Задание по Лабораторному практикуму по бухгалтерскому учету

МЭБИК Контрольные работы

Задача 3. Определить хозяйственную операцию по бухгалтерской проводке:
Д 20 – К 02 на сумму 21100 рублей
Д 01 – К 08 на сумму 14 210 рублей
Д 90 – К 99 на сумму 51890 рублей
Д 94 – К 10 на сумму 35400 рублей
Д 70 – К 73 на сумму 1420 рублей
Д 75 – К 80 на сумму 358600 рублей
Д 43 – К 20 на сумму 78230 рублей
Д 07 – К 75 на сумму 125800 рублей
Д 66 – К 51 на сумму 80500 рублей
Д 43 – К 91 на сумму 35900 рублей
Д 20 – К 10 на сумму 24510 рублей
Д 20 – К 70 на сумму 81200 рублей
Д 51 – К 86 на сумму 91000 рублей
Д 94 – К 41 на сумму 8700 рублей
Д 50 – К 73 на сумму 3200 рублей
Д 10 – К 98 на сумму 120300 рублей
Д 62 – К 90 на сумму 952600 рублей
Д 70 – К 68 на сумму 15200 рублей
Д 71 – К 50 на сумму 16800 рублей
Д 51 – К 67 на сумму 150680 рублей

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Баланс и отчётность ОАО Зодиак для МЭБИК

МЭБИК Контрольные работы

Задание по Лабораторному практикуму по бухгалтерскому учету

Задание 1

На основании исходных данных:

  1. Составить бухгалтерский баланс на начало отчетного периода;
  2. Открыть журнал хозяйственных операций, в котором отразить хозяйственные операции за месяц и осуществить корреспонденцию счетов. Рассчитать необходимые суммы и занести их в журнал.
    1. Составить оборотно-сальдовую ведомость за месяц по следующей форме:
    2. Составить бухгалтерский баланс на конец отчетного периода

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Исходные данные:

  1. Справка об остатках на счетах ОАО «Зодиак» на 1 января 20___ г.
№ п/п Наименование хозяйственных средств и их источников Сумма, рублей
1. Основные средства (первоначальная стоимость) 70000
2. Амортизация основных средств 18000
3. Материалы 30250
4. Расчеты с подотчетными лицами:

а) дебиторская задолженность

б) кредиторская задолженность

 

5700

5. Уставный капитал 75000
6. Касса 2400
7. Нематериальные активы (первоначальная стоимость) 5000
8. Амортизация нематериальных активов 1250
9. Расчеты с персоналом по оплате труда 66000
10. Расчеты с покупателями и заказчиками 10500
11. Расчетные счета 76000
12. Расчеты по налогам и сборам 10950
13. Нераспределенная прибыль 10100
14. Готовая продукция 29500
15. Расчеты по социальному страхованию и обеспеч. 23500
16. Добавочный капитал 13000
17. Расчеты с учредителями  (дебиторская задолженность) 7000
18. Расчеты с поставщиками и подрядчиками 7300
19. Резервный капитал 11250

 

 

  1. Хозяйственные операции ОАО «Зодиак» за январь 200__ г.
№ п/п

 

Содержание хозяйственной операции Сумма, рублей Д К
1. Погашена задолженность учредителей по их взносам в уставный капитал:
а) наличными 2000
б) безналичным расчетом 3000
в) нематериальными активами 2000
2. Оприходованы нематериальные активы, внесенные учредителями  

?

3. Зачислен на расчетный счет краткосрочный кредит  

15000

4. Приобретены материалы (стоимость без НДС) 5000
5. Отражен НДС по поступившим материалам ?
6. Отпущены материалы в основное производство 14000
7. Выдано из кассы под отчет на приобретение материалов  

3000

8. Оприходованы материалы, приобретенные подотчетным лицом  

2250

9. Отражен НДС по материалам, приобретенным подотчетным лицом  

?

10. Начислена амортизация по основным средствам:
а) производственного назначения 2500
б) общехозяйственного назначения 1500
11. Начислена амортизация по нематериальным активам  

500

12. Реализован объект основных средств:
а) выставлен счет покупателю (в т.ч. НДС) 8850
б) отражается НДС по реализованному объекту ?
в) списывается первоначальная стоимость 12500
г) списывается сумма амортизации, начисленной к моменту выбытия  

4500

д) списывается остаточная стоимость объекта ?
г) отражается финансовый результат от реализации объекта  

?

13. Возвращен в кассу остаток подотчетной суммы  

6045

14. Начислена заработная плата:
а) рабочим основного производства 68000
б) аппарату управления

 

21000
15. Удержаны из заработной платы:
а) налог на доходы физических лиц 9750
б) алименты по исполнительному листу 1750
16. Начислены страховые взносы во внебюджетные фонды на заработную плату:
а) рабочих основного производства ?
б) аппарата управления ?
17. Списываются на основное производство:
а) общепроизводственные расходы ?
б) общехозяйственные расходы ?
18. Выпущена из производства готовая продукция 130000
19. Реализована готовая продукция:
а) выставлен счет покупателю (в т.ч. НДС) 17700
б) списывается фактическая себестоимость реализованной продукции  

12500

в) отражается НДС по реализованной продукции ?
г) отражается финансовый результат от реализации продукции  

?

20. Получено на расчетный счет от покупателя 35000
21. Принят к зачету НДС по приобретенным ценностям  

?

22. Перечислено с расчетного счета:
а) поставщикам 13200
б) налоги в бюджет 6500
в) во внебюджетные фонды 23500
23. Получено с расчетного счета в кассу 66000
24. Выдана из кассы заработная плата 66000

 

Бухгалтерский баланс ОАО «Зодиак» на начало периода

Актив Сумма, тыс. руб. Пассив Сумма, тыс. руб.
I. Внеоборотные активы III. Капитал и резервы
Итого по разделу III
IV. Долгосрочные обязательства
Итого по разделу I

 

II. Оборотные активы
Итого по разделу IV
V. Краткосрочные обязательства
Итого по разделу II

 

Итого по разделу V
Баланс   Баланс  

 


Оборотно-сальдовая ведомость ОАО «Зодиак»

 

Номер и название счета

Сальдо на

начало месяца

Оборот за месяц Сальдо на

конец месяца

Дебет Кредит Дебет Кредит Дебет Кредит
Итого

 

 


Бухгалтерский баланс ОАО «Зодиак» на конец отчетного периода

Актив Сумма, тыс. руб. Пассив Сумма, тыс. руб.
I. Внеоборотные активы III. Капитал и резервы
Итого по разделу III
IV. Долгосрочные обязательства
Итого по разделу I

 

II. Оборотные активы
Итого по разделу IV
V. Краткосрочные обязательства
Итого по разделу II

 

Итого по разделу V
Баланс   Баланс  

 

Также Вас заинтересует: Задача 3 — Определить хозяйственную операцию по бухгалтерской проводке

Логистика РФЭИ (поиск афоризмов) 3 задания RF-Е-112-14-01

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N1

Что мы обычно делаем, когда находим в тексте курса или книги какую-то интересную фразу? Во-первых, размышляем над ней. А, во-вторых, обычно подчеркиваем или выделяем маркером. Так мы акцентируем на ней свое внимание. Так мы сможем потом легко ее найти.
Так вот, эта мысль есть не что иное, как афоризм. То есть яркое и лаконичное выражение, в котором часто скрывается смысл многих страниц текста.
Как правило, афоризм состоит из одного предложения, реже — из двух и более. Иногда мы выделяем слова из разных предложений и тем самым как бы составляем свое, новое. Так получается компилированный афоризм.
В чем ценность афоризмов? По утверждению психологов, они определенным образом воздействуют на наше сознание оригинальной формулировкой мысли и тем самым помогают в решении различных задач. Как именно они это делают, мы не знаем. Но ученым в данном случае верим. Как, впрочем, и своему многолетнему опыту. И потому формулируем первое задание: вы должны выбрать из текста курса 20 афоризмов.
Свои афоризмы запишите в виде таблицы. (Образец таблицы см. ниже) Там же укажите номера страниц курса, на которых находится каждый выбранный вами афоризм.
Заполненную таблицу вы должны будете выслать на проверку в Институт.
Выбирайте только те афоризмы, которые показались вам наиболее ценными. При этом мы не ограничиваем вас жестко в тематике выбора. Если вы нашли какой-то ценный афоризм для своего профессионального развития — замечательно. Если обнаружили что-то для развития общей эрудиции — тоже хорошо. Если какая-то мысль вам показалась очень полезной для построения отношений с другими людьми — прекрасно. Для нас не так важно, о чем говорит выбранный вами афоризм. Главное, чтобы вы видели в нем что-то действительно важное и ценное. И в первую очередь — лично для себя. (Но преимущество, конечно, должно быть за бизнес-афоризмами. Постарайтесь, чтобы их было не менее пятнадцати.)
Все афоризмы должны быть лаконичными. Около 3/4 всех афоризмов состоит из 3—5 слов. Поэтому следите за краткостью своих формулировок. Максимально допустимый объем афоризмов при выполнении данного задания — три предложения.
Желаем вам успехов при выполнении задания!

