ТЕСТЫ По организационному поведению МЭБИК (50 вопросов 2020 года)

МЭБИК Организационное поведение 50 вопросов

ТЕСТЫ
По организационному поведению для студентов заочного отделения

1. Для традиционной парадигмы управления характерны:
1. изучение свойств частей системы для понимания динамики ее поведения
2. внимание менеджера нацелено на широкий круг задач, главные из которых – социальные задачи
3. принцип неограниченного роста
4. принцип «равновесия»
2. Приоритетами новой парадигмы управления являются:
1. расширение производства
2. интеграция
3. доминирование
4. партнерство
5. кооперация
3. Закон расщепления смысла управленческой информации состоит в следующем:
1. объем информации пропорционален количеству воспринятых единиц информации
2. емкость информации обратно пропорциональна числу передающих информацию
3. количество воспринявших информацию пропорционально числу исполнителей
4. емкость информационного содержания обратно пропорциональна числу употребленных профессионализмов
5. продвигаясь по инстанциям, информация искажается
4. Закончите формулировку закона ненадежности: «Ошибаться человеку свойственно, но окончательно всё запутать может только…»:
1. женщина
2. менеджер
3. компьютер
4. подчиненный

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

5. К некоммерческому типу организаций относятся:
1. производственные кооперативы
2. потребительские кооперативы
3. фонды
4. унитарные предприятия
5. акционерные общества
6. Несмотря на разноплановость и многообразие организаций, в каждой из них существуют следующие системы связей:
1. коммуникационные
2. политические
3. экономические
4. социальные
5. технологические
7. Высокая устойчивость в условиях неопределенности присуща следующему типу организации:
1. механистический
2. органический
3. смешанный с рыночной доминантой
4. смешанный с технологической доминантой
8. Характеристикой внешней среды для организаций смешанного типа с рыночной доминантой является:
1. стабильный рынок, стабильные технологии
2. изменчивый рынок, изменчивые технологии
3. стабильный рынок, изменчивые технологии
4. изменчивый рынок, стабильные технологии
9. Воспринимающий субъект характеризуется следующими особенностями:
1. умственными способностями
2. собственными ощущениями
3. личностными особенностями
4. потребностями и мотивами
5. опытом
10. Воспринимаемый объект характеризуется следующими особенностями:
1. контрастность
2. целостность
3. повторяемость
4. пространственность
5. эмоциональность
11. Ситуация восприятия характеризуется:
1. наличием объектов
2. наличием субъекта
3. социальным окружением
4. физическими свойствами среды
5. неясностью восприятия
12. Эффект стереотипизации обнаруживается при формировании отношения:
1. к схемам и системам
2. к профессиональным группам
3. к этническим сообществам
4. в системе руководитель — подчиненный
5. в системе руководитель — линейный руководитель
13. Эффект группового фаворитизма формируется как противовес:
1. эффекту первичности
2. эффекту новизны
3. эффекту прокурора
4. эффекту отрицательной асимметрии начальной самооценки
5. эффекту авансирования
14. Внешне более привлекательные люди расцениваются как более приятные в целом в соответствии с эффектом:
1. красоты
2. Пигмалиона
3. ореола
4. присутствия
5. бумеранга
15. Условиями возникновения фундаментальной ошибки атрибуции являются:
1. коммуникативная некомпетентность
2. ложное согласие
3. легкость построения ложных корреляций
4. феномен презумпции взаимности
5. локус контроля
16. Перенесение общего благоприятного впечатления о человеке на оценку его неизвестных черт характерно для эффекта:
1. красоты
2. ореола
3. первичности
4. снисходительности
5. авансирования
17. Если человек прекрасно владеет навыками какой-либо деятельности, то он на глазах у окружающих справится с этим лучше, чем в одиночестве – это соответствует эффекту:
1. ожидания
2. проекции
3. авансирования
4. присутствия
18 Неумение слушать и адекватно понимать партнера по общению, нежелание занять позицию другого человека, понять, что он чувствует характерно для:
1. феномена игнорирования информационной ценности неслучившегося
2. коммуникативной некомпетентности
3. каузальной атрибуции
4. ложного согласия
5. локуса контроля
19. Интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей называется:
1. контрастным представлением
2. каузальной атрибуцией
3. стереотипизацией представлений
4. тенденциозностью
5. неравными возможностями
20. Набор устойчивых стандартов и критериев, которым человек следует в своей жизни, называется:
1. убеждения
2. установки
3. расположения
4. ценности
5. диспозиция
21. Ценностная система:
1. устойчива во времени
2. неустойчива во времени
3. оказывает влияние на поведение личности
4. не влияет на поведение
5. связана с отношением «нравится – не нравится»
22. В компонентной структуре установки выделяют следующие составляющие:
1. аффективная
2. семантическая
3. когнитивная
4. смысловая
5. культурная
23. Автором теории когнитивного диссонанса является:
1. Фестингер
2. Моутон
3. Кирпичник
4. Ньюстрем
5. Блек
24. К источникам когнитивного диссонанса можно отнести:
1. изменение поведения
2. логическую непоследовательность
3. изменение убеждения
4. обновление представлений
5. несоответствие прошлому опыту
25. Степень психологической идентификации человека с организацией называется:
1. удовлетворенность трудом
2. приверженность организации
3. вовлеченность в работу
4. эффективность труда
26. Ориентированные на карьеру сотрудники проявляют:
1. высокую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации
2. высокую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации
3. низкую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации
4. низкую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации
27. К способам уменьшения влияния когнитивного диссонанса относят:
1. изменение поведения
2. логическую непоследовательность
3. изменение убеждения
4. обновление представлений
5. несоответствие прошлому опыту
28. Различают следующие типы приверженности организации:
1. аффективная
2. поддерживающая
3. поведенческая
4. профессиональная
5. нормативная
29. Энтузиастами называют сотрудников, проявляющих:
1. высокую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации
2. высокую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации
3. низкую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации
4. низкую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации
30. Деловое общение относят к виду общения:
1. по содержанию
2. по целям
3. по средствам
31. При форс-мажорных обстоятельствах используется следующая модель коммуникации:
1. механическая
2. прагматическая
3. психологическая
4. драматическая
5. символическая
32. Среди функций общения выделяют:
1. аффективную
2. коммуникативную
3. эмоциональную
4. интерактивную
5. социально-перцептивную
33. Кондиционное общение относится к виду общения:
1. по содержанию
2. по целям
3. по средствам
34. Среди коммуникационных барьеров выделяют:
1. физические
2. биологические
3. семантические
4. пространственные
5. временные
35. Прямое общение как личный контакт относится к виду общения:
1. по содержанию
2. по целям
3. по средствам
36. Совокупность побуждений, вызывающая активность организма и определяющая направленность его поведения, называется:
1. регуляцией
2. потребностью
3. мотивацией
4. стимуляцией
37. Непосредственно осознаваемый результат, на который направлено действие, называется:
1. потребностью
2. целью
3. мотивацией
4. поведением
38. Деятельность менеджера по организации труда для достижения определенных результатов называется:
1. целеполаганием
2. стимуляцией
3. мотивацией
39. К содержательным теориям мотивации относятся теории:
1. МакКлелланда
2. Герцберга
3. Скиннера
4. Бандуры
5. Врума
40. Для сотрудников моложе 25 лет характерны следующие цели трудовой деятельности:
1. сохранение рабочего места
2. всестороннее развитие жизнедеятельности
3. поиск жизненных ориентиров и критерием
4. формирование устойчивого и стабильного существования
41. Для сотрудников от 50 лет характерны следующие цели трудовой деятельности:
1. сохранение рабочего места
2. всестороннее развитие жизнедеятельности
3. поиск жизненных ориентиров и критерием
4. формирование устойчивого и стабильного существования
42. Главными стимулами в работе с персоналом в возрасте 25-35 лет считаются:
1. безопасность физическая и социальная
2. личностное развитие, обучение, экспериментирование
3. гибкий график работы
4. карьера, успех, престиж
5. условия для отдыха и лечения
43. Основными стимулами в работе с сотрудниками в возрасте 35-50 лет характерны следующие цели трудовой деятельности:
1. безопасность физическая и социальная
2. личностное развитие, обучение, экспериментирование
3. гибкий график работы
4. карьера, успех, престиж
5. условия для отдыха и лечения
44. Общие цели, соответствие статуса ожиданиям личности, существование внешней угрозы отражают степень:
1. сплоченности группы
2. гомогенности группы
3. групповой статусности
4. привлекательности группы
5. открытости группы
45. Апелляция к бессознательному, к эмоциям человека вербальными средствами называется
1. внушением
2. убеждением
3. заражением
4. рассуждением
46. К внешним условиям, влияющим на эффективность групповой работы, относятся:
1. способности членов группы
2. стиль руководства и лидерства в группе
3. организационная структура
4. прежние успехи группы
5. стратегия развития
47. Процесс усвоения человеком принципов и норм поведения, адаптации к окружающей социальной среде называется:
1. стандартизация
2. унификация
3. коррекция
4. модификация
5. социализация
48. Непроизвольная податливость индивида мнению группы называется:
1. групповая нормализация
2. конформизм
3. внушаемость
4. заражение
5. фацилитация
49. Заключение под стражу, конфискация имущества, увольнение относится к санкциям:
1. неформально-поощрительного типа
2. формально-неодобрительного типа
3. неформально-негативного типа
4. формально-позитивного типа
50. Распространение клеветнических измышлений, сочинение пасквилей относится к санкциям:
1. неформально-поощрительного типа
2. формально-неодобрительного типа
3. неформально-негативного типа
4. формально-позитивного типа

История экономических учений Оценочные материалы (ответы теста)

История экономических учений МЭБИК 25 вопросов

Ответы на оценочные материалы для проведения текущего контроля по дисциплине «История экономических учений» направления подготовки Экономика можно приобрести по ЭТОЙ ССЫЛКЕ

Тесты по дисциплине
1. Термин «экономика» впервые ввел:
А) Платон;
Б) Ксенофонт;
В) Аристотель;
Г) Пифагор;
2. Платон – автор сочинения:
А) «Государство»;
Б) «Ойкономиа»;
В) «Законы»;
Г) «Государство» и «Законы»;
3. Меркантилизм – это политика, направленная на развитие:
А) сельского хозяйства;
Б) мануфактуры;
В) торговли;
Г) науки;
4. Основателем физиократии был:
А) Жак Тюрго;
Б) Томас Мен;
В) Антуан Монкретьен;
Г) Франсуа Кенэ.
5. Представителем английской классической школы не является:
А) У.Петти;
Б) Ж-Б. Сэй;
В) А.Смит;
Г) Д. Риккардо
6. Согласно теории А.Смита, цена определяется:
А) разделением труда;
Б) затратами труда;
В) совокупностью материальных и трудовых затрат, а также прибыли;
Г) нет правильного ответа
7. А.Смит считал, что государство не должно регулировать:
А) хозяйственную деятельность;
Б) денежное обращение;
В) предотвращение угрозы общественному благу;
Г) вопросы безопасности
8. Кто из экономистов утверждал, что товар обладает меновой и потребительной стоимостями?
А) У.Петти;
Б) Ж-Б. Сэй;
В) А.Смит;
Г) Д. Рикардо
9. Основатель Кембриджской школы:
А) К. Менгер;
Б) Л. Вальрас;
В) А. Маршалл;
Г) Дж. Б. Кларк;
10. Автор модели общего экономического равновесия:
А) К. Менгер;
Б) Л. Вальрас;
В) А. Маршалл;
Г) Дж. Б. Кларк
11. Главная идея Кейнса – макроэкономическое регулирование производства путем воздействия на:
А) предложение;
Б) спрос;
В) цену;
Г) конкуренцию;
12. Основатель институционализма:
А) М. Фридмен;
Б) К. Маркс;
В) Ф. Энгельс;
Г) Дж. Коммонс.
13. Основатель Американской школы:
А) К. Менгер;
Б) Л. Вальрас;
В) А. Маршалл;
Г) Дж. Б. Кларк;
14. Направление в экономической науке, где главным источником богатства считалось сельское хозяйство:
А) меркантилизм;
Б) маржинализм;
В) физиократия;
Г) классическая политэкономия
15. Кто из нижеперечисленных не является представителем Австрийской школы?
А) К. Менгер;
Б) А. Пигу;
В) Ф.Визер;
Г) Э. Бём-Баверк.
16. Кого из английских экономистов принято считать «отцом экономики»?
А) Т. Мен;
Б) У. Стаффорд;
В) А. Смит;
Г) Д. Рикардо;
17. Основатель монетаризма:
А) М. Фридмен;
Б) Дж. М. Кейнс;
В) К.Маркс;
Г) Л.Вальрас;
18. Кто впервые опроверг теорию А.Смита о саморегулируемой экономике?
А) М. Фридмен;
Б) Дж. М. Кейнс;
В) К.Маркс;
Г) Л.Вальрас;
19. С точки зрения классика английской буржуазной классической политической экономии А.Смита источником богатства является:
А) внешняя торговля;
Б) сельское хозяйство;
В) труд во всех сферах производства;
Г) труд ремесленников и мануфактурщиков;
20. Предметом исследования институционализма является:
А) политические институты
Б) юридические институты
В) налоги, семья и т.п.
Г) все ответы являются правильными;
21. Предметом истории экономических учений является:
А) хронологическое описание попыток создания все более точных и правильных экономических воззрений;
Б) изучение эволюции взглядов на экономические процессы, закономерности формирования и развития экономических теорий и школ;
В) изучение общей направленности эволюции экономической науки;
Г) изучение основных течений современной экономической мысли;
22. Известно, что А.Маршалл создал теорию экономического равновесия. Что он понимал под равновесной ценой:
А) соответствие между спросом и предложением;
Б) соответствие между ресурсами и потребностями;
В) точки пересечения кривых спроса и предложения;
Г) соответствие между доходами и расходами;
23. Исходным пунктом экономического анализа у К.Маркса является:
А) богатство;
Б) товар;
В) деньги;
Г) расширенное воспроизводство;
24. Автор «Исследования о природе и причинах богатства народов»:
А) Дж. М. Кейнс;
Б) А. Смит;
В) Ш.Фурье;
Г) Ф. Кенэ;
25. Учеником Платона был:
А) Аристотель;
Б) Геродот;
В) Сократ;
Г) Ксенофонт;

МЭБИК Бухгалтерское дело Ответы на обязательные задания

МЭБИК Бухгалтерское дело Ответы на обязательные задания

Тест. Ответы на первые 5 заданий предоставляем бесплатно:
1. Бухгалтерский учет выполняет следующие функции:
A. Планирование.
Б. Контроль.
B. Управление.
Г. Все варианты верны.
2. К внутренним пользователям бухгалтерской информации относятся:
A. Банки
Б. Учредители
B. Казначейство
Г. Инвесторы
3. К внешним пользователям бухгалтерской информации с прямым финансовым интересом относятся:
A. Руководители
Б. Учредители
B. Поставщики
Г. Налоговые органы
4. К внешним пользователям бухгалтерской информации с косвенным финансовым интересом относятся:
A. Менеджеры
Б. Работники профсоюзов
B. Кредиторы
Г. Банки
5. Бухгалтерский управленческий учет ведется:
A. В обязательном порядке
Б. По решению работников организации
B. По решению администрации организации
Г. По решению муниципальных властей

