Posts tagged "Эссе"

Метка: Эссе

Эссе от французского «essai», англ. «essay», «assay» — попытка, проба, очерк; от латинского «exagium» — взвешивание. Создателем жанра эссе считается М.Монтень («Опыты», 1580 г.). Это прозаическое сочинение — рассуждение небольшого объема со свободной композицией. Жанр критики и публицистики, свободная трактовка какой-либо проблемы. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем — либо и может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный, беллетристический характер.
Эссе студента — это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем). Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Писать эссе чрезвычайно полезно, поскольку это позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи.
Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. В зависимости от специфики дисциплины формы эссе могут значительно дифференцироваться. В некоторых случаях это может быть анализ имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме, анализ материалов из средств массовой информации и использованием изучаемых моделей, подробный разбор предложенной задачи с развернутыми мнениями, подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т.д.
Критерии оценки эссе: обучающийся самостоятельно и правильно решил учебно-профессиональную задачу, уверенно, логично, последовательно и аргументировано излагал свое решение, используя теоретические понятия.

МЭБИК История экономических учений Билеты 2019 года

МЭБИК История экономических учений Билет и Эссе

Задания для промежуточной аттестации по дисциплине «История экономических учений» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса. Задания для промежуточной аттестации – Курск: типография МЭБИК. – 10 с. Задания для промежуточной аттестации Промежуточная аттестация проводиться с целью оценки качества усвоения студентами всего объёма содержания дисциплины и определения фактически достигнутых знаний, навыков и умений, а также компетенций, сформированных за время изучения дисциплины. Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме сдачи дифференцированного зачета. ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ БИЛЕТА. Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии. Вариант (определяется первой буквой фамилии) Номер билета Первая буква фамилии…

Подробнее

Кадровая политика и кадровый аудит Доклад

МЭБИК Кадровая политика и кадровый аудит организации

На этой странице Вы сможете заказать решение задания для промежуточной аттестации по дисциплине «Кадровая политика и кадровый аудит» направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса. – Курск: типография МЭБИК. – 6 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/159-1 Промежуточная аттестация проводиться с целью оценки качества усвоения студентами всего объёма содержания дисциплины и определения фактически достигнутых знаний, навыков и умений, а также компетенций, сформированных за время изучения дисциплины. Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме сдачи зачета. ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ОТВЕТИТЬ НА ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС И ВЫПОЛНИТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ № 1 И № 2. Ответы на…

Подробнее

МЭБИК Финансовое право Эссе и ответы для промежуточной аттестации

4. Задания промежуточной аттестации по дисциплине «Финансовое право» выполнил(а) слушатель Ф.И.О._________________________ Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме зачета. Зачет служит формой проверки учебных достижений обучающихся по всей программе учебной дисциплины и преследуют цель оценить учебные достижения за период изучения дисциплины. На основе прочитанного материала студенты должны письменно подготовить эссе на тему: «Правовые основы финансового контроля». Структура эссе включает следующие разделы: Финансовый контроль как категория финансового права. Виды и формы организации финансового контроля. Органы финансового контроля. Правовой статус Счетной палаты РФ. Особенности деятельности ФСФБН. Финансово-контрольные органы субъектов РФ и муниципальных образований. Формы финансового контроля (проверка, ревизия, аудит эффективности). Методы финансового контроля.…

Подробнее

МЭБИК Управление профессиональным развитием персонала Обязательные задания

3. Обязательные задания для выполнения обучающимися МЭБИК по предмету «Управление профессиональным развитием персонала» В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие задания: 4.1. Письменно ответить на один из теоретических вопросов, перечисленных ниже: 1. Менеджмент и управление персоналом. Три профессиональные революции и наука об управлении персоналом. 2. Характеристика этапов развития управления персоналом в организациях развитых стран мира. 3. Характеристика научных школ управления персоналом. — ответ готов, можно купить: ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или…

Подробнее

Практическая квалификационная работа «Младший воспитатель»

Практическая квалификационная работа «Младший воспитатель» («Академия бизнеса и управления системами») Практическая квалификационная работа выполняется по окончании обучения по программе «Младший воспитатель». К выпускной квалификационной работе допускаются слушатели успешно прошедшие промежуточную и итоговую аттестацию, а также в полном объеме выполнившие программу стажировки. Требования к оформлению квалификационной работы: — квалификационная работа должна быть не менее 5-10 страниц; — текст квалификационной работы должен быть напечатан на принтере на одной стороне листа белой бумаги формата А4; — текст печатается через 1,5 интервала, в формате TimesNewRoman; при печати используется шрифт черного цвета кегель (размер) 14; интервал шрифта должен быть обычный; — размер левого поля текста…

Подробнее

МЭБИК Муниципальная служба: ответ на вопрос и эссе

3. Обязательные задания для выполнения обучающимися МЭБИК по дисциплине Муниципальная служба В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие задания: 1. Письменно ответить на один из теоретических вопросов, перечисленных ниже: 1. Организация муниципальной службы в Российской Федерации. 2. Правовое закрепление муниципальной службы. — выполнен, можно купить: ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты. 3. Взаимосвязь гражданской…

