МЭБИК Отчет по учебной практике (направление «Экономика», профиль «Финансы и кредит»)

МЭБИК Учебная практика Финансы и кредит

Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете:

 

  1. Титульный лист (см. Положение о практиках обучающихся, осваивающих ОП ВО в ЧОУВО «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса»).
  2. Оглавление

Задание 1. Изучение принципов организации финансов в условиях рынка. Структура финансового рынка России, его основные секторы. Важнейшие показатели экономического развития России (период анализа не менее 3-х лет). Построение таблиц и анализ индикаторов финансового рынка России (период анализа не менее 3-х лет).

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Задание 2. Проанализировать организацию финансов коммерческих и некоммерческих предприятий: классификация видов и отраслей деятельности предприятия, общая характеристика организационно-правовых форм деятельности, порядок формирования финансовых ресурсов и их использования, виды финансовых отношений предприятия и пути их совершенствования.

Обобщить особенности организации финансов коммерческих банков: формирование капитала банка и активов,базовые банковские продукты и услуги, экономические и юридические аспекты оказания финансовых и консультационных услуг, принципы ведения консультационной работы с клиентами, порядок, процедуры и условия заключения и оформления договоров на предоставление разных видов финансовых услуг,  законы и иные нормативные правовые акты, относящиеся к вопросам регулирования связей с инвесторами; инвестиционное законодательство.

Обобщить особенности организации финансов страховых организаций: с аналогичной расшифровкой (как для банка).

Задание 3. Обобщить актуальные проблемы финансовой политики России по основным направлениям: налоговая, бюджетная, денежно-кредитная, таможенная, ценовая, инвестиционная политика.

Заключение

Список использованных источников

Приложения

  1. Целью учебной практики

является закрепление теоретических знаний и практических навыков управления финансами предприятий (организаций, учреждений), изучение методик экономического анализа, объективной оценки результатов работы хозяйствующего субъекта, выявление резервов роста эффективности и совершенствования предпринимательской деятельности. 

  1. Задачи учебной практики:

— закрепление теоретических знаний и практических навыков в сфере финансового управления;

— применение базовых методик экономического анализа в целях оценки основных показателей социально-экономического развития;

— изучение содержания финансов и финансовой политики предприятия с учетом отраслевых, организационно-правовых особенностей деятельности хозяйствующего субъекта;

-применение методик финансово-экономического анализа  в целях оценки результативности деятельности субъекта, его текущей, финансовой и инвестиционной деятельности;

— приобретение профессиональных умений и опыта, необходимого для работы в финансовых подразделениях хозяйствующих субъектов;

— приобретение базовых навыков для самостоятельной работы в финансовых подразделениях хозяйствующих субъектов;

— применять для решения поставленных задач современные технические средства и информационные технологии.

  1. Место учебной практики в структуре программы

Учебная практика у обучающихся ОФО организуется на 2 курсе в 4 семестре, для студентов ЗФО на 3 курсе в 6 семестре.

Общее методическое руководство учебной практикой осуществляет выпускающая кафедра.

По результатам практики студент составляет индивидуальный пись­менный отчет по практике объемом 30—40 страниц. Отчет должен содержать конкретные сведения о работе, выполненной в период практики и отражать результаты выполнения заданий, предусмотренных программой практики.

МЭБИК Отчет по производственной практике в ООО «Алиот» (сеть гипермаркетов «Самбери») по специальности Менеджмент

МЭБИК Производственная практика Менеджмент Готовый отчет

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Отчет по производственной практике по специальности 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриат)

Введение 3
Задание 1. Ознакомление с организацией, ее целями и задачами, функциями, правами, структурой, системой управления, источниками и порядком финансирования, правилами техники безопасности 4
Задание 2. Изучение структуры и функций подразделений организации. 11
2.1. Служба по санитарной безопасности и контролю качества продукции 11
2.2. Цех кулинарии 12
2.3. Цех мясных и рыбных полуфабрикатов 12
2.4. Пекарня 13
2.5. Продукция хлебного бутика 14
Задание 3. Анализ результатов производственно-хозяйственной, коммерческий и финансовой деятельности организации. 16
3.1. Состав и динамика имущества и источников его финансирования 16
3.2. Анализ ликвидности баланса 18
3.3. Анализ платежеспособности предприятия за исследуемый период. 19
3.4. Анализ финансовой устойчивости предприятия 20
3.5. Анализ прибыли и рентабельности 23
Выводы и рекомендации 26
Список использованных источников 27
Приложения 28

Введение
База практики – деятельность ООО «Алиот» (сеть гипермаркетов «Самбери»).
Предмет практики – структура и нормативно-правовые основы деятельности ООО «Алиот» за 2016 год.
Цель практики — ознакомление с организацией, ее целями и задачами, функциями, правами, структурой, системой управления, источниками и порядком финансирования ООО «Алиот» (торговая марка «Самбери»).
ООО «Алиот» (торговая марка «Самбери») – крупнейшая на Дальнем Востоке сеть гипермаркетов, обеспечивает рынок услугами розничной торговли, снабжает территорию товарами категории FMCG, производит продукты питания, отвечая покупательскому спросу всех целевых аудиторий.
Более 11-ти лет назад в Хабаровске был открыт первый на Дальнем Востоке гипермаркет «Самбери» в формате дискаунтер. Сегодня «Самбери» – это 26 гипермаркетов, расположенных в 9-ти городах Дальнего Востока: Хабаровске, Владивостоке, Комсомольске-на-Амуре, Уссурийске, Биробиджане, Находке, Фокино, Петропавловске-Камчатском, Благовещенске. В планах компании – дальнейшее развитие сети в регионе.

В отчет также входят дневник практики и характеристика студента.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Далее приведем текст методички по практике (кстати, на этой кафедре особо себя не утверждали, и методичка по производственной практике полностью скопирована в методичку по преддипломной практике — составитель этого шедевра доцент Зюкин):

  1. Целью производственной практики

является закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения в ВУЗе, на основе изучения опыта работы предприятия, а также овладение производственными навыками и основами научной организации труда.

 

  1. Задачи производственной практики
  • ознакомление со спецификой работы организации (предприятия), его структурой, основными функциями производственных и управленческих подразделений;
  • изучение внешних и внутренних нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность организации (предприятия);
  • ознакомление с организацией обработки информационных массивов и потоков с использованием современных компьютерных технологий и телекоммуникационных систем, изучение используемых на предприятии средств программного обеспечения;
  • формирование у студентов навыков практической работы посредством участия в повседневной деятельности служб и подразделений организации (предприятия).

 

  1. Место производственной практики в структуре программы

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности у обучающихся ОФО организуется на 3 курсе в 6 семестре, для студентов ЗФО на 4 курсе в 8 семестре.

Общее методическое руководство практикой осуществляет выпускающая кафедра. Заведующий кафедрой несет ответственность за уровень организации практики и ее результаты. Непосредственное руководство практикой студентов возлагается на ППС кафедры, имеющий необходимый практический опыт.

Руководство практикой студентов в структурном подразделении органи­зации — базы практики возлагается на высококвалифицированных специа­листов и руководителей подразделений.

Производственная практика базируется также на результатах прохож­дения обучающимися учебной практики.

 

 

  1. Компетенции, формируемые во время прохождения производственной практики
ОПК-1 ОПК-3 ОПК-4 ОПК-5 ОПК-6 ОПК-7 ПК-9 ПК-10
ПК-15 ПК-16 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14    

ОПК-1 — владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;

ОПК-3 — способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия;

ОПК-4 — способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;

ОПК-5 — владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем;

ОПК-6 — владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;

ОПК-7 — способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

ПК-9 — способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли;

ПК-10 — владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления;

ПК-11 — владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов;

ПК-12 — умением организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);

ПК-13 — умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций;

ПК-14 — умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета;

ПК-15 — умением проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании;

ПК-16 — владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансовогопланирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов.

