РФЭИ Бизнес – смысл жизни или увлекательная интеллектуальная игра

Самостоятельная работа по учебной дисциплине организация и технология бизнес-обучения для студентов Регионального финансово-экономического института (РФЭИ) Аквёнова.
Чтобы выполнить самостоятельную работу, необходимо написать эссе на тему: «Бизнес – смысл жизни или увлекательная интеллектуальная игра».
Эссе — это самостоятельная письменная работа. Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и изложения собственных мыслей.

Эссе должно содержать четкое изложение сути поставленной проблемы. Эссе должно быть объемом не менее 2 страниц.

В эссе должны быть представлены собственные размышления на заданную тему. Внимание! Запрещается пользоваться материалами из интернета, книг, учебников или периодических изданий!

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.
Вы должны представить только свои собственные мысли и размышления. При этом не бойтесь высказывать личную точку зрения даже если она идет в разрез с общепринятой.
При оценке представленного эссе будет осуществлена тщательная проверка материалов на наличие плагиата.
Желаем вам успехов при выполнении задания!

Гражданское право РФЭИ 50 вопросов RF-E-279-14-01

1. Какие отношения регулирует гражданское право?
а) трудовые;
б) административные;
в) имущественные и связанные с ними личные неимущественные.

2. Кто участвует в гражданских правоотношениях?
а) граждане, юридические лица, государственные и муниципальные образования;
б) субъекты власти, граждане и организации;
в) исключительно граждане.

3. Что из перечисленного ниже не регулируется, но защищается гражданским правом?
а) трудовые правоотношения;
б) нематериальные блага;
в) уголовно-правовые.

4. К какому понятию относится определение «регулируемый и охраняемый нормами гражданского права круг правовых отношений»?
а) отрасль права;
б) гражданско-правовой метод;
в) предмет гражданского права.

5. Имущество — это:
а) совокупность имущественных прав и обязанностей субъекта, а также собственно вещь или совокупность вещей;
б) любые ценности;
в) недвижимость.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6. Какой договор относится к числу гражданско-правовых?
а) подряда;
б) между работодателем и работниками;
в) трудовой.

7. Принудительное отчуждение имущества допустимо:
а) по постановлению специально созданной имущественной комиссии;
б) по решению органа самоуправления;
в) для государственных нужд при условии предварительного и равноценного возмещения .

8. ГК РФ обладает сравнительно более высокой юридической силой по отношению к:
а) ратифицированным Россией международным конвенциям;
б) постановлениям Правительства РФ;
в) нормам международного договора РФ.

9. Выберите признак, характерный для гражданско-правовых отношений:
а) информированность;
б) исполнение приказа начальника;
в) автономия воли участников.

10. По общему правилу применяется ли гражданское законодательство к налоговым и финансовым отношениям?
а) не применяется;
б) применяется;
в) применяется субсидиарно (дополнительно).

11. Основные начала гражданского законодательства — это:
а) преамбула ГК;
б) принципы гражданского законодательства;
в) хронологическое начало гражданско-правовых норм ГК.

12. Осуществление гражданских прав с использованием электронно-вычислительной техники и новейшей информационной технологии:
а) допускается при соблюдении принципов гражданского законодательства;
б) допускается, если это предусмотрено договором сторон;
в) не допускается.

13. Гражданское право в системе частного права:
1) не состоит;
2) играет ведущую, определяющую роль;
3) регулирует только наследственные правоотношения.

14. Если сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, распространены в средствах массовой информации, то:
а) они должны быть опровергнуты в тех же СМИ;
б) СМИ лишаются лицензии;
в) на СМИ налагается штраф.

15. В отличие от предмета трудового права предмет гражданскоправовых договоров:
1) является подчиненным внутреннему трудовому распорядку;
2) как правовой элемент отсутствует;
3) состоит в самом результате труда.

16. Допускается ли в гражданском праве отчуждение имущества, принадлежащего собственнику?
а) допускается только в случаях, указанных в законе;
б) никогда не допускается;
в) возможно в качестве обмена.

17. Какими органами рассматриваются споры о гражданском праве?
а) судебными исполнителями;
б) судами;
в) субъектами гражданского права.

18. При невозможности использовать аналогию закона в гражданском праве обязанности сторон:
а) прекращаются;
б) определяются в судебном порядке;
в) определяются исходя из общих начал, принципов гражданского законодательства, требований добросовестности, разумности и справедливости.

19. К какому понятию относится определение «мера возможного поведения управомоченного лица»?
а) субъективная обязанность;
б) субъективное право;
в) форма правоотношения.

20. Объект гражданского правоотношения — это:
а) то, на что направлено правоотношение и оказывает определенное воздействие;
б) то, каким способом изменяется гражданское правоотношение;
в) вещи, блага;

21. Первоочередная роль гражданского права заключается в урегулировании нормальных:
а) отношений между людьми в обществе;
б) экономических отношений;
в) политических отношений как вне государства, так и внутригосударственных.

22. К какому понятию относится определение «способность иметь гражданские права и нести гражданские обязанности»?
а) дееспособность;
б) деликтоспособность;
в) правоспособность.

23. С какого возраста наступает полная дееспособность гражданина?
а) 14 лет;
б) 16 лет;
в) 18 лет.

24. Когда наступает правоспособность гражданина?
а) с момента рождения;
б) с 18 лет;
в) с момента вступления в брак.

25. Допустимо ли ограничение правоспособности гражданина?
а) не допустимо в принципе;
б) допустимо исключительно по решению суда на определенный срок;
в) допустимо в случае определенного психического заболевания.

26. Когда прекращается правоспособность гражданина?
а) с момента смерти;
б) с момента вступления в законную силу решения суда о лишении гражданина правоспособности;
в) с наступлением 90-летнего возраста.

27. Что подразумевается под понятием «физическое лицо»?
а) все граждане как участники гражданских правоотношений на территории государства, кроме иностранных граждан;
б) граждане государства, достигшие совершеннолетия;
в) дееспособные граждане страны, иностранные граждане, лица без гражданства.

28. С какого момента гражданина можно считать предпринимателем?
а) с момента изъявления такого желания;
б) с момента государственной регистрации;
в) с начала осуществления предпринимательской деятельности.