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6. Бухгалтерский финансовый учет охватывает:
А. Предприятие в целом
Б. Отдельные центры ответственности
В. Отдельные виды продукции
Г. Объекты учета по усмотрению руководителя
7. Бухгалтерский управленческий учет обеспечивает информацией-
A. Только внутренних пользователей
Б. Только внешних пользователей
B. Внутренних и внешних пользователей
Г. Нет правильного варианта
8. Главный признак конфиденциальной коммерческой информации:
A. Сопоставимость
Б. Достоверность
B. Открытость
Г. Ценность для конкурентов.
9. Двойная запись впервые появилась:
A. В Италии
Б. В Испании
B. В Германии
Г. В России
10. Первые аудиторские фирмы появились в России:
A. В 1987 году
Б. В 1861 году
B. В 1991 году
Г. В 1998 году
11. Ведение бухгалтерского учета не может осуществляться:
A. Бухгалтерской службой, возглавляемой главным бухгалтером
Б. Штатным бухгалтером или руководителем организации
B. При передаче на договорных началах ведения бухгалтерского учета централизованной бухгалтерии, специализированной организации или бухгалтеру-специалисту
Г. Нет верных ответов
12. Организация бухгалтерского дела не предполагает:
A. Разработку организационно-распорядительных документов
Б. Составление графика документооборота организации;
B. Формирование кадровой политики бухгалтерии
Г. Разработку мероприятий по поиску поставщиков и мест сбыта продукции
13. Главный бухгалтер назначается на должность и освобождается от нее:
A. Руководителем организации
Б. Представителями налоговых органов
B. Аудиторской организацией
Г. Работниками бухгалтерии
14. Интегрированная система:
А. Система, которая осуществляет централизованный сбор и распределение данных между различными подсистемами, такими как расчет заработной платы, счета к получению, счет к оплате, ведение инвентарной стоимости и Главной книги, стоимость работ и т.д.;
Б. Обеспечивает автоматическое обновление данных во всей системе при изменении данных в одной из подсистем;
В. Позволяет работать как с рабочих мест предприятия, так и с рабочего места бухгалтер из компании, обслуживающей данное предприятие.
Г. Нет верных ответов
15. Система реального времени:
A. Система, которая осуществляет централизованный сбор и распределение данных между различными подсистемами, такими как расчет заработной платы, счета к получению, счет к оплате, ведение инвентарной стоимости и Главной книги, стоимость работ и т.д.;
Б. Обеспечивает автоматическое обновление данных во всей системе при изменении данных в одной из подсистем;
B. Позволяет работать как с рабочих мест предприятия, так и с рабочего места бухгалтера из компании, обслуживающей данное предприятие.
Г. Нет верных ответов
16. Сателлитная система:
A. Система, которая осуществляет централизованный сбор и распределение данных между различными подсистемами, такими как расчет заработной платы, счета к получению, счет к оплате, ведение инвентарной стоимости и Главной книги, стоимость работ и т.д.;
Б. Обеспечивает автоматическое обновление данных во всей системе при изменении данных в одной из подсистем;
B. Позволяет работать как с рабочих мест предприятия, так и с рабочего места бухгалтера из компании, обслуживающей данное предприятие.
Г. Нет верных ответов
17. Тип операций в зависимости от влияния на бухгалтерский баланс: поступили денежные средства с расчетного счета в кассу организации на выплату заработной платы:
A. 1 тип
Б. 2 тип
B. 3 тип
Г. 4 тип
18. Тип операций в зависимости от влияния на бухгалтерский баланс: получены материалы от поставщиков:
A. 1 тип
Б. 2 тип
B. 3 тип
Г. 4 тип
19. Тип операций в зависимости от влияния на бухгалтерский баланс: за счет краткосрочного кредита погашена задолженность перед поставщиками:
A. 1 тип
Б. 2 тип
B. 3 тип
Г. 4 тип
20. Тип операций в зависимости от влияния на бухгалтерский баланс: сформирован резервный капитал:
A. 1 тип
Б. 2 тип
B. 3 тип
Г. 4 тип
21. Тип операций в зависимости от влияния на бухгалтерский баланс: с расчетного счета оплачена задолженность по налогам и сборам:
A. 1 тип
Б. 2 тип
B. 3 тип
Г. 4 тип
22. Тип операции в зависимости от влияния на бухгалтерский баланс: в качестве вклада в уставный капитал поступили от учредителей объекты основных средств:
A. 1 тип
Б. 2 тип
B. 3 тип
Г. 4 тип
23. По степени влияния хозяйственных операций на финансовое положение предприятия выделяют:
A. Фактически проведенные и признанные в отчетном периоде и условные.
Б. Совершённые и несовершенные
B. Фактически проведенные и несовершённые
Г. Совершённые и условные
24. По закономерности и правомерности отражения:
A. Правомерные и неправомерные.
Б. Законные и незаконные
B. Реальные и вымышленные
Г. Отражаемые и скрытые
25. Введены в эксплуатацию объекты основных средств
A. Д 01 — К 08
Б. Д 01 — К 60
B. Д 08 — К 60
Г. Д 20 — К 02
26. Списывается фактическая себестоимость реализованной продукции
A. Д 20-К 43
Б. Д 41-К 20
B. Д 43 — К 20
Г. Д 90 — К 43
27. Форма Бухгалтерской финансовой отчетности «Бухгалтерский баланс» — это
A. баланс инвентарный
Б. отдельный
B. баланс — брутто
Г. баланс — нетто
28. По назначению выделяют документы:
А. сводные
Б. распорядительные
В. разовые
Г. накопительные
29. На каком счете не может отражаться дебиторская задолженность*
A. На счете 68
Б. На счете 83
B. На счете 75
Г. На счете 71
30. На каком счете не может отражаться кредиторская задолженность?
A. На счете 71
Б. На счете 75
B. На счете 66
Г. На счете 55
31. Из каких объектов бухгалтерского учета состоит собственный капитал организации?
A. Уставный капитал, складочный капитал, добавочный капитал, нераспределенная прибыль
Б. Уставный капитал, резервный капитал, средства целевого финансирования, нераспределенная прибыль
B. Уставный капитал, резервный капитал, добавочный капитал, нераспределенная прибыль
Г. Уставный капитал, добавочный капитал, паевой фонд, нераспределенная прибыль
32. Какую операцию отражает проводка Д-т 84 К-т 80?
A. Увеличение уставного капитала за счет средств дополнительных взносов учредителей
Б. Увеличение уставного капитала за счет переоценки основных средств
B. Увеличение уставного капитала за счет безвозмездно полученных ценностей
Г. Направление средств нераспределенной прибыли отчетного года на увеличение уставного капитала
33. Как на счетах бухгалтерского учета отражается начисление заработной платы работникам столовой организации:
A. Д 20 — К 70
Б. Д 29 — К 70
B. Д 23 — К 70
Г. Д 25 — К 70
34. Как на счетах бухгалтерского учета отражается начисление амортизации нематериальных активов:
A. Д 04 — К 05
Б. Д 91 — К 05

B. Д 20 — К 04
Г. Д 20 — К 05
35. Как на счетах бухгалтерского учета отражается погашение виновным лицом суммы недостачи, выявленной при инвентаризации:
A. Д 70 — К 73
Б. Д 73 — К 50
B. Д 50 — К 94
Г. Д 91 -К 73
36. Как на счетах бухгалтерского учета отражается начисление процентов по краткосрочному кредиту:
A. Д 91-К 66
Б. Д 91 -К 67
B. Д 66-К 91
Г. Д 67 — К 91

МЭБИК Современные теории денег, финансов и кредита Ответы теста

МЭБИК Современные теории денег, финансов и кредита Ответы теста

Обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Современные теории денег, финансов и кредита» направления подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистр) – Курск: типография МЭБИК.

Тест
1. В странах с централизованной управляемой экономикой преобладающую роль составляют:
A. финансовые ресурсы общественных организаций;
Б. финансовые ресурсы коммерческих организаций;
B. финансовые ресурсы государства и муниципальных образований;
Г. финансовые ресурсы некоммерческих организаций.
2. Системой экономических отношений, по средствам которой распределяется и перераспределяется доходы регионов, называют:
A. территориальные финансы;
Б. финансы домашних хозяйств;
B. государственные финансы;
Г. финансы предприятий.
3. К основополагающим характеристикам налога относится:
A. безвозмездный (неэквивалентный) характер;
Б. желание налогоплательщика на перечисление платежа;
B. индивидуальный для каждого налогоплательщика размер и срок уплаты;

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. К расходам, осуществляемым на основе безвозвратного инвестирования, относятся:
A. расходы на развитие энергетического комплекса;
Б. расходы на финансирование высокоэффективных инвестиционных проектов;
B. бюджетные кредиты;
Г. расходы по развитию социально-бытовой инфраструктуры,
5. Является ли бюджетный дефицит негативным фактором:
A. является;
Б. не является;
B. является, если превышает установленные процентные нормы.
6. Бюджетная система — это:
A. совокупность государственного бюджета с местными бюджетами;
Б. совокупность бюджетов всех уровней;
B. совокупность бюджетов всех уровней и государственных внебюджетных фондов.
7. Могут ли органы власти местного самоуправления устанавливать и вводить местные налоги:
A. могут, только согласно условиям, специально оговоренным в НК РФ;
Б. могут, но только при согласовании с органом власти субъекта РФ;
B. не могут устанавливать, но могут вводить в действие, самостоятельно определяя льготы для налогоплательщиков.
8. Группировка финансов в сфере государственных и муниципальных финансов осуществляется по:
Г. формам собственности;
Д. времени функционирования;
Е. функциональному назначению;
9. Бюджетный федерализм как понятие предполагает:
A. автономию, самостоятельность бюджета определенного уровня;
Б. определенные взаимоотношения между бюджетами, характеризующиеся вынужденной бюджетно-экономической ситуацией;
B. инициативу федерального центра в распределении дополнительных бюджетных средств между субъектами РФ.
10. Исполнение бюджета осуществляется при ведущей роли:
A. органов исполнительной власти субъектов РФ;
Б. органов представительной власти на всех уровнях;
B. министерства финансов и его структурного подразделения Федерального казначейства.
11. Бюджет выполняет следующие функции:
A. распределительную и контрольную;
Б. контрольную;
B. погашения убытков предприятий;
Г. создания доходов и накоплений.
12. Источниками финансовых ресурсов выступают:
A. денежные средства;
Б. денежные фонды;
B. НД;
13. Что не относится к функциям финансовой системы:
A. распределении денежных ресурсов между субъектами общества;
Б. контроль движения и использования финансовых ресурсов субъектов общества;
B. предотвращение убытков субъектов общества.
14. Финансовая система это:
A. совокупность распределительных отношений, приводящих к формированию фондов;
Б. комплекс государственных мероприятий по формированию денежных фондов;
B. совокупность публичных финансов и бюджетной системы;
Г. совокупность различных сфер финансовых отношений, в процессе которых образуются и используются разнообразные денежные фонды.
15. Экономические денежные отношения, которые опосредуют кругооборот денежных фондов предприятий это:
А. централизованные фонды денежных средств;
Б. децентрализованные фонды денежных средств.
16. К объектам управления финансами относят:
A. группы финансовых отношений;
Б. финансовые органы;
B. финансовый механизм.
17. К функциям управления финансами относят:
A. финансовый анализ;
Б. финансовый учет;
B. финансовый контроль.
18. Элемент управления финансами, включающий разработку комплекса мер базирующихся на оперативном анализе финансовой ситуации и направленных на получения максимального эффекта при минимальных затратах это:
A. финансовый механизм;
Б. планирование;
B. контроль;
Г. оперативное управление.
19. Система установленных государством форм, видов, методов организации финансовых отношений, называется:
A. финансовым механизмом;
Б. финансовой политикой;
B. финансовым эталоном;
Г. финансовым рынком.
20. В зависимости от длительности периода и характера рассматриваемых задач финансовая политика подразделяется на:
A. директивный и регулируемый финансовый механизм;
Б. финансовую стратегию и финансовую тактику;
B. либеральную и регулируемую финансовую политику.
21. В зависимости от степени регулирования со стороны государства финансовый механизм делится на:
A. директивный и регулирующий;
Б. финансовый механизм предприятий и страховой механизм;
B. финансовый механизм федерации, регионов и местных органов.
22. Тип финансовой политики, использование которого достаточно эффективно в краткосрочный период:
A. неолиберальный;
Б. регулирующий;
B. административный.
23. Государственная финансовая политика это:
A. составная часть социально-экономической политики государства;
Б. совокупность бюджетной, налоговой и денежно-кредитной политики;
B. мероприятия государства в банковской сфере.
24. Одним из принципиальных отличий финансового менеджмента от управления финансами на предприятии является:
A. рассмотрение в качестве объекта управления не только финансовых отношений, но и финансовых ресурсов и их источников;
Б. использование математических моделей в целях управления финансами;
B. научная направленность.
25. Принцип платности кредитования означает…
A. обязательность взимания с заемщика определенной платы
Б. закрепление в договоре сроков погашения кредита
B. обязательность наличия залога
Г. определение конкретных источников погашения кредита

МЭБИК Современные проблемы функционирования финансовой системы Ответы теста

МЭБИК Современные проблемы функционирования финансовой системы Ответы теста

Обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Современные проблемы функционирования финансовой системы» направления подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистр) – Курск: типография МЭБИК.

Тест
1. Важнейшим признаком финансов является…
А. Принадлежность финансов конкретному субъекту хозяйствования
Б. Неопределенная форма использования денежных средств
В. Фондовая форма использования денежных средств
Г. Принадлежность финансов государству

2. Субъектами финансовых отношений выступают…:
А только государство и хозяйствующие субъекты
Б хозяйствующие субъекты определенных форм собственности
В только домашние хозяйства
Г государство, предприятия, население

3. Метод финансового прогнозирования, который позволяет учесть взаимосвязанные факторы, влияющие на показатели финансового прогноза, и выбрать из нескольких вариантов проекта прогноза оптимальный,-это.
А. трендовый метод
Б. математическое моделирование
В. метод экспертных оценок
Г. экстраполяция

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. В проверке точного соблюдения законодательства по финансовым вопросам, своевременности и полноты выполнения финансовых обязательств заключается функция финансов.
А. распределительная
Б. контрольная
В. стабилизационная
Г. регулирующая

5. В результате первичного распределения национального дохода среди участников материального производства не образуются…
А. доходы фермеров, крестьян
Б. доходы учреждений здравоохранения
В. доходы в виде заработной платы рабочих материального производства
Г. доходы предприятий сферы материального производства

6. Денежные средства, формируемые в результате экономической и финансовой
деятельности, в процессе создания и распределения валового национального продукта, -это…
А. финансы предприятий
Б. финансовые отношения
В. финансовые ресурсы
Г. финансовая политика

7. В странах с централизованной управляемой экономикой преобладающую долю составляют …:
А. финансовые ресурсы общественных организаций
Б. финансовые ресурсы некоммерческих предприятий
В. финансовые ресурсы государства и муниципальных образований
Г. финансовые ресурсы коммерческих предприятий

8. К государственным финансовым ресурсам, мобилизованным на рынке, относятся:
А. налоги
Б. доходы от сдачи в аренду государственного имущества
В. доходы от деятельности государственных унитарных предприятий
Г. доходы, полученные за счет эмиссии ценных бумаг

9. В состав муниципальных финансов не включаются (не включается).
А. средства коммерческих банков
Б. бюджет муниципального образования
В. муниципальныевнебюджетные фонды
Г. муниципальный кредит

10. Источниками финансирования дефицитов местных бюджетов не являются.
А. выпуск долговых обязательств на внутреннем рынке
Б. кредиты от иностранных коммерческих банков
В. бюджетные ссуды от бюджетов других уровней
Г. кредиты, полученные от российских кредитных организаций

11. Финансовые посредники -это.
А. Казначейство
Б. банки
В. налоговая инспекция
Г. таможенный комитет

12. Право «вето» на финансовое законодательство, изменяемое парламентом, имеет.
А. Президент РФ
Б. Председатель Правительства РФ
В. Председатель ЦБ РФ
Г. Министр финансов РФ

13. В подсистему «Финансы хозяйствующих субъектов» входят.
А. внебюджетные фонды
Б. финансы государственных предприятий
В. муниципальные финансы
Г. государственный кредит

14. Обеспечение развития отраслей экономики и видов деятельности, которые имеют стратегическое значение, но не могут развиваться в условиях конкурентной среды, является основной целью…
А. финансовой политики субъектов хозяйствования
Б. финансовой политики государства
В. физических лиц
Г. юридических лиц