 

  1. Место и время проведения производственной практики

Производственная практика проходит на базе организаций, учреждений, предприятий, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ОП «Менеджмент», на основе договоров с организациями. Практика проходит в течение 4 недель, после летней сессии.

Направление студентов на практику производится на основе договоров, заключенных с базами практики.

 

  1. Способы и формы проведенияпроизводственной практики

Способы практики – стационарный, выездной.

Форма практики – непрерывная.

 

  1. Планируемые результаты обучения при прохождении практики

 

 

 

Профессиональные задачи Трудовые функции (ТФ) Требования типовых должностных инструкций Выводы
участие в разработке и реализации корпоративной                и конкурентной              стратегииорганизации, а              такжефункциональных стратегий (маркетинговой, финансовой,кадровой) 1. Определять приоритеты и очередность задач, функциональных стратегий, проектировать бизнес процессы, разрабатывать требования для их выполнения.

2. Разрабатывать стратегию развития предприятия. Определять параметры результата достижения целей.

3. Реализовывать стратегию развития организации.

4. Управлять финансами и доходами организации

5. Управлять маркетинговой деятельностью организации.

Анализирует и решает организационно- технические, экономические, кадровые и социально-психологические проблемы в целях стимулирования производства и увеличения объема сбыта продукции, повышения качества и конкурентоспособности товаров и услуг, экономного и эффективного использования материальных, финансовых и трудовых ресурсов. Соответствует задачам организационно

-управленческой деятельности

участие в разработке и реализации             комплекса мероприятий операционного  характера в           соответствии  со стратегиейорганизации 1. Управлять производственными процессами Осуществляет координацию деятельности в рамках определенного направления (участка), анализ ее эффективности, принимает решения по наиболее рациональному использованию выделенных ресурсов.
планирование деятельности организации и подразделений 1. Осуществлять стратегическое планирование по направлению деятельности.

2. Формировать бюджеты организации.

Исходя из стратегических целей деятельности предприятия, учреждения, организации планирует предпринимательскую или коммерческую деятельность.
формирование организационной               и управленческой структурыорганизаций 1. Осуществлять оптимизацию проектов/процессов.

2. Руководить проектами реконструкции (открытия) организации

3. Управлять квалификацией ключевого персонала для обеспечения бизнес компетенций.

 
 
Организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретны проектов, видов деятельности,работ 1. Осуществлять организацию проектов/процессов.

2. Руководить кадровым потенциалом и карьерой ключевого персонала.

3. Развивать собственные лидерские умения.

4. Проявлять лидерские качества в коллективе.

Привлекает к решению задач консультантов и экспертов по различным вопросам (правовым, техническим, финансовым и др.).
разработка и реализация проектов,                          направленных на развитие организации (предприятия,          органа государственного              или муниципального управления) 5. Отстаивать интересы организации в вышестоящих и партнерских организациях, органах государственной власти, управления и регулирования.

6. Руководить изменениями и новациями.

7. Руководить изменениями в схемах взаимодействия в рамках проекта/процесса

Участвует в разработке инновационной и инвестиционной деятельности, рекламной стратегии, связанной с дальнейшим развитием предпринимательской или коммерческой деятельности.
контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников 1.           Осуществлять оперативное управление (контроль промежуточных итогов, корректировка планов, координация).

2.            Контролировать и анализировать исполнение проектов/процессов.

3.            Утверждать и осуществлять контроль программ адаптации ключевого персонала.

Осуществляет контроль за разработкой и реализацией бизнес-планов и коммерческих условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, оценивает степень возможного риска.
мотивирование                                и стимулирование персоналаорганизации, направленное на достижение стратегических              иоперативных целей 1. Продвигать (транслировать) трудовому коллективу ценности, культуру компании.

2. Руководить кадровым потенциалом и карьерой ключевого персонала.

3. Утверждать и осуществлять контроль программ адаптации ключевого персонала.

4. Утверждать и осуществлять контроль систем мотивации и стимулирования ключевых работников.

Осуществляет подбор и расстановку кадров, мотивацию их профессионального развития, оценку и стимулирование качества труда
участие в урегулировании организационных конфликтов на уровне подразделения и рабочей команды (группы) 1. Формировать политики в соответствии с целями, пути продвижения культуры и ценностей организации.

2 Представлять интересы организации.

3.Управлять конфликтами и развивать стрессоустойчивость.

 
сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений Управлять проектами/процессами в организации Анализирует и решает организационно- технические, экономические, кадровые и социально-психологические проблемы в целях стимулирования производства и увеличения объема сбыта продукции, повышения качества и конкурентоспособности товаров и услуг, экономного и эффективного использования материальных, финансовых и трудовых ресурсов.

Осуществляет анализ спроса на производимую продукцию или услуги, прогноз и мотивацию сбыта посредством изучения и оценки потребностей покупателей.

Соответствует задачам информационно

-аналитической деятельности

построение и поддержка функционирования внутренней информационной системы организации     для сбора информации    с целью принятия               решений, планирования деятельности иконтроля Руководить изменениями в схемах взаимодействия в рамках проекта/процесса. Организует связи с деловыми партнерами, систему сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом. Анализирует и решает организационно- технические, экономические, кадровые и социально-психологические проблемы в целях стимулирования производства и увеличения объема сбыта продукции, повышения качества и конкурентоспособности товаров и услуг, экономного и эффективного использования материальных, финансовых и трудовых ресурсов.
 
Разработка системы внутреннего документооборота организации Управлять проектами/процессами в организации  
оценка           эффективности проектов 1.Управлять финансами и доходами организации.

2.Осуществлять оптимизацию проектов/процессов.

Обеспечивает рост прибыльности, конкурентоспособности и качества товаров и услуг, повышение эффективности труда.
подготовка        отчетов       по результатам информационно- аналитической деятельности 1.Управлять проектами/процессами в организации  
оценка           эффективности управленческихрешений 1.Управлять финансами и доходами организации.

2. Осуществлять оптимизацию проектов/процессов

Анализирует и решает организационно- технические, экономические, кадровые и социально-психологические проблемы в целях стимулирования производства и увеличения объема сбыта продукции, повышения качества и конкурентоспособности товаров и услуг, экономного и эффективного использования материальных, финансовых и трудовых ресурсов.

Обеспечивает рост прибыльности, конкурентоспособности и качества товаров и услуг, повышение эффективности труда.


 

8.Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях

6 ЗЕТ/4 недели

 

9.Структура и содержание производственнойпрактики

Производственная практика базируется на освоении обучающимися дисциплин учебного плана, а также на результатах прохож­дения обучающимися учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков и производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Для освоения программы производственной практики от обучающихся требуется иметь знания и умения, а также сформированные компетенции ОП «Менеджмент».

Конкретное содержание производственной практики определяется индивидуальным заданием, разрабатываемым на основе настоящей программы практики с учетом особенностей базы практики.

№п/п Раздел Содержание раздела
  Подготовительный этап

(организационное собрание со студентами)

Перед началом практики выпускающая кафедра проводит организационное собрание со студентами, на котором разъясняет цели, задачи, содержание, программу и порядок прохождения практики.

В Дневнике студента по практике фиксируются:

—       содержание ежедневной текущей работы студента с указанием даты, места и времени ее выполнения;

—       экскурсии, беседы, лекции и другие мероприятия, проведенные сту­дентом за время практики;

Выполнение студентом работ и заданий в соответствии с рабочим планом регулярно контролируются руководителем практики от организации, о чем он делает соответствующие отметки в рабочем плане.

Преподаватель кафедры проводит со студентами консультации, контро­лирует соблюдение ими установленного порядка прохождения практики, оказывает им помощь в выполнении индивидуальных заданий. Контроль над выполнением программы практики обеспечивается проверкой содер­жания собранных студентами материалов не реже одного раза в неделю.