ЛОГИСТИКА

Практическое задание 1

№ п/п Текст афоризма Страница курса
1 Продуктивность — это то, что приближает компанию к, поставленной цели 22
2 Цель в том, чтобы производить продукты с максимальной эффективностью 22
3 Я думаю, что секрет великого ученого не в силе его ума. Просто нам нужно научиться смотреть на окружающий мир и логически обдумывать то, что мы видим. 4

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N2

Из лекционного материала вы должны были усвоить, что задачей руководителя предприятия является сокращение операционных затрат и сокращение товарно-материальных ценностей с одновременным увеличением прохода.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

При этом в данном утверждении есть как минимум три ключевых термина:

  • операционные затраты,
  • товарно-материальные ценности,
  • проход.

Именно эти показатели, как утверждает Элияху Голдратт, определяют эффективность работы предприятия.

А теперь сформулируем задание, которые вы должны сейчас выполнить.

Вам необходимо с помощью материалов курса пояснить, что означают указанные три термина. Дайте определение каждому из них и краткий комментарий, который поясняет и/или более детально раскрывает суть каждого термина.

Таким образом у вас появится небольшой конспект по данным определениям.

Кроме того, дайте свои краткие пояснения к утверждению по поводу главной задачи руководителя, которое мы сделали выше.

Поясните своими словами, как вы его понимаете. Постарайтесь привести пример, который проиллюстрирует ваше понимание. Ваш пример может быть как реальный, так и вымышленный, смоделированный вами специально для иллюстрации.

Для чего нужны комментарии? Предположим, что вы — начинающий руководитель предприятия. И у вас есть помощник — тоже начинающий специалист. А раз так, то вы должны не просто стремиться хорошо выполнять свою работу, но еще и готовить себе квалифицированных сотрудников — «растить» кадры. И ваши инструкции-комментарии нужны именно для него. Поэтому, когда будете их формулировать, держите в уме своего виртуального начинающего помощника и адресуйте свои слова ему.

Если данную работу вы будете набирать в текстовом редакторе компьютера и распечатывать на принтере, то следуйте при этом ряду технических требований:

  • объем работы — 250—400 слов (т.е. минимум 250 и максимум 400);
  • шрифт — Times New Roman, размер — 12;
  • междустрочный интервал — одинарный;
  • поля страницы — по 2 см с каждой стороны;
  • ориентация страницы — книжная.

Если же работу вы будете писать от руки, то пусть ее объем составит 1 -2 страницы формата А4 вашим обычным почерком.

При выполнении задания вы можете пользоваться материалами курса.

Можете брать для своей работы фрагменты текста.

Желаем вам успехов при выполнении задания!

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N3

Допустим, вы хорошо понимаете суть трех ключевых показателей эффективности работы предприятия. И даже знаете, как они взаимосвязаны.

И вот вы приходите на предприятие, где требуется существенно повысить эффективность производства. У вас есть алгоритм необходимых действий?

В своей книге Элияху Голдратт дает нам такой алгоритм. Он состоит из пяти этапов (шагов).

Так вот, ваша задача здесь заключается в том, чтобы найти этот алгоритм, выписать его и дать своему виртуальному помощнику (о котором шла речь в задании N2) краткие комментарии-инструкции о том, как этот алгоритм использовать в работе.

Если данную работу вы будете набирать в текстовом редакторе компьютера и распечатывать

на принтере, то следуйте при этом ряду технических требований:

  • объем работы — 250—400 слов (т.е. минимум 250 и максимум 400);
  • шрифт — Times New Roman, размер — 12;
  • междустрочный интервал — одинарный;
  • поля страницы — по 2 см с каждой стороны;
  • ориентация страницы — книжная.

Если же работу вы будете писать от руки, то пусть ее объем составит 1 -2 страницы формата А4 вашим обычным почерком.

При выполнении задания вы можете пользоваться материалами курса. Можете брать для своей работы фрагменты текста.

Желаем вам успехов при выполнении задания!

 

Исследование систем управления РФЭИ RF-Е-105-14-01 из 3-х заданий

КОНТРОЛЬНЫЙ ПРАКТИКУМ

по учебной дисциплине

«ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ»

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1

выбрать из текста курса 20 афоризмов.

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

Практическое задание 1

№ п/п Текст афоризма Страница курса
1 Поскорее избавьтесь от сотрудника, который не разделяет ценности компании 11
2 Ваша компания – это ваша жизнь, ваш риск и ваши идеи 5
3 «Роль предпринимателя – быть менеджером и лидером одновременно. Вы обязаны привести компанию к цели, которую вы для нее определили». 10

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

«Что нового и полезного лично для себя я почерпнул(а) в ходе прочтения лекционного материала по данному курсу».

Лекционные материалы основаны на книге «Путь собственника». Ее авторы, Кэтрин Кэтлин и Джейн Мэтьюз, написав эту книгу, очень помогли процессу предпринимательства. Самая главная их идея: проходя предсказуемые этапы…

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3

«Моя оценка лекционного материала».

Хоть лекционный материал и построен на книге американских авторов, которые писали его для американцев, для российских начинающих предпринимателей этот лекционный материал также является полезным. В России вопреки всему развивается малое предпринимательство…

2016-09-22_11-32-13

Методы принятия управленческих решений РФЭИ из 3 заданий

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1
Нужно выбрать из текста курса 20 афоризмов.

№ п/п Текст афоризма Страница курса
1 Человек не может удержать в кратковременной памяти более семи предметов, плюс-минус два 15
2 залог успеха — регулярные упражнения 7
3 Количество идей, которые вы можете запомнить за один раз, ограниченно. 8

… … …

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2
«Что нового и полезного лично для себя я почерпнул(а) в ходе прочтения лекционного материала по данному курсу».
Лекционный материал, составленный на основе книги «Золотые правила Гарварда и McKinsey» учат составлять письменные документы и устные выступления. Как я поняла, согласно теории Барбары Минто, текст делового письма хорошо воспринимается только …

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3
«Моя оценка лекционного материала».
Как я уже говорила, мы постоянно пишем служебные и аналитические записки. Готовим доклады и презентации. Разрабатываем бизнес-планы стратегию. Мы задаемся вопросами: Какова должна быть структура этих работ? С чего начать …

2016-08-27_08-15-06

Итоговый контроль РФЭИ Начала бухгалтерского учёта RF-Е-206-14-01

ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ
1. Обувная фабрика «Атлет» занимается пошивом спортивной обуви. За истекший месяц бухгалтер начислил заработную плату работникам, общая сумма которой составила 600 000 рублей. И, как положено, рассчитал страховые взносы в Пенсионный фонд, Фонд социального страхования, Фонды обязательного медицинского страхования, а также страховые взносы на обязательное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний (ставка 0,8%). Какую сумму начислений на зарплату (страховых взносов) и в какой строке баланса отразит бухгалтер, если предположить, что баланс необходимо заполнить в этот же день?
а) 208 800 рублей, «Резервы под условные обязательства»;
б) 208 800 рублей, «Кредиторская задолженность»;
в) строка баланса будет не заполнена, эта операция отразится только после выплаты зарплаты.
2. На этой неделе в типографии «Печать» произошел пожар, в результате которого пострадало помещение и печатное оборудование. Однако выяснилось, что у типографии есть деньги для восстановления. В какой строке баланса типографии отражается размер денежной суммы, которая может быть потрачена на ее ремонт?
а) «Резервный капитал», так как в эту строку баланса записываются зарезервированные деньги на непредвиденные ситуации;
б) «Запасы», так как в этой строке отражается величина резерва, созданного на случай чрезвычайных ситуаций;
в) «Доходные вложения в материальные ценности», так как типография в недалеком будущем снова будет приносить доход.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