29. Могут ли несовершеннолетние самостоятельно распоряжаться своим заработком или стипендией?
а) могут;
б) могут лишь в случаях, предусмотренных законодательством;
в) могут только с согласия родителей.

30. Могут ли несовершеннолетние в возрасте до 14 лет совершать сделки?
а) могут;
б) могут лишь в случаях, предусмотренных законодательством;
в) могут только с согласия родителей.

31. Над кем устанавливается опека?
а) над несовершеннолетними;
б) над гражданами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками;
в) над малолетними и недееспособными гражданами.

32. В каком случае гражданин может быть по заявлению заинтересованных лиц признан судом безвестно отсутствующим?
а) если в течение одного года в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания;
б) если в течение полутора лет в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания;
в) если в течение двух лет в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания.

33. Обязательна ли регистрация юридических лиц государством?
а) необязательна;
б) обязательна;
в) обязательна, если заявлено об этом.

34. Кому передается имущество безвестно отсутствующего гражданина в доверительное управление?
а) родителям;
б) наследникам;
в) лицу, определенному органом опеки и попечительства.

35. Когда прекращается правоспособность юридического лица?
а) с момента исключения из Единого государственного реестра;
б) с момента банкротства;
в) с момента прекращения основной деятельности.

36. Признается ли русская православная церковь юридическим лицом?
а) признается;
б) не признается;
4) признается, кроме монастырей.

37. Какие виды действий выделяют в гражданском праве?
а) правомерные и неправомерные;
б) законные и незаконные;
в) скрытые и явные.

38. Какие из перечисленных ниже сделок относятся к консенсуальным?
а) дарения;
б) займа;
в) купли-продажи.

39. Куда следует обратиться гражданину с требованием о признании оспоримой сделки недействительной?
а) в суд;
б) в прокуратуру;
в) в МВД России.

40. Выдача доверенности по своей юридической природе представляет собой сделку:
а) многостороннюю;
б) двухстороннюю;
в) одностороннюю.

41. В 1983 г. институтский приятель Семена Григорьевича оставил ему на хранение собрание сочинений Шекспира, коекакие другие книги и скрипку. После отъезда он так и не дал
о себе знать. В 1997 г. Семен Григорьевич, испытывая серьезные финансовые затруднения, решил продать скрипку, но засомневался, имеет ли он право это делать. Он знал, что по
гражданскому законодательству после истечения пяти лет с момента приобретения можно стать законным собственником движимого имущества (институт приобретательной дав-
ности, ст. 234 ГК). Но в то же время ему сказали, что эта норма появилась в законе только в 1995 г., а закон ведь обратной силы не имеет, подумал он. Так может ли Семен Гри-
горьевич продавать скрипку или ему придется ждать 2000 г., когда истечет пять лет с момента появления в ГК института приобретательной давности?
а) скрипку можно продать, не дожидаясь наступления 2000 г.;
б) скрипку можно будет продать только после 2000 г.;
в) скрипку нельзя продавать — это чужое имущество.

42. Гражданка Покровская обратилась в Жилищное агентство Адмиралтейского района Санкт-Петербурга с заявлением, в котором сообщала, что ее сосед по коммунальной квартире
уже ровно год не появлялся дома, а следовательно, пропал без вести. Она просила признать соседа безвестно отсутствующим и прекратить с ним договор жилого найма. Дирек-
тор агентства удовлетворил данное заявление. Прав ли он?
а) да, все сделано в соответствии с законом;
б) решение находится в компетенции суда, Жилищное агентство не имеет права решать подобные вопросы;
в) жилищное агентство допустило нарушение законодательства, так как слишком рано приняло решение о прекращении договора найма — надо было подождать два
года.

43. Гражданка Киреева обратилась в суд с заявлением об объявлении умершим ее брата на основании того, что уже 5 лет о нем нет никаких сведений. Суд отказал Киреевой, объяснив свое решение тем, что ее брат не был в свое время признан безвестно отсутствующим. Правомерно ли решение суда?
а) суд принял неверное решение;
б) суд принял верное решение;
в) гражданка Киреева не имела права обращаться в суд с данным заявлением.

44. В регистрационный орган обратился гражданин Чижов с заявлением о регистрации ООО «Норд», основным направлением деятельности которого была торговля строительными материалами. Ему отказали в регистрации на том основании,
что на территории района, где хотел обосноваться Чижов, действует уже масса подобных предприятий, и поэтому дальнейшее увеличение их количества является нежелательным. Правомерен ли подобный отказ?
а) отказ правомерен;
б) отказ правомерен, но он обязательно должен быть дан в письменном виде;
в) отказ неправомерен.

45. ГБР Санкт-Петербурга отказало гражданину Марчуку в оформлении документов по продаже им квартиры, ссылаясь
на то, что на момент совершения сделки Марчуку еще не исполнилось 18 лет и, следовательно, он не был дееспособным
в полном объеме. В ответ Марчук уверял, что давно работает, имеет постоянный доход, демонстрируя при этом копию сво-
ей трудовой книжки. ГБР не приняло в расчет доводы Марчука. Верное ли решение было принято?
а) решение верное, так как досрочное наделение Марчука дееспособностью могли произвести только органы опеки или суд;
б) решение верное, так как гражданин не может быть признан дееспособным до достижения возраста 18 лет;
в) решение суда неверное.

46. Гражданин Кресов, ранее объявленный умершим и затем объявившийся, потребовал от своей сестры Рюминой денежные средства, полученные от продажи его квартиры. Должна
ли гражданка Рюмина выполнить требования своего брата?
а) да, безусловно;
б) Рюмина должна вернуть только 50% денежных средств;
в) нет, так как денежные средства не возвращаются.

47. Гражданин Суров, вернувшись в родной город после длительного отсутствия, узнал, что два года назад умерла его тетка, оставив ему по завещанию автомобиль. Обратившись к родному сыну тетки, Суров получил отказ в предоставле-
нии автомобиля. Сын тетки утверждал, что прошло слишком много времени и законным владельцем автомобиля стал теперь он сам как прямой наследник. Разрешите спор.
а) закон на стороне сына тетки, так как срок исковой давности истек;
б) закон на стороне Сурова, так как срок исковой давности не истек;
в) автомобиль необходимо продать, а вырученные средства разделить поровну между двумя наследниками.