15. Совокупность видов, форм и методов организации финансовых отношений и способов их количественного определения -это:
А. финансовая политика
Б. финансовый механизм
В. финансовая стратегия
Г. финансовое регулирование

16. Методами финансового контроля являются.
А. предварительный контроль
Б. текущий контроль
В. ревизия

17. Элементом государственных финансов является:
А. федеральный бюджет
Б. амортизационный фонд
В. местный бюджет
Г. территориальный внебюджетный фонд

18. Роль государственных финансов максимальна в…
А. унитарном государстве
Б. федеративном государстве
В. конфедеративном государстве
Г. парламентской республике

19. Государственные финансы не ориентированы на принцип:
А. подчинения государства законам рынка
Б. разграничения полномочий и предметов ведения
В. целевой ориентированности
Г. экономичности

20. Отличия государственного кредита от банковского кредита
состоят в.
А. некоммерческом характере распределяемых финансовых ресурсов
Б. более высоком уровне процента за пользование государственными средствами
В. погашении процентов за счет полученной прибыли от прокредитованного мероприятия

21. Источниками погашения госзаймов в стабильно функционирующей экономике являются .
А. налоговые доходы
Б. средства граждан
В. новые займы
Г. расходы бюджета

22. Источником финансирования дефицита местного бюджета не может быть…
А. привлечение дотаций
Б. улучшение сбора налогов
В. продажа золотовалютных резервов
Г. выпуск займов

23. Субъекты федерации___________вводить дополнительные налоги, не предусмотренные законодательством.
А. не имеют права
Б. имеют право
В. в исключительных случаях могут
Г. по решению администраций могут

24. Средства, полностью или частично поступающие в соответствующий бюджет, называют доходами.
А. косвенными
Б. целевыми
В. прямыми
Г. собственными

25. Объем территориальных финансовых ресурсов определяется:
А. объемом национального дохода
Б. объемом валового внутреннего продукта государства
В. национальным богатством страны
Г. объемом валового регионального продукта

26. К налоговым доходам бюджетов субъектов РФ относятся:
А. доходы от использования имущества, находящегося в собственности субъектов РФ
Б. доходы от деятельности организаций, находящихся в ведении органов исполнительной власти субъектов РФ;
В. доходы от продажи нематериальных активов, зачисляемые в региональный бюджет
Г. федеральные, региональные и местные налоги и сборы

27. Назначение государственных внебюджетных фондов в Российской Федерации состоит в .
А. обеспечении дополнительными ресурсами обязательств федерального бюджета
Б. сохранении и улучшении здоровья населения
В. усилении инвестиционной активности предприятий и организаций
Г. развитие инвестиционных программ

28. Доходы бюджета Пенсионного фонда России формируются за счет.
А. отчислений от страховых взносов
Б. субсидий из местных бюджетов
В. части доходов бюджетных учреждений от оказания платных услуг
Г. прибыли фонда

29. Не утверждается законодательным органом власти бюджет
А. федеральный
Б. консолидированный
В. муниципальный
Г. региональный

30. Бюджетное регулирование -это…
А. управление государственными активами
Б. перераспределение средств между различными статьями бюджета
В. управление государственным долгом
Г. управление финансами субъектов хозяйственной деятельности

31. Одной из базовых функций бюджета является:
А. контроль за развитием экономики
Б. финансовое прогнозирование
В. финансирование деятельности предприятий
Г. перераспределение валового внутреннего продукта

32. Функция бюджета, предполагающая организацию межбюджетных отношений, называется:
А. накопительной
Б. регулирующей
В. стимулирующей
Г. контрольной

33. Функция бюджета, благодаря которой происходит использование денежных средств с целью удовлетворения общегосударственных потребностей, называется:
А. стимулирующей
Б. накопительной
В. контрольной
Г. распределительной

34. Бюджетное устройство федеративного государства состоит из:
А. центрального республиканского бюджета и бюджетов субъектов Федерации
Б. местных бюджетов и консолидированного бюджета государства
В. субъектов Федерации и местных бюджетов
Г. центрального республиканского бюджета, бюджетов субъектов Федераци и, местных бюджетов и консолидированного бюджета государства

35 Принцип бюджетной системы РФ, означающий, что при составлении бюджетов и использовании бюджетных средств уполномоченные органы и получатели средств должны исходить из необходимости достижения наилучшего результата с определенного объема бюджетных средств, называется принципом.
А. единства бюджетной системы Российской Федерации
Б. эффективности и экономичности использования бюджетных средств
В. полноты отражения доходов и расходов бюджетов, бюджетов государственных внебюджетных фондов
Г. разграничения доходов и расходов между уровнями бюджетной системы бюджетной системы Российской Федерации

36. К принципам межбюджетных отношений не относится .
А. дифференциация бюджетных прав субъектов РФ
Б. равенство бюджетных прав субъектов РФ
В. распределение и закрепление доходов и расходов бюджетов по определенным уровням бюджетной системы
Г. равенство бюджетных прав муниципальных образований

История Ответы на тест ИГА

Институт Государственного Администрирования

Ответы на тест по истории России для Института государственного администрирования

1. Какая дата считается началом российской государственности?

1. 862 год;
2. 882 год;
3. 870 год;
4. 882 год.

2. В процессе формирования каких внутренних предпосылок сложилось Древнерусское государство?

1. Развитие торговли и ремесел;
2. возникновение социальных групп;
3. необходимость вооруженной борьбы с соседями (аварами, хозарами, печенегами);
4. необходимость защиты торговых путей;
5. потребность в регулировании отношений между социальными группами раннефеодального общества.

3. Кто из приемников Рюрика завоевал Киев и перенес туда центр объединенного государства?

1. Князь Святослав;
2. Князь Владимир;
3. Ярослав Мудрый;
4. Владимир Мономах;
5. Князь Олег.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. Какое важнейшее событие произошло в 988 году в Киевской Руси во время княжения Владимира?

1. Объединение под властью Киева древлян, северян, радимичей;
2. преодоление княжеских междоусобиц;
3. совершенствование законодательства;
4. принятие Русью христианства.

5. Что явилось особенностью культуры Киевской Руси?

1. Развитие устного народного творчества;
2. соединение восточнославянской языческой и византийско-христианской культур;
3. начало строительства каменных церковных храмов;
4. принятие христианства.

6. В результате каких экономических и политических причин единое государство Киевская Русь распалась на полтора десятка самостоятельных государственных образований?

1. Развитие производительных сил;
2. ослабление военной мощи;
3. натуральное хозяйство;
4. родовые конфликты;
5. захватническая политика;
6. бурный расцвет городов.

7. Какой год считается датой установления татаро-монгольского ига на Руси?

1. 1223 год;
2. 1237 год;
3. 1240 год;
4. 1245 год.

8. Какая победа войска Александра Невского спасла Русь от потери его национальной и культурной независимости?

1. Победа над шведами в Невской битве в 1240 году;
2. освобождение Пскова, Изборска и других городов в 1241 году;
3. победа на Чудском озере (Ледовое побоище) в 1242 году.

9. Когда произошло освобождение Русской земли от монгольского владычества?

1. В 1360 году;
2. в 1370 году;
3. в 1470 году;
4. в 1480 году.

10. Какие обстоятельства способствовали экономическому и политическому возвышению Москвы с XIV века?

1. Личные качества московских князей;
2. ослабление удельных княжеств;
3. выгодное географическое положение Москвы;
4. победа московского князя в междуусобной борьбе в 1450 году;
5. нахождение Москвы на перекрестке важнейших торговых путей.

11. Какой московский князь, последовательно проводивший политику расширения Московского княжества, вошел в историю под названием “собирателя земли русской”?

1. Князь Дмитрий Иванович;
2. Князь Василий I;
3. Князь Василий II;
4. Князь Юрий;
5. Князь Иван Данилович (Иван Калита).

12. Какие можно выделить предпосылки образования Российского централизованного государства?

1. Подъём экономики;
2. расправа с неугодными боярами;
3. общественное разделение труда;
4. ликвидация Новгородской республики;
5. коренное изменение политики московских великих князей в их отношениях с Золотой Ордой.

13. В правлении какого “Великого князя всея Руси” впервые появляется наименование Россия?

1. Ивана Калиты;
2. Василия II;
3. Ивана III;
4. Василия III.

14. При чьём правлении завершилось образование российского централизованного государства?

1. Иване III;
2. Василии II;
3. Иване IV;
4. Василии III.

15. Как называется первый кодекс законов единой России, закрепившей единое устройство и управление в государстве?

1. Судебник 1505 год;
2. Свод законов;
3. Судебник 1497 год;
4. Уложение законов.

16. Можно ли утверждать, что одной из особенностей государственного устройства средневековой России был тесный союз русской православной церкви с царской властью?

1. Да;
2. нет.

17.Какие цели преследовала царская власть в XVI в. проведением торжественного венчания Ивана IV на царство в январе 1547 года?

1. Закрепление за православной церковью контроля за церковным землевладением;
2. ослабить позиции сословий;
3. возвышение царя Ивана IV над всей титулованной русской знатью;
4. расширение податных льгот монастырям;
5. сломить сопротивление бояр-наместников, выступавших против централизации царской власти.

18. На какой совещательный орган опирался Иван IV в проведении преобразований в государстве?

1. Дума;
2. опричнина;
3. земщина;
4. “Земский собор”;
5. “Избранная рада”.

19. Какое значение имели Судебник 1550 года и Стоглавый собор 1551 года в проведении реформы Ивана IV?

1. Ограничили власть наместников;
2. введены податные льготы монастырям;
3. введена система кормлений;
4. создано стрелецкое войско;
5. введен общегосударственный налог;
6. осуждено церковное ростовщичество.

20. Что представляла собой опричнина, введенная Иваном IV в 1565 году?

1. Специально созданное репрессивное войсковое подразделение;
2. один из разновидностей исполнительной власти — приказ;
3. государственный удел, куда были отобраны по усмотрению царя лучшие земли;
4. сословие дворян, наиболее приближенное к царю.

21. Каковы основные результаты внешней политики Ивана IV?

1. Присоединена к России Башкирия;
2. взяты города Нарва, Ям, Копорье, Иван-град;
3. разгром Речи Посполитой;
4. взяты Казань и Астрахань;
5. победа над Швецией;
6. присоединено Сибирское ханство.

22. Какие наиболее известные события произошли в культурной жизни России в XVI?

1. Творчество Андрея Рублева;
2. впервые началось книгопечатание и открыта государственная типография;
3. построен храм Василия Блаженного на красной площади в Москве;
4. составление общерусского летописного свода;
5. создание литературного понятия “Хождение за три моря” тверского купца Афанасия Никитина.

23. Чем отличалось царствование Бориса Годунова, избранного на царство Земским собором в феврале 1598 г.?

1. Отменой недоимки по государственным налогам;
2. разрывом отношений со Швецией;
3. началом сближение России с Западом;
4. отменой льгот служивым и посадским людям;
5. проведена амнистия.

24. Что способствовало появлению самозванца Лжедмитрия I?

1. Выступление против Годунова высшего боярства;
2. заключение 15-летнего перемирия с Польшей;
3. голод 1601-1603 г.г.;
4. учреждение патриаршества;
5. недовольство крестьянства закрепощением.

25. Как определяется историками Смутное время, наступившее после внезапной смерти Годунова в апреле 1605 г.?

1. Как правление Василия Шуйского;
2. как период крестьянских восстаний;
3. как правление “семибоярщины” – боярского правительства;
4. как национальный, социальный и политический кризис;
5. как польская интервенция.

26. Когда полки ополчения во главе с земским старостой Кузьмой Мининым и князем Д.М. Пожарским полностью освободили Москву от польских интервентов?

1. В 1610 году;
2. в 1612 году;
3. в 1613 году;
4. в 1615 году.

27. Верно ли утверждение, что первым представителем новой династии стал Михаил Федорович Романов?

1. Да;
2. нет.

28. Что явилось общим итогом экономического развития России XVII столетия?

1. Рост мануфактурного производства;
2. дальнейшее закрепощение крестьянства;
3. стабилизация и подъём сельского хозяйства;
4. уменьшение числа пожалованных земель;
5. расширение торговли.

29. Когда Великая Рада – украинский представительный орган – одобрила вхождение Украины в состав России?

1. В 1640 году;
2. в 1648 году;
3. в 1653 году;
4. в 1654 году.

30. Что было характерным для русской внешней политики в XVII веке?

1. Попытки сближения с Западом;
2. борьба с Турцией;
3. война с Ираном за Каспий;
4. колонизация Сибири Россией.

31. Какие события объясняют название XVII в. как “бунташного века”?

1. Попытки сближения с Западом;
2. крестьянская война под предводительством Ивана Болотникова;
3. борьба за власть;
4. крестьянская война под предводительством Степана Разина;
5. оформление системы крепостной зависимости.

32. Что послужило для Петра I сигналом к реформам?

1. Неудачные походы русской армии в Крым под командованием князя В.В. Голицина;
2. успешное завершение Северной войны (1700-1721 г.г.);
3. поражение под Нарвой;
4. победа русских войск в 1704 г. в Полтавской битве.

33. В чем состояла реформа государственного аппарата, проведенная Петром I?

1. Были созданы министерства;
2. церковь была выведена из подчинения государства;
3. был образован Сенат;
4. был сформирован новый орган — Верховный тайный совет;
5. созданы Коллегии.

34. В каком году Сенат “преподнес” Петру I звание Великий, титул императора?

1. В 1712 году;
2. в 1718 году;
3. в 1721 году;
4. в 1723 году.

35. В чьё правление после смерти Петра I было покончено с пронемецким режимом и восстановлены принципы правления Петра I?

1. При Петре II;
2. при Анне Иоанновне;
3. при Елизавете Петровне;
4. при Павле I.

36. В чем проявлялась политика «просвещенного абсолютизма» Екатерины II?

1. В установлении казенных сборов с промыслов;
2. в покровительстве свободной торговле;
3. в введении цензуры светских книг;
4. в поощрении науки, культуры;
5. в регламентировании частной жизни общества;
6. в создании в губернских городах всесословных четырехклассных учебных заведений.

37. Какой характер приобрела крестьянская война 1773-1775 г.г. под предводительством Емельяна Ивановича Пугачева?

1. Антидворянский;
2. антиправительственный;
3. экономический;
4. антикрепостнический;
5. национальный.

38. После каких военных успехов русской армии и флота в русско-турецкой войне (1787 – 1791 г.г.) Россия по Ясскому мирному договору утвердила присоединение Крыма?

1. Военные успехи П.А. Румянцева на Дунае;
2. победы А.В. Суворова у Фокшан и под Рымником;
3. военные успехи А.В. Суворова на Балканах;
4. взятие Измаила;
5. разгром турецкого флота у мыса Калиакрия (Ф.Ф. Ушаков).

39. При каком императоре была проведена реформа Сената, вместо петровских коллегий были учреждены министерства, был основан элитарный Царскосельский лицей?

1. При Павле I;
2. при Александре I;
3. при Николае I;
4. при Екатерине II.

40. В чем состояла основная задача внешней политики России в начале XIX в.?

1. Крымская война;
2. усиление влияния на Балканах;
3. подавление польского восстания;
4. борьба с наполеоновской Францией.

41. Когда М.И. Кутузов был назначен Главнокомандующим русской армии?

1. В первые дни Отечественной войны с Наполеоном;
2. перед началом Бородинской битвы;
3. после Смоленского сражения;
4. после сражения на реке Березине.

42. Какими обстоятельствами было вызвано возникновение идеологии декабристов в России в первой четверти XIX в.?

1. Расширение полицейско-репрессивного аппарата в царствовании Николая I;
2. злоупотребления, взяточничество и произвол чиновников;
3. подготовкой политического переворота силами армии;
4. установление жесткого цензурного режима;
5. борьба за ликвидацию крепостного строя;
6. распространение идей свободы.