3. Ваш брат со своими друзьями решает открыть ЗАО «Моя семья», но понимает, что для первоначального взноса в уставный капитал ему не хватает 2 500 рублей, и предлагает вам добавить эту сумму. Он не хочет брать эти деньги у вас в долг, а хочет, чтобы вы работали вместе с ним. Вы подумали и согласились. Кем вы будете на этом предприятии?
а) сотрудником, потому что вы вносите меньше денег, чем ваш брат;
б) акционером, потому что акционером может быть любой человек;
в) учредителем, так как вы делаете первый взнос
и помогаете предприятию начать свою работу.
4. По окончании квартала в организацию «ГРАНД» приехала с проверкой налоговая. Инспектор попросил бухгалтера предоставить баланс. В этом квартале бухгалтер выдавал подотчетнику деньги на покупку материалов. Но срок отчета еще не истек. В какой статье баланса налоговые инспекторы смогут обнаружить сальдо счета 71?
а) дебиторская задолженность, так как на данном этапе организация будет рассматривать подотчетника как должника;
б) кредиторская задолженность, так как подотчетник не выполнил задание;
в) доходные вложения в материальные ценности,
так как в будущем на эти деньги будут приобретены материалы.
5. При создании ЗАО «Глобус» учредители данной организации внесли в уставный капитал 4 автомобиля, 10 компьютеров, мебель, общей стоимостью 2 750 000 рублей, но эксплуатация этих средств еще не началась. Будут ли эти вклады в уставный капитал сразу включены в состав основных средств организации?
а) да, так как с помощью этих средств в дальнейшем будет осуществляться деятельность организации;
б) нет, так как нужно разрешение остальных учредителей;
в) нет, так как средство труда становится «основным» только тогда, когда его вводят в эксплуатацию.
6. При регистрации ЗАО «Чудо» учредители объявили о том, что уставный капитал будет равен 15 000 рублей. Эта сумма была указана в уставе организации. Но когда общество было зарегистрировано, главный бухгалтер принял решение сократить размер уставного капитала до 7 000 рублей и начать работу с этой суммой, ведь после регистрации неважно, какая стоимость отражается по кредиту 80-го счета. Можно ли совершать такие действия?
а) нет, потому что размер уставного капитала должен быть равен указанному при регистрации, а процедура его изменения жестко регламентирована, и, более того, уставный капитал ЗАО должен быть не менее 10 000 рублей;
б) да, потому что главный бухгалтер вправе распоряжаться как угодно уставным капиталом и изменять его размер;
в) да, так как и на 7 000 рублей можно приобрести активы для предприятия.
7. Фирма «Всезнайка» выпускает диски, а потом экспортирует их за границу. Недавно она заключила сделку с одной известной компанией на сумму 458 000 рублей. Чему равен НДС по данной сделке?
а) 82 440 рублей (458 000×18%), так как в данном случае НДС нужно «накинуть»;
б) 69 864 рубля (458 000×18%/118%), так как НДС находится уже «внутри»;
в) 0 рублей, так как данная сделка облагается НДС по ставке 0%.
8. Амортизация нематериальных активов и основных средств, используемых в процессе основного производства, относится:
а) на себестоимость продукции;
б) к прочим расходам;
в) к прочим доходам.
9. ОАО «ФакелКом» специализируется на экспорте меда. В прошедшем месяце за границу было поставлено 3000 кг меда общей стоимостью 450 000 рублей. Чему равна сумма НДС, которую предприятие должно заплатить государству?
а) 0 рублей, так как ставка НДС для предприятий, занимающихся экспортом, составляет 0%;
б) 45 000, так как ставка НДС для предприятий, занимающихся экспортом, составляет 10%;
в) 81 000 рублей, так как ставка НДС для предприятий, занимающихся экспортом, составляет 1 8%.
10. Вы сдаете экзамен по бухгалтерскому учету. Профессор задает вам последний вопрос, от которого зависит ваша оценка: «Что такое дебетовый оборот?». Как вы ответите?
а) дебетовый оборот — количество стоимости, вытекшее из счета;
б) дебетовый оборот — это отношение стоимости на начало отчетного периода к стоимости на конец отчетного периода;
в) дебетовый оборот — количество стоимости, влившееся в счет.
1 1. Вы с друзьями решили открыть фирму по
производству веников и метел «Веник-с Корпорэйшн». Было оговорено, что каждый учредитель должен внести в уставный капитал 30 000 рублей. Вы свою долю решили перечислить на расчетный счет. Какой проводкой будет отражаться данная операция?
а) Кредит 73 — Дебет 51;
б) Кредит 75/1 — Дебет 51;
в) Кредит 50 — Дебет 75/1.
12. В балансе предприятия «Кнорус» на 31 декабря 2010 г. в строке «Денежные средства» числилось 215 444 рубля. В следующем году предприятие стало клиентом Промбанка и открыло в марте расчетный счет, перечислив на него со своего счета в Сберегательном банке 15 500 рублей. В августе был открыт валютный счет на сумму 100 000 рублей. 26 декабря 2011 г. предприятию для погашения долга перед компанией «Рога и Копыта» пришлось снять с расчетного счета 32 400 рублей. Какую сумму бухгалтер предприятия «Кнорус» должен записать в строке «Денежные средства» при заполнении баланса на 31 декабря 2011 г., если предположить, что больше никакого движения денег не было?
а) 215 444 рубля;
б) 183 044 рубля;
в) 330 944 рубля.
13. Сотруднику фирмы «Фасон», которая занимается пошивом модной одежды, поручили купить ткань для новой коллекции. Из кассы ему выдали некоторую сумму денег. Подотчетник не купил вовремя материал, но и денег не вернул. Директор принял решение, что данная сумма будет удерживаться у него из зарплаты. Для отражения сложившейся ситуации бухгалтеру пришлось сделать целую цепочку проводок: Кредит 50 «Касса» — Дебет 71 «Расчеты с подотчетными лицами», Кредит 71 «Расчеты с подотчетными лицами» — Дебет 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей», Кредит 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей» — Дебет 73 «Расчеты с персоналом по прочим операциям», Кредит 73 «Расчеты с персоналом по прочим операциям» — Дебет 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда», Кредит 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда» — Дебет 10 «Материалы». Какая из проводок лишняя?
а) Кредит 71 «Расчеты с подотчетными лицами» — Дебет 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
б) Кредит 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда» — Дебет 10 «Материалы»;
в) Кредит 73 «Расчеты с персоналом по прочим операциям» — Дебет 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда».
14. Как изменятся ваши активы и пассивы, если вы вернете соседке Маше долг в размере 10 000 рублей, заняв эту сумму у своего хорошего друга?
а) у вас исчезнут активы и пассивы, то есть вы больше не будете никому должны;
б) у вас появится пассив перед другом в размере 10 000 рублей, но исчезнет пассив перед Машей;
в) у вас появятся пассивы в размере 20 000 рублей, теперь вы будете должны эту сумму не Маше, а своему другу.
15. В течение месяца со счета вытекло 35 000 рублей. Дебетовый оборот составил 3 000 рублей. Чему равно исходящее сальдо, если входящее сальдо было равно нулю?
а) кредитовое сальдо 38 000 рублей (35 000 + 3 000);
б) дебетовое сальдо 38 000 рублей (35 000 + 3 000);
в) кредитовое сальдо 32 000 рублей (35 000 — 3 000).
16. ООО «Миллион Алых Роз» продает ризограф. Выручка от реализации этого основного средства равна 25 000 рублей. Рассчитайте размер налога на добавленную стоимость, который вольется в дебет счета 91/2.
а) 3 814 рублей (НДС=25 000×18/118);
б) 2 500 рублей (НДС=25 000×10/100);
в) 4 500 рублей (НДС=25 000×18/100).
17. Фирма «ЮНИКС» купила 5000 пачек бумаги «Снегурочка» для дальнейшей перепродажи в фирменных магазинах и отправила их на склад. Какой актив появился у фирмы?
а) сырье, материалы и другие аналогичные ценности;
б) расходы будущих периодов;
в) товары для перепродажи.
18. От преподавателя по бухгалтерскому учету вы можете услышать: «кредитовый оборот счета 60 составил 12 000 рублей». Как вы понимаете выражение «кредитовый оборот»?
а) количество стоимости, которое добавится на счет;
б) остаток счета, то есть разница между дебетом и кредитом;
в) количество стоимости, которое вытекает из счета.
19. В этом году индивидуальный предприниматель понес множество расходов. Многое было сделано для развития бизнеса: куплен кирпич для постройки магазина, кассовый аппарат, мебель, компьютер. Для хранения всех купленных вещей предприниматель арендовал помещение. Что из перечисленного будет являться для предпринимателя предметом труда?
а) кирпич для постройки;
б) кассовый аппарат;
в) компьютер.
20. ЗАО «Гармония» приобрела справочно¬правовую систему. В договоре с поставщиком программного обеспечения оговорено, что данные системы будут обновляться ежемесячно. Общая стоимость подписки составила 1 6 800 рублей. Какую проводку должен сделать бухгалтер общества, для того чтобы принять программу к учету?
а) Кредит 60 — Дебет 97;
б) Кредит 60 — Дебет 20;
в) Кредит 60 — Дебет 04.
21. В предыдущем месяце исходящее кредитовое сальдо счета равно 4 500 рублей. Чему будет равно исходящее сальдо текущего месяца, если в дебете была учтена сумма 7 000 рублей, а кредитовый оборот составил 2 500 рублей?
а) 7 000 рублей, потому что входящее сальдо складывается с кредитовым оборотом;
б) 2 500 рублей, так как эта сумма составляет кредитовый оборот счета;
в) 0 рублей, потому что итоговая сумма по дебету равна сумме по кредиту.
22. Вчера Ваш знакомый сдавал экзамен по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». После экзамена он зашел к Вам в гости и рассказал о некоторых заданиях. Ему показалось, что самыми сложными были те, где нужно выбрать верное утверждение. Ваш знакомый привел Вам пример. Как бы Вы выполнили это задание?
а) когда продавец передает товар предприятию, бухгалтер осуществляет проводку: Кредит 50 — Дебет 60;
б) когда продавец отдает подотчетнику материалы, то он делает проводку: Кредит 60 — Дебет 08;
в) проводка: Кредит 60 — Дебет 20 носит название оприходование работ (услуг).
23. ОАО «Фант» занимается производством бланков. На складе данной организации имеется четыре пачки бумаги. Причем каждая из них имеет определенную стоимость, одна стоит 500 рублей, другая — 230 рублей, третья — 1 000 рублей, а четвертая — 670 рублей. Организация использует способ списания материалов в производство по средней себестоимости. Сегодня сотрудник запросил пачку бумаги в производство. Какой проводкой в данной ситуации бухгалтер должен отразить «уход» бумаги?
а) Кредит 10 — Дебет 20 на 230 рублей;
б) Кредит 20 — Дебет 90 на 670 рублей;
в) Кредит 10 — Дебет 20 на 600 рублей.
24. У бухгалтера, как и у всех обычных людей, Новый год начинается с 1 января. Только вот бухгалтер, как вам известно, делит весь год не на сезоны, а на кварталы. Какие месяцы будут составлять третий квартал года?
а) июль, август, сентябрь;
б) декабрь, январь, февраль, март;
в) сентябрь, октябрь, ноябрь.
25. Ресторан «Белая лилия» славится не только вкусной едой, но и замечательной обстановкой. Для создания приятной атмосферы был приобретен фонтан. Покупка оказалась недешевой — 188 800 рублей, включая НДС (налоговая ставка 1 8%). Подскажите бухгалтеру ресторана, какую сумму НДС необходимо отправить на счет 19?
а) 33 984 рубля;
б) 27 200 рублей;
в) 28 800 рублей.