48. ОАО «Стройсервис» получило от органа местного самоуправления участок земли под строительство торговой зоны в бессрочное пользование. Вместо торговой зоны ОАО начало строительство офисных помещений для своих нужд и
сдачи части их в аренду. Узнав об этом, муниципальные власти потребовали прекратить строительство и вернуть земельный участок. ОАО «Строй-сервис» отказалось, сослав-
шись на то, что строительные работы уже начаты и прекращать их не имеет смысла, а офисные помещения тоже можно применить с пользой. Орган местного самоуправления не согласился и предъявил иск в суд. Каково должно быть реше-
ние суда?
а) суд должен удовлетворить иск и вернуть земельный участок органу местного самоуправления;
б) суд должен вынести решение в пользу ОАО «Стройсервис»;
в) суд не может прекратить уже ведущееся строительство, он должен оштрафовать ОАО «Стройсервис» и предписать часть помещений выделить под торговую зону.

49. Несколько участков земли с деревянными домами попали в зону строительства автомобильной дороги. Администрация города приняла решение о сносе этих домов и переселении жителей. Были заключены договоры с этими собственниками об изъятии в порядке реквизиции их собственности и предоставлении взамен квартир в новом доме. Собственник В. не согласился на получение квартиры, заявив, что однокомнатная квартира у него и так есть, прямых наследников у них с
женой нет, поэтому они предпочитают получить денежную сумму взамен изъятой собственности. Представители администрации настаивали все же на квартире, предупредив, что деньги он может получить еще нескоро, а квартирный ордер
хоть завтра. В. продолжал стоять на своем. Кто прав в данной ситуации?
а) действия представителей администрации неправомерны;
б) действия собственника В. неправомерны;
в) решение должен вынести только суд, при этом первостепенное значение имеет отсутствие наследников у гражданина В.

50. Торговая фирма «Арма» заключила с фирмой «Астраханские арбузы» договор поставки 5 тонн арбузов. Покупателем (заказчиком) выступала фирма «Арма». По условиям договора
товар должен был быть доставлен самим покупателем после его полной оплаты. Однако в пути одна из машин перевернулась, отчего часть приобретенного товара пришла в негод-
ность. Причем в договоре не был оговорен момент перехода риска случайной гибели, порчи, повреждения товара от продавца к покупателю. Определите момент перехода этого рис-
ка в данном случае.
а) риск переходит к покупателю после получения товара, поэтому в момент аварии риск нес продавец;
б) риск перешел к покупателю с момента полной оплаты товара, поэтому в момент аварии риск нес покупатель;
в) риск перешел к покупателю с момента заключения договора, поэтому в момент аварии риск нес покупатель.

Курсовая работа РФЭИ по менеджменту Лидерство: принципы и опыт

ВВЕДЕНИЕ 3
1. СУТЬ СОВРЕМЕННОГО ПОДХОДА К ЛИДЕРСТВУ 5
1.1. Современные подходы к лидерству 5
1.2. Основы стиля лидерства 8
1.2. Влияние стиля лидерства на успехи организации и отдельных сотрудников 11
2. АНАЛИЗ СТИЛЕЙ РАБОТЫ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ООО «ПИНСКИЙ МОЛОЧНЫЙ КОМБИНАТ» 17
2.1. Организационная структура управления на ООО «Пинский молочный комбинат» 17
2.2. Анализ индивидуальных стилей лидерства на ООО «Пинский молочный комбинат» 21
3. СИСТЕМА ОЦЕНОК СТИЛЯ ЛИДЕРСТВА НА ООО «ПИНСКИЙ МОЛОЧНЫЙ КОМБИНАТ» 27
3.1. Сравнительная оценка стилей лидерства по качествам руководителя 27
3.2 Разработка желаемого стиля управления на ООО «Пинский молочный комбинат» 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЯ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Структура управления ОАО «Пинский молочный комбинат» 40