Подробнее

МЭБИК Этика государственной и муниципальной службы (эссе и ответ на вопрос)

3. Обязательные задания для выполнения обучающимися МЭБИК по дисциплине «Этика государственной и муниципальной службы» В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие задания: 1. Письменно ответить на один из теоретических вопросов, перечисленных ниже: 1. Нормы и принципы морали. 2. Проблема единства морали и права. 3. Соотношение цели и средства как условия добра. 4. Этика добродетелей. 5. Свобода выбора и ответственность. 6. Справедливость распределительная и воздающая. 7. «За» и «против» эвтаназии. 8. Смертная казнь как проблема прикладной этики. 9. Профессиональная этика в ситуациях конфликта с другими нормативно-ценностными системами. 10. Дилеммы профессиональной морали. 11. Профессиональная и общечеловеческая этика. 12. Социальная природа и моральные…

Подробнее

МЭБИК Охрана труда: эссе и ответ на вопрос

3. Обязательные задания для выполнения обучающимися МЭБИК по предмету Охрана труда В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие задания: 4.1.Письменно ответить на один из теоретических вопросов, перечисленных ниже: 1. Безопасность организации: понятия и направления обеспечения. 2. Персонал как объект обеспечения безопасности труда. 3. Основные направления деятельности и задачи организации по обеспечению своей безопасности. 4. Служба безопасности организации. 5. Принципы построения систем безопасности организации. 6. Факторы, влияющие на здоровье и безопасность персонала. 7. Понятие охраны труда. 8. Правовые основы обеспечения безопасности труда. 9. Методы управления безопасностью в организации. 10. Службы охраны труда в организации 11. Уполномоченные и представители по охране труда.…

Подробнее

МЭБИК Регламентация и нормирование труда Ответ на вопрос и эссе

УММ Регламентация и нормирование труда 3. Обязательные задания для выполнения обучающимися В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие задания: Письменно ответить на один из теоретических вопросов, перечисленных ниже: 1.Сущность и значение регламентации и нормирования труда на предприятии. 2. Основные направления рационализации труда на предприятиях стран с развитой рыночной экономикой. 3. Современные концепции организации труда и программы по их реализации. 4. Концепция развития нормирования труда в условиях рыночных отношений. 5. Методы изучения затрат рабочего времени и анализа трудовых процессов, оценка их эффективности. 6. Проектирование и внедрение прогрессивных приемов и методов труда. 7. Психофизиологические основы рационализации трудовых процессов. 8. Условия труда и…

Подробнее

МЭБИК УММ Оплата труда персонала Ответ на вопрос и эссе

3. Обязательные задания для выполнения обучающимися В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие задания: 1. Письменно ответить на один из теоретических вопросов, перечисленных ниже: 1. Значение и роль функции блока «мотивация, стимулирование и оплата труда» в системе других блоков управления. 2. Классическая теория Ф. Тейлора. Ее значение для повышения производительности труда. Суть системы «достигающий рабочий». Открытие Тейлором феномена «работы с прохладцей» (рестрикционизм). 3. Иерархия потребностей А. Маслоу. Применение теории в практике управления мотивацией персонала. 4. Трехфакторная модель К. Альдерфера. Ее отличие от модели Маслоу. Практическое применение. 5. Трехфакторная модель Д. Мак-Клеланда и ее применение в практике управления. 6. Четырехфакторная модель…

Подробнее

МЭБИК Экономика управления персоналом: ответ на вопрос и эссе

В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие задания: 4.1. Письменно ответить на один из теоретических вопросов, перечисленных ниже: 1. Основные подходы к обучению и развитию персонала: динамический, функциональный, системный. Понятие профессионального развития. Фазы развития профессионала. 2. Общая характеристика системы работы организации по обучению и развитию персонала. Развитие персонала как персонал-технология. 3. Цели обучения и основные приоритеты обучения. 4. Определение потребности в обучении. Качественные и количественные методы оценки потребности в обучении. 5. Проведение комплекса подготовительных мероприятий по организации обучения различных категорий сотрудников. 6. Оценка эффективности обучения. Понятие, критерии, модели. 7. Особенности подготовки руководителей. 8. Основные направления обучения и развития персонала: подготовка,…

Подробнее

МЭБИК Управление персоналом: эссе и ответ на вопрос

3. Обязательные задания для выполнения обучающимися МЭБИК по дисциплине «Управление персоналом» В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие задания: 4.1. Письменно ответить на один из теоретических вопросов, перечисленных ниже: 1. Менеджмент и управление персоналом. Три профессиональные революции и наука об управлении персоналом. 2. Характеристика этапов развития управления персоналом в организациях развитых стран мира. 3. Характеристика научных школ управления персоналом. 4. Философия управления персоналом. 5. Концепция управления персоналом. 6. Основные закономерности управления персоналом. 7. Основные принципы управления персоналом. 8. Методы управления персоналом. 9. Понятие организации как системы и социального института. 10. Основные типы организационной структуры организации: линейная; функциональная; дивизиональная; адаптивная. 11.…

Подробнее

Метки