При прохождении практики студент обязан:

—       выполнять график прохождения практики и все задания, предусмотренные программой;

—       ежедневно вести Дневник студента по практике и предъявлять его руководителю-преподавателю кафедры для проверки по его требованию;

—       строго выполнять действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка;

—       соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;

—       выполнять задание по научно-исследовательской работе.

1.        Изучение правил внутреннего распорядка. Производственный инструктаж. Инструктаж по пожарной безопасности и охране труда.

Ознакомление с данными регистрации, юридическим статусом, фактическим адресом   предприятия, формой собственности, правоустанавливающими документами.

Ознакомление с организационной структурой ифункциональной деятельностью подразделений и графиком их работы.

Ознакомление с процессом делопроизводства в соответствии с должностными обязанностями, характером и  видами работ.

Ознакомлениес информационным сопровождением профессиональной деятельности

1. Характеристика предприятия (места прохождения производственной практики): юридический и фактический адреса, форма собственности, правоустанавливающие документы, руководство, инвесторы.

2.Описание деятельности   предприятия с выделением географических направлений его работы, специализации на определенном сегменте рынка, направлений деятельности, миссии, стратегических целей и задач, стратегииразвития

3. Описать организационную структуру, функциональную деятельность предприятия, с описанием подчинения, графиком работы, должностными инструкциями.

 

2.        Исследование организационных основ индустрии, структуры отрасли, особенностей правовых и хозяйственных отношений между участниками деятельности.

Исследование особенностей организации деятельности.

Исследование функций менеджмента, форм управления предприятиями отрасли. Внедрения видов управленческих решений и методов их разработки.

Обзор особенностей правовых и хозяйственных отношений между участниками деятельности.

Анализ особенностей развития организации.

Обзор особенностей форм управления предприятиями исследуемой отрасли; методов по управлению предприятием.

3.        Анализ процесса управления персоналом в предприятии

Анализ процесса управления качеством продукции.

Анализ финансово-экономической деятельности  предприятия.

Анализ управления маркетингом в предприятии.

 

1. Проанализировать и оценить состояние кадрового потенциала установленным требованиям в динамике за 3 последних года.

2. Проанализировать внутренние нормативы и стандарты, которыми руководствуется предприятие в своей деятельности и оценить процесс контроля

3. Проанализировать и оценить показатели финансовой, экономической деятельности предприятия за 3 последних года

4.Проанализировать и оценить систему организации службы маркетинга, маркетинговую среду; товарную, сбытовую. коммуникационную   ценовую политику; рекламу.

4.        Предложить направления, пути мероприятия, совершенствованию деятельности предприятия. Формирование собственных предложений по совершенствованию, оптимизации, улучшению  организационной структуры управления и(или), процесса управления технологическим процессом и(или), управления персоналом, информационной системы управления, финансово-экономической деятельности; процесса управления маркетингом.
5.        Представление количественного и качественного обобщения собранного материала, позволяющего выработать конкретные предложения по совершенствованию деятельности предприятия.

 

Объединить и структурировать собранный материал  о деятельности  предприятия за текущий период производственной практики в соответствии с заданием руководителя производственной практики.

 

                                                                                    

  1. Формы отчетности по производственной практике

Основными нормативно-методическими документами, регламентирую­щими работу студента на практике, являются программа практики и «Дневник студента по практике». По окончании практики предусмотрено представление студентом отчета по практике, а также договора на проведение практики, подписанный руководителем предприятия/практики.

 

  1. Описание форм промежуточной аттестации обучающихся по практике

По результатам практики студент составляет индивидуальный пись­менный отчет по практике объемом 30—40 страниц. Отчет должен содержать конкретные сведения о работе, выполненной в период практики и отражать результаты выполнения заданий, предусмотренных программой практики.

Для составления, редактирования и оформления отчета студентам отво­дятся последние 3дняпрактики. Отчет должен включать текс­товой, графический и другой иллюстративный материал.

Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете:

  1. Титульный лист (см. Положение о практиках обучающихся, осваивающих ОП ВО в ЧО ВО «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса).
  2. Оглавление.
  3. Задание 1. Ознакомление с организацией, ее целями и задачами, функциями, правами, структурой, системой управления, источниками и порядком финансирования, правилами техники безопасности.
  4. Задание 2. Изучение структуры и функций подразделений организации.
  5. Задание 3.Изучение основной официальной, нормативной и методической документации, используемой в деятельности организации; источники и порядок получения информации.
  6. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
  7. Выводы и рекомендации
  8. Список использованных источников.
  9. Приложения.

Оформленный отчет одновременно с заполненным «Дневником студента по практике» сдается руководителю практики от кафедры на проверку. Принятый руководителем отчет подлежит защите.

Защита отчета по практике (дифференцированный зачет) проводится перед комиссией в установленный кафедрой день в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса. Защита проводится в виде собеседования по результатам практики и качества представленного отчета. Вначале, как правило, идет выступление обучающегося с коротким докладом (8—10 минут), далее — ответы на вопросы по существу отчета. Результат «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» проставляется в ведомость, зачетную книжку студента и в отчет по практике. При оценке работы студента принимается во внимание характеристика, данная ему руководителем практики от предприятия, отраженная в днев­нике практики и заверенная подписью руководителя и печатью органи­зации — базы практики.Результат производственнойпрактики вносят также в Прило­жение к диплому бакалавра.

    

  1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
Компетенция/группа компетенций Показатели оценивания Критерии оценивания Задания*
 

ОПК-1

ОПК-3

ОПК-4

ОПК-5

ОПК-6

ОПК-7

 

 

 

Анализ процессов документооборота, локальных документов по вопросам организации деятельности предприятия, оплаты и труда персонала.

Документационное и организационное сопровождение системы управления организации

Провести подробный анализ результатов производственно-хозяй­ственной, коммерческий и финансовой деятельности организации; дать оценку основным показателям эффективности Задания 1,2
ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

ПК-16

 

Подробный анализ результатов производственно-хозяй­ственной, коммерческий и финансовой деятельности организации и дать оценку по основным показателям эффективности

Составить задание на организационное проектирование, где отразить цели совершенствования системы управления предприятием, сформулировать перечень проектных решений с их краткой ха­рактеристикой, указать предполагаемые затраты, факторы и источники экономической и социальной эффективности проектных предложений.

Провести анализ результатов производственно-хозяйственной деятельности используются фактические (отчетные) и плановые показатели за интервал времени, обеспечивающий выявление закономерностей в изме­нении рассматриваемых показателей (3 года) Задание 3

 

* Выполненные задания должны быть отражены в отчете по практике

 

Задания 1, 2

  1. 1. Изучить общие сведения об организации — базе практики, ее органи­зационно-правовой форме и форме собственности (государственное, частное, муниципальное предприятие, акционерное общество, малое предприятие и т.п.), в том числе:
  • специфику организации, назначение выпускаемой продукции, выпол­няемых работ, оказываемых услуг;
  • производственную структуру (состав подразделений, цехов, участков, производственных звеньев и т.п.);
  • организационную структуру управления организацией;
  • уровень специализации и кооперирования предприятия; его место на отраслевом рынке;
  • общие сведения об объеме производимой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг, объеме продаж, численности работающих.

Изучить перспективы развития организации с учетом возможностей рынка.

  1. 2. Провести подробный анализ результатов производственно-хозяй­ственной, коммерческий и финансовой деятельности организации и дать оценку по основным показателям эффективности, в том числе:
  • объем производства и реализации (продаж) продукции, работ, услуг;
  • затраты на производство и реализацию продукции, работ, услуг;
  • прибыль (доход) и рентабельность;
  • организационно-технический уровень производства, состав и возраст оборудования, технических средств управления;
  • численность работающих и их соотношения (по категориям), произво­дительность труда, фонд оплаты труда;
  • финансовые результаты (собственные и заемные средства, основные и оборотные средства и т.п.).

Для пофакторного анализа результатов производственно-хозяйственной деятельности используются фактические (отчетные) и плановые показатели за интервал времени, обеспечивающий выявление закономерностей в изме­нении рассматриваемых показателей (3 года).