ВВЕДЕНИЕ
При переходе к рынку происходит медленный переход от иерархического управления, жесткой системы административного воздействия, практически неограниченной исполнительной власти к рыночным взаимоотношениям, базирующимся на экономических методах. Исходя из этого, становится необходимым принципиально новый подход к приоритетам. Главное внутри организации – работники, а за ее пределами – потребители продукции. Необходимо повернуть сознание работающего к потребителю, а не к начальнику; к прибыли, а не к расточительству; к инициативе и не к бездумному исполнению.
Современная концепция развития производства заключается в том, что максимальная производительность, качество и конкурентоспособность могут быть достигнуты только при участии каждого сотрудника в совершенствовании производственного процесса первоначально на своем рабочем месте, а в дальнейшем на предприятии в целом. Вовлечение персонала в процесс совершенствования производства создает творческую обстановку и является мощным мотиватором персонала к труду, что позволяет каждому сотруднику максимально реализовать свой опыт и творческие способности.
Основная цель работы сводится к тому, чтобы изучить понятия и сущность лидерства, провести анализ взаимоотношений между руководителями различных уровней управления и подчиненными, сравнить их стили управления, а так же разработать желаемого стиля лидерства.
Объектом исследования являются управленческие взаимоотношения, их сущность и особенности на примере ООО «Пинский молочный комбинат».
Предметом исследования является изучение стилей лидерства, и применение их на примере ООО «Пинский молочный комбинат».
Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы. Основной текст изложен на 39 станицах. Список литературы содержит 12 источников
В первой главе «Суть современного подхода к лидерству» определены современные подходы к лидерству, основы стиля лидерства, а также влияние стиля лидерства на успехи организации.
Вторая глава «Анализ стилей работы руководителей ООО «Пинский молочный комбинат» посвящена рассмотрению организационной структуры предприятия и анализу сложившихся стилей лидерства на предприятии.
В третьей главе «Система оценок стиля лидерства на ООО «Пинский молочный комбинат» приводится сравнение сложившихся стилей лидерства на предприятии и разрабатывается желаемый стиль лидерства.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативно-правовые акты
1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (ТК РФ) (с изменениями от 25.11.2014 №267-ФЗ) // Российская газета – 31 декабря 2001 г. – № 256.
2. Постановление Правительства РФ от 2 октября 2002 г. № 729 «О размерах возмещения расходов, связанных со служебными командировками на территории Российской Федерации, работникам организаций, финансируемых за счет средств федерального бюджета» // «Российская газета» – 5 октября 2002 г. – № 189.
3. Постановление Правительства РФ от 20 декабря 2002 г. № 911 «О гарантиях и компенсациях работникам, направляемым на работу в представительства Российской Федерации за границей» // Российской газете. – 18 января 2003 г. – № 9 (специальный выпуск).
4. Информационное письмо Департамента по вопросам пенсионного обеспечения Минтруда РФ от 09.06.2003 № 1199-16, Департамента доходов населения и уровня жизни Минтруда РФ от 19.05.2003 № 670-9 и Пенсионного фонда РФ от 09.06.2003 № 25-23/5995 «О размерах районных коэффициентов, действующих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, для рабочих и служащих непроизводственных отраслей, установленных в централизованном порядке».
Учебники, учебные пособия, монографии
1. Бабосов Е.М. Социология управления: Учебное пособие для студентов вузов. – 3-е издание, стереотипное. – Мн.: ТетраСистемс, 2012.
2. Беляцкий Н.П. и др. Управление персоналом: Учебное пособие/ Беляцкий Н.П., Велесько С.Е., Ройш П. – Минск: ИП «Экоперспектива», 2011.
3. Беляцкий Н.П. Менеджмент. Основы лидерства: Учебное пособие. – Мн.: Новое знание, 2016.
4. Вианский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник., М.:Экономист, 2013.
5. Герчикова И.Н. Менеджмент. М.: Издательское объединение «Юнити», 2014.
6. Грачев М.В. Суперкадры: управление персоналом в международной корпорации. – М.: Дело, 2013.
7. Должностные инструкции ОАО «Пинский молочный комбинат», 2015.
8. Ландсберг Макс Дао мотивации. Вдохновляй себя и других / Перевод с английского – Минск: ЗАО «Олимп – Бизнес», 2015.
9. Лукичева Л.И. Управление персоналом: курс лекций: практические задания: учебное пособие по специальности «Менеджмент»/ Л.И. Лукичева; под ред. Ю.П. Анискина. – 3-е изд., стереопитное. – Москва: Омега-Л, 2015.
10. Лэнд П.Э. Менеджмент — искусство управлять. М., 2015.
11. Уоррен Беннис, Берт Нанус. Лидеры. М.: Кура-Гусев, 2011.
12. Френсис Д., Вудкок М. Раскрепощенный менеджер. М.: Рекреация, 2014.
Статьи
1. Бобрикова Т. Мотивация персонала: от теории к практике // Кадровое дело. № 7. 2015. С. 14–17.
2. Бобрикова Т. Особенности работы с производственным персоналом // Кадровое дело. № 5. 2015. С. 11–12.
3. Бурякова Е. Путь к сердцу молодого специалиста, или Особенности мотивации выпускников // Кадровое дело. № 7. 2011.
4. Вавулин Д. Опцион как метод мотивации деятельности высших менеджеров акционерных обществ и эмиссионная ценная бумага // Право и экономика. № 11. 2004.
5. Власова Н. Воспитываем корпоративную культуру // Кадровое дело. № 9. 2004.
6. Воробьева Е. Система мотивации — составляющая часть системы управления персоналом // ФПА АКДИ Экономика и жизнь. Выпуск 15. 2011.
7. Воробьева Е. Формы оплаты труда по конечным результатам // ФПА АКДИ Экономика и жизнь. Выпуск 17. 2011.

Брендинг Итоговый зачёт РФЭИ 50 вопросов RF-E-162-09-01

Ответы на Итоговый зачет РФЭИ Брендинг 50 вопросов.
Вопросы:
1. Каково главное качество бренда?
а) уникальность;
б) прибыльность;
в) узнаваемость.
2. Сегодня бренд должен обладать чертами настоящего …
а) отца;
б) брата;
в) друга.
3. В каком значении использовалось слово «бренд» во времена викингов?
а) нравиться людям;
б) клеймить скот;
в) обзываться.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.


4. Бренды существуют:
а) в физическом пространстве;
б) в сознании людей;
в) лишь на бумаге.
5. Мысли людей идут в одном направлении, но в разных плоскостях, что создает …
а) объемность бренда;
б) плоскость бренда;
в) разносторонность бренда.
6. Какое из измерений бренда касается способности бренда поддерживать человека?
а) духовное;
б) ментальное;
в) социальное.
7. Какое из измерений бренда касается восприятия полезности продукта или услуги, ассоциируемой с
брендом?
а) ментальное;
б) социальное;
в) функциональное.
8. «Если потребители удовлетворены товаром с известным брендом, потому что воспринимают его как лучший, то в их глазах он стоит затраченных денег». О каком измерении 4-мерной модели бренда идёт речь?
а) духовное;
б) ментальное;
в) функциональное.
9. Фактором какого из измерений бренда является забота IKEA о своих покупателях?
а) социальное;
б) ментальное;
в) духовное.
10. Удивительную способность хороших брендов быстро и с минимальными потерями оправляться от ударов можно назвать эффектом …
а) вакцинации;
б) восстановления;
в) трансформации.

11. Чтобы полностью осознать, как бренды
воздействуют на нас, и заставить их работать на
нас, полезно думать о брендинге как о …
а) дружбе;
б) родстве;
в) любви.

12. Какова формула успеха для бренда?
а) чаще попадаться на глаза;
б) быть не таким как все;
в) вести за собой толпу.

13. Каково существенное отличие успешного
бренда от менее успешного?
а) внимание, которое успешные бренды
проявляют к клиентам;
б) прибыль, которую приносят успешные бренды
своим владельцам;
в) качество товаров и услуг, поставляемых
клиентам.

14. Совместные добрые дела для других — это …
а) неприемлемое условие для отношений
бренда и клиентов;
б) благотворительность, присущая успешным
брендам;
в) ещё одно направление дружбы бренда и
клиентов.

15. Брендинг, основанный на каком чувстве,
является новым мощным оружием в борьбе за
клиента?
а) чувстве любви;
б) чувстве важности;
в) чувстве ответственности.

16. Позитивное мнение о человеке (о чем-либо),
когда под влиянием первого положительного
впечатления или неполного знания делается вывод
о человеке (о чем-либо) в целом — это …
а) мета-эффект;
б) гало-эффект;
в) люмен-эффект.

17. Важный фактор создания приверженности
бренду — это:
а) патриотизм;
б) пацифизм;
в) благотворительность.