43. Какие антидемократические меры были проведены Николаем I в 1848 – 1849 г.г. из-за опасения влияния европейской революции на общественные настроения России?

1. Уничтожение польской Конституции;
2. роспуск польского Сейма;
3. запрещение выезда за границу;
4. изгнание философии из программ университетов;
5. тайный надзор за деятельностью цензуры;
6. расправа над декабристами.

44. На каких условиях был подписан в 1856 г. в Париже унизительный мирный договор в результате поражения России в Крымской войне 1855 – 1856 г.г.?

1. Закрыт для русских судов проход через Босфор и Дарданеллу;
2. Черное море объявлялось нейтральным;
3. вводилась оккупация Севастополя;
4. России запрещалось держать на Черном море военный флот;
5. раздел Польши;
6. Дунайские княжества передавались под покровительство европейских государств.

45. В каком году Александр II подписал проект крестьянской реформы об отмене крепостного права, создавший предпосылки превращения России из феодально-крепостнической в буржуазную страну?

1. В 1856 году;
2. в 1858 году;
3. в 1860 году;
4. в 1861 году.

46. На каких принципах создавали условия для развития общественной деятельности в России проведенные сверху реформы 60-70 г.г. XIX в.?

1. Демократического развития;
2. сословного равенства;
3. подконтрольности земской деятельности
4. свободы народного образования;
5. гласности;
6. законности.

47. В результате какой войны было ослаблено господство Османской империи на Балканах и начала складываться балканская государственность?

1. Балканской войны 1876 г.;
2. Крымской войны 1853 – 1856 г.г.;
3. Русско-турецкой войны 1877 – 1878 г.г.

48. Какие были важнейшие последствия колонизаторской политики царизма на Кавказе и в Средней Азии в XIX в.?

1. Завоевание удобного рынка сбыта;
2. втягивание этих территорий в сферу капиталистических отношений;
3. приобретение источников сырья для молодой русской промышленности;
4. недопущение английского влияния;
5. политика русификации;
6. обмен культурными ценностями.

49. За что выступали народники в 70 г.г. в отличие от родоначальников народничества А.И. Герцена и Н.Г. Чернышевского?

1. За введение Конституции;
2. за отмену крепостного права;
3. за исправление нравственности;
4. за крестьянскую революцию;
5. за создание конституционной монархии.

50. Где появилась первая самостоятельная рабочая организация, в уставе которой в качестве основной цели признавалась ликвидация общественно-экономического и политического строя России?

1. В Петербурге;
2. в Москве;
3. в Орехово-Зуеве;
4. в Одессе.

51. Как называлась первая марксистская организация?

1. «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»;
2. “Южно-российский союз рабочих”;
3. “Северный союз русских рабочих”;
4. “Освобождение труда”.

52. Когда состоялся съезд российских социал-демократов, положивший начало созданию Российской социал-демократической рабочей партии?

1. В 1883 году;
2. в 1895 году;
3. в 1898 году.

53. На каком съезде РСДРП была принята программа партии, ставившая конечной целью проведение социалистической революции и установление диктатуры пролетариата?

1. На I съезде РСДРП;
2. на II съезде РСДРП;
3. на III съезде РСДРП.

54. Что показал в конечном итоге весь ход русско-японской войны (1904 – 1905 г.г.) и её результат?

1. Не готовность русской армии и флота к войне;
2. слабость самодержавия;
3. недооценка своего противника;
4. нерешительность и медлительность командующего сухопутной армии Д.Н. Куропаткина;
5. позволили обществу отчетливо увидеть пороки отжившего политического строя.

55. Какова была по своему характеру первая русская революция 1905 года?

1. Народная;
2. пролетарская;
3. буржуазно-демократическая.

56. Верно ли утверждение, что I Государственная дума (1906г.)
и II Государственная дума (1907 г.) были приемлемы для царизма?

1. Да;
2. нет.

57. В чем заключалась главная цель столыпинской аграрной реформы 1906 – 1910 г.г.?

1. Эволюционное разрушение общины;
2. переселение крестьян из центра на окраины;
3. в создании крепкого единоличного собственника для социальной опоры царизма в деревне;
4. введение общественной собственности на землю.

58. Что явилось главной причиной Первой мировой войны 1914 – 1916 г.г.?

1. Обострение противоречий между Великобританией и Германией;
2. обострение отношений между Германией и Францией;
3. обострение отношений между Россией и Германией;
4. обострение отношений между Германией и Австро-Венгрией.

59. В результате Февральской революции сложилось двоевластие. Между какими ветвями власти возникли разногласия?

1. Между временным правительством и царем;
2. между Советом рабочих депутатов и царем;
3. между меньшевиками, эсерами и большевиками;
4. между Временным правительством и Советом рабочих депутатов.

60. Что после октябрьского 1917 г. вооруженного восстания провозгласил 25 октября II Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов?

1. Декрет о мире;
2. образование Республики Советов;
3. Декрет о земле;
4. сформировано первое советское правительство Совет Народных Комиссаров.

61. О чем свидетельствовала быстрая победа революции на территории огромной страны?

1. О слабости противников большевизма;
2. о слабости Временного правительства;
3. о социально-экономическом и политическом кризисе в стране;
4. о поддержке идей большевизма народными массами;
5. о выходе армии из повиновения командования.

62. На каком Всероссийском съезде Советов была принята “Декларация прав трудящихся и эксплуатируемого народа”, закрепившая положения первых декретов советской власти?

1. На I Всероссийском съезде Советов;
2. на II Всероссийском съезде Советов;
3. на III Всероссийском съезде Советов;
4. на IV Всероссийском съезде Советов.

63. Что явилось одной из первых мер по созданию новой экономики Советского государства?

1. Объединение продовольственной диктатуры;
2. аннулирование всех государственных займов царского и Временного правительства;
3. установление рабочего контроля над производством и распределением;
4. национализация предприятий.

64. В чем выражалась экономическая политика Советского государства в условиях гражданской войны, получившая название “военного коммунизма”?

1. Раздача иностранцам концессий;
2. признание иностранных долгов;
3. перевод рабочих на казарменное положение;
4. введение хлебной торговли;
5. введение продразверстки;
6. повсеместное введение трудовой повинности.

65. На каком съезде РКП (б) была принята новая программа партии, целью которой провозглашалось построение социализма?

1. На V съезде;
2. на VI съезде;
3. на VII съезде;
4. на VIII съезде.

66. Какие были последствия гражданской войны для России?

1. Катастрофическое положение экономики страны;
2. появление множества фракционных групп в большевистской партии;
3. народные мятежи против большевистского режима;
4. дискуссии о профсоюзах;
5. голод в России.

67. В чем выражалась новая экономическая политика (НЭП), поиски которой начались с 1920 г.?

1. Полностью денационализирована промышленность;
2. план Государственной электрификации России (ГОЭЛРО);
3. введены трудовые мобилизации;
4. замена продразверстки продналогом;
5. запрещение применять наемный труд;
6. разрешена частная торговля.

68. Когда I съезд Советов СССР принял Декларацию и Договор об образовании Союза Советских Социалистических Республик?

1. 30 декабря 1919 года;
2. 30 декабря 1920 года;
3. 30 декабря 1921 года;
4. 30 декабря 1922 года;
5. 30 декабря 1923 года.

69. Какой съезд Советов СССР принял первую Конституцию СССР 31 января 1924 года?

1. I съезд Советов СССР;
2. II съезд Советов СССР;
3. III съезд Советов СССР;
4. IV съезд Советов СССР.

70. Какие изменения в национально-государственное устройство СССР внесла Конституция СССР 1936 года?

1. Страны Балтии утратили свою независимость;
2. образованы новые союзные республики: Казахская и Киргизская;
3. создана Кавказская Федерация;
4. вошли в состав Союза Азербайджанская, Армянская и Грузинская республики;
5. к СССР присоединены Западная Украина и Западная Белоруссия.

71. Какие два противоречивых фактора определяли советскую внешнюю политику в 20-е годы?

1. Требования возмещения ущерба, причиненного интервенцией;
2. проведение в интересах страны политики мирного сосуществования с зарубежными государствами;
3. проведение политики на создание системы коллективной безопасности;
4. курс с использованием Коммунистического Интернационала на мировую революцию.

72. Когда в стране установился режим личной власти И.В. Сталина?

1. После смерти В.И. Ленина в январе 1924 года;
2. после XIV съезда партии в 1925 году;
3. в декабре 1927 года после постановления XV съезда ВКП (б) об исключении из партии всех оппозиционеров;
4. после разгрома в 1929 году группы Бухарина.

73. За годы какой пятилетки СССР превратился из аграрно-индустриальной в индустриально-аграрную страну?

1. За годы первой пятилетки (1928/29 – 1932/33 г.г.);
2. за годы второй пятилетки (1933 – 1937 г.г.).

74. Каковы были основные причины поражения советских войск в первые месяцы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г.?

1. Отсутствие помощи союзников;
2. высокий военно-экономический потенциал Германии и её союзников;
3. недостаточная техническая оснащенность Советской армии;
4. просчеты советского руководства в военной политике, непонимание им характера современной войны;
5. низкий профессиональный уровень руководящих военных кадров;
6. незавершенное перевооружение армии.

75. В ходе каких битв произошел коренной перелом войны и захват Советским Союзом стратегической инициативы?

1. В ходе битвы за Ленинград;
2. в ходе Смоленского сражения;
3. в ходе Сталинградской битвы;
4. в ходе крупной наступательной операции под Ельней;
5. в ходе Курской битвы;
6. в ходе битвы за Днепр.

76. Какими Договорами между СССР и Великобританией и между правительствами СССР и США был завершен процесс создания антигитлеровской коалиции?

1. Соглашение 12 июля 1941 года между правительствами СССР и Великобритании о совместных действиях в войне против Германии;
2. Декларация 26 государств от 1 января 1942 года и о их военном союзе;
3. Договор 26 мая 1942 года между СССР и Великобританией о союзе в войне против Германии;
4. соглашение между правительствами СССР и США 11 июня 1942 года о принципах взаимопомощи и об обязательствах США по лендлизу.

77. Когда состоялось подписание Акта о безоговорочной капитуляции германских вооруженных сил?

1. 5 мая 1945 года;
2. 6 мая 1945 года;
3. 7 мая 1945 года;
4. 8 мая 1945 года;
5. 9 мая 1945 года.

78. Какими основными причинами была обусловлена победа Советского Союза в войне с гитлеровской Германией?

1. Советская экономика смогла превзойти промышленную мощь фашистского блока;
2. материально-техническая помощь союзников;
3. война для СССР была оборонительной, справедливой, это способствовало подъёму советского патриотизма;
4. широкое партизанское движение;
5. правящая в стране Коммунистическая партия пользовалась доверием и поддержкой большинства населения страны.

79. Какие причины привели в 1946 г. к «холодной войне»?

1. Подписание западными странами Североатлантического договора;
2. германская проблема;
3. разногласия советского режима со странами Запада;
4. доктрина американского президента Г. Трумэна;
5. политика железного занавеса;
6. создание НАТО.

80. На что была направлена советская внешняя политика в послевоенный период?

1. На проведение идеологической компании борьбы за мир;
2. на поддержку прокоммунистических и просоветских сил в странах, освобождающихся от колониализма;
3. на запрещение атомного оружия;
4. на выработку и принятие Закона о защите мира;
5. на поддержку борьбы вьетнамского народа против французских колонизаторов.

81. Благодаря чему была восстановлена экономика Советского Союза?

1. Использование бесплатного труда миллионов заключенных;
2. установление тоталитарного сталинского режима;
3. трудовой энтузиазм широких народных масс;
4. социалистический строй;
5. успехи науки и техники.

82. Чем характерен период хрущевской оттепели?

1. Смещение Г.М. Маленкова с поста Председателя Совмина и назначение на него Н.А. Булганина;
2. продолжение культа личности;
3. выведение марксистско-ленинской идеологии из-под критики;
4. возвращением из тюрем и концлагерей миллионов заключенных;
5. возвращение ряда репрессированных народов на прежние места проживания (ингуши, чеченцы, калмыки и др.);
6. появление поколения “шестидесятников“ – представителей либеральной интеллигенции.

83. Какими были главные направления внешней политики СССР в 1955-1964 г.г.?

1. Размещение на Кубе в 1962 г. Советских ракет;
2. укрепление социологического лагеря;
3. поддержка режимов, пришедших к власти в результате революции в Египте, Ираке, Йемене;
4. нормализация отношений с капиталистическими странами;
5. создание военно-политической организации – Варшавского договора.

84. Что лежало в основе деятельности Н.С. Хрущева, которая получила название «субъективизма и волюнтаризма» и в результате которой он был снят со всех занимаемых постов в октябре 1964 г.?

1. Подавление силой антисоветских настроений в Польше и народного восстания против коммунистического режима в Венгрии в 1956 г.;
2. ухудшение экономической ситуации в стране;
3. увеличение численности армии;
4. постоянные реорганизации партийно-государственного аппарата;
5. неудачи во внешнеполитической сфере.

85. Что было характерно для периода советской истории (1964-1982гг.), который называют брежневским периодом развитого, зрелого социализма или временем застоя?

1. Рост экономической помощи “дружественным режимам”;
2. возвеличивание Л.И. Брежнева;
3. усиление глобальной напряженности;
4. расцвет угодничества;
5. ввод советских войск на территорию Афганистана;
6. отчуждение населения от власти, утрата доверия к ней.

86. Какие основные задачи предусматривались в начальный период перестройки в выработанной концепции ускорения экономического развития страны 1985-1991 гг.?

1. Расширение прав предприятий. Внедрение различных форм хозрасчета;
2. запрещение индивидуальной трудовой деятельности;
3. научно-техническое обновление производства;
4. сужение социальной сферы;
5. достижение мирового уровня производительности труда.

87. Вследствие чего принятые меры по социально-экономическому развитию страны не дали ожидаемого результата, и серьёзной структурной перестройки экономики не произошло?

1. Недостаточная решительность и компетенция в проведении реформы;
2. не принятие реформ значительными слоями населения;
3. разрешение частной собственности на средства производства;
4. параллельное сосуществование частного и государственного секторов экономики;
5. коррумпированность в сфере экономики.

88. Какой Съезд народных депутатов впервые в истории страны ввел должность Президента?

1. I съезд;
2. II съезд;
3. III съезд;
4. IV съезд.

89. Что было характерно для национальных отношений в период перестройки?

1. Поиск центром и республиками путей к компромиссам и соглашениям;
2. перемещение политической власти из центра в республики;
3. стремление республик к самостоятельности и независимости;
4. боязнь неуправляемого распада СССР.

90. Какие изменения произошли в советской внешней политике с начала перестройки?

1. Прекращение военного вмешательства в дела Афганистана;
2. признание советским руководством приоритета общечеловеческих ценностей над классовыми;
3. отказ СССР от применения силы в международных делах;
4. нормализация отношений с Китайской Народной Республикой;
5. вывод советских войск из Восточной Европы.

91. Когда в России прошли выборы первого Президента,
на которых в первом же туре победу одержал Б.Н. Ельцин?

1. В 1989 году;
2. в 1990 году;
3. в 1991 году;
4. в 1922 году.

92. Каковы были основные последствия августовского путча 1991 г., для осуществления которого был создан антиконституционный Государственный комитет по чрезвычайному положению (ГКЧП)?

1. Прекращение полномочий Съезда народных депутатов СССР;
2. формирование политических партий;
3. запрещение деятельности компартии;
4. создание общественно-политической организации “Демократическая Россия”;
5. ликвидация коммунистического режима в стране.

93. Какой политический конфликт был центральным в 1992-1993 г.г. в посткоммунистический период?

1. Противостояние центра и республик в принятии законов, противоречащих друг другу (“война законов”);
2. противостояние центра и республик, заключающих между собой, минуя центр двусторонние соглашения о межгосударственных отношениях;
3. противостояние исполнительной (Президент) и представительной (съезд народных депутатов) властей;
4. противостояние политических партий.