Необходимую информацию можно получить путем изучения следующих документов:

  • финансового отчета;
  • отчета о финансовых результатах;
  • бухгалтерского баланса;
  • устава организации;
  • штатного расписания;
  • правил внутреннего трудового распорядка;
  • положений о подразделениях;
  • должностных инструкций;
  • положения по оплате труда;
  • положения о премировании;
  • положения о вознаграждении по итогам работы за год и др.

На основе проведенного анализа необходимо обосновать, что причинами и факторами, оказывающими негативное влияние на показатели эффектив­ности производства, являются именно те аспекты управления персоналом, которые подлежат разработке и определить степень и направления этого влияния.

 

Задание 3

проанализировать:

— организацию учета, анализа и планирования производства на предприятии, методику разработки планов, прогнозов, текущих производственных программ в целом по предприятию или какому-либо базовому производственному подразделению;

— процесс планирования объемов выпуска продукции и разработки соответствующих программ маркетинга, обосновать необходимость их использования на данном предприятии;

— методы и приемы, используемые при обосновании производственной программы, с учетом потребностей рынка, производственных мощностей, материальных, трудовых и финансовых ресурсов;

— систему показателей, характеризующих производственную деятельность, ее эффективность, а также научиться использовать их в процессе принятия управленческих решений;

— систему организации производственных связей между звеньями и подразделениями предприятия, ее эффективность;

— систему товародвижения, сбыта и продвижения продукции на предприятии (планированием товародвижения, выбором и оценкой каналов сбыта, формами организации торговли);

— дать комплексную оценку организации управления производственно-сбытовой деятельностью предприятия;

— систему управления маркетингом (на предприятиях с маркетинговыми службами) и дать ей оценку.

 

Исследовать причины негативной ситуации, определить их место в производственной или управляющей системе.

Составить задание на организационное проектирование, где отразить цели совершенствования системы управления предприятием, сформулировать перечень проектных решений с их краткой ха­рактеристикой, указать предполагаемые затраты, факторы и источники экономической и социальной эффективности проектных предложений. При выполнении обоих заданий обучающийся должен проявить умение:

  • разбираться в плановых и отчетных документах;
  • разбираться в производственных и управленческих ситуациях;
  • делать обоснованные выводы из анализируемых материалов;
  • выполнять технико-экономические расчеты, связанные с анализом дея­тельности организации и технико-экономическим обоснованием мероприятий по совершенствованию процессов управления персоналом.

 

  1. Образовательные и информационные технологии, используемые на производственной практики

 

Образовательные технологии – проблемно-поисковая

Информационные технологии –ЭБС Znanium, Консультант плюс, Гарант, WindowsXPProfessional 2SP, Windows 7, MicrosoftOffice 2007, MicrosoftOffice 2010, 1C Предприятие 8. Комплект для обучения в высших и средних учебных заведениях, Антивирус DoctorWeb, ApacheOpenOffice, NetBeansIDE, BPWin (Demo версия), Java, Appach, MySQLServer 5.0, PHP, GPSS, Prolog, Gimp 2, CorelDrawGraphicsSuiteX4.

 

  1. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

 

Основная

  1. СтерлиговаА. Н.Операционный (производственный) менеджмент: Учеб. пособие / А.Н. Стерлигова, А.В. Фель. — М.: ИНФРА-М, 2009. — 187 с.
  2. ПоздняковВ. Я.Производственный менеджмент: Учеб. / Под ред. проф. В.Я.Позднякова, В.М.Прудникова — 2-e изд., перераб. и доп. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. — 412 с.
  3. БухалковМ. И. Производственный менеджмент: организация производства: Учебник / М.И. Бухалков. — 2-e изд. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. — 395 с.
  4. ГерасимовБ. Н.Производственный менеджмент: Учебное пособие / Б.Н. Герасимов, К.Б. Герасимов — М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2015. — 312 с.

 

Дополнительная

  1. Воронина Э.М. Производственный менеджмент. – М.: УПП, 2004.
  2. Гаджинский А.М. Логистика. – М.: ИД «Дашков и Ко», 2004.
  3. Гончаров В.В. Менеджмент в рамках основных фаз управленческого цикла. – М.: МНИИПУ, 1998.
  4. Ребрин Ю.И. Управление качеством: Учебное пособие. -Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004.
  5. Романова М.М. Менеджмент предприятия и организации. – М.: УПП, 2006.
  6. Щепкин А.В. Внутрифирменное управление (модели и методы). -М.: ИПУ РАН, 2001. -80 с.
  7. Белоусова Н.Н. Научно-производственный менеджмент: Курс лекций. — М.: МИЭТ, 2006. — 136 с.
  8. Варакута С.А. Управление качеством продукции. – М., 2001.
  9. Горелик О.М.Производственный менеджмент: принятие и реализация управленческих решений: Учеб. пособие. — М.: КноРус, 2007 .- 270 с.
  10. Горшков В.Г.Производственный менеджмент: Учеб. пособие для студентов оч. и заоч. форм обучения. — Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2003. — 413 с.
  11. Джурабаев К.Т.Производственный менеджмент: Учеб. пособие. -М. :КноРус, 2005. — 406 с.
  12. Инновационный менеджмент / Под ред. С.Д. Ильенковой. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. — 335 с.
  13. Казанцев А.К., Серова Л.С. Основы производственного менеджмента. 2002.
  14. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. – М.: Инфра-М, 2003.
  15. Козловский В.А. Производственный менеджмент. – М.: Инфра-М, 2006. — 573 с.
  16. Кужева С.Н.Производственный менеджмент: Учеб. пособие для слушателей Президентской программы подготовки управленческих кадров. — Омск: Изд-во ОмГТУ, 2004. — 47 с.
  17. Лихачева Л.Н. Производственный менеджмент: Практикум. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. — 19 с.
  18. Мердок Дж. Контрольные карты. – М.: Финансы и статистика, 1986. -151 с.
  19. Организация производства и управление предприятием / Под ред. О.Г. Туров. – М.: Инфра-М, 2002.
  20. Производственный менеджмент / Под ред. С.Д. Ильенковой. – М.: Юнити, 2000.
  21. Ребрин Ю.И. Основы экономики и управления производством. — Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000.
  22. Ричард Б. Чейз, Ф. Роберт Джейкобз, Николас Дж. Аквилано. Производственный и операционный менеджмент. 10-е изд. — М.: Вильямс, 2006. — 1184 с.
  23. РобертсД. Современная фирма: структура организации для достижения эффективности и роста. – М.: Вильямс. — 352 с.
  24. Саломатин Н.А. Управление производством. – М.: Инфра-М, 2001.
  25. Сигел, Эндрю Практическая бизнес-статистика.: Пер. с англ.-М.:Издательский дом «Вильямс», 2008.-1056 с.
  26. Теория системного менеджмента / Под ред. П.В. Журавлева. – М., 2002.
  27. Управление организацией / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. – 3-е изд. – М.: Инфра-М, 2005. – 716 с.
  28. Фомин В.Н. Квалиметрия. Управление качеством. Сертификация. – М.: Инфра-М, 2000.
  29. Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент. СПб.: Питер. – 2006. — 496 с.
  30. Экономика предприятия и предпринимательской деятельности / П.В. Журавлев, С.А. Банников, Г.М. Черкашин. — 2-е изд. — М.: Экзамен, 2008. — 542 с.

 

Интернет-ресурсы

  1. http://www.aup.ru/books
  2. http://www.cfin.ru/
  3. http://www.gpntb.ru/win/

 

  1. Материально-техническая база, необходимая для проведения практики

Для успешного прохождения производственной практики студент должен быть беспечен рабочим местом в подразделении организации, где он проходит практику. По мере возможности, рабочее место может быть оснащено компьютером.