18. В результате крепких отношений между
брендом и его клиентами рождается …
а) зависимость;
б) лояльность;
в) привязанность.

19. Кто из философов считал, что существует
объективная реальность, которую каждый
воспринимает по своему?
а) Иммануил Кант;
б) Фридрих Ницше;
в) Людвиг Фейербах.

20. Основой нашего мировосприятия является …
а) реальная реальность;
б) объективная реальность;
в) субъективная реальность.

21. Что «вдыхает жизнь в продукт»?
а) «упаковка», то как продукт выглядит;
б) технические характеристики продукта;
в) реклама продукта.

22. Какая из реальностей более точна,
хотя и менее важна?
а) реальная;
б) воспринимаемая;
в) субъективная.

23. Соответствие подлинному — это …
а) аутентичность;
б) идентифицированность;
в) аналогичность.

24. Какое качество всё больше становится
конкурентным преимуществом?
а) аутентичность;
б) идентифицированность;
в) аналогичность.

25. Самая распространённая свободная
операционная система на данный момент — это:
а) Windows;
б) Linux;
в) MacOS.

26. Программное обеспечение, в отношении
которого любой пользователь обладает «четырьмя
свободами» (запускать, изучать, распространять и
улучшать программу), называется:
а) свободное программное обеспечение;
б) лицензионное программное обеспечение;
в) открытое программное обеспечение.

27. В какой индустрии бренд является ключевым
фактором успеха?
а) товаров;
б) услуг;
в) развлечений.

28. В развлекательном бизнесе срок восприятия, а
значит и жизни бренда исчисляется …
а) 5-10 годами;
б) 5-10 месяцами;
в) 3-5 годами.

29. В какое время в оценку бренда стали
закладываться такие критерии, как ответственность за
состояние окружающей среды, производственная
этика, вопросы безопасности и качества?
а) в конце XX века;
б) в 1970-х годах;
в) в 1950-х годах.

30. Самыми важными активами какого бренда
становятся технологии, специальные знания,
уникальные ноу-хау?
а) бренда отношений;
б) бренда развития;
в) бренда производства.

31. Производственный бренд:
а) привязан к конкретному клиенту;
б) ориентирован на повсеместные продажи;
в) распространен в ограниченном кругу клиентов.

32. Совместное выступление нескольких
брендов на рынке — это…
а) ко-брендинг;
б) ду-брендинг;
в) он-брендинг.

33. Бренды, представляющие собой составные части,
элементы, детали других продуктов, прочно вошедших в
нашу повседневную жизнь, — это…
а) частичные бренды;
б) ингредиентные бренды;
в) составные бренды.

34. Самым важным активом какого бренда являются
знания о поведении и потребностях покупателей?
а) бренда отношений;
б) бренда развития;
в) бренда производства.

35. Кто принимает решения в мире
брендов на основе отношений?
а) производитель;
б) бренд;
в) потребитель.

36. На сколько различных категорий
всегда распадается построение бренда в
сознании потребителей?
а) 3;
б) 4;
в) 6.

37. Какое измерение бренда описывает
воспринимаемую ценность продукта?
а) функциональное;
б) социальное;
в) ментальное.

38. Внутренняя оценка, т.е. что человек
думает о себе самом в связи с брендом, образует …
а) функциональное измерение бренда;
б) социальное измерение бренда;
в) ментальное измерение бренда.

39. Словесное выражение того, что воплощает
компания или товар, — это…
а) бренд-структура;
б) бренд-код;
в) поле бренда.

40. Для правильного определения … необходимо
задать себе один вопрос: «Что бы мы делали, если бы
занимались этим не ради денег?»
а) миссии;
б) стиля;
в) полезности.

41. Что описывает индивидуальные черты,
имидж и поведение бренда?
а) стиль;
б) функция;
в) миссия.

42. Какому из факторов традиционных методов
измерения брендов соответствует описание: «оценка
восприятия бренда на рынке: положительное или
отрицательное»?
а) узнаваемость;
б) знание;
в) отношение.

43. Какое из ключевых ролей названия соответствует
описанию: «Название может стать на удивление важным по
мере роста бренда. Оно станет совершенной особой
частью вашего законного имущества»?
а) коммуникация;
б) ценный актив;
в) идентификация.

44. Какая категория названий представляет
преимущества и качества продукта в простой и
прямой форме?
а) описательные названия;
б) ассоциативные названия;
в) неологизмы.

45. В какую категорию входят названия, у
которых нет точного значения?
а) описательные названия;
б) ассоциативные названия;
в) неологизмы.

46. В своей основе пророк, суть лидерского
стиля которого сводится к тому, чтобы вдохновлять
людей, — это…
а) символический лидер;
б) структурный лидер;
в) лидер, ориентированный на людей.

47. Для какого из лидеров бренд служит
выразителем ключевых показаний качества
товара или услуги?
а) политического лидера;
б) структурного лидера;
в) символического лидера.

48. Какая сторона вас как личности в
восприятии людей касается профессиональных и
формальных способностей или навыков?
а) функциональная;
б) социальная;
в) духовная.

49. Корпоративные руководители высшего звена,
врачи, консультанты — типичные позиции людей,
полностью ориентированных на…
а) духовное измерение;
б) социальное измерение;
в) ментальное измерение.

50. Жизненные принципы, глубинные основы
личности, то, что позволяет доверять бренду,
как другу, а вам — как хорошему бренду — это…
а) миссия;
б) ценности;
в) видение.