26. ООО «Сервис», готовясь к встрече жаркого лета, заключило договор на приобретение 10 кондиционеров. Через неделю
кондиционеры были доставлены на склад
общества, но для ввода в эксплуатацию их требуется установить. Как отразить в учете фирмы движение стоимости кондиционеров от их поступления и до ввода в эксплуатацию? На каком счете будут скапливаться все затраты, связанные с приобретением кондиционеров?
а) Кредит 60 — Дебет 08, Кредит 08 — Дебет 01, затраты будут накапливаться на 08 счете;
б) Кредит 60 — Дебет 07, Кредит 07 — Дебет 08, Кредит 08 — Дебет 01, затраты будут накапливаться на 07 счете;
в) Кредит 60 — Дебет 07, Кредит 07 — Дебет 01, затраты будут накапливаться на 01 счете.
27. Кредитовый оборот счета за месяц составил 1 5 000 рублей, а дебетовый оборот — 12 500 рублей. Найдите итоговое сальдо этого счета, если входящее сальдо равно нулю.
а) активное сальдо, которое равно 15 000 + 12 500 = 27 500;
б) пассивное сальдо, которое равно 15 000 — 12 500 = 2 500;
в) кредитовое сальдо, которое равно 12 500 — 15 000 = — 2 500, так как в балансе убытки пишутся со знаком минус.
28. Главный бухгалтер ОАО «Роммастер» получил задание от директора и сделал проводку: кредит 75/2 — дебет 84 на сумму 105 000 рублей. Какое задание получил бухгалтер?
а) добавить к нераспределенной прибыли 105 000 рублей из «кармана» учредителей;
б) отдать учредителям часть нераспределенной прибыли в размере 105 000 рублей в виде дивидендов;
в) заплатить 105 000 рублей за акции, не выкупленные учредителями.
29. В вашем городе есть ОАО «Аква», которое занимается выпуском стиральных машин. Вы решили стать акционером данного общества и договорились, что выкупите акции на сумму 100 000 рублей в течение полугода. Когда вас можно будет назвать акционером ОАО «Аква»?
а) когда вы выкупите все свои акции;
б) когда вы приобретете контрольный пакет акций;
в) когда у вас появится хотя бы одна акция.
30. Компания «Дельфин» решила построить аквапарк. Для этого она закупила все необходимое: материалы — кирпич, древесину, цемент, а также технику — компьютеры, системы подачи горячей и холодной воды и т.д. Что из перечисленного будет являться средством, а что предметом труда для данной компании?
а) предметы труда — весь материал, средства труда — только компьютеры;
б) предметы труда — весь материал, средства труда — вся техника;
в) предметы труда — только древесина и кирпич, средства труда — вся техника.
31. Фирма «Невидимка» занимается выпуском средств для мытья стекол. В марте было продано 8 единиц этого средства по цене 35 рублей, а в апреле 12 единиц по 50 рублей. Как вы считаете, чему будет равна средняя стоимость?
а) (50 + 35)/2 = 42,50 рубля;
б) (12 + 8)/2 = 10 рублей;
в) (50×12 + 35×8)/ 20 = 44 рубля.
32. Книжный магазин «Буква» за сегодняшний день продал в розницу 453 книги. Что отразит в балансе бухгалтер, если составит его на конец этого дня?
а) количество книг, которое было продано;
б) перечислит все книги, которые сегодня покупатели приобрели;
в) стоимость всех проданных книг за сегодняшний день.
33. Птицефабрика «Ряба» закупила корм для птиц на сумму 80 000 рублей, расчет с продавцом был осуществлен безналичным путем. В результате кредитовый оборот счета 51 «Расчетные счета» составил 80 000 рублей. Входящее сальдо этого счета равнялось 100 000 рублей. Определите исходящее сальдо этого счета.
а) кредитовое сальдо — 180 000 рублей;
б) дебетовое сальдо — 20 000 рублей;
в) кредитовое сальдо — 20 000 рублей.
34. Предприятие «Сырье» занимается переработкой леса. Очередную партию пиломатериалов компания приобрела за 340 500 рублей (в том числе НДС). Рассчитайте размер налога, включенного в стоимость купленных пиломатериалов.
а) 61 290 рублей;
б) 51 940,68 рублей;
в) 30 954,54 рубля.
35. Сотруднику фирмы «Железный дровосек» выдали под отчет 16 500 рублей для покупки основного средства. Было куплено 2 бензопилы (за 9 000 и 6 300 рублей). Какой проводкой будет сопровождаться возвращение подотчетником непотраченных денег, и какую сумму он должен вернуть фирме?
а) Кредит 71 — Дебет 60, 1 200 рублей;
б) Кредит 60 — Дебет 50, 9 000 рублей;
в) Кредит 71 — Дебет 50, 1 200 рублей.
36. Фирма «Миф» по итогам работы во втором квартале получила убыток от основной деятельности в размере 1 37 980 рублей. Куда необходимо записать эту сумму?
а) в дебетовую половинку 91″го счета;
б) в дебетовую половинку 99″го счета;
в) в кредитовую половинку 90″го счета.
37. Молодая пара Дима и Юля решили открыть пиццерию «Пара». В качестве вклада в уставный капитал Юля внесла микроволновую печь стоимостью 1 800 рублей, за ее доставку пришлось заплатить 150 рублей. А также Юля внесла музыкальный центр для создания душевной обстановки в пиццерии. Стоимость центра составила 4 500 рублей, плюс 300 рублей доставка. Чему будет равен вклад Юли в уставный капитал, при условии, что доставку печи организовали за счет пиццерии, а за доставку центра она заплатила сама?
а) 6 600 рублей, 1 800 + 4 500 + 300;
б) 6 750 рублей, 1 800 + 4 500 + 300 + 150;
в) 6 000 рублей, 1 800 + 4 500 — 300.
38. Учредитель строительной организации «Трудяга» внес в уставный капитал бензопилу, кирпичи и часть денег положил на расчетный счет. На какие счета надо записать эти активы соответственно?
а) 08-01, 10, 51;
б) 01, 10, 50;
в) 01, 10, 51.
39. Вы решили открыть фабрику по производству тканей и заказали дорогостоящее немецкое оборудование. За все станки заплатили 4 500 000 рублей. Стоимость одного станка равна 250 000 рублей. Каждый месяц из Германии приходил один станок, и бухгалтер делал проводку: Кредит 60 — Дебет 08 на эту сумму. Через какое время фабрика получит все заказанные станки?
а) через год;
б) через полтора года;
в) через 30 месяцев.
40. ООО «Наш мастер» приобрело оборудование сроком службы более одного года на сумму 350 000 рублей. Но предприятие планирует это оборудование сдать в аренду. Каким образом данная операция должна быть отражена в балансе ООО «Наш мастер»?
а) в этом случае у предприятия появляется актив в строке баланса «Основные средства»;
б) в этом случае у предприятия появляется актив в строке баланса «Доходные вложения в материальные ценности»;
в) в этом случае у предприятия появляется актив в строке баланса «Прочие внеоборотные активы».
41. Являются ли канцелярские предметы в виде шариковой ручки, клея, бумаги формата А4 и оргтехника (сканер, ксерокс, принтер) основными средствами для производственного предприятия?
а) канцелярские предметы не являются основными средствами, а оргтехника будет считаться основным средством, так как срок службы более 12 месяцев;
б) канцелярские предметы являются основными средствами независимо от срока службы, а оргтехника будет считаться основным средством, если срок службы ее более 12 месяцев;
в) да, являются, так как и то, и другое используется при работе на предприятии.
42. Организация «Презент» купила жидкокристаллический монитор за 19 350 рублей. Можно ли главному бухгалтеру его стоимость сразу списать на расходы?
а) можно, если это предусмотрено учетной политикой организации;
б) нельзя;
в) можно, если это не противоречит уставу организации.
43. Предприниматель Петров занял у Иванова на 2 месяца 55 000 рублей наличными и вернул деньги в оговоренный срок. Какую в результате проводку должен сделать бухгалтер Петрова?
а) Кредит 50 «Касса» — Дебет 66 «Расчеты по краткосрочным кредитам и займам»;
б) Кредит 76 «Расчеты с разными дебиторами и кредиторами» — Дебет 50 «Касса»;
в) Кредит 50 «Касса» — Дебет 76 «Расчеты с разными дебиторами и кредиторами».
44. Основной деятельностью ООО «Мучача» является организация свадеб и торжеств. По истечении очередного квартала бухгалтер общества Веселов П.Н. заполнил баланс на 30 сентября. Как грамотно назвать период, за который он был составлен?
а) за третий квартал;
б) за три квартала;
в) за 9 месяцев.
45. Каждый день специальный корреспондент рассказывает телезрителям о последних событиях в области экономики. Вот одно из его выступлений: «Сегодня мы поговорим о нефтяной компании «Роснефть», финансовый рост которой превысил все ожидания. Предлагаю рассмотреть причины быстрого роста компании, опираясь на ее счета. Начнем с самого денежного счета — «Расчетные счета». Кредитовый оборот по итогам месяца составил 137 000 рублей. В конце месяца дебетовый остаток по нему был равен 785 000 рублей, а активное сальдо в этом месяце — 715 000 рублей…». Исправьте допущенную диктором ошибку.
а) активное сальдо и дебетовый остаток — это одно и то же, а значит, суммы должны совпадать;
б) за месяц дебетовый оборот высчитываться не может, так как он считается раз в три месяца, то есть по кварталам;
в) дебетовый остаток и активное сальдо должны
быть равны, потому что активное сальдо — это входящее сальдо текущего месяца, а дебетовый остаток — это исходящее сальдо прошлого месяца.
46. Если вы как учредитель строительной организации внесли в уставный капитал бензопилу, кирпичи, а также отремонтировали оборудование, то на какие счета бухгалтер соответственно запишет эти активы?
а) 08-01, 10, 20;
б) 01, 10, 04;
в) 01, 10, 60.
47. Ваша организация «Мозг» занимается выпуском сверхсовременной аппаратуры. В этом месяце организация списала со счета «Готовая продукция» стоимость двенадцати камер скрытого видеонаблюдения и отметила ее на счете «Оборудование к установке», а через неделю перевела стоимость камер в «Основные средства». Верно ли утверждение, что последняя проводка является реверсивной?
а) да, верно, потому что реверсивная проводка перегоняет стоимость с одного счета на другой;
б) да, верно, потому что в реверсивной проводке участвуют всегда только три счета, в результате реверсивной проводки стоимость всегда появляется на последнем из упомянутых счетов;
в) нет, неверно, потому что реверсивная проводка «ответственна» за то, чтобы перевести долг с одного счета на другой, но не стоимость.
48. Из предложенных вариантов выберите те, которые указывают на верную иерархию счетов:
а) все счета в бухгалтерском учете равноправны;
б) синтетический счет — субсчет — аналитический счет;
в) синтетический счет — аналитический счет — субсчет.
49. Недавно созданная организация «Модерн» взяла займ у своего партнера по бизнесу ООО «Новый век» в размере 50 000 рублей. При этом организации договорились, что все деньги будут возвращены через 6 месяцев. На каком счете будет числиться долг в бухгалтерском учете организации «Модерн»?
а) по кредиту счета 67;
б) по дебету счета 66;
в) по кредиту счета 66.
50. Бухгалтер организации «Моника» получил банковскую выписку за 10 апреля 201 1 года. Придя в организацию, он решил проверить, все ли записи в выписке операционист сделал верно. Для этого он взял выписку, приложенные к ней документы и начал проверять. За этот день по расчетному счету произошли следующие операции: сняты наличные деньги на зарплату (834 000 рублей), поступила оплата от покупателей за товар (21 350 рублей), внесены на счет деньги (4 700 рублей), а также оплачены услуги телефонной связи (7 100 рублей). Помогите бухгалтеру подсчитать, сколько денег должно остаться на счете
организации, если учесть, что входящий остаток был равен 1 200 000 рублей?
а) 1 200 000 рублей;
б) 363 600 рублей;
в) 384 950 рублей.