Отчет по производственной практике для МЭБИК (база практики — пожарная часть)

МЭБИК отчет по практике ГМУ

Введение 3
Задание 1. История пожарной службы в России 4
Задание 2. Структура и задачи Государственной противопожарной службы (ГПС) 6
Задание 3. Задачи современной пожарной охраны 9
Задание 4. Государственный пожарный надзор в Российской Федерации 13
Задание 5. Статус, структура и задачи Пожарной части № 8 ФГКУ «1 отряд ФПС по Чукотскому автономному округу» 17
Выводы и рекомендации 22
Список использованных источников 25
Приложения 28

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Введение
С 10 марта по 6 апреля я проходил практику в Пожарной части № 8 ФГКУ «1 отряд ФПС по Чукотскому автономному округу» (Чукотский автономный округ, г. Билибино, ул. Ленина, д. 24, а/я №1).
За время прохождения мною практики осуществил изучение организационных структур управления в различных сферах деятельности. Ознакомился с содержанием задач, функций, основных направлений и особенностей деятельности службы ЧС в РФ. При прохождении мною практики, участвовал в работе ПЧ и параллельно осуществлял сбор материалов для подготовки своего дипломного проекта.
В период прохождения мною производственной практики я изучил и усвоил:
–цели, задачи, принципы деятельности, функции, компетенцию и полномочия МЧС.
–проанализировал задачи противопожарной службы,
–рассмотрел историю создания национальной пожарной службы в России,
–проанализировал задачи пожарных частей.

Отчет по учебной практике для МЭБИК в ЗАО «Водоканалстрой»

Отчет по учебной практике для МЭБИК в ЗАО «Водоканалстрой»
Введение 3
Основная часть 4
Задание 1. Основная нормативная документация, регламентирующая деятельность ЗАО «Водоканалстрой» 4
Задание 2. Организационная структура ЗАО «Водоканалстрой» 11
Задание 3. Основные итоги практики в ЗАО «Водоканалстрой» 14
Заключение 19
Список использованных источников 21
Приложения 24

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Введение
С 11 по 24 декабря 2017 года я проходил учебную практику в ЗАО «Водоканалстрой» (г. Санкт-Петербург, ул. Днепропетровская, д.14). За время прохождения мною практики осуществила изучение организационных структур управления на муниципальном уровне и в различных сферах деятельности.
Ознакомился с содержанием задач, функций, основных направлений и особенностей деятельности государственных учреждений. При прохождении мною, участвовал в работе отдела кадров и параллельно осуществляла сбор материалов для подготовки своего дипломного проекта.
В период прохождения мною производственной практики, я изучил и усвоил:
–цели, задачи, принципы деятельности и организационную структуру ЗАО «Водоканалстрой» (г. Санкт-Петербург, ул. Днепропетровская, д.14).
–порядок кадровой работы и деятельности отдела кадров ЗАО «Водоканалстрой»;
–процедуру оформления служебных и иных документов, связанных с деятельностью ЗАО «Водоканалстрой»;
–основы работы с кадрами, отбора и управления персоналом в ЗАО «Водоканалстрой».

Основная часть
Задание 1. Основная нормативная документация, регламентирующая деятельность ЗАО «Водоканалстрой»
Практика проходила в соответствии со специальностью обучения. Целями моей практики являлись как ознакомление с деятельностью данного предприятия, изучение принципов его работы, опыта специалистов, работающих на нем, углубление и закрепление знаний, полученных в ходе учебных занятий, так и выработка навыков подготовки, принятия и реализации решений в практической деятельности, ознакомление с делопроизводством и оборудованием предприятия и приобретение навыков коммуникабельности и общения в коллективе.

МЭБИК Отчет по учебной практике ГМУ (база практики — Дельгейская средняя общеобразовательная школа)

Введение 3
Основная часть 4
Задание 1. Основная нормативная документация, регламентирующая деятельность Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Дельгейской средней общеобразовательной школы Олекминского района Республики Саха (Якутия) 4
Задание 2. Организационная структура и правовое положение Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Дельгейской средней общеобразовательной школы Олекминского района Республики Саха (Якутия) 7
Задание 3. Основные направления деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Дельгейской средней общеобразовательной школы Олекминского района Республики Саха (Якутия) 8
Задание 4. Права, обязанности и функции основных структурных подразделений Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Дельгейской средней общеобразовательной школы Олекминского района Республики Саха (Якутия) 11
Задание 5. Уровень информационного обеспечения и использования информационных технологий в деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Дельгейской средней общеобразовательной школы Олекминского района Республики Саха (Якутия) 12
Заключение 22
Список использованных источников 23
Приложения 26

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Введение
С 16 января по 30 января 2017 года я проходила учебную практику в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении Дельгейской средней общеобразовательной школе Олекминского района Республики Саха (Якутия). За время прохождения мною практики осуществила изучение организационных структур управления на муниципальном уровне и в различных сферах деятельности.
Ознакомилась с содержанием задач, функций, основных направлений и особенностей деятельности государственных учреждений. При прохождении мною практики, участвовала в работе отделения Фонда социального страхования и параллельно осуществляла сбор материалов для подготовки своего дипломного проекта.
В период прохождения мною производственной практики, я изучила и усвоила:
–цели, задачи, принципы деятельности, функции, компетенцию и полномочия государственных учреждений на примере Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Дельгейской средней общеобразовательной школы Олекминского района Республики Саха (Якутия).
–порядок работы и деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Дельгейской средней общеобразовательной школы Олекминского района Республики Саха (Якутия);
–процедуру оформления служебных и иных документов, связанных с деятельностью Дельгейской средней общеобразовательной школе Олекминского района Республики Саха (Якутия);
–основы работы с кадрами, отбора и управления персоналом в Дельгейской средней общеобразовательной школе Олекминского района Республики Саха (Якутия).

МЭБИК отчет по производственной практике в ФСС РФ

МЭБИК производственная практика

Отчёт по производственной практике. Государственное учреждение — Сахалинское региональное отделение Фонда социального страхования Российской Федерации

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности направления подготовки 38.03.04. Государственное и муниципальное управление

Введение 3
Задание 1. История социального страхования в РФ 4
Задание 2. История Сахалинского регионального отделения Фонда 7
Задание 3. Понятие и элементы социального страхования 9
Выводы и рекомендации 19
Список использованных источников 22
Приложения 25

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Введение
С 10 марта по 6 апреля я проходила производственную практику в Государственном учреждении — Сахалинском региональном отделении Фонда социального страхования Российской Федерации. За время прохождения мною практики осуществила изучение организационных структур управления на муниципальном уровне и в различных сферах деятельности.
Ознакомилась с содержанием задач, функций, основных направлений и особенностей деятельности государственных учреждений. При прохождении мною практики, участвовала в работе отделения Фонда социального страхования и параллельно осуществляла сбор материалов для подготовки своего дипломного проекта.
В период прохождения мною производственной практики, я изучила и усвоила:
–цели, задачи, принципы деятельности, функции, компетенцию и полномочия государственных учреждений на примере Государственного учреждения Сахалинского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации.
–порядок работы и деятельности Государственного учреждения Сахалинского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации;
–процедуру оформления служебных и иных документов, связанных с деятельностью Государственного учреждения Сахалинского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации;
–основы работы с кадрами, отбора и управления персоналом Государственного учреждения Сахалинского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации.