Логистика РФЭИ (поиск афоризмов) 3 задания RF-Е-112-14-01

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N1

Что мы обычно делаем, когда находим в тексте курса или книги какую-то интересную фразу? Во-первых, размышляем над ней. А, во-вторых, обычно подчеркиваем или выделяем маркером. Так мы акцентируем на ней свое внимание. Так мы сможем потом легко ее найти.
Так вот, эта мысль есть не что иное, как афоризм. То есть яркое и лаконичное выражение, в котором часто скрывается смысл многих страниц текста.
Как правило, афоризм состоит из одного предложения, реже — из двух и более. Иногда мы выделяем слова из разных предложений и тем самым как бы составляем свое, новое. Так получается компилированный афоризм.
В чем ценность афоризмов? По утверждению психологов, они определенным образом воздействуют на наше сознание оригинальной формулировкой мысли и тем самым помогают в решении различных задач. Как именно они это делают, мы не знаем. Но ученым в данном случае верим. Как, впрочем, и своему многолетнему опыту. И потому формулируем первое задание: вы должны выбрать из текста курса 20 афоризмов.
Свои афоризмы запишите в виде таблицы. (Образец таблицы см. ниже) Там же укажите номера страниц курса, на которых находится каждый выбранный вами афоризм.
Заполненную таблицу вы должны будете выслать на проверку в Институт.
Выбирайте только те афоризмы, которые показались вам наиболее ценными. При этом мы не ограничиваем вас жестко в тематике выбора. Если вы нашли какой-то ценный афоризм для своего профессионального развития — замечательно. Если обнаружили что-то для развития общей эрудиции — тоже хорошо. Если какая-то мысль вам показалась очень полезной для построения отношений с другими людьми — прекрасно. Для нас не так важно, о чем говорит выбранный вами афоризм. Главное, чтобы вы видели в нем что-то действительно важное и ценное. И в первую очередь — лично для себя. (Но преимущество, конечно, должно быть за бизнес-афоризмами. Постарайтесь, чтобы их было не менее пятнадцати.)
Все афоризмы должны быть лаконичными. Около 3/4 всех афоризмов состоит из 3—5 слов. Поэтому следите за краткостью своих формулировок. Максимально допустимый объем афоризмов при выполнении данного задания — три предложения.
Желаем вам успехов при выполнении задания!

ЛОГИСТИКА

Практическое задание 1

№ п/п Текст афоризма Страница курса
1 Продуктивность — это то, что приближает компанию к, поставленной цели 22
2 Цель в том, чтобы производить продукты с максимальной эффективностью 22
3 Я думаю, что секрет великого ученого не в силе его ума. Просто нам нужно научиться смотреть на окружающий мир и логически обдумывать то, что мы видим. 4

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N2

Из лекционного материала вы должны были усвоить, что задачей руководителя предприятия является сокращение операционных затрат и сокращение товарно-материальных ценностей с одновременным увеличением прохода.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

При этом в данном утверждении есть как минимум три ключевых термина:

  • операционные затраты,
  • товарно-материальные ценности,
  • проход.

Именно эти показатели, как утверждает Элияху Голдратт, определяют эффективность работы предприятия.

А теперь сформулируем задание, которые вы должны сейчас выполнить.

Вам необходимо с помощью материалов курса пояснить, что означают указанные три термина. Дайте определение каждому из них и краткий комментарий, который поясняет и/или более детально раскрывает суть каждого термина.

Таким образом у вас появится небольшой конспект по данным определениям.

Кроме того, дайте свои краткие пояснения к утверждению по поводу главной задачи руководителя, которое мы сделали выше.

Поясните своими словами, как вы его понимаете. Постарайтесь привести пример, который проиллюстрирует ваше понимание. Ваш пример может быть как реальный, так и вымышленный, смоделированный вами специально для иллюстрации.

Для чего нужны комментарии? Предположим, что вы — начинающий руководитель предприятия. И у вас есть помощник — тоже начинающий специалист. А раз так, то вы должны не просто стремиться хорошо выполнять свою работу, но еще и готовить себе квалифицированных сотрудников — «растить» кадры. И ваши инструкции-комментарии нужны именно для него. Поэтому, когда будете их формулировать, держите в уме своего виртуального начинающего помощника и адресуйте свои слова ему.

Если данную работу вы будете набирать в текстовом редакторе компьютера и распечатывать на принтере, то следуйте при этом ряду технических требований:

  • объем работы — 250—400 слов (т.е. минимум 250 и максимум 400);
  • шрифт — Times New Roman, размер — 12;
  • междустрочный интервал — одинарный;
  • поля страницы — по 2 см с каждой стороны;
  • ориентация страницы — книжная.

Если же работу вы будете писать от руки, то пусть ее объем составит 1 -2 страницы формата А4 вашим обычным почерком.

При выполнении задания вы можете пользоваться материалами курса.

Можете брать для своей работы фрагменты текста.

Желаем вам успехов при выполнении задания!

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ N3

Допустим, вы хорошо понимаете суть трех ключевых показателей эффективности работы предприятия. И даже знаете, как они взаимосвязаны.

И вот вы приходите на предприятие, где требуется существенно повысить эффективность производства. У вас есть алгоритм необходимых действий?

В своей книге Элияху Голдратт дает нам такой алгоритм. Он состоит из пяти этапов (шагов).

Так вот, ваша задача здесь заключается в том, чтобы найти этот алгоритм, выписать его и дать своему виртуальному помощнику (о котором шла речь в задании N2) краткие комментарии-инструкции о том, как этот алгоритм использовать в работе.

Если данную работу вы будете набирать в текстовом редакторе компьютера и распечатывать

на принтере, то следуйте при этом ряду технических требований:

  • объем работы — 250—400 слов (т.е. минимум 250 и максимум 400);
  • шрифт — Times New Roman, размер — 12;
  • междустрочный интервал — одинарный;
  • поля страницы — по 2 см с каждой стороны;
  • ориентация страницы — книжная.

Если же работу вы будете писать от руки, то пусть ее объем составит 1 -2 страницы формата А4 вашим обычным почерком.

При выполнении задания вы можете пользоваться материалами курса. Можете брать для своей работы фрагменты текста.

Желаем вам успехов при выполнении задания!

 

Информационные системы в экономике Практикум

Согласно учебному плану института после выполнения компьютерного практикума по курсу «Информационные системы в экономике» студентам Регионального финансово-экономического института Аксёнова необходимо выполнить контрольный компьютерный практикум по этой дисциплине.
Контрольный компьютерный практикум представлен заданиями, реализуемыми в программном продукте MS Excel.
Задание 1
Создайте книгу MS Excel, присвоив ей имя «Зачет КП».
Найдите в Интернете сведения о курсе доллара и евро за прошедшую неделю текущего месяца текущего года. Скопируйте данные по образцу, рассмотренному в практическом занятии № 2 курса «Информационные системы» (рисунок 2.13), на Лист 1. Переименуйте Лист 1 в «Задание_1».
Оформите получившиеся таблицы, как на рисунке 2.13.
На листе «Задание_1» постройте графики динамики курсов валют и оформите их в соответствии с рисунком 2.19 практического занятия № 2 курса «Информационные системы».
Сохраните файл в своей рабочей папке.