Русский язык и культура речи РФЭИ из 3 заданий

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N1

Что мы обычно делаем, когда находим в тексте курса или книги какую-то интересную фразу? Во-первых, размышляем над ней. А, во-вторых, обычно подчеркиваем или выделяем маркером. Так мы акцентируем на ней свое внимание. Так мы сможем потом легко ее найти.

Так вот, эта мысль есть не что иное, как афоризм. То есть яркое и лаконичное выражение, в котором часто скрывается смысл многих страниц текста.

Как правило, афоризм состоит из одного предложения, реже — из двух и более. Иногда мы выделяем слова из разных предложений и тем самым как бы составляем свое, новое. Так получается компилированный афоризм.

В чем ценность афоризмов? По утверждению психологов, они определенным образом воздействуют на наше сознание оригинальной формулировкой мысли и тем самым помогают в решении различных задач. Как именно они это делают, мы не знаем. Но ученым в данном случае верим. Как, впрочем, и своему многолетнему опыту. И потому формулируем первое задание: вы должны выбрать из текста курса 20 афоризмов.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Свои афоризмы запишите в виде таблицы. (Образец таблицы см. ниже) Там же укажите номера страниц курса, на которых находится каждый выбранный вами афоризм.

Заполненную таблицу вы должны будете выслать на проверку в Институт.

Выбирайте только те афоризмы, которые показались вам наиболее ценными. При этом мы не ограничиваем вас жестко в тематике выбора. Если вы нашли какой-то ценный афоризм для своего профессионального развития — замечательно. Если обнаружили что-то для развития общей эрудиции — тоже хорошо. Если какая-то мысль вам показалась очень полезной для построения отношений с другими людьми — прекрасно. Для нас не так важно, о чем говорит выбранный вами афоризм. Главное, чтобы вы видели в нем что-то действительно важное и ценное. И в первую очередь — лично для себя. (Но преимущество, конечно, должно быть за бизнес-афоризмами. Постарайтесь, чтобы их было не менее пятнадцати.)

2016-03-28 16-05-54 Скриншот экрана

Все афоризмы должны быть лаконичными. Около 3/4 всех афоризмов состоит из 3—5 слов. Поэтому следите за краткостью своих формулировок. Максимально допустимый объем афоризмов при выполнении данного задания — три предложения.

Желаем вам успехов при выполнении задания!

Образец оформления выполненного задания

Практическое задание №1

п/п Текст афоризма Страница курса
1 Бренд — это совокупность мыслей и чувств. 5
2 Имя — это стартовая площадка, основа для создания бренда. 5

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N2

Многие, кто прочитал данный курс, находят его очень увлекательным. Однако наша с вами задача не просто развлечься, а, прежде всего, извлечь выгоду для расширения своих предпринимательских возможностей.

В этой связи формулируем задание: вы должны составить для себя практический инструмент для подбора и анализа названий по материалам данного курса.

Как он может выглядеть? Мы отдаем этот вопрос на откуп вашей фантазии. Можете это сделать в виде таблицы на листе формата А4 или даже АЗ. В таблице можно перечислить критерии хорошего названия, чтобы потом удобно было вписывать различные имена и оценивать их по каждому критерию. Соответственно, надо будет продумать еще и систему оценки.

Можете придать своему инструменту какую-то другую форму, но так, чтобы его можно отправить нам для проверки.

Нам не так важно, как именно будет выглядеть ваш продукт. Главное, чтобы вам самим было удобно с ним работать. Потому что вы займетесь этим уже в следующем задании.

Объем вашей работы и технические требования к ее оформлению в данном случае мы никак не регламентируем.

Желаем вам успехов при выполнении задания!

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N3

После выполнения задания N2 у вас должен был появиться ваш личный практический инструмент по неймингу. Вот и давайте теперь проверим, как он работает.

Ваша задача заключается в том, чтобы придумать три названия и оценить их с помощью своего инструмента.

Названия следует придумать для трех организаций:

  1. Компания, которая обучает детей работе в компьютерных программах. Она разрабатывает практические курсы (наподобие тех, что вы изучаете в РФЭИ) для детей в возрасте от 8 лет и старше. Хорошая альтернатива компьютерным играм.
  2. Школа управления. Представьте, что есть некое учебное заведение, цель которого — подготовка и воспитание сильных управленцев для российских предприятий. Оно отбирает самых способных кандидатов среди школьников и в течение нескольких лет занимается их профессиональной подготовкой, нравственным воспитанием и духовным развитием.
  3. Фирма-продавец сладких сувениров, преимущественно из категории восточных сладостей.

Объем вашей работы и технические требования к ее оформлению в данном случае мы никак не регламентируем.

Желаем вам успехов при выполнении задания!

Управленческие решения РФЭИ Итоговый экзамен 3 задания RF-Е-143-14-01

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1

 Что мы обычно делаем, когда находим в тексте курса или книги какую-то интересную фразу? Во-первых, размышляем над ней. А, во-вторых, обычно подчеркиваем или выделяем маркером. Так мы акцентируем на ней свое внимание. Так мы сможем потом легко ее найти.

Так вот, эта мысль есть не что иное, как афоризм. То есть яркое и лаконичное выражение, в котором часто скрывается смысл многих страниц текста.

Как правило, афоризм состоит из одного предложения, реже — из двух и более. Иногда мы выделяем слова из разных предложений и тем самым как бы составляем свое, новое. Так получается компилированный афоризм.

В чем ценность афоризмов? По утверждению психологов, они определенным образом воздействуют на наше сознание оригинальной формулировкой мысли и тем самым помогают в решении различных задач. Как именно они это делают, мы не знаем. Но ученым в данном случае верим. Как, впрочем, и своему многолетнему опыту. И потому формулируем первое задание: вы должны выбрать из текста курса 20 афоризмов.

Свои афоризмы запишите в виде таблицы. (Образец таблицы см. ниже) Там же укажите номера страниц курса, на которых находится каждый выбранный вами афоризм.

Заполненную таблицу вы должны будете выслать на проверку в Институт.

Выбирайте только те афоризмы, которые показались вам наиболее ценными. При этом мы не ограничиваем вас жестко в тематике выбора. Если вы нашли какой-то ценный афоризм для своего профессионального развития — замечательно. Если обнаружили что-то для развития общей эрудиции — тоже хорошо. Если какая-то мысль вам показалась очень полезной для построения отношений с другими людьми — прекрасно. Для нас не так важно, о чем говорит выбранный вами афоризм. Главное, чтобы вы видели в нем что-то действительно важное и ценное. И в первую очередь — лично для себя. (Но преимущество, конечно, должно быть за бизнес-афоризмами. Постарайтесь, чтобы их было не менее пятнадцати.)

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Все афоризмы должны быть лаконичными. Около 3/4 всех афоризмов состоит из 3-5 слов. Поэтому следите за краткостью своих формулировок. Максимально допустимый объем афоризмов при выполнении данного задания — три предложения.

Желаем вам успехов при выполнении задания!


УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ

Практическое задание 1

№ п/п Текст афоризма Страница курса
1 Дать возможность клиенту выпустить пар — главный принцип урегулирования конфликтов. 15
2 Продавцы должны заниматься продажами. 7

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

Всякий раз, когда мы читаем новый курс или книгу, мы черпаем из них что-то новое, чего не знали раньше. Мы извлекаем из этих материалов некую пользу. Если этого не происходит, тогда зачем мы их вообще читали?

Когда в РФЭИ мы разрабатываем собственные авторские курсы или подбираем книги, которые впоследствии рекомендуем вам для прочтения, мы видим в них некую ценность. И очень хотим, чтобы вы ее тоже видели. Помочь же нам в достижении данной цели призвано второе задание. Вот его формулировка: вы должны написать короткое эссе на тему «Что нового и полезного лично для себя я почерпнул(а) в ходе прочтения лекционного материала по данному курсу».

Если данную работу вы будете набирать в текстовом редакторе компьютера и распечатывать на принтере, то следуйте при этом ряду технических требований:

  • объем работы — 250-400 слов (т.е. минимум 250 и максимум 400);
  • шрифт — Times New Roman, размер — 12;
  • междустрочный интервал — одинарный;
  • поля страницы — по 2 см с каждой стороны;
  • ориентация страницы — книжная.

Если же работу вы будете писать от руки, то пусть ее объем составит 1-3 страницы формата А4 вашим обычным почерком.

Желаем вам успехов при выполнении задания!

2016-03-28 15-31-10 Скриншот экрана

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3

Одна из ключевых способностей хорошего предпринимателя и ценного сотрудника — это способность к оценочному мышлению. То есть умение объективно оценивать то, что вы видите и слышите.

Если что-то на самом деле «хорошо», это надо понять, аргументировать и со спокойной душой использовать для достижения своих целей. Если же что-то «плохо», это тоже надо заметить, доказать и отвергнуть, чтобы избежать ненужных негативных последствий.

Развить в себе такую способность — одна из важнейших задач, которую мы ставим перед своими студентами. Поэтому формулировка третьего задания звучит так: вы должны написать небольшую статью с названием «Моя оценка лекционного материала».

О чем можно написать в данной статье?

Во-первых, о том, в чем вы несогласны с автором изученных материалов, что вы считаете «слабым местом» его позиции по тому или иному вопросу. При этом обязательно аргументируйте свою точку зрения. Мало сказать, что вам что-то не нравится — поясните, почему оно вам не нравится.

Сюда же, кстати, можно отнести и то, что оказалось для вас непонятным. Раз читателю что-то неясно, значит, автор не смог донести до него свою мысль. То ли не хватило мастерства, то ли сам до конца не разобрался в том, о чем пишет. Но в любом случае это недостаток, который подлежит критике и исправлению.

Во-вторых, может оказаться, что вы увидели в изученных материалах преимущественно положительные стороны. Если так, то напишите о них. Выделите достоинства лекционного материала, только при этом опять же не забудьте аргументировать свою позицию.

Если данную работу вы будете набирать в текстовом редакторе компьютера и распечатывать на принтере, то следуйте при этом ряду технических требований:

  • объем работы — 250-400 слов (т.е. минимум 250 и максимум 400);
  • шрифт — Times New Roman, размер — 12;
  • междустрочный интервал — одинарный;
  • поля страницы — по 2 см с каждой стороны;
  • ориентация страницы — книжная.

Если же работу вы будете писать от руки, то пусть ее объем составит 1-3 страницы формата А4 вашим обычным почерком.

Желаем вам успехов при выполнении задания!

РФЭИ Анализ финансово-хозяйственной деятельности ЗАО Вымпел RF-Е-237-14-01

Для выполнения этого задания контрольной работы вам понадобятся баланс и отчет о прибылях и убытках закрытого акционерного общества «Вымпел». Эти формы бухгалтерской отчетности приведены на следующих страницах. Кроме того, не будет лишним иметь под рукой калькулятор, так как рассчитывать вам придется достаточно много.
Вам будет предложено несколько заданий. Вкратце поясним, что представляет собой каждое из них.
1. Расчет финансовых показателей ЗАО «Вымпел» в 2011 году.
В первом задании от вас требуется рассчитать показатели финансового состояния организации на 31 декабря 2011 года и на 31декабря предыдущего года. Затем полученные данные записать в предложенные таблицы.
2. Анализ финансовых показателей ЗАО «Вымпел» в 2011 году.
Во втором задании вы должны проанализировать финансовые показатели, рассчитанные в первом задании. Вы должны пояснить, что означает каждый полученный показатель ЗАО «Вымпел» и о чем он вам «говорит». Кроме того, вы должны сравнить показатели на 31 декабря 2010 г. и на 31 декабря 2011 г. и прокомментировать изменение. Для наглядности вы можете нарисовать графики, диаграммы или схемы.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

3. Определение типа финансовой устойчивости.
В третьем задании, как понятно из его названия, вам необходимо определить тип финансовой устойчивости. Как известно, их всего четыре:
• абсолютная финансовая устойчивость;
• нормальная финансовая устойчивость;
• неустойчивое финансовое положение;
• критическое финансовое положение.
4. Подведение итогов.
В четвертом задании вы должны сделать выводы, обозначить проблемные места или указать на их отсутствие. А также дать рекомендации руководству ЗАО «Вымпел» по улучшению финансового состояния.
Заметим, что конкретные формулировки каждого из заданий вы найдете на страницах 11-17.
Желаем удачи!

БУХГАЛТЕРСКИЙ БАЛАНС

на 31 декабря 2011 года

ЗАО «Вымпел»

Единица измерения тыс. руб.

АКТИВ Код На 31 декабря 2011 г. На 31 декабря 2010 г.
I. Внеоборотные активы
Нематериальные активы 1110 566 439
Результаты исследований и разработок 1120
Основные средства 1130 905337 922100
Доходные вложения в материальные ценности 1140
Финансовые вложения 1150 102502 101786
Отложенные налоговые активы 1160
Прочие внеоборотные активы 1170 43247 22653
Итого по разделу I 1100 1051652 1046978
II. Оборотные активы
Запасы 1210 355066 312773
Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям 1220 22126 19040
Дебиторская задолженность 1230 452059 275455
Финансовые вложения 1240 114392 34
Денежные средства 1250 68943 34625
Прочие оборотные активы 1260
Итого по разделу II 1200 1012586 641927
БАЛАНС 1600 2064238 1688905

 

 

ПАССИВ Код На 31 декабря 2011 г. На 31 декабря 2010 г.
III. Капиталы и резервы
Уставный капитал (складочный капитал, уставный фонд, вклады товарищей) 1310 10248 10248
Собственные акции, выкупленные у акционеров 1320 (           ) (           )
Переоценка внеоборотных активов 1340 725819 725819
Добавочный капитал (без переоценки) 1350
Резервный капитал 1360 10248 10248
Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток) 1370 696560 411708
Итого по разделу III 1300 1442875 1158023
IV. Долгосрочные обязательства
Заемные средства 1410 135892
Отложенные налоговые обязательства 1420
Резервы под условные обязательства 1430
Прочие обязательства 1450
Итого по разделу IV 1400 135892 0
V. Краткосрочные обязательства
Заемные средства 1510 268000 269994
Кредиторская задолженность 1520 217349 260765
Доходы будущих периодов 1530 122 123
Резервы предстоящих расходов 1540
Прочие обязательства 1550
Итого по разделу V 1500 485471 530882
БАЛАНС 1700 2064238 1688905

 

 

Отчет о прибылях и убытках

за 2011 год

ЗАО «Вымпел»

Единица измерения тыс. руб.

Показатель За 2011 г. За 2010 г.
Наименование Код
Выручка (за минусом налога на добавленную стоимость, акцизов и аналогичных обязательных платежей) 2110 3577634 2755648
Себестоимость продаж 2120 2608103 2029881
Валовая прибыль (убыток) 2100 969531 725767
Коммерческие расходы 2210 88457 33900
Управленческие расходы 2220 326795 265151
Прибыль (убыток) от продаж 2200 554279 426716
Доходы от участия в других организациях 2310 2746 973
Проценты к получению 2320 214 196
Проценты к уплате 2330 74261 79247
Прочие доходы 2340 538361 147520
Прочие расходы 2350 678354 117607
Прибыль (убыток) до налогообложения 2300 342985 378551
Текущий налог на прибыль 2410 45240 110729
в т. ч. постоянные налоговые обязательства (активы) 2421
Изменение отложенных налоговых обязательств 2430
Изменение отложенных налоговых активов 2450
Прочее 2460
Чистая прибыль (убыток) 2400 297745 267822

 

 

РЕШЕНИЕ

ЗАДАНИЕ 1.

  1. Сгруппируйте активы по степени ликвидности, а пассивы по срочности оплаты. Полученные результаты зафиксируйте в таблице 1.
  2. Проверьте соотношение групп активов. Свое решение запишите в таблицу 2.
  3. Рассчитайте финансовые показатели ЗАО «Вымпел» и полученные результаты запишите в таблицы 3–5.

ЗАДАНИЕ 2. Проанализируйте финансовые показатели ЗАО «Вымпел», полученные вами в задании 1. Свои рассуждения запишите в этом файле на страницах 13-14.

ЗАДАНИЕ 3. Определите тип финансовой устойчивости ЗАО «Вымпел». Необходимые для этого расчеты сделайте ниже.

ЗАДАНИЕ 4.

  1. Подведите итоги проведенного анализа. Ниже напишите о наличии «белых пятен» в финансовом состоянии ЗАО «Вымпел» или об их отсутствии.
  2. Дайте рекомендации по улучшению финансового состояния ЗАО «Вымпел».

Контрольный практикум Организационное поведение РФЭИ RF-Е-180-14-01

logotypeПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N1

Что мы обычно делаем, когда находим в тек­сте курса или книги какую-то интересную фразу? Во-первых, размышляем над ней. А, во-вторых, обычно подчеркиваем или выделяем маркером. Так мы акцентируем на ней свое внимание. Так мы смо­жем потом легко ее найти.

Так вот, эта мысль есть не что иное, как афо­ризм. То есть яркое и лаконичное выражение, в ко­тором часто скрывается смысл многих страниц тек­ста.

Как правило, афоризм состоит из одного предложения, реже — из двух и более. Иногда мы выделяем слова из разных предложений и тем са­мым как бы составляем свое, новое. Так получается компилированный афоризм.

В чем ценность афоризмов? По утверждению психологов, они определенным образом воздей­ствуют на наше сознание оригинальной формули­ровкой мысли и тем самым помогают в решении различных задач. Как именно они это делают, мы не знаем. Но ученым в данном случае верим. Как, впрочем, и своему многолетнему опыту. И потому формулируем первое задание: вы должны вы­брать из текста курса 20 афоризмов.

Свои афоризмы запишите в виде таблицы. (Образец таблицы см. ниже) Там же укажите номе­ра страниц курса, на которых находится каждый выбранный вами афоризм.

Заполненную таблицу вы должны будете вы­слать на проверку в Институт.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на указанный Вами электронный адрес. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс по тел. +7(906)657-69-44 с 10.30 до 19.00 по московскому времени, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Выбирайте только те афоризмы, которые по­казались вам наиболее ценными. При этом мы не ограничиваем вас жестко в тематике выбора. Если вы нашли какой-то ценный афоризм для своего профессионального развития — замечательно. Если обнаружили что-то для развития общей эруди­ции — тоже хорошо. Если какая-то мысль вам пока­залась очень полезной для построения отношений с другими людьми — прекрасно. Для нас не так важ­но, о чем говорит выбранный вами афоризм. Глав­ное, чтобы вы видели в нем что-то действительно важное и ценное. И в первую очередь — лично для себя. (Но преимущество, конечно, должно быть за бизнес-афоризмами. Постарайтесь, чтобы их было не менее пятнадцати.)

Все афоризмы должны быть лаконичными. Около 3/4 всех афоризмов состоит из 3—5 слов. Поэтому следите за краткостью своих формулиро­вок. Максимально допустимый объем афоризмов при выполнении данного задания — три предложе­ния.

Желаем вам успехов при выполнении задания!

Образец оформления выполненного задания

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ Практическое задание 1

п/п

Текст афоризма Страница

курса

1 Безупречного менеджера, который умеет все, не существует 32
2
20

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N2

Обычно каждый, кто впервые сталкивается с теорией управленческих функций, задается логич­ным вопросом: «Интересно, а какой у меня PAEI- код?»

Вопрос этот не просто логичный, но и жиз­ненно важный. Почему?

Ответ на него поможет вам понять, кем вам лучше быть: бизнесменом или сотрудником. И до­полнительно даст по этому поводу еще некоторую информацию, а именно:

  • если вы поймете, что вам лучше стать сотрудником, то вы увидите и те сферы, в ко­торых вам целесообразнее делать карьеру;
  • если вы поймете, что вам лучше стать бизнесменом, то вы также увидите, на что и на сколько хватит вашего управленческого потенциала.

Кроме того, если вы найдете способ опреде­лить свой PAEI-код, то сможете определять и PAEI- коды других людей. А это уже весьма ценная способность для подбора партнеров, начиная от сотрудников и заканчивая спутником жизни.

К чему мы все это говорим? А к тому, что в этом задании вам предстоит определить свой PAEI- код.

Из курса вы получили достаточно обзорной информации, чтобы сформировать примерное представление о том, носителем какого PAEI-стиля вы являетесь.

Так вот, подумайте и укажите его в ответе на задание — всего четыре буквы. И сопроводите ваш PAEI-код небольшим комментарием, т. е. вкратце обоснуйте, почему вы считаете именно так.

Желаем вам успехов при выполнении задания

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N3

Чтобы выполнить это задание, вам следует сначала выполнить практическое задание N2 и предположить свой примерный PAEI-код.

Если вы все это уже проделали, тогда можете приступать к работе. Если же нет, то решите снача­ла вопрос с практическим заданием N2.

А теперь переходим к делу.

Все, что вы сейчас имеете на руках, — это всего лишь короткий набор букв.

Возможно, он вас не совсем устраивает. Воз­можно, вам очень хочется быть «идеальным руково­дителем». В реальности где-то глубоко внутри каж­дому из нас хочется, чтобы в нашем PAEI-коде как минимум не было прочерков, а как максимум — чтобы все буквы в нем были большими.

Однако нет ничего плохого в том, что вы от­личаетесь от идеала. Пусть даже сильно.

Цель такого задания заключается не в том, чтобы заставить вас дать себе оценку «хороший — плохой». Ни в коем случае!

Когда ребенок регулярно приносит из школы «пятерки» по физике и «тройки» по иностранному языку, что обычно делают хорошие родители? На­нимают ему репетитора по иностранному языку. И это хорошо. Но что делают мудрые родители? Они нанимают ему репетитора по физике.

Кто вырастает из такого школьника в первом случае? Чаще всего, человек с посредственным знанием иностранного языка. А во втором? Воз­можно, ученый-физик.

Чувствуете разницу?

Главная цель предыдущего задания — помочь вам еще раз увидеть ваши сильные стороны. Для чего? Чтобы вы смогли акцентировать на них свое внимание. Если у вас ярко выражена (Е)-функция, развивайте свои предпринимательские способно­сти, ищите идеи и вдохновение для их реализации. Вряд ли вам стоит пытаться основательно разби­раться в бухучете или кадровом деле. И наоборот. Если вы типичный (А)-администратор, займитесь бухучетом, кадровыми тонкостями и т. д. Здесь вы скорее достигнете чего-то стоящего, чем на поле предприни мател ьства.

Надеемся, это понятно. А теперь вернемся к заданию.

Итак, перед вами — ваш примерный PAEI- код. Сам по себе он ничего не значит. Однако если его расшифровать, он сразу обретет некую ценность. Ценность, за которую кто-то даже готов платить. И платит.

Так вот, ваша задача заключается в том, что­бы расшифровать свой PAEI-код для широкой ауди­тории.

Чтобы вам легче было понять, что именно от вас требуется, давайте сделаем так. Представим, что мы — представители преуспевающей компании. Мы расширяем штат и в этой связи подбираем пер­спективных сотрудников.

Среди кандидатов есть и вы. Мы смотрим ваше резюме и видим среди всего прочего такую необычную фразу: «В соответствии с теорией управленческих функций Ицхака Адизеса мой управленческий стиль — ХХХХ».

Выглядит интригующе. И очень хочется узнать, что же это означает.

Мы вызываем вас на собеседование и в ходе разговора просим пояснить вашу интригующую фразу.

Вот и поясните ее, пожалуйста.

Укажите на свои «функциональные» досто­инства. Назовите свои недостатки. Способность критически оценивать себя — одно из требований современных HR-отделов к кандидатам на престиж­ные должности. Постарайтесь быть максимально искренними. Если впоследствии обнаружится несо­ответствие ваших слов вашим реальным качествам, ваша репутация будет безнадежно испорчена.

Со своей стороны мы хотим немного вам по­мочь при выполнении этого задания. Для этого мы приводим краткие выдержки из реальных коммен­тариев к PAEI-кодам сотрудников реальных пред­приятий. Вы найдете их после раздела «Система оценки». Надеемся, эти материалы немного сори­ентируют вас при выполнении задания.

Только имейте в виду, что это всего лишь вы­держки, а не полные описания. Ваш ответ на по­ставленный в задании вопрос должен быть более развернутым и глубоким.

Если данную работу вы будете набирать в текстовом редакторе компьютера и распечатывать

на принтере, то следуйте при этом ряду техниче­ских требований:

  • объем работы — 250-400 слов (т.е. мини­мум 250 и максимум 400);
  • шрифт — Times New Roman, размер — 1 2;
  • междустрочный интервал — одинарный;
  • поля страницы — по 2 см с каждой сторо­ны;
  • ориентация страницы — книжная.

Если же работу вы будете писать от руки, то пусть ее объем составит 1 -2 страницы формата А4 вашим обычным почерком.

Желаем вам успехов при выполнении задания

 

 

 

Уважаемые студенты!

После изучения лекционного материала вам следует выполнить контрольный практикум. Он со­стоит из 3 заданий и оценивается в соответствии с простой схемой. Вот как она выглядит.

  1. Если согласно вашему учебному плану по данной дисциплине вы сдаете экзамен, то ваша оценка формируется по следующим критериям:
  • чтобы получить оценку «отлично», вы долж­ны выполнить все три задания контрольно­го практикума;
  • если вас устроит оценка «хорошо», вам необходимо выполнить любые два зада­ния;
  • наконец, если вам достаточно оценки «удовлетворительно», вам следует выпол­нить одно любое задание.
  1. Если согласно вашему учебному плану данную дисциплину вы сдаете на «зачет», то для получения «зачтено» вы должны выполнить как ми­нимум одно любое задание контрольного прак­тикума. (Если же у вас есть желание выполнить еще одно или оба оставшихся задания, вы также може­те их выполнить и прислать на проверку.)

Таким образом, во многом вы сами решаете, сколько заданий вам выполнять и на какую оценку вам претендовать.

Что мы имеем в виду под словом «претендо­вать»?

Дело в том, что мы оцениваем не только ко­личество выполненных заданий, но также и их каче­ство. Поэтому если вы хотите получить оценку «от­лично», недостаточно «как-нибудь» выполнить все три задания контрольного практикума. Их следует выполнить с надлежащим уровнем качества! Точно так же, если вы хотите получить «зачтено», недоста­точно «как-нибудь» выполнить одно задание — его следует выполнить хорошо. И при проверке этот вопрос будет обязательно учитываться.

Внимание!

Если вам не сообщили иного, то ответы на задания контрольного практикума присылайте по адресу: 305029, г. Курск, а/я 304.

Если вместе с учебным материалом вы по­лучили вкладной лист, в котором написано, что вы должны прислать свои работы по другому ад­ресу, то присылайте их по адресу, указанному во вкладном листе.

Срок выполнения контрольного практикума — не более 1 месяца со дня получения учебного материала.

На конверте, в котором Вы будете отправ­лять выполненные задания в Институт, в строке «Кому» после указания адресата не забудьте сде­лать пометку «Организационное поведение — Контрольный практикум».

Контрольный практикум Сервисная политика РФЭИ RF-Е-224-14-01

logotypeПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1
В ходе выполнения данного контрольного практикума вам предстоит создать своими руками несколько Инструментов по улучшению сервиса на виртуальном предприятии. И в этом задании речь пойдет о первом из них.
Итак, представьте, что у вас есть некий бизнес, и он зависит от большого количества людей.
Продавцы — ключевые сотрудники в нем. Составьте для них руководство, которое позволит повысить качество обслуживания клиентов. Создайте таблицу по нашему образцу (см. далее), заполните залитые цветом ячейки графы «Описание» на основе прочитанного в курсе.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2
Предположим, что вы являетесь владельцем автосалона «Моторс». В вашем автосалоне существует отдел Сервисного обслуживания. Сотрудники отдела общаются с клиентами по телефону. Очень важно, чтобы это общение было культурным и информативным. Создайте для них инструмент
«Разговор по телефону», заполнив залитые цветом ячейки графы «Вариант фразы». Вам понадобится следующая информация: даты визита в Центр — 15.07, 18.08, стоимость предстоящих работ — 25 000 рублей, продолжительность работ — 3 часа, адрес Центра — ул. Ломоносова, 5.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3
Пусть вы — это хороший предприниматель. Вы заботитесь о своих клиентах и не ленитесь написать им пару благодарственных строк. Очень важно не только послать письмо, но и написать его таким образом, чтобы клиенту было приятно его прочесть. Создайте руководство по составлению писем, заполнив залитые цветом ячейки. Для заполнения Вам понадобится следующая информация: клиент — Мария Ивановна, обслуживавший продавец — Роман Павлов, покупка была совершена в четверг, куплен автомобиль «Лада Калина», Вы — Генеральный директор Вера Павловна.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на указанный Вами электронный адрес. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс по тел. +7(906)657-69-44 с 10.30 до 19.00 по московскому времени, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Контрольный практикум Бухгалтерский финансовый учет. RF-Е-172-11-01

logotypeПрактическое задание ПЗ-1-3
В качестве практического задания мы предлагаем вам составить учетную политику для виртуального предприятия ООО «Ромашка». Справиться с этим заданием Вам поможет материал курса.
К заданию прилагаются бланки для ответов. Требования к их оформлению стандартные: бланки должны быть заполнены аккуратно, разборчивым почерком. При этом старайтесь избегать зачеркиваний и использования корректирующей жидкости.
Разъяснение задания
На основании представленных исходных условий вам нужно составить оптимальный (на ваш взгляд) Приказ об учетной политике организации.
ИСХОДНЫЕ УСЛОВИЯ:
ООО «Ромашка» (зарегистрировано 15 октября 2011 года) занимается выращиванием саженцев плодовых деревьев и кустарников, производством семян садовых цветов.
В штате организации 10 человек: директор, менеджер, садовники (5 человек), фасовщики (2 человека), водитель.
Из нематериальных активов у ООО «Ромашка» имеется только исключительное право на товарный знак.
Все основные средства, стоимостью свыше 40 000 рублей, предприятие арендует.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на указанный Вами электронный адрес. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс по тел. +7(906)657-69-44 с 10.30 до 19.00 по московскому времени, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Заемными средствами ООО «Ромашка» не пользуется, финансовых вложений нет.
Для того чтобы вы не переписывали весь текст приказа заново, в бланках для ответов мы разместили уже готовый Приказ об учетной политике. В нем мы перечислили все имеющиеся пункты из Приложения «Трафарет текста приказа «Об учетной политике»».
Как видите, мы максимально облегчили задачу. Теперь вам остается только:
• вписать необходимый текст в пустые строки, то есть заполнить эти строки оптимальными способами ведения учета;
• зачеркнуть номера тех пунктов учетной политики, в которых, по вашему мнению, ООО «Ромашка» не нуждается.
Например, если по вашему мнению «лишним» является пункт под номером 31, то вы должны зачеркнуть сам номер этого пункта — 31 или 31.
Помочь в заполнении подчеркнутых строк вам может Приложение «Трафарет текста приказа «Об учетной политике»».
Обращаем ваше внимание: Приложения к приказу можно не составлять, а только перечислить их. Для этого мы отвели последние страницы в бланках для ответов.
Система оценки
Оцениваться выполненное задание будет по системе: зачет / незачет.
Консультации преподавателей
Задать вопросы и получить консультацию по данному заданию можно на блоге «Бухгалтерский учет в РФЭИ»: http://bu.rfei.ru/
Отправка на проверку
Как осуществить выгрузку работ, вы уже знаете. Если вы что-то подзабыли, то обратитесь к инструкции по выгрузке работ, которая содержится в вашем образовательном пространстве. Для этого откройте папку «Руководство по работе с порталом», а в ней файл «Инструкция по выгрузке работ студентов на портал».
Успехов вам в выполнении задания!