Отчет по производственной практике для МЭБИК (38.03.01 Экономика, Бухучет, анализ и аудит)

Отчет по практике МЭБИК

Готовый отчет по производственной практике для МЭБИК. Направление подготовки 38.03.01 Экономика. Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Также в отчет входит дневник и характеристика студента с места практики.
Содержание отчета по практике:
Введение 3
Задание 1. Ознакомление с организацией, ее целями и задачами, функциями, правами, структурой, системой управления, источниками и порядком финансирования, правилами техники безопасности с учетом избранного вида деятельности. Изучение внутренних организационно-распорядительных документов организации, учетных регистров, отчетности. 5
1.1. Экономико-организационная характеристика ООО «Норд-Юнион» 5
1.2. Учетная политика и ее основные элементы 8
Задание 2. Разработать предложения по улучшению организации бухгалтерского и налогового учета, в соответствии с учетной политикой организации, принять участие в составлении бухгалтерской отчетности и анализа хозяйственной деятельности, и принять участие в формировании текущей бухгалтерской отчетности, провести анализ по ее показателям, в формировании налоговой декларации. 11
2.1. Учет капитала 11
2.2. Учет основных средств 12
2.3. Учет товаров 21
2.4. Учет денежных средств 25
2.5. Учет расчетов и текущих обязательств 30
2.6. Учет расчетов с персоналом по оплате труда 33
2.7. Учет расчетов по налогам и сборам 38
2.8. Учет расходов на продажу 40
2.9. Учет продажи товаров 43
Выводы и предложения 45
Список использованных источников 47
Приложения 49
Характеристика 49
Дневник прохождения производственной практики 50
Приложение А Классификация бухгалтерских документов ООО «Норд-Юнион» 52
Приложение Б Бухгалтерский баланс ООО «Норд-Юнион» за 2016 год 53
Приложение В Отчет о финансовых результатах 54
Приложение Г Платежная ведомость 55
Приложение Д Приходный кассовый ордер ООО «Норд-Юнион» 56
Приложение Е Учетная политика ООО «Норд-Юнион» 57

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Введение
Место прохождения практики: общество с ограниченной ответственностью «Норд-Юнион». Сокращенное фирменное наименование общества: ООО «Норд-Юнион» (Сахалинская область Смирныховский район с. Буюклы улица 50 лет октября,7.).
Общество с ограниченной ответственностью «Норд-Юнион» является юридическим лицом и действует на основании устава, учредительного договора и законодательства РФ.
Полное фирменное наименование общества: общество с ограниченной ответственностью «Норд-Юнион». Сокращенное фирменное наименование общества: ООО «Норд-Юнион».
Продолжительность практики:
С 01 августа по 31 августа 2017 года включительно.
Практика проходила в соответствии со специальностью обучения в качестве бухгалтера-кассира и помощника главного бухгалтера ООО «Норд-Юнион» по учету товарно-материальных ценностей.
Цель прохождения производственной практики на базе предприятия ООО «Норд-Юнион» — знакомство с работой, изучение задач, функций и основных направлений деятельности ООО «Норд-Юнион».
Задачи практики:
1. Закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения,
2. Ознакомление с правовыми документами ООО «Норд-Юнион» (устав, положение о структуре подразделений организации, правила ВТР и т.д.),
3. Ознакомление с основными функциями бухгалтерии и отдела снабжения ООО «Норд-Юнион», с должностными обязанностями и инструкциями бухгалтера-кассира и главного бухгалтера. Получение навыков выполнения поручений и заданий главного бухгалтера.
4. Овладение навыками составления организационных документов, внесение изменений и дополнений в базу данных на компьютере и работа с оргтехникой (факсом, ксероксом).
5. Овладение навыками общения с людьми, работа с клиентами и персоналом предприятия.

МЭБИК Отчет по практике в ООО для направления подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

МЭБИК Отчет по практике

Готовый отчет по производственной практике для МЭБИК.

Направление подготовки 38.03.01 Экономика. Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Также в отчет входит дневник и характеристика студента с места практики.

Порядок размещения материала в отчете:
1. Титульный лист (см. Положение о практиках обучающихся, осваивающих ОП ВО в ЧОУВО «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса»).
2. Оглавление
Задание 1. Ознакомление с организацией, ее целями и задачами, функциями, правами, структурой, системой управления, источниками и порядком финансирования, правилами техники безопасности с учетом избранного вида деятельности. Изучение внутренних организационно-распорядительных документов организации, учетных регистров ,отчетности.
Задание 2. Разработать предложения по улучшению организации бухгалтерского и налогового учета, в соответствии с учетной политикой организации, принять участие в составлении бухгалтерской отчетности и анализа хозяйственной деятельности, и принять участие в формировании текущей бухгалтерской отчетности, провести анализ по ее показателям, в формировании налоговой декларации.
Выводы и рекомендации
Список использованных источников
Приложения

Введение 3
Задание 1. Организация, ее цели и задачи, функции, права, структура, система управления, источники и порядок финансирования, правила техники безопасности 5
1. Экономико-организационная характеристика ООО “FPS” 5
2. Учетная политика и ее основные элементы 9
3. Учет капитала 11
4. Учет основных средств 12
5. Управленческий учет на предприятии 20
Задание 2. Предложения по улучшению организации бухгалтерского и налогового учета, в соответствии с учетной политикой организации 24
1. Анализ ликвидности баланса 24
2. Анализ платежеспособности предприятия за исследуемый период. 25
3. Анализ финансовой устойчивости предприятия 26
Выводы и предложения 30
Список использованных источников 32
Приложения 34
Приложение А Классификация бухгалтерских документов ООО “FPS” 34
Приложение Б Бухгалтерский баланс ООО “FPS” за 2016 год 35
Приложение В Отчет о финансовых результатах 36
Приложение Г Платежная ведомость 37
Приложение Д Приходный кассовый ордер ООО “FPS” 38
Приложение Е Учетная политика ООО “FPS” 39
Приложение И Оборотно-сальдовая ведомость ООО “FPS” 44
Приложение К Признаки классификации основных средств 46
Приложение Л Классификация основных средств для целей бухгалтерского учета в РФ 47
Приложение М Бухгалтерские операции по поступлению и основных средств 49
Приложение Н Бухгалтерские операции по выбытию основных средств 50
Приложение П Инвентаризационная опись 51

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Место прохождения практики: общество с ограниченной ответственностью “FPS”. Сокращенное фирменное наименование общества: ООО “FPS”.
Общество с ограниченной ответственностью “FPS” является юридическим лицом и действует на основании устава, учредительного договора и законодательства РФ.
Полное фирменное наименование общества: общество с ограниченной ответственностью “FPS”. Сокращенное фирменное наименование общества: ООО “FPS”.
Продолжительность практики: С 26.06.17 по 23.07.17 года включительно.
Практика проходила в соответствии со специальностью обучения в качестве бухгалтера-кассира и помощника главного бухгалтера ООО “FPS” по учету товарно-материальных ценностей.
Цель прохождения практики на базе предприятия ООО “FPS” — знакомство с работой, изучение задач, функций и основных направлений деятельности ООО “FPS”, комплексное освоение всех видов профессиональной деятельности по специальности, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы студентами по специальности; воспитание и развитие мотивационно-ценностного отношения к будущей профессии; формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы.
Задачи практики:
1. Закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения,
2. Ознакомление с правовыми документами ООО “FPS” (устав, положение о структуре подразделений организации, правила ВТР и т.д.),
3. Ознакомление с основными функциями бухгалтерии и отдела снабжения ООО “FPS”, с должностными обязанностями и инструкциями бухгалтера-кассира и главного бухгалтера. Получение навыков выполнения поручений и заданий главного бухгалтера.
4. Овладение навыками составления организационных документов, внесение изменений и дополнений в базу данных на компьютере и работа с оргтехникой (факсом, ксероксом).
5. Овладение навыками общения с людьми, работа с клиентами и персоналом предприятия.

Учебная практика для МЭБиК в ПАО Банк Екатеринбург

МЭБИК Контрольные работы

Практика выполнена согласно рабочей программе учебной практики «Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»  для направления подготовки 38.03.02 Менеджмент (Профиль подготовки «Менеджмент организации»). В дневнике сделаны записи о проделанной работе за 10 рабочих дней.
Содержание
1. Общая характеристика организации 3
2. Оценка трудовых ресурсов ПАО «Банк «Екатеринбург» 4
3. Основные направления производства финансовых услуг 14
4. Финансово-экономические показатели ПАО «Банк «Екатеринбург» 16
5. Оценка внешней среды ПАО «Банк «Екатеринбург» 19
6. Выводы и рекомендации 27
Список использованных источников 29
Приложения 31

 

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Инструкция для обучающихся по заочной форме в МЭБИК, проходящих практику
1. Учебную практику студент проходит на основе ознакомлении с документами организации по средствам сети Интернет (официальных сайтов, действующих нормативно-правовых актов, положений, инструкций). Заключение договора с «виртуальной» организацией не требуется. При прохождении практики на реальном предприятии заключается договор.
2. Студент во время прохождения практики ежедневно заполняет Дневник, который отражает рабочий график (план) практики. Образец титульного листа дневника студента по практике приведен в Приложении 1. Форма дневника приведена в Приложении 2. Дневник по окончанию практики подписывается руководителем практики от организации и заверяется печатью.
3. По результатам практики студент составляет индивидуальный письменный Отчет объемом до 30 страниц. Отчет должен содержать конкретные сведения о работе, выполненной в период практики и отражать результаты выполнения заданий, предусмотренных программой практики.
Отчет должен включать текстовой, графический и другой иллюстративный материал.
Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете:
1. Титульный лист (Приложение 3).
2. Оглавление
3. Задание 1.
4. Задание 2.
5. Задание 3.
6. Выводы и рекомендации
7. Список использованных источников.
8. Приложения

  1. Целью учебной практики

является закрепление и углубление теоретической подготовки студентов по дисциплинам 1, 2 курсов образовательной программы направления подготовки 38.03.02Менеджмент и приобретение ими первичных умений и навыков в сфере профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта высшего образования.

 

  1. Задачи учебной практики
  • общее ознакомление с деятельностью, организационно-правовой формой и системой управления предприятия, организации;
  • изучение организационной структуры предприятия и функций отдельных подразделений;
  • изучение работы, функций и должностных обязанностей персонала;
  • изучение законодательных актов, регулирующих деятельность организации;
  • изучение нормативных документов по вопросам управления в организации;
  • осмысление содержания профессии менеджера, ее особенностей и отличий от других специальностей;
  • закрепление и расширение теоретических и практических навыков применительно к профилю будущей работы, сбор материалов для написания рефератов, курсовых работ.

 

Полнота и степень детализации этих задач регламентируются утвержденной рабочей программой применительно к особенностям конкретных баз практики.

 

 

  1. Место учебной практики в структуре программы

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков для студентов ОФО организуется на 2 курсе в 4 семестре, для студентов ЗФО на 3 курсе в 6 семестре.

Общее методическое руководство практикой осуществляет кафедра управления и связей с общественностью. Заведующий кафедрой несет ответственность за уровень организации практики и ее результаты. Непосредственное руководство практикой студентов возлагается на ППС кафедры, имеющий необходимый практический опыт.

Руководство практикой студентов в структурном подразделении органи­зации — базы практики возлагается на высококвалифицированных специа­листов и руководителей указанных подразделений.

 

  1. Компетенции, формируемые во время прохождения учебной практики

 

ОК-6, ОК-7, ОПК – 1, ОПК – 2, ОПК – 3, ОПК – 4, ОПК – 5, ОПК – 6, ОПК-7

ОК-6 — способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-7 — способностью к самоорганизации и самообразованию;

ОПК-1- владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;

ОПК-2 — способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых;

ОПК-3 – способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия;

ОПК-4 – способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;

ОПК-5 – владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем;

ОПК-6 – владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;

ОПК-7 – способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

 

 

  1. Место и время проведения учебной практики

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков проходит на базе выпускающей кафедры ЧОУ ВО «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса», в течение 2 недель, после летней сессии.

 

  1. Способы и формы проведения учебной практики

Способ практики – стационарный.

Форма практики – непрерывная.

 

  1. Планируемые результаты обучения при прохождении практики

 

Обобщенная трудовая функция – деятельность по обеспечению персоналом

Наименование трудового действия Необходимые знания и умения Наименование

вида деятельности

Количество часов/зачетных единиц
Трудовые функции:

1. Сбор информации о деятельности организации;

2. Оценка основных показателей организации.

Оценка Собирать, анализировать и структурировать информацию об особенностях организации работы на различных участках производства и на конкретных рабочих местах с учетом целей, задач, планов и структуры организации Изучить общие сведения об организации 6/0,17

 

Изучить исходные данные и провести анализ численности пер­сонала, его структуры, динамики, провести анализ документов, характеризующих сис­тему управления персоналом 18/0,5
Анализ рынка труда и персонала организации по профилю вакантной должности (профессии, специальности) Собирать, анализировать и структурировать информацию об особенностях рынка труда, включая предложения от провайдеров услуг по поиску, привлечению. подбору и отбору персонала Изучить систему найма и отбора персонала в организации 18/0,5
Проведение собеседований и встреч с кандидатами на вакантные должности (профессии, специальности) с обеспечением обратной связи Соблюдать нормы этики делового общения Изучить организацию адаптации новых работников 18/0,5
Знать технологии, методы и методики проведения анализа, систематизации документов и информации Изучить систему обучения персонала 18/0,5
Информирование и консультирование руководителей подразделений и организации по вопросам привлечения персонала и оценки затрат Собирать, анализировать и структурировать информацию о кандидатах и предложениях на рынке труда.

Знать источники обеспечения организации кадрами.

Изучить организацию и планирование деловой карьеры и формирование кадрового резерва 18/0,5
Подготовка документов по практике к защите 12/0,33

 

8.Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях

3 ЗЕТ/2 недели

 

9.Структура и содержание учебной практики

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков базируется на дисциплинах: культура речи и деловое общение, поиск и обработка экономической информации средствами Интернета и офисных приложений, информационные технологии в управлении персоналом, профессиональные информационные системы и базы данных,  экономика и социология труда.

 

№п/п Раздел Содержание раздела
1. Изучить общие сведения об организации Название, цель со­здания, краткая историческая справка. Основное содержание устава (законодательная основа, функции, права, ответственность).

Функциональные взаимосвязи под­разделений.

Организация управления. Схема организационной структуры управ­ления. Функциональные взаимосвязи подразделений и служб.

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

Изучить исходные данные и провести анализ численности пер­сонала, его структуры, динамики, провестианализ документов, характеризующих сис­тему управления персоналом Использование рабочего времени. Провести анализ численности по категориям, удельного веса отдельных категорий, качественного состава работников по образованию, профессиям, полу, воз­расту, стажу работы.

Изучить организационную структуру системы управления персоналом организации: состав подразделений и должностных лиц; их иерархическую структуру, подчиненность.

3. Изучить основные направления производства продукции (услуг) Общая характеристика производственного процесса. Оценка динамики производства продукции. Основные показатели качества продукции. Требования к сырью и материалам при изготовление товаров (услуг).
4. Изучить основные финансово-экономические показатели организации. Горизонтальный и вертикальный анализ имущественных показателей организации. Оценка ликвидности баланса. Коэффициентный анализ.
5. Исследовать внешнюю среду организации Основные поставщики сырья и материалов. Анализ конкурентов. SWOT-анализ. PEST-анализ. Общая характеристика потребителей.
6. Подготовка документов по практике к защите (п.11) Формы документов по практике смотри в Положении о практиках обучающихся, осваивающих ОП ВО в ЧОУ ВО «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса»

 

  1. Формы отчетности по учебной практике

Основными нормативно-методическими документами, регламентирую­щими работу студента на практике, являются программа практики и «Дневник студента по практике». По окончании практики предусмотрено представление студентом отчета по практике, а также договора на проведение практики (если практика проходит не в Институте), подписанный руководителем предприятия (организации, учреждения).

 

  1. Описание форм промежуточной аттестации обучающихся по практике

По результатам практики студент составляет индивидуальный пись­менный отчет по практике объемом 25—30 страниц. Отчет должен содержать конкретные сведения о работе, выполненной в период практики и отражать результаты выполнения заданий, предусмотренных программой практики.

Для составления, редактирования и оформления отчета студентам отво­дятся последние 2 дня учебной практики. Отчет должен включать текс­товой, графический, табличный и другой иллюстративный материал.

Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете:

  1. Титульный лист (см. Положение о практиках обучающихся, осваивающих ОП ВО в ЧО ВО «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса).
  2. Содержание.
  3. Общая характеристика организации
  4. Оценка трудовых ресурсов организации
  5. Основные направления производства продукции (услуг)
  6. Финансово-экономические показатели организации
  7. Оценка внешней среды организации
  8. Выводы и рекомендации
  9. Список использованных источников.
  10. Приложения.

Оформленный отчет одновременно с заполненным «Дневником студента по практике» сдается руководителю практики от кафедры на проверку. Принятый руководителем отчет подлежит защите.

Защита отчета по практике (зачет) проводится перед комиссией в установленный кафедрой день в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса. Защита проводится в виде собеседования по результатам практики и качества представленного отчета. Вначале, как правило, идет выступление обучающегося с коротким докладом (8—10 минут), далее — ответы на вопросы по существу отчета. Результат «зачтено» проставляется в ведомость, зачетную книжку студента и в отчет по практике. Результат учебной практики вносят также в Прило­жение к диплому бакалавра.

 

  1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
Компетенция/группа компетенций Показатели оценивания Критерии оценивания
Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; способность к самоорганизации и самообразованию. ОК-6, ОК-7 Умеет работать в коллективе над проектом. Изучает и анализирует дополнительную информацию с целью самообразования. Составление отчета о прохождении учебной практики. Защита отчета.
Владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;

способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых;

способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия;

способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;

владение навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем;

владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;

способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

ОПК– 1, ОПК– 2, ОПК– 3, ОПК– 4, ОПК– 5, ОПК– 6,

ОПК-7

Собирать, анализировать и структурировать информацию об особенностях организации работы на различных участках производства и на конкретных рабочих местах с учетом целей, задач, планов и структуры организации

 

Знать технологии, методы и методики проведения анализа, систематизации документов и информации

 

 

Анализ технико-экономических, коммерческих, финансовых показа­телей деятельности за 2—3 года; анализ финансового положения.

Характеристика экономического состояния.

Обеспечение условий охраны труда и безопасной жизнедеятельности работающих.

Анализ функции службы управления персоналом по трудоустройству высвобождаемых работников; взаимодействия со службами занятости и биржами труда через передаваемые и получаемые документы и информацию.

Оценивание основных внешних факторов воздействия на организацию.

 

  1. Образовательные и информационные технологии, используемые на учебной практики

 

Образовательные технологии – проблемно-поисковая

Информационные технологии –ЭБС Znanium, Консультант плюс, Гарант, WindowsXPProfessional 2SP, Windows 7, MicrosoftOffice 2007, MicrosoftOffice 2010, 1C Предприятие 8. Комплект для обучения в высших и средних учебных заведениях, Антивирус DoctorWeb, ApacheOpenOffice, NetBeansIDE, BPWin (Demo версия), Java, Appach, MySQLServer 5.0, PHP, GPSS, Prolog, Gimp 2, CorelDrawGraphicsSuiteX4.

  1. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики

Основная

  1. Виханский О. С.Менеджмент: Учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. — 6-e изд., перераб. и доп. — М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2016. — 656 с.
  2. Фаррахов А. Г. Теория менеджмента: История управленческой мысли, теория организации, организационное поведение: Учебное пособие / А.Г. Фаррахов — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014.
  3. ПоздняковВ. Я.Производственный менеджмент: Учеб. / Под ред. проф. В.Я.Позднякова, В.М.Прудникова — 2-e изд., перераб. и доп. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. — 412 с.
  4. БухалковМ. И. Производственный менеджмент: организация производства: Учебник / М.И. Бухалков. — 2-e изд. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. — 395 с.
  5. СафроновН. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для ср. спец. учебных заведений / Н.А. Сафронов. — 2-e изд., с изм. — М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2014. — 256 с.
  6. Егоршин А.П. Основы управления персоналом: учеб. пособие / А.П. Егоршин. — 4-e изд., перераб. и доп. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015.

 

Дополнительная

  1. БасовскийЛ. Е.Стратегический менеджмент: Учебник / Л.Е. Басовский. — М.: НИЦ Инфра-М, 2012. — 365 с.
  2. ГерасимовБ. Н.Производственный менеджмент: Учебное пособие / Б.Н. Герасимов, К.Б. Герасимов — М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2015. — 312 с.
  3. Кибанов А.Я. Экономика управления персоналом: учебник / А.Я. Кибанов,  Е.А.  Митрофанова, И.А.  Эсаулова; под ред. А.Я. Кибанова — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016.
  4. КузнецоваН. В.Методы принятия управленческих решений: учебное пособие/Н.В.Кузнецова — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. — 222 с.
  5. Кукушкина В. В. Антикризисный менеджмент: Монография/Кукушкина В. В. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. — 328 с.
  6. МарковаВ. Д.Стратегический менеджмент. Курс лекций: Учебное пособие / В.Д. Маркова, С.А. Кузнецова. — М.: НИЦ Инфра-М, 2013. — 288 с.
  7. ПановМ. М. Жизненный путь и цикл развития организации: Практическое пособие/М.М.Панов — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. — 98 с.
  8. РайченкоА. В. Менеджмент: Учебное пособие/ / Райченко А.В., Хохлова И.В. — М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016. — 368 с.
  9. РезникС. Д. Персональный менеджмент: учебник / С.Д. Резник, В.В. Бондаренко, Ф.Е. Удалов и др. — 5-е изд. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. — 590 с.
  10. РомановЕ. В.Стратегический менеджмент: Учебное пособие / Е.В. Романов. — 2-e изд., перераб. и доп. — М.: НИЦ Инфра-М, 2012. — 160 с.
  11. Сендеров В.Л. Методы принятия управленческих решений: учеб.пособие / В.Л.Сендеров, Т.И. Юрченко, Ю.В. Воронцова, Е.Ю. Бровцина. — М.: ИНФРА-М, 2016. — 227 с.
  12. СтерлиговаА. Н.Операционный (производственный) менеджмент: Учеб.пособие / А.Н. Стерлигова, А.В. Фель. — М.: ИНФРА-М, 2009. — 187 с.

Программное обеспечение и интернет-ресурсы

  1. Мультимедийные учебные пособия «Основы управления персоналом», «Служба управления персоналом», «Оценка кандидатов при найме», «Конфликтология».

  1. Материально-техническая база, необходимая для проведения практики

Для успешного прохождения учебной практики студент должен быть беспечен рабочим местом в подразделении организации, где он проходит практику. По мере возможности, рабочее место может быть оснащено компьютером.

Отчёт о прохождении учебной практики по фармацевтической технологии лекарственных препаратов промышленного производства (артикул 0010820)

Содержание отчета о прохождении преддипломной практики

График распределения времени практики    3
Введение    4
1ый день. Общие сведения ООО «КРКА ФАРМА»    7
Краткая характеристика ООО «КРКА ФАРМА»    10
Структура ООО «КРКА ФАРМА»    12
2ой день. Структура цехов ООО «КРКА ФАРМА»    15
3ой и 4ый день. Работа на участке изготовления настоек и экстрактов ООО «КРКА ФАРМА»    16
5ыйи 6ой день. Работа на участке изготовления водных, спиртовых и сложных медицинских растворов ООО «КРКА ФАРМА»    17
7ой и 8ой день. Работа на участке изготовления мазей, паст, линиментов ООО «КРКА ФАРМА»    18
9ый день. Работа в таблеточном цехе ООО «КРКА ФАРМА»    21
10ый день. Работа на участке фасовки. Знакомство с работой отдела контроля качества ООО «КРКА ФАРМА»    22
11ый день. Работа в цехе стерильных лекарственных форм ООО «КРКА ФАРМА»    25
Дневник учебной практики по фармацевтической технологии лекарственных препаратов промышленного производства    27
Список литературы:    31
Приложение – Фрагмент нормативной документации    32