Задание 2
Откройте файл MS Excel с именем «Зачет КП», переименуйте Лист 2 этой книги в «Задание_2». На этом листе создайте таблицу по образцу с таблицей, представленной рисунком 2.23 компьютерного практикума.
Как это сделать?
Представьте себе, что вы являетесь сотрудником компании, в которой трудится 10 человек. Заполните самостоятельно содержание столбцов «Ф.И.О.», «Пол», «Дата рождения» (придумайте или возьмите данные ваших коллег по работе или ваших однокурсников, не забыв указать с вои данные), «Дата приема на работу», «Должностной оклад» (тут можно пофантазировать, но не отрывайтесь «высоко» от реальности).
Далее по образцу, рассмотренному в таблице 2.23, вычислите возраст и стаж работы придуманных вами 10 сотрудников, заполнив соответственно оставшиеся два столбца «Возраст» и «Стаж работы».
Определите количество сотрудников старше 45 лет. Оформите задание, как на рисунке 2.23.
Сохраните задание.

ВНИМАНИЕ! В листе «Задание_6» не забудьте указать СВОЮ фамилию. В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Задание 3
Откройте созданный вами файл «Зачет КП» и переименуйте Лист 3 этой книги в «Задание _3».
Скопируйте с листа «Задание_ 2» столбцы «Ф.И.О.» и «Должностной оклад» на лист «Задание_3». Добавьте в получившуюся из двух столбцов таблицу третий столбец, назвав его «Материальная помощь к отпуску».
Воспользовавшись логическими функциями, рассмотренными в практической работе №3 курса «Информационные системы», определите размер материальной помощи сотрудников.
Условия для выделения материальной помощи таковы:
если должностной оклад сотрудника не более (меньше или равно) 25 000 р., то материальная помощь к отпуску выделяется в размере 8% от должностного оклада;
если должностной оклад сотрудника более 25 000 р., то материальная помощь к отпуску выделяется в размере 5% от должностного оклада.
Если у ваших сотрудников должностные оклады не входят в предлагаемый в задаче диапазон, тогда, измените размеры должностных окладов так, чтобы задача имела различные решения.
По столбцам «Ф.И.О.» и «Материальная помощь к отпуску» постройте на этом же листе круговую диаграмму, включив подписи значений на секторах диаграммы.
Сохраните работу.


Задание 4
Откройте созданный вами файл «Зачет КП» и переименуйте Лист 4 этой книги в «Задание _4».
Пользуясь возможностями Excel, на листе «Задание_4» создайте таблицу для расчета квартплаты жильцами одного дома.
Рабочий лист должен иметь вид, представленный следующим скриншотом.

Составьте таблицу для расчета квартплаты для жильцов дома из 10 квартир (для оставшихся 7 квартир площадь и количество проживающих человек нужно придумать самостоятельно).
Для расчетов вам понадобятся исходные данные, которые вы возьмете из верхней таблицы, — Тарифы.
Исходные данные: тарифы за телефон, газ, лифт (не зависимо от количества проживающих), отопление, холодная и горячая вода. Количество квартир дома — 10.
Правила расчета:
Оплата за:
Телефон = тариф за телефон.
Газ = человек * тариф за газ.
Лифт = тариф за лифт
Отопление = площадь * тариф за отопление.
Хол.вода = человек * тариф за хол.воду
Гор. вода = человек * тариф за гор. воду Всего к оплате = телефон + газ + лифт + отопление + хол.вода + гор. вода.
Оформите рабочий лист по образцу, используя возможности форматирования ячеек.
Постройте по столбцам «Квартира» и «Всего к оплате» диаграмму, оформите ее по своему усмотрению. Диаграмму разместите на отдельном листе.
Сохраните работу.


Задание 5
Откройте созданный вами файл «Зачет КП» и переименуйте Лист 5 этой книги в «Задание _5».
Задание заключается в построении таблицы вычисления прибавки к вкладу по истечении года хранения.
Банковский процент зависит от величины вклада:
Если вклад 500 тыс. руб и более, то 12%, иначе
Если вклад 300 тыс. руб и более, то 10%, иначе
Если вклад 100 тыс. руб и более, то 5%, иначе — 0%.
При создании расчетной формулы воспользуйтесь примерами, рассмотренными в практической работе №3.
Столбец «Величина вклада» заполняете самостоятельно, придумав размеры 10-ти различных вкладов, столбец «Величина прибавки» рассчитываете, пользуясь возможностями логических функций.
Расчетная таблица, которую вы создадите, должна иметь вид, представленный ниже.

Завершив расчет величины прибавки по вкладам, сохраните работу.
Задание 6
Откройте созданный вами файл «Зачет КП» и переименуйте Лист 6 этой книги в «Задание _6».
На листе «Задание _6» созданной вами книги создайте документ — Приходный ордер, пользуясь образцом, представленным ниже.
Учитывая, что размер НДС составляет 18%, вычислите и заполните ячейки, выделенные желтой заливкой.
Используя возможности заливки, оформите документ в соответствии с образцом.
В ячейке «Дата составления» укажите дату выполнения задания.
В строке «Зав. складом» укажите свою фамилию, сохраните файл «Зачет КП» в своей рабочей папке.
Заархивируйте файл, присвоив архивированному файлу то же самое имя, выгрузите его для проверки по уже известной вам схеме.
При необходимости инструкцию по выгрузке файла вы найдете в своем личном образовательном пространстве: раздел «Файлы» — подраздел «Руководство по работе с порталом» — блок «Инструкция по выгрузке работ студентов на портал».
Работа оценивается по системе «зачтено / не зачтено».
Для получения оценки «зачтено» по контрольному компьютерному практикуму достаточно правильно выполнить 4 или более заданий.
Информируем Вас, что если в работе имеются ошибки, при проверке преподаватель обязательно их укажет. Вы можете ознакомиться с замечаниями преподавателя в своем личном кабинете.
В самом низу страницы найдите вкладку «Зачетная книжка», далее найдите дисциплину, по которой Вы сдавали работу. Щелкните мышью по названию дисциплины. В комментариях к работе преподаватель указывает замечания и ошибки, допущенные вами при выполнении задания.
Успехов вам в выполнении задания!