94. Какой оппозиционный блок сложился в апреле 1922 г. на VI Съезде народных депутатов, который объединил противников правительственного курса реформ?

1. “Трудовая Россия”;
2. “Российское единство”;
3. “Трудовая Москва”;
4. “Выбор России”.

95. Когда Президентом Б.Н. Ельциным был издан Указ о роспуске Съезда народных депутатов и о выборах народного парламента?

1. 16 октября 1991 года;
2. 18 мая 1992 года;
3. 21 сентября 1993 года;
4. 15 августа 1994 года.

96. Каких трех политических лидеров определили выборы в новый парламент в декабре 1993 г.?

1. Либерально-демократическую партию (В.В. Жириновский) “Наш дом — Россия”; Блок Г. Явлинского;
2. либерально-демократическую партию (В.В. Жириновский); “Выбор России” (Е.Т. Гайдар); Коммунистическую партию РФ (Г.А. Зюганов);
3. “Выбор России” (Е.Т. Гайдар); Коммунистическую партию РФ (Г.А. Зюганов) “Наш дом – Россия”.

97. Признал ли Б.Н. Ельцин ошибочность своего решения о начале войны в Чечне?

1. Да;
2. нет.

98. Какого ещё одного потенциального лидера выявили выборы президента летом 1996 года?

1. В.В. Жириновского;
2. Е.Т. Гайдара;
3. Г. Явлинского;
4. А.И. Лебедя;
5. В.С. Черномырдина.

99. В чем состояли жесткие меры “шокотерапии” экономической реформы российского правительства во главе с Е.Т. Гайдаром, вызвавшие резкое снижение жизненного уровня населения?

1. Резкое расслоение населения по уровню достатка;
2. увеличение государственного долга;
3. либерализация цен;
4. высокий уровень налогообложения;
5. задержка выплаты зарплат и пенсий;
6. урезание социальных программ.

100. Можно ли считать, что 1997 г. стал годом стабилизации экономики и появления условий для экономического роста?

1. Да;
2. нет.

Задания для обязательного выполнения «Иностранный язык» МЭБИК (2020 год)

МЭБИК Иностранный язык Обязательные задания

Задания для обязательного выполнения по дисциплине «Иностранный язык» направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса. – Курск: типография МЭБИК – 8 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/67

В обязательном порядке обучающийся должен письменно выполнить все задания из основного учебника Английский язык для общения: Учебное пособие для высших учебных заведений. – Коллектив авторов – Курск, изд-во МЭБИК, 2017, Unit V. В качестве обязательных заданий вам необходимо выполнить комплексный грамматический тест, который необходимо заполнить на бланке ответов.

Ответы МЭБИК Иностранный язык Обязательные задания

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

1. If … love is kind of echo, the love poem is its mirror.
a) the b) – c) a d) an
2. … good ideas never die.
a) the b) – c) a d) an
3. … Mediterranean is the most polluted sea in the world.
a) the b) – c) a d) an
4. Scotland is one of the four constituent countries that … the United Kingdom.
a) makes up b) make up c) will make up d) is making up 1
5. The revolution in London’s transport … on the 17th February 2003.
a) has begun b) had begun c) began d) begins
6. You should salt meat as soon as you … it home even if you aren’t going to cook it for a couple
of days.
a) will get b) get c) would get d) got
7. How … the police respond when you report anti-social behaviour?
a) do b) does c) did d) had
8. The end of imperial Rome is… great mystery.
a) no b) not c) some d) any
9. So many unpleasant things happen … at airports.
a) must b) can c) should d) may
10. All children and young people… have the chance to experience top quality culture.
a) may b) must c) should d) need
11. Scientists … a ‘voice’ area in the brain of monkeys.
a) found b) are found c) have found d) have been found
12. If you … to an interview, it is because the firm is interested to find out more about you.
a) will be asked b) have been asked c) would be asked d) have asked
13. Mr. Fayed claimed that Diana … at the hands of the Royal Family for 25 years.
a) suffered b) was suffering c) has been suffering d) had been suffering
14. Since the start of the new millennium, British households … more than they earn.
a) spend b) are spending c) have been spending d) had been spending
15. Most parents do not believe that 11 to 13–year-olds are old enough to look … themselves.
a) for b) at c) after d) up
16. Many people have claimed that money … the root of all evil.
a) are b) is c) have d) has
17. There is … in the world that you feel more powerless than at the border of another country.
a) anywhere b) nowhere c) somewhere d) everywhere
18. The data … that the unemployment rate is up nowadays.
a) shows b) showed c) show
19. Let’s consider some of the particular topics, … ?
a) don’t we b) aren’t we c) do we d) shall we
20. It was like any other hotel in some ways: … a reception desk, a white piano and a restaurant.
a) there was b) there were c) there is d) there are
21…. cups of coffee are drunk every day globally.
a) two billions b) two billion c) the two billions d) the two billion
22. Coffee now is … most widely traded commodity after oil.
a) second b) a second c) the second d) two
23. When people call British unwritten constitution a … ‘ agreement’, they reveal more than they
intend. a) gentleman b) gentlemen’s c) gentleman’s d) gentlemen’
24. …. are supposedly friendly and welcoming, aren’t they?
a) Spanish b) the Spanish c) Spaniard d) the Spaniard
25. Writing about … is especially funny.
a) yourself b) himself c) herself d) themselves
26. The economy of … is a castle built on sand.
a) our b) ours c) us d) ourselves
27. Choosing a credit card … be a difficult task.
a) can b) should c) ought to d) needn’t
28. The police … to crack down people driving on drugs.
a) are trying b) is trying c) will trying d) was trying

Иностранный язык МЭБИК Билеты промежуточной аттестации

МЭБИК Иностранный язык (английский)

Задания для промежуточной аттестации по дисциплине «Иностранный язык» направления подготовки 38.03.01 «Экономика» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса. Задания для промежуточной аттестации – Курск: типография МЭБИК – 10 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/67-1

Задания для промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводиться с целью оценки качества усвоения студентами всего объёма содержания дисциплины и определения фактически достигнутых знаний, навыков и умений, а также компетенций, сформированных за время изучения дисциплины. Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме сдачи экзамена. 

ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ  БИЛЕТА.  

Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии. 

Номер варианта Первая буква фамилии
1 А, Б, В. Г, Д, Е, Ё, Ж
2 З, И, Й, К, Л,
3 М, Н, О, П, Р
4 С, Т, У, Ф, Х
5 Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я

Мы можем выполнить любой билет в течение 5-ти рабочих дней с момента предоплаты. Для заказа воспользуйтесь платёжной формой ↓ После заполнения поля с номером билета нажмите «Оплатить» и на следующей странице платежной системы корректно укажите адрес Вашей электронной почты:

Ответы на вопросы/задания в билете оформляются на одной стороне листа белой односторонней бумаги (формата А4) в текстовой редакторе Word шрифт «14  TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее –  20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с отступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора). Объем ответа минимум 1 страница на один вопрос/задание. Титульный лист см. Приложение 1.

Билет 1.

I. Прочитайте, переведите письменно текст.

INTERNATIONAL TOURISM

Millions of people all over the world spend their holidays travelling. They travel to see other countries and continents, modern cities and the ruin  of ancient towns, they travel to enjoy picturesque places, or just for a change of scene. It is always interesting to discover new things, different ways of life, to meet different people, to try different food, to listen to different musical rhythms.

Nowadays people travel not only for pleasure but also on business. You have to go to other countries to take part in different negotiations, to sign contacts, to participate in different exhibitions, in order to push the goods produced by your firm or company. Travelling on business helps you to get more information about achievements of other companies which will make your own business more successful.

Going abroad nowadays is a usual thing for many families. Some people, however, stay unsatisfied with the time they have spent in a foreign country. What are the advantages and disadvantages of travelling abroad or is it worth staying at home?

One of the main advantages is the experience you get from being in a foreign country. While being abroad you have the opportunity to practice the language and socialize with citizens of the country you visit. This is especially beneficial if your occupation is connected with a foreign language.

Furthermore, you get acquainted with a new place and that makes you relax and forget about your routine life.  On the other hand, pretravelling process might be very depressing because of all the documents you should collect in order to enter the chosen country. What is more, you can get into trouble if you are not acquainted with the laws of the country you want to visit. What you are used to doing at home is not always normal for foreigners. Or you can also stay unsatisfied if the country you have chosen does not fit your expectations.

Express your own point of view on travelling (up to 15 sentences) 

II. Раскройте скобки, употребляя глагол в нужном времени и переведите предложения на русский язык:

  1. Stop smoking! The room (to be) full of smoke which (come) from your pipe. Usually nobody (smoke) here as Ann (not let) it.

2.You (find) the money which you (lose) yesterday? – Yes, I (find) it in the pocket of my coat when I (come) home.

  1. I just (look) at the barometer and (see) that it (fall) very quickly.

4.Don’ shout so loudly, father (not finish) work and he hates if anybody (make a noise) while he (work).

5.We’ll go swimming if it (be) a nice day tomorrow. It just (stop rain). I hope the weather (be) all right. 

Билет 2.

I. .Прочитайте, переведите письменно текст.  

BRITISH CUISINE 

Traditionally English people have three meals a day: breakfast, lunch and dinner. Breakfast is served in the morning. It used to be a large meal with cereal, eggs and bacon, sausages, tomatoes. But such a large breakfast takes a long time to prepare and is not very healthy. Nowadays, Britain’s most popular breakfast consists of cereal, toast with marmalade, juice and yogurt with a cup of tea or coffee. Lunch is a light meal. Most people have no time to go back home for lunch so they eat at school, cafes, pubs or restaurants. The main meal is dinner, which is usually between 6 and 7 p.m. A typical evening meal is a meat dish with vegetables and dessert. The most important meal of the week is the Sunday dinner, which is usually eaten at 1 p.m. The traditional Sunday dish used to be roast beef, but nowadays pork, chicken or lamb are more common. On Sunday evenings people have supper or high tea. The famous British afternoon tea is becoming rare, except at weekends.

Some people criticize English food. They say it’s unimaginable, boring, tasteless, it’s chips with everything and totally overcooked vegetables. The basic ingredients, when fresh, are so full of flavor that British haven’t had to invent sauces to disguise their natural taste. What can compare with fresh pees or new potatoes just boiled and served with butter? Why drown spring lamb in wine or cream and spices, when with just one or two herbs it is absolutely delicious?
If you ask foreigners to name some typically English dishes, they will probably say «Fish and chips» then stop. It is disappointing, but true that, there is no tradition in England of eating in restaurants, because the food doesn’t lend itself to such preparation. English cooking is found at home. So it is difficult to find a good English restaurant with a reasonable prices.
In most cities in Britain you’ll find Indian, Chinese, French and Italian restaurants. In London you’ll also find Indonesian, Mexican, Greek… Cynics will say that this is because English have no «cuisine» themselves, but this is not quite the true.

Write about Russian traditional dishes (up to 15 sentences)

III.Поставьте глаголы в скобках в нужное время и переведите предложения на русский язык:

  1. I regularly (see) him here at the tram stop, but I (not see) him these two or three days.
  2. A: What is that sound? B: A car alarm (ring) somewhere down the street. It (drive) me crazy I wish it would stop! It (ring) for more than twenty minutes.
  3. The coffee shop (open) at seven o’clock tomorrow morning. I’ll meet you there at 7:15. Ok. I (be) there.
  4. He (feel) extremely ill when he went to hospital, but he (feel) much better since he came out of hospital a month ago.
  5. I hope that you (consider) my application favorably.When you (do) it, let me know.

Билет 3.

I. Прочитайте, переведите письменно текст.

THE PROS AND CONS OF ONLINE SHOPPING

These days, it seems like everything is going digital. From news articles and recipes to yoga tutorials, you can find almost everything on the internet.

Many people find this way of life more convenient, because they can complete their daily chores from the comfort of their own home. I think that’s why some people like to shop for their clothes online. With the click of a button, you can order anything you want, and have it delivered directly to your front door. For someone with a busy lifestyle, this seems ideal.

Firstly, online shopping can be far less stressful than hitting the high street shops. There are no huge crowds of people or tediously long queues. With online shopping, it’s just you and your computer. It’s like you have the whole shop to yourself! Secondly, online stores don’t have opening and closing times. This is perfect for anyone with a busy schedule – like office workers who work long hours, or teenagers with several hobbies to squeeze into the weekend. If you want to, you can even place an online shopping order at three o’clock in the morning!

In the bustling modern world, there are clearly many advantages to online shopping. However, in my experience, there are also several cons … With online shopping, you can’t try before you buy, and that’s a definite disadvantage for me. Often, when my new clothes arrive, I find they don’t fit very well. It’s always annoying when a dress is a little too big, or when sleeves are awkwardly short … Sometimes, the clothes are not what I was expecting. A piece of clothing might look great in photos online, but quite different in real life. A blue jumper might turn out to be green, whilst other times the material of a blouse will feel cheap and scratchy.

In these scenarios, you want to return the item, but here lies the biggest problem with online shopping. You have to pay for your order’s delivery, and for an item to be returned to the warehouse! These charges are often very expensive, which suddenly makes online shopping seem a little less convenient…That’s why I don’t choose to shop online very frequently. For now, I will continue to find the time for a trip to a real shop, where I know exactly what I’m buying!

Express your own preferences in shopping (up to 15 sentences)

III. Раскройте скобки, употребляя глагол в нужном времени и переведите предложения на русский язык:

  1. I am writing in connection with the advertisement which (appear) on 12 April. I now (complete) a postgraduate degree in administration.
  1. Where are my keys? This is the third time I (lose) them today. And what you (do) now? I (look for) the keys again.
  2. Ann never (go) camping. She (not sleep) in a tent. She (make up her mind) to go on her first trip.
  3. Nina (to celebrate) her birthday yesterday. Her room looked beautiful, there (to be) many flow­ers in it. When I (to come) in, somebody (to play) the piano, two or three pairs (to dance).
  4. I (to be) sorry (to miss) the match yesterday. But I (to know) the score. It (to be) 4 to 2 in favour of the NTP team.

Билет 4.

I. Прочитаете, переведите письменно текст.

LIFE IN THE CITY VERSUS LIFE IN THE COUNTRY

I have to be honest, life in Vienna is pretty great. Ok that’s me being a bit British about it, life here is incredibly fun.  Although I am originally a country girl (I come from a small English village), I am loving the city experience. There is so much to see and do and a never ending list of cool restaurants to try and places to explore. But last weekend I decided it was time to venture out of the city and into the Austrian countryside for once, which I had heard was beautiful.

So, in search of rolling green fields and snow-capped mountains we hopped on a train to Innsbruck, a small city in the Tyrol area known for skiing. Even before we arrived, we were treated to some spectacular views on the train journey. Bright green fields stretched out before us, with towering mountains set against a clear blue sky. It almost looked too perfect to be real.

When we arrived in the city, the mountains were even closer, almost on top of us as Innsbruck is nestled in a valley. So everywhere you looked, there one was staring back at you.  The view at the end of the street? A mountain. The view from our room? A mountain. It was certainly very different from Vienna!

Even the center of the city is very different, with its narrow cobbled streets and decorated buildings that could have come straight out of a fairytale book. I found myself wondering what life would be like if I had chosen somewhere like Innsbruck for my year abroad, especially when we went to visit a friend in a nearby town, in the very heart of the mountains.

From up there, the views down into the valley were breathtaking. Imagine waking up to that everyday! Everyone seemed really friendly as well, always saying hello as we passed each other in the street (this would never happen in Vienna!). And after a short walk along a mountain path, surrounded by fir trees and the quietness of nature, the country girl in me was re-ignited. I almost found myself wishing that I lived out here.

But then I realized how small the place was and how difficult it might be to get around and that there probably wasn’t much to do apart from hiking and skiing! So as much as I had enjoyed the Austrian countryside and experiencing a more “typical” Austria, I was glad I could return back to Vienna and busy city life.

Write where you would like to live and give your reasons (up to 15 sentences)

III. Откройте скобки, употребляя глагол в нужном времени и переведите предложения на русский язык.

  1. Who is this man? I … (to think) that I … (to know) him, but I … (to forget) his name.
  1. What (do) Mark now? He (write) something. What (write) he? It seems he (write) the essay. Mark … (not finish) his essay yet.
  2. I’m afraid we … (not go) to the party tomorrow. Alec (feel) very bad. He (catch a cold).
  3. A: What you(do) when the accident occurred?
    B: I (try) to change a light bulb that had burnt out.
  4. Anton, I can’t believe how much you (change) since the last time I (see) you. You (grow) at least a foot!

Билет 5.

Прочитайте, переведите текст.

HEALTHY LIFESTYLE 

The World Health Organisation recently released a report that 1 in 3 11-year-olds is overweight or obese. One of the solutions to stop the growth in overweight people in society is to introduce healthy lifestyle habits from as early as possible.

A balanced diet is the key to a healthy weight. Make sure that you eat a variety of foods. It is vital to eat from all five food groups. Try to buy fresh ingredients and free-range meats. Processed food often contains a lot of additives that are not as nutritious as fresh food. Make sure you include plenty of fruit and vegetables in your diet. Modern dietitians strongly advise to eat 5 servings of fruit and vegetables every day. Try to avoid fattening food and cut down on the amount of salt and sugar you eat.

Eat moderate portions and don’t be tempted to order a larger meal when eating out. Restaurants often serve portions that are enough for two or three people. Children should be getting smaller portions than adults. Make sure you eat regularly and don’t skip meals, this can help you to moderate snacking and control your appetite. If you have a food allergy, you don’t need to completely eliminate your favourite foods. Do check the food labels properly and avoid any of the ingredients that can make your condition worse.

Regular physical activity is also a crucial part of a healthy life. Exercise keeps you feeling good and helps you maintain a healthy weight.

To summarise, following a healthy eating plan can help you prevent overweight and obesity, it is therefore vitally important to include the right types of food in your everyday diet and to exercise daily.

Share your tips on healthy lifestyle (up to 15 sentences)

III. Откройте скобки, употребляя глаголы в нужном времени и переведите   предложения на русский язык.

  1. Sergeyis fromYshgorod, which is hundreds of miles from the coast, so he (see, never) the ocean. He should come with us to Miami.
  2. If you (to decide) about your diet, you (not to eat) wedding cake tomorrow.
  3. He (to drink) some of the wine and (to eat) several chunks of bread while he (to wait) for his dinner to come up.
  4. When Ann (to enter) the kitchen, she (to see) her mother (to stand) at the table and (to cut) some cabbage. She (to cook) dinner for all family.
  5. What language you (to study) now? I (try) to learn English. I already (to remember) a lot of new words. Next year I (to be going) (to start to learn) French.

МЭБИК Теория хозяйства и права (36 вопросов) Магистратура

МЭБИК Теория хозяйства и права Магистратура

Обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Теория хозяйства и права» направления подготовки 38 04 01 «Экономика» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса — Курск: типография МЭБИК. — 14с Идентификатор публикации: ТМ-009/1

14.5.Итоговый тест
Указать правильный ответ:
1. Теория хозяйства и права — это:
A. Правовая учебная дисциплина, изучающая совокупность юридических норм, регулирующих хозяйственные отношения и тесно связанные с ними иные, в том числе некоммерческие отношения, а также отношения по государственному регулированию народного хозяйства в обеспечении интересов государства и общества;
Б. Отрасль права, регулирующая труд рабочих и служащих на предприятиях, в учреждениях, организациях и иных юридических лицах и регламентирующая их взаимоотношения по поводу участия трудящихся в управлении производством, установления и применения условий труда, отношения по рассмотрению трудовых споров;
B. Правовой институт, который регулирует общественные отношения, возникающие в сфере государственного управления, в процессе организации и исполнительно-распорядительной деятельности органов государственного управления, определяет их структуру и компетенцию;
Г. Совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения, складывающиеся в процессе финансовой деятельности государства. Финансовое право включает в себя правовые нормы, регулирующие отношения, связанные с накоплением, распределением и перераспределением денежных средств государственными и иными органами.
2. Предметом Хозяйственного права является:
A. Отношения между предпринимателями;
Б. Предпринимательство в целом;
B. Отношения в сфере предпринимательской деятельности, а также тесно связанные с ними некоммерческие отношения, включая отношения по государственному регулированию народного хозяйства;
Г. Некоммерческие общественные отношения.
3. Главным источником хозяйственного права РФ является:
A. Конституция РФ;
Б. Гражданский кодекс РФ;
B. Федеральные законы;
Г. Международный договор;

МЭБИК Теория хозяйства и права Отлично

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. Каким методом субъекты хозяйственного права могут самостоятельно решать те
или иные вопросы:
A. Методом обязательных предписаний;
Б. Методом рекомендаций;
B. Методом запретов;
Г. Методом согласования.
5. Под методом правового регулирования понимается:
A. Совокупность юридических приемов и средств, с помощью которых осуществляется правовое регулирование качественно однородных, сравнительно обособленных правовых отношений;
Б. Первичная правовая структура, где правовые нормы группируются по их юридическому содержанию;
B. Указания на правила поведения субъектов;
Г. Совокупность норм, институтов и отраслей (подсистем) права, определяемых характером регулируемых общественных отношений;
6. К принципам хозяйственного права относятся:
A. Принцип экономической свободы;
Б. Принцип комплексности государственного воздействия на хозяйственные отношения;
B. Принцип законности;
Г. Принцип поощрения добросовестной конкуренции и защиты от монополизма и недобросовестной конкуренции;
7. Хозяйственное право является:
A. Самостоятельной отраслью права;
Б. Подотрасль коммерческого права;
B. Подотрасль гражданского права;
Г. Правовой институт финансового права;
8. Субъектами хозяйственного права являются:
A. Физические лица;
Б. Юридические лица;
B. Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования; Г. Все вышеперечисленные лица.
9. Субъекты делятся на публичные и частные:
A. По признаку происхождения собственности;
Б. По решению суда;
B. Согласно ГК РФ;
Г. По решению учредителя.
10. Предпринимательская деятельность граждан, осуществляемая без образования юридического лица регулируется:
A. Правилами ГК РФ;
Б. Законом РФ « О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»;
B. Уголовным кодексом РФ;
Г. Арбитражно-процессуальным кодексом РФ;
11. Юридическое лицо — это:
A. Организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде;
Б. Правовой институт гражданского права, регулирующий труд рабочих и служащих на предприятиях, в учреждениях, организациях и иных юридических лицах и регламентирующая их взаимоотношения по поводу непосредственного приложения труда;
B. Организация, которая имеет в собственности имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, имеет самостоятельный баланс;
Г. Совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения, складывающиеся в процессе предпринимательской и финансовой деятельности организаций и учреждений..
12. К признакам юридического лица не относится:
A. Отвечает по обязательствам обособленным имуществом;
Б. Может быть истцом и ответчиком в суде ;
B. Должно иметь свой товарный знак и торговый бренд;
Г. Должно пройти процедуру государственной регистрации.
13. Какой признак физического лица как субъекта Хозяйственного права является определяющим для осуществления им предпринимательской деятельности:
A. Правоспособность;
Б. Дееспособность;
B. Иметь имя;
Г. Иметь место жительства;
14. Когда у граждан возникает статус индивидуального предпринимателя:
A. С момента принятия им решения заняться предпринимательской деятельностью;
Б. С момента получения первого дохода;
B. С момента регистрации в налоговых органах;
Г. С момента подачи документов на государственную регистрацию.
15. Гражданин, осуществляющий предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, отвечает по своим обязательствам:
A. В пределах взятых на себя обязательств;
Б. Всем принадлежащим ему имуществом;
B. В пределах, определенных решением суда;
Г. В пределах, оговоренных договором.
16. С какого момента утрачивает силу регистрация гражданина в качестве индивидуального предпринимателя:
A. Вынесения судом решения о признании индивидуального предпринимателя несостоятельным (банкротом);
Б. Вынесения судом решения о привлечении к административной ответственности;
B. Вынесения органами государственной регистрации решения о признании индивидуального предпринимателя несостоятельным (банкротом);
Г. Вынесения судом решения о привлечении индивидуального предпринимателя к уголовной ответственности;
17. Индивидуальный предприниматель имеет право осуществлять следующие виды деятельности:
A. Торгово-закупочную;
Б. Розничную торговлю;
B. В сфере оказания услуг;
Г. Все виды деятельность, не запрещенные законом;
18. Наименование юридического лица должно содержать указание на его:
A. Характер деятельности;
Б. Средства индивидуализации ;
B. Организационно-правовую форму;
Г. Собственика или учредителя.
19. Перечень организационно-правовых форм предприятий дан в:
A. Конституции РФ;
Б. Законе РФ «Об обществах с ограниченной ответственностью»;
B. Законе РФ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»;
Г. Гражданском кодексе РФ.
20. Какой признак юридического лица как субъекта Хозяйственного права является определяющим для осуществления им предпринимательской деятельности:
A. Правоспособность;
Б. Дееспособность;
B. Иметь наименование;
Г. Правосубъектность.
21. Место нахождения юридического лица определяется:
A. Местом нахождения органа управления;
Б. Местом его государственной регистрации;
B. Местом нахождения его постоянно действующего органа;
Г. Местом жительства его собственника или учредителя.
22. Юридические лицо приобретает права и принимает обязанности:
А. Через лиц, действующих в соответствии с законом и учредительным документом;
Б. Через лиц, действующих в соответствии с доверенностью;
В. Через руководителя или его заместителя;
Г. Через свои органы, действующие в соответствии с законом и учредительным документом.
23. Основанием для возбуждения производства по делу о несостоятельности (банкротстве) предприятия служит:
A. Заявление должника;
Б. Заявление кредитора (кредиторов);
B. Заявление любого заинтересованного лица;
Г. Заявление должника, кредитора (кредиторов).
24. Внешнее управление назначается арбитражным судом:
A. В тех случаях, когда арбитражный суд приходит к выводу о наличии реальных возможностей восстановить платежеспособность предприятия-должника путем реализации части имущества;
Б. В тех случаях, когда арбитражный суд приходит к выводу о наличие реальных возможностей восстановить платежеспособность предприятия-должника путем реализации части имущества и осуществления других организационных и экономических мероприятий при продолжении деятельности предприятия;
B. В тех случаях, когда арбитражный суд приходит к выводу о наличии реальных возможностей восстановить осуществления организационных и экономических мероприятий при продолжении деятельности предприятия;
Г. По требованию кредиторов.
25. Что такое «санация»:
A. Реорганизационная процедура, при которой собственником предприятия-должника, его кредиторами или иными лицами оказывается финансовая помощь предприятию-должнику;
Б. Реорганизационная процедура, при которой собственник предприятия-должника выплачивает кредиторами или иными лицами средства из резервных фондов;
B. Реорганизационная процедура, при которой государством оказывается финансовая помощь предприятию-должнику;
Г. Реорганизационная процедура, при которой собственник предприятия-должника оказывает финансовую помощь предприятию-должнику путем реализации своего имущества;
26. Договор розничной купли-продажи считается заключенным в надлежащей форме с момента:
A. Передачи продавцом покупателю оплаченного товара;
Б. Оплата товара покупателем;
B. Принятия покупателем купленного товара;
Г. Выдачи продавцом покупателю кассового или товарного чека;
Д. Момент заключения договора определяется соглашением сторон.
27. Если сторонами предусмотрена поставка товаров партиями, а срок их поставки не оговорен, то товары должны поставляться равномерными партиями:
A. Поквартально;
Б. Понедельно;
B. По усмотрению поставщика;
Г. Помесячно.
28. Договором безвозмездного пользования является договор, в соответствии с которым:
A. Одна сторона (ссудодатель) обязуется передать вещь в безвозмездное временное пользование другой стороне (ссудополучателю), а ссудополучатель обязуется вернуть ту же вещь с учетом ее нормального износа или в состоянии, обусловленном договором;
Б. Одна сторона (ссудодатель) передает вещь другой стороне (ссудополучателю) на срок до одного года с условием обеспечения ее сохранности;
B. Движимая вещь безвозмездно передается в постоянное (бессрочное) пользование другому физическому или юридическому лицу;
Г. Одна сторона (ссудодатель) обязуется предоставить ссудополучателю имущество за плату во временное владение и пользование или во временное пользование.
29. Существенными условиями договора поставки являются:
A. Предмет;
Б. Цена и срок;
B. Предмет, цена и срок;
Г. Предмет и цена.
30. Договор проката заключается на срок:
A. Неопределенный;
Б. До шести месяцев;
B. До одного года;
Г. До трех лет.
31. Вправе ли заказчик осуществлять контроль и надзор за выполнением работ по договору строительного подряда:
A. Вправе;
Б. Не вправе;
B. Заказчик вправе осуществлять контроль и надзор за ходом и качеством работ, соблюдением сроков их выполнения, не вмешиваясь в оперативно-хозяйственную деятельность подрядчика;
Г. Заказчик вправе это делать, если возможность осуществления надзора и контроля предусмотрена договором строительного подряда.
32. Расчеты могут производиться:
A. Платежными поручениями;
Б. По аккредитиву;
B. Чеками и векселями;
Г. По инкассо.
33. Складскими документами, выдаваемыми товарным складом в подтверждение принятия товаров на хранение являются:
A. Только простое складское свидетельство;
Б. Двойное складское свидетельство, простое складское свидетельство, складская квитанция;
B. Залоговое свидетельство;
Г. Коносамент.
34. Защита конкуренции и создание условий для эффективного функционирования товарных рынков регулируются:
A. Налоговым кодексом РФ;
Б. Законом о защите прав потребителей;
B. Гражданским кодексом РФ;
Г. ФЗ О защите конкуренции.
35. Гражданско-правовые санкции за нарушение антимонопольного законодательства могут применяться:
A. Только по решению суда;
Б. Только на основании предписания антимонопольного органа;
B. Как по решению суда, так и на основании предписания антимонопольного органа;
Г. По решению органа государственной власти
36. Статья 178 УК предусматривает уголовную ответственность за неоднократное злоупотребление доминирующим положением, выразившимся в:
A. Установлении и (или) поддержании монопольно высокой или монопольно низкой цены товара;
Б. Необоснованном уклонении от заключения договора на выгодных условиях;
B. Необоснованном отказе или уклонении от заключения договора;
Г. Все перечисленное.

МЭБИК Теория и механизмы современного государственного управления Ответы теста

МЭБИК Теория и механизмы современного государственного управления

Ответы на обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления» направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» – Курск: типография МЭБИК. – 12 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/1

Уважаемые студенты!

В процессе изучения дисциплины Вам необходимо выполнить обязательные задания.
В качестве заданий для обязательного выполнения представлены тесты по темам дисциплины.
Бланк для ответов предоставляется в распечатанном виде.
Внимание! Во всех вопросах правильным могут быть один или несколько вариантов ответа!

Тест

Указать правильный ответ.
1. Управление —
А. целеполагающее, организующее и регулирующее воздействие людей на собственную, общественную, коллективную и групповую жизнедеятельность.
Б. это реальное побуждающее, заставляющее, изменяющее и преобразующее влияние на сознание, поведение и деятельность людей
В. направляющая, ведущая сторона субординационного взаимодействия, детерминирующая процесс развития объекта в том направлении, которое обусловлено целями, характером и особенностями самого этого субъекта
Г. это целенаправленное, организующее и регулирующее воздействие государства (через систему государственных органов, организаций и соответствующих должностных лиц) на общественные процессы, сознание, поведение и деятельность людей.

2. Управляющее воздействие —
А. целеполагающее, организующее и регулирующее воздействие людей на собственную, общественную, коллективную и групповую жизнедеятельность.
Б. это реальное побуждающее, заставляющее, изменяющее и преобразующее влияние на сознание, поведение и деятельность людей
В. направляющая, ведущая сторона субординационного взаимодействия, детерминирующая процесс развития объекта в том направлении, которое обусловлено целями, характером и особенностями самого этого субъекта
Г. это целенаправленное, организующее и регулирующее воздействие государства (через систему государственных органов, организаций и соответствующих должностных лиц) на общественные процессы, сознание, поведение и деятельность людей.

3. Субъект управления —
А. целеполагающее, организующее и регулирующее воздействие людей на собственную, общественную, коллективную и групповую жизнедеятельность.
Б. это реальное побуждающее, заставляющее, изменяющее и преобразующее влияние на сознание, поведение и деятельность людей
В. направляющая, ведущая сторона субординационного взаимодействия, детерминирующая процесс развития объекта в том направлении, которое обусловлено целями, характером и особенностями самого этого субъекта
Г. это целенаправленное, организующее и регулирующее воздействие государства (через систему государственных органов, организаций и соответствующих должностных лиц) на общественные процессы, сознание, поведение и деятельность людей.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. Объект управления —
А. это то, на что направлено управляющее воздействие субъекта управления.
Б. это реальное побуждающее, заставляющее, изменяющее и преобразующее влияние на сознание, поведение и деятельность людей
В. направляющая, ведущая сторона субординационного взаимодействия, детерминирующая процесс развития объекта в том направлении, которое обусловлено целями, характером и особенностями самого этого субъекта
Г. это целенаправленное, организующее и регулирующее воздействие государства (через систему государственных органов, организаций и соответствующих должностных лиц) на общественные процессы, сознание, поведение и деятельность людей.

5. Управленческие отношения —
А. особая форма связи между субъектом и объектом управления, которые складываются в процессе осуществления управленческого труда на основе учета и целенаправленного использования объективных закономерностей и субъективных факторов функционирования различных социальных систем.
Б. целеполагающее, организующее и регулирующее воздействие людей на собственную, общественную, коллективную и групповую жизнедеятельность.
В. это реальное побуждающее, заставляющее, изменяющее и преобразующее влияние на сознание, поведение и деятельность людей
Г. направляющая, ведущая сторона субординационного взаимодействия, детерминирующая процесс развития объекта в том направлении, которое обусловлено целями, характером и особенностями самого этого субъекта

6. Государственное управление —
А. целеполагающее, организующее и регулирующее воздействие людей на собственную, общественную, коллективную и групповую жизнедеятельность.
Б. это реальное побуждающее, заставляющее, изменяющее и преобразующее влияние на сознание, поведение и деятельность людей
В. направляющая, ведущая сторона субординационного взаимодействия, детерминирующая процесс развития объекта в том направлении, которое обусловлено целями, характером и особенностями самого этого субъекта
Г. это целенаправленное, организующее и регулирующее воздействие государства (через систему государственных органов, организаций и соответствующих должностных лиц) на общественные процессы, сознание, поведение и деятельность людей.

7. Функциональное управление
А. предполагает наличие вертикальной соподчиненности от центра до предприятия.
Б. направлено на рациональное размещение производства, углубление специализации и комплексное развитие регионов, выравнивание уровней их экономического и социального развития.
В. предполагает долгосрочную ориентацию развития общества по отдельным направлениям, сферам, объектам и территориям определяет цели развития общества и задает основной вектор деятельности каждому звену управления.
Г. представляет собой процесс принятия и реализации государственных решений, касающихся экономической сферы.

8. Территориальное управление
А. предполагает наличие вертикальной соподчиненности от центра до предприятия.
Б. направлено на рациональное размещение производства, углубление специализации и комплексное развитие регионов, выравнивание уровней их экономического и социального развития.
В. предполагает долгосрочную ориентацию развития общества по отдельным направлениям, сферам, объектам и территориям определяет цели развития общества и задает основной вектор деятельности каждому звену управления.
Г. представляет собой процесс принятия и реализации государственных решений, касающихся экономической сферы.
9. Стратегическое управление
А. предполагает наличие вертикальной соподчиненности от центра до предприятия.
Б. направлено на рациональное размещение производства, углубление специализации и комплексное развитие регионов, выравнивание уровней их экономического и социального развития.
В. предполагает долгосрочную ориентацию развития общества по отдельным направлениям, сферам, объектам и территориям определяет цели развития общества и задает основной вектор деятельности каждому звену управления.
Г. представляет собой процесс принятия и реализации государственных решений, касающихся экономической сферы.

10. Политическое управление —
А. разработка политики, принятие политических и соответствующих правовых решений, их практическая реализация.
Б. направлено на рациональное размещение производства, углубление специализации и комплексное развитие регионов, выравнивание уровней их экономического и социального развития.
В. предполагает долгосрочную ориентацию развития общества по отдельным направлениям, сферам, объектам и территориям определяет цели развития общества и задает основной вектор деятельности каждому звену управления.
Г. представляет собой процесс принятия и реализации государственных решений, касающихся экономической сферы.

11. Экономическое управление
А. предполагает наличие вертикальной соподчиненности от центра до предприятия.
Б. направлено на рациональное размещение производства, углубление специализации и комплексное развитие регионов, выравнивание уровней их экономического и социального развития.
В. предполагает долгосрочную ориентацию развития общества по отдельным направлениям, сферам, объектам и территориям определяет цели развития общества и задает основной вектор деятельности каждому звену управления.
Г. представляет собой процесс принятия и реализации государственных решений, касающихся экономической сферы.

12. Административное управление —
А. проведение политики с помощью эффективного, ответственного и «прозрачного» государственного администрирования.
Б. направлено на рациональное размещение производства, углубление специализации и комплексное развитие регионов, выравнивание уровней их экономического и социального развития.
В. предполагает долгосрочную ориентацию развития общества по отдельным направлениям, сферам, объектам и территориям определяет цели развития общества и задает основной вектор деятельности каждому звену управления.
Г. представляет собой процесс принятия и реализации государственных решений, касающихся экономической сферы.

13. Социальное управление —
А. организация и управленческие процедуры в гражданском обществе, защищающие культурные и религиозные ценности, создающие благоприятную атмосферу для самореализации личности.
Б. направлено на рациональное размещение производства, углубление специализации и комплексное развитие регионов, выравнивание уровней их экономического и социального развития.
В. предполагает долгосрочную ориентацию развития общества по отдельным направлениям, сферам, объектам и территориям определяет цели развития общества и задает основной вектор деятельности каждому звену управления.
Г. представляет собой процесс принятия и реализации государственных решений, касающихся экономической сферы.

14. Выберите лишнее. Контроль предполагает
А. сбор, обработку и анализ управленческой информации о проделанной работе.
Б. сравнение достигнутых результатов с запланированными показателями.
В. разработку мероприятий, стимулирующих достижение намеченных целей.
Г. Привлечение к уголовной ответственности.

15. Ресурсы —
А. реальные и потенциальные средства, резервы, ценности и блага, которыми располагает и использует государство для реализации своих управленческих целей и задач.
Б. Природные блага, осваиваемые государством.
В. Трудовой потенциал государства.
Г. Механизм реализации различных направлений политики.

16. Интересы —
А. глубинная причина деятельности социального субъекта, направленная на удовлетворение его потребностей.
Б. Внешние потребности человека.
В. Объект социальной политики.
Г. Потребности семьи.

17. Правовое регулирование —
А. юридическая функция государства, реализуемая в процессе его воздействия на общественные отношения и посредством которой деятельность субъектов этих отношений приводится в соответствие с требованиями, дозволениями и запретами, содержащимися в нормах права.
Б. Функция государства, обусловленная Конституцией.
В. Юридически эффективная деятельность.
Г. Перспективный механизм инновационной экономики.

18. Нормативный правовой акт – это:
А. изданный или санкционированный компетентным государственным органом (или органами) правовой акт, обладающий государственно-властным характером и имеющий официально-документальную форму, содержащий обязательные правила поведения и гарантированный принудительной силой государства.
Б. правовой акт органов местного самоуправления.
В. Правовой акт, содержащий прописанные права и свободы граждан.
Г. Нормы поведения в семье, оформленные законодательно.

19. Нормативный правовой акт высшей юридической силы в РФ:
А. Европейская хартия о местном самоуправлении.
Б. Гражданский Кодекс РФ.
В. Конституция РФ.
Г. Уголовный Кодекс РФ.

20. Правовые основы —
А. это совокупность принципов, норм и институтов, определяющих содержание правового регулирования определенного круга общественных отношений.
Б. совокупность положений, прописанных в Конституции РФ.
В. Нормативно-правовые акты в РФ.
Г. Законодательное регулирование профессиональной деятельности госслужащего.

21. Система —
А. Организованная совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов, свойства которой качественно отличаются от суммы свойств, составляющих эту совокупность элементов.
Б. Элементы государственного регулирования.
В. Социально-экономическая действительность.
Г. Совокупность механизмов государственной политики.

22. В.Л. Романов –
А. разработчик концепции социально-инновационного государственного управления.
Б. основоположник структурно-функционального анализа.
В. исследовал пять основных социальных подсистем — биосоциальную, экологическую, экономическую, культурную и политическую.
Г. доказал, что поведение системы определяется ее программой, в соответствии с которой это поведение может быть реактивным, адаптивным или активным.

23. Т. Парсонс и Р. Мертон
А. разработчики концепции социально-инновационного государственного управления.
Б. основоположники структурно-функционального анализа.
В. исследовали пять основных социальных подсистем — биосоциальную, экологическую, экономическую, культурную и политическую.
Г. доказали, что поведение системы определяется ее программой, в соответствии с которой это поведение может быть реактивным, адаптивным или активным.

24. Цель государственного управления —
А. это конечный или конкретный промежуточный результат развития общества (или его подсистемы), полученный в соответствии с запрограммированными перспективами его развития.
Б. система, обеспечивающая органическую взаимосвязь целей и подцелей разной сложности, уровня и содержания, направленная на достижение запрограммированных изменений
В. деятельность по анализу общественных проблем, выявлению потребностей управляемого объекта и построению древа целей с учетом имеющихся ресурсов и возможностей
Г. научно обоснованные и законодательно закрепленные положения, в соответствии с которыми строится, функционирует и развивается система государственного управления.

25. Древо целей —
А. это конечный или конкретный промежуточный результат развития общества (или его подсистемы), полученный в соответствии с запрограммированными перспективами его развития.
Б. система, обеспечивающая органическую взаимосвязь целей и подцелей разной сложности, уровня и содержания, направленная на достижение запрограммированных изменений
В. деятельность по анализу общественных проблем, выявлению потребностей управляемого объекта и построению древа целей с учетом имеющихся ресурсов и возможностей
Г. научно обоснованные и законодательно закрепленные положения, в соответствии с которыми строится, функционирует и развивается система государственного управления.

26. Целеполагание —
А. это конечный или конкретный промежуточный результат развития общества (или его подсистемы), полученный в соответствии с запрограммированными перспективами его развития.
Б. система, обеспечивающая органическую взаимосвязь целей и подцелей разной сложности, уровня и содержания, направленная на достижение запрограммированных изменений
В. деятельность по анализу общественных проблем, выявлению потребностей управляемого объекта и построению древа целей с учетом имеющихся ресурсов и возможностей
Г. научно обоснованные и законодательно закрепленные положения, в соответствии с которыми строится, функционирует и развивается система государственного управления.

27. Принципы государственного управления —
А. это конечный или конкретный промежуточный результат развития общества (или его подсистемы), полученный в соответствии с запрограммированными перспективами его развития.
Б. система, обеспечивающая органическую взаимосвязь целей и подцелей разной сложности, уровня и содержания, направленная на достижение запрограммированных изменений
В. деятельность по анализу общественных проблем, выявлению потребностей управляемого объекта и построению древа целей с учетом имеющихся ресурсов и возможностей
Г. научно обоснованные и законодательно закрепленные положения, в соответствии с которыми строится, функционирует и развивается система государственного управления.

28. Прямые связи —
А. это воздействие управляющего субъекта (органа, должностного лица) на объект. В этих связях представлено преимущественно воздействие сверху вниз (например, приказ с расчетом на строгое и безусловное его исполнение).
Б. это реакция объекта на управленческие импульсы субъекта в форме определенных действий (согласия и подчинения или несогласия, неповиновения и даже противодействия) и соответствующей информации (о поведении объекта, о восприятии и выполнении «управленческих команд»).
В. Авторитарное воздействие органов власти на население.
Г. Связи органов власти без посредничества.

29. Обратные связи —
А. это воздействие управляющего субъекта (органа, должностного лица) на объект. В этих связях представлено преимущественно воздействие сверху вниз (например, приказ с расчетом на строгое и безусловное его исполнение).
Б. это реакция объекта на управленческие импульсы субъекта в форме определенных действий (согласия и подчинения или несогласия, неповиновения и даже противодействия) и соответствующей информации (о поведении объекта, о восприятии и выполнении «управленческих команд»).
В. Авторитарное воздействие органов власти на население.
Г. Связи органов власти без посредничества.

30. Выберите лишнее. В нашей стране развитие государственного управления характеризуется:
А. модернизацией государственной власти;
Б. реформированием административно-территориального устройства страны;
В. оптимизацией полномочий и предметов ведения федеральной, региональной и муниципальной властей;
Г. Прекращением административной реформы.

31. Выберите лишнее. Публично-политической формой закрепления целей являются:
А. ежегодные послания президента парламенту,
Б. государственные доктрины,
В. комплексные целевые программы,
Г. Митинги оппозиции.

32. Принцип социальности —
А. ориентация государственно-управленческой деятельности на создание необходимых и достаточных условий для обеспечения достойной жизни, свободного развития и самореализации творческого потенциала каждой личности.
Б. позволяет повысить уровень ответственности должностных лиц и привлечь к выработке управленческих решений работников разного уровня.
В. включает в себя все виды личной ответственности (юридической, морально-нравственной, политической) и реализуется с помощью соответствующих мер принуждения, а в случае необходимости — наказания за неисполнение или некачественное исполнение принятого решения.
Г. означает ответственность нижестоящих структур перед вышестоящими.

33. Принцип сочетания единоначалия с коллегиальностью
А. ориентация государственно-управленческой деятельности на создание необходимых и достаточных условий для обеспечения достойной жизни, свободного развития и самореализации творческого потенциала каждой личности.
Б. позволяет повысить уровень ответственности должностных лиц и привлечь к выработке управленческих решений работников разного уровня.
В. включает в себя все виды личной ответственности (юридической, морально-нравственной, политической) и реализуется с помощью соответствующих мер принуждения, а в случае необходимости — наказания за неисполнение или некачественное исполнение принятого решения.
Г. означает ответственность нижестоящих структур перед вышестоящими.

34. Принцип персональной ответственности
А. ориентация государственно-управленческой деятельности на создание необходимых и достаточных условий для обеспечения достойной жизни, свободного развития и самореализации творческого потенциала каждой личности.
Б. позволяет повысить уровень ответственности должностных лиц и привлечь к выработке управленческих решений работников разного уровня.
В. включает в себя все виды личной ответственности (юридической, морально-нравственной, политической) и реализуется с помощью соответствующих мер принуждения, а в случае необходимости — наказания за неисполнение или некачественное исполнение принятого решения.
Г. означает ответственность нижестоящих структур перед вышестоящими.

35. Принцип федерализма.
А. Суть его заключается в том, чтобы путем разграничения предметов ведения между федеральным центром и субъектами федерации наиболее эффективно использовать региональные возможности.
Б. позволяет повысить уровень ответственности должностных лиц и привлечь к выработке управленческих решений работников разного уровня.
В. включает в себя все виды личной ответственности (юридической, морально-нравственной, политической) и реализуется с помощью соответствующих мер принуждения, а в случае необходимости — наказания за неисполнение или некачественное исполнение принятого решения.
Г. означает ответственность нижестоящих структур перед вышестоящими.

36. Региональные и муниципальные программы
А. разрабатываются в целях развития регионов и муниципальных образований.
Б. программы, реализуемые в нескольких государствах одновременно.
В. Единственный механизм государственной политики.
Г. Самый эффективный вид программ.

МЭБИК Эконометрика (тест 40 вопросов) 2020 год

МЭБИК Эконометрика 40 вопросов

Ответы на обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Эконометрика» направления подготовки 38.03.01 «Экономика» – Курск: типография МЭБИК. – 10с. Идентификатор публикации: ИБ-009/148.

Уважаемые студенты!
В процессе изучения дисциплины Вам необходимо выполнить обязательные
задания.
В качестве заданий для обязательного выполнения представлены тесты по темам дисциплины.
Бланк для ответов предоставляется в распечатанном виде.
Внимание! Во всех вопросах правильным может быть только один вариант ответа!

Эконометрика МЭБИК 40 вопросов оценка Отлично

Тест
1. При расчете t-статистики через коэффициент детерминации для оценки статистики через коэффициент детерминации для оценки уравнения множественной регрессии используется формула:
2. При использовании метода Монте-статистики через коэффициент детерминации для оценки Карло результаты наблюдений генерируются с помощью:
1) анализа зависимостей
2) решения системы уравнений
3) опросов
4) датчика случайных чисел
3. Тест Фишера является:
1) двусторонним
2) односторонним
3) многосторонним
4) многокритериальным
4. Выборочная корреляция является __________оценкой теоретической корреляции:
1) точной
2) состоятельной
3) несмещенной
4) случайной
5. Если все наблюдения лежат на линии регрессии, то коэффициент детерминации R2 для модели парной регрессии равен:
1) нулю
2) 2/3
3) единице
4) .

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6. МНК автоматически дает ___________ для данной выборки значение коэффициента детерминации R2:
1) минимальное
2) максимальное
3) среднее
4) средневзвешенное
7. Для автокорреляции характерным является соотношение COV(ukui) __ 0:
1) >
2) <
3) ≠
4) =
8. При автокорреляции оценка коэффициентов регрессии становится:
1) смещенной
2) невозможной
3) неэффективной
4) равной 0
9. Число степеней свободы для уравнения m-статистики через коэффициент детерминации для оценки мерной регрессии при достаточном численаблюдений n составляет: 1) n/m 2) n-m 3) n-m+1 4) n-статистики через коэффициент детерминации для оценки m-статистики через коэффициент детерминации для оценки 1
10. Наиболее частая причина положительной автокорреляции заключается в положительной направленности воздействия ________ переменных:
1) не включенных в уравнение
2) сезонных
3) фиктивных
4) циклических
11. Наилучший способ устранения автокорреляции –установление ответственного за неефактора и включение соответствующей ___________ переменной в регрессию:
1) фиктивной
2) объясняющей
3) сезонной
4) зависимой
12. Значения t-статистики через коэффициент детерминации для оценки статистики для фиктивных переменных незначимо отличается от:
1) 1
2) 0
3) -1
4) .
13. Условие гетероскедастичности означает, что вероятность того, что случайный член примет какое-статистики через коэффициент детерминации для оценки либо конкретное значение ________ наблюдений:
1) зависит от числа
2) зависит от времени проведения
3) зависит от номера
4) одинакова для всех
14. Чем больше число наблюдений, тем __________ зона неопределенности для критерия Дарбина-статистики через коэффициент детерминации для оценки Уотсона:
1) левее расположена
2) уже
3) шире
4) неизменна
15. Коэффициенты при сезонных фиктивных переменных показывают _________ при сменесезона:
1) направление изменения, происходящего
2) трендовые изменения
3) изменение числа потребителей
4) численную величину изменения, происходящего
16. Фиктивная переменная –переменная, принимающая в каждом наблюдении:
1) ряд значений от 0 до 1
2) только отрицательные значения
3) только два значения 0 или 1
4) только положительные значения
17. Стандартные отклонения коэффициентов регрессии обратно пропорциональны величине _________, где n –число наблюдений:
1) n2
2) n3
3) n
4) n4
18. Параметры множественной регрессии β1 , β2 ,…βм показывают _________ соответствующих экономических факторов:
1) степень влияния
2) случайность
3) уровень независимости
4) непостоянство
19. Строгая линейная зависимость между переменными –ситуация, когда ________ двухпеременных равна 1 или -статистики через коэффициент детерминации для оценки 1:
1) выборочная корреляция
2) разность
3) сумма
4) теоретическая корреляция
20. К зоне неопределенности в тесте Дарбина-статистики через коэффициент детерминации для оценки Уотсона относится случай, при котором ________ (d1, d2 –нижняя и верхняя границы): 1) DW > d2
2) DW < d1
3) d1< DW< d2
4) DW = 0
21. Если автокорреляция отсутствует, то DW ≈ 1) 1
2) -1
3) 2
4) 0
22. Зависимая переменная может быть представлена как фиктивная в случае, если она:
1) подвержена сезонным колебаниям
2) является качественной по своему характеру
3) трудноизмерима
4) имеет трендовую составляющую
23. Наблюдение зависимой переменной регрессии в предшествующий момент, используемое как объясняющая переменная, называется:
1) временной
2) замещающей
3) лаговой
4) сезонной
24. Фиктивные переменные включаются в модель множественной регрессии, если необходимо установить влияние каких-статистики через коэффициент детерминации для оценки либо ___________ факторов:
1) непрерывных
2) дискретных
3) трудноизмеримых
4) случайных
25. При добавлении еще одной переменной в уравнение регрессии коэффициент
детерминации:
1) остается неизменным
2) уменьшается
3) не уменьшается
4) не увеличивается
26. Во множественном регрессионном анализе коэффициент детерминации определяет _______регрессией:
1) долю дисперсии x, объясненную
2) долю дисперсии y, объясненную
3) долю дисперсии x, необъясненную
4) долю дисперсии y, необъясненную
27. Автокорреляция первого порядка –ситуация, когда коррелируют случайные члены регрессии в __________ наблюдениях:
1) нечетных
2) последовательных
3) k первых и k последних
4) четных
28. Гиперболическая регрессия определяется по формуле:
1)
2)
3)
4)
5)
29. Показательная регрессия определяется по формуле:
1)
2)
3)
4)
5)
30. Параболическая регрессия определяется по формуле:
1)
2)
3)
4)
5)
31. Фиктивные переменные включаются в модель множественной регрессии, если необходимо установить влияние каких-статистики через коэффициент детерминации для оценки либо ___________ факторов:
1) непрерывных
2) дискретных
3) трудноизмеримых
4) случайных
5) неизвестных
32. F критерий Фишера определяется по формуле:
1)
2)
3)
4)
F
F
5)
33. Общая сумма квадратов отклонений переменной от среднего значения определяется по формуле:
1) � . = Σ(� . −� .̅)2
2) � . = Σ(� .⏞ . � .̅)2
3) � . = Σ(� . −� .⏞)2
4) � . = Σ(� . −� .) 2
5) � . = Σ(� . −� .) 2
34. Cумма квадратов отклонений переменной объяснённая регрессией определяется по формуле:
1) � . = Σ(� . −� .̅)2
2) � . = Σ(� .⏞ . � .̅)2
3) � . = Σ(� . −� .⏞)2
4) � . = Σ(� . −� .) 2
5) � . = Σ(� . −� .) 2
35. Остаточная сумма квадратов отклонений переменной определяется по формуле:
1) � . = Σ(� . −� .̅)2
2) � . = Σ(� .⏞ . � .̅)2
3) � . = Σ(� . −� .⏞)2
4) � . = Σ(� . −� .) 2
5) � . = Σ(� . −� .) 2
36. Степенная регрессия определяется по формуле:
1)
2)
3)
4)F
5)
37. Линейная регрессия определяется по формуле:
1)
2)
3)
4)
5)
38. Для проверки значимости коэффициентов уравнения регрессии используют критерий…
А) Фишера
Б) Пирсона
В) Чупрова
Г) Стьюдента
39. Вычислено уравнение регрессии между себестоимостью единицы продукции и накладными расходами ( в руб. ): У=200 –0,9*х. Это означает, что по мере роста накладных расходов на 1 руб. себестоимость единицы продукции снижается на…
А) 200,90 руб.
Б) 90%
В) 90 руб.
Г) 90 коп.
40. Для проверки значимости уравнения регрессии используют критерий…
А) Фишера
Б) Пирсона
В) Чупрова
Г) Стьюдента__

Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров ГТЭП

Гуманитарный техникум экономики и права

Ответы на тест по дисциплине Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров для Гуманитарного техникума экономики и права

ВНИМАНИЕ: Последовательность вопросов и ответов может отличаться у каждого студента. Будьте внимательны

Вопрос 1
Размер отечественной обуви определяется:
Выберите один ответ:
a. длинной внутреннего следа, выраженного в мм
b. длиной стопы, выраженный в мм
c. длинной стопы, выраженной в см
d. длинной стопы, выраженной в штихах

Вопрос 2
Из муки твердых пшеницы изготавливают макаронные изделия марки:
Выберите один ответ:
a. В
b. Б
c. Г
d. А

Вопрос 3
Преобладающий компонент плодов:
Выберите один ответ:
a. Органические кислоты
b. Углеводы
c. Минеральные вещества
d. Вода

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Вопрос 4
Наилучшая отстирываемость (эффективной стирки) обеспечивается в стиральных машинах:
Выберите один ответ:
a. с гидродинамическим излучателем
b. с вибратором
c. барабанных
d. с возвратно-поворотной мешалкой
e. активаторных

Вопрос 5
Основная задача при … — сохранить товар без потерь качества и количества при минимальных затратах труда и материальных средств.
Выберите один ответ:
a. реализации
b. продаже
c. производстве
d. хранении

Вопрос 6
В основе деления парфюмерных жидкостей на виды лежит:
Выберите один ответ:
a. содержание спирта
b. содержание воды
c. содержание душистых веществ
d. крепость (условная)

Вопрос 7
Синтетический материал для низа обуви с аналогичными коже твердостью, толщиной, пластичностью, внешним видом, высокой износостойкости — это:
Выберите один ответ:
a. термоэластопласт
b. кожеподобная резина
c. транспарентная резина
d. полиуретан

Вопрос 8
При хранении плодов и овощей происходят следующие биохимические процессы:
Выберите один ответ:
a. Изменение химического состава
b. Конденсация влаги (отпотевание)
c. Испарение воды
d. Дыхание

Вопрос 9
Удаление грубых цветковых пленок и плодовых оболочек предусматривает процесс:
Выберите один ответ:
a. дробление
b. полирование
c. шелушение
d. шлифование

Вопрос 10
Форма носочной части, высота и форма каблука в обуви определяет:
Выберите один ответ:
a. вид
b. назначение
c. модель
d. фасон

Вопрос 11
Жидкое мыло относится к средствам:
Выберите один ответ:
a. косметическим гигиеническим моющим
b. парфюмерным
c. декоративной косметики
d. косметическим жидким

Вопрос 12
Пока нет ответа
Маркировка швейных изделий для мужчин должна содержать следующие величины размерных признаков:
Выберите один ответ:
a. рост, обхват груди, обхват талии
b. рост, обхват груди, обхват бедер
c. обхват груди, рост
d. рост, обхват талии

Вопрос 13
Продукцию с дефектами сверх установленных норм относят к
Выберите один ответ:
a. браку
b. стандартной
c. техническому отходу
d. нестандартной

Вопрос 14
К чистошерстяным относятся ткани, содержание других волокон в которых не превышает , %:
Выберите один ответ:
a. 10
b. 8
c. 2
d. 5

Вопрос 15
Влажность воздуха …
Выберите один ответ:
a. не оказывает влияния на сохранность продуктов питания
b. оказывает незначительное влияние на сохранность продуктов питания
c. оказывает большое влияние на сохранность продуктов питания

Вопрос 16
… — этап обращения товара, начиная от выпуска готовой продукции до потребления или утилизации.
Выберите один ответ:
a. Хранение
b. Складирование
c. Сохранность

Вопрос 17
Достоинствами натуральных волокон являются:
Выберите один или несколько ответов:
a. низкая сминаемость;
b. отсутствие пиллингуемости;
c. высокая электризуемость;
d. высокие гигиенические показатели

Вопрос 18
Пушные полуфабрикаты зимних видов — это:
Выберите один ответ:
a. норка, куница, козлик
b. соболь, лисица, заяц
c. кролик, собака, кошка
d. соболь, лисица, сурок

Вопрос 19
Цвет сплава золота зависит от:
Выберите один ответ:
a. страны-изготовителя
b. состава лиготура
c. количество золота в сплаве
d. места добычи

Вопрос 20
Ценной считается пшеница класса:
Выберите один ответ:
a. четвертого
b. третьего
c. первого
d. пятого

Вопрос 21
Укажите ювелирные сплавы серебра:
Выберите один или несколько ответов:
a. 500
b. %33,333%925
c. 750
d. %33,333%830
e. %33,333%875

Вопрос 22
… — это потери массы товаров, возникающие по естественным причинам.
Выберите один ответ:
a. Естественная убыль
b. Ожидаемые потери

Вопрос 23
Искусственными волокнами являются:
Выберите один или несколько ответов:
a. полинозное
b. %-33,333%акапрон
c. вискоза
d. %-33,333%полиэстер
e. %-33,333%днитрон

Вопрос 24
Для получения хрусталя в стекломассу добавляют:
Выберите один или несколько ответов:
a. оксид меди
b. оксид свинца
c. оксид бария
d. оксид никеля

Вопрос 25
Какая составляющая пищевой ценности характеризуется белковым составом, содержанием витаминов и минеральных солей?
Выберите один ответ:
a. биологическая ценность
b. энергетическая ценность
c. физиологическая ценность

Вопрос 26
Какой метод определения показателей качества продукции работает на основе анализа восприятий органов чувств?
Выберите один ответ:
a. Экспертный метод
b. Инструментальным
c. Органолептический метод

Вопрос 27
При сортировки швейные изделия подразделяются на:
Выберите один ответ:
a. 3 сорта
b. категории качества
c. 2 сорта
d. на сорта не делятся

Вопрос 28
Межразмерный интервал (интервал безразличия) одежды составляет, см:
Выберите один ответ:
a. 4
b. 2
c. 6
d. 8

Вопрос 29
Для получения кожи используется слой шкуры:
Выберите один ответ:
a. эпидермис и дерма
b. все три слоя
c. дерма
d. подкожно-жировая клетчатка

Вопрос 30
… — текст, условные обозначения или рисунок, нанесенные на упаковку и (или) товар.
Выберите один ответ:
a. Товарный знак
b. Маркировка
c. Код

Вопрос 31
Наибольшее количество сахара содержится в муке:
Выберите один ответ:
a. крупчатка
b. обойная
c. первого сорта
d. экстра

Вопрос 32
К группе длительного хранения относят ягоды:
Выберите один ответ:
a. виноград
b. земляника
c. смородина
d. малина

Вопрос 33
Грубая, сухая лицевая поверхность, недостаточная эластичность, повышенная водопроницаемость, на бахтарме заметны следы от щетины — это кожа:
Выберите один ответ:
a. велюр
b. опоек
c. гшевро
d. свиная

Вопрос 34
Какие виды маркировок бывают?
Выберите один ответ:
a. Производственную и хозяйственную
b. Торговую и хозяйственную
c. Производственную и торговую
d. Хозяйственную и нормативную

Вопрос 35
Какие физические процессы изменяют состояние и свойства продуктов?
Выберите один ответ:
a. Высыхание
b. Увлажнение и высыхание
c. Электропроводность
d. Увлажнение

Вопрос 36
Кто не может выступать участником сертификации?
Выберите один ответ:
a. Исполнители услуг
b. Изготовители продукции
c. Органы сертификации
d. Оптовые покупатели