Экзамен по математике для РФЭТ: алгебра и начала математического анализа геометрия

Экзамен по математике для Регионального финансово-экономического техникума (РФЭТ): алгебра и начала математического анализа, геометрия. Ответы на 50 вопросов
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ
ЭКЗАМЕН
по дисциплине МАТЕМАТИКА: алгебра и начала математического анализа, геометрия
КУРСК
ЭКЗАМЕН
Уважаемые студенты!
Экзамен состоит из 50 заданий.
Выполнение экзамена оценивается по следующим критериям:
100 — 90% верных ответов — «отлично»;
89 — 80% верных ответов — «хорошо»;
79 — 70% верных ответов — «удовлетворительно», менее 70% верных ответов — «неудовлетворительно».
ЗАДАНИЯ ЭКЗАМЕНА


1 — 6. Найти при каком значении параметра а определитель |А| = 0:
7-12. Найти значение определителя |А|:
13 — 14. Для заданных ниже матриц вычислить след;
15 — 16. Для заданных ниже матриц найти сумму элементов а32 + а32.
17 — 18. Найти сумму заданных пар матриц А и В;
19 — 20. Найти произведение матриц А и В, если;
21 — 22. При каком значении параметра X матрица А является вырожденной?

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

  1. При каком значении параметра X матрица А не имеет обратной?
  2. При каком значении параметра а матрица А не имеет обратной?

27 — 30. Решить системы линейных уравнений:

  1. Определить начало вектора a(2;-3;-l), если его конец совпадает с точкой (1;-1;2).

А) (1; 2; -3); Б) (-1; 2; 3); В) (-1; -2 3).

  1. Найти длину вектора a = 2i+3j-6k .
  2. Найти угол между векторами а и b, если a =(1, 2, 3), b = (6, 4, -2).
  3. Найти угол между векторами а и b если a=3i + 4j + 5k,b=4i + 5j-3k.
  4. При каком значении m векторы a = m- i+ j и b=3-i -3j—4 k будут перпендикулярны?
  5. Вычислить площадь параллелограмма, построенного на векторах a и b
  6. Вершины пирамиды находятся в точках А (2; 1; -1), В (3; 0; 1), С (2; -1; 3), D (0; -7; 0). Найти высоту пирамиды, опущенную из вершины D.
  7. Найти векторное произведение векторов a =(2, 5, 1), b = (1, 2, -3).
  8. Даны вершины треугольника А (0; 1); В (6; 5} и С (12; -1). Составить уравнение высоты треугольника, проведенной из вершины С.
  9. Найти смешанное произведение векторов a=i- j+k, b=i+j+k, с = 2i+3j+4k.
  10. Составить уравнения прямой, проходящей через точку М (5; 3; 4) и параллельной вектору а =2i + 5 j-8k.
  11. Даны точки А (-1; 2; 3) и В (2; -3; 1). Составить уравнения прямой, проходящей через точку М (3; -1; 2) и параллельной вектору АВ.
  12. Составить уравнение плоскости, проходящей через точку М (2; 3; 5) и перпендикулярной вектору т =4 i + 3 j+2k
  13. Найти уравнение плоскости, проходящей через точки Р (2; 0; -1) и Q (1; -1; 3) и перпендикулярной плоскости
  14. Составить уравнение прямой, проходящей через левый фокус и нижнюю вершину эллипса
  15. Найти эксцентриситет гиперболы
  16. Найти координаты фокусов гиперболы
  17. Найти эксцентриситет эллипса
  18. Найти сумму длин большой и малой полуоси эллипса —

 

Решение контрольного компьютерного практикума по Эконометрике для РФЭИ

Согласно учебному плану Регионального финансово-экономического института Аксёнова после выполнения компьютерного практикума по курсу «Эконометрика» студентам необходимо выполнить контрольный компьютерный практикум по этой дисциплине.
Контрольный компьютерный практикум представлен заданиями, реализуемыми в программном продукте MS Excel.
А потому будьте внимательны при выполнении заданий компьютерного практикума.
Задание 1
Создайте в своей рабочей папке «Эконометрика» файл Excel, присвоив ему имя «Эконометрика_Зачет КП».
Первый лист созданного файла-книги Excel переименуйте в «Задание_1».
На первом листе представьте все расчеты по решению первой задачи практикума — маркетингового исследования, проведенного студентами РФЭИ на рынке жилья.
Ваше решение должно быть проведено так, как мы, рассуждая в практикуме, пришли к построению таблицы 8 компьютерного практикума. Ваши вычисления округляйте с такой же точностью, как и делали это мы в компьютерном практикуме.
Итогом работы будет заполненная на листе «Задание_1» книги Excel вашими расчетами таблица, аналогичная таблице 8 компьютерного практикума.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Задание 2
Для выполнения второго задания переименуйте Лист2 книги Excel в «Задание_2».
В этом задании мы предлагаем провести маркетинговое исследование стоимости жилья в зависимости от жилой площади на территории вашего региона (районного центра, поселка).
Реальную помощь вам окажет интернет с объявлениями о продаже жилья в вашем регионе (это могут быть газеты, справочные службы по вашему региону и др.).
Чтобы облегчить вам работу, мы предлагаем вам взять также 16 вариантов, например, однокомнатных квартир. Они будут отличаться площадью и ценой. В нашем практикуме цена выражалась в тысячах долларах, вы можете выбирать цену квартир в рублях. Но напоминаем, что столбец «Стоимость» является средней величиной для столбца «Жилая площадь».
Что это значит?
К примеру, в вашем регионе для квартиры с жилой площадью 30,2 м вы нашли такие цены: 1 500 000 руб., 1 420 000 руб. и 1480 000 руб. Тогда в столбец «Стоимость» вы внесете величину, равную средней арифметической значений 1 500 000 руб., 1 420 000 руб. и 1480 000 руб. Она будет равна: (1500000 +1420000 +1480000)/3=1466667руб.
Мы предлагаем результаты округлить до целых, что и сделали мы в вычислении стоимости.
Далее таблицу, созданную в первом задании, следует скопировать на второй лист. В этой таблице вы провели все расчеты. В скопированной таблице вам необходимо заменить второй и третий столбцы своими данными о цене и площади однокомнатной квартиры в вашем регионе.
Как только вы завершите ввод в таблицу своих данных, все необходимые вычисления программа сделает сама.
На основании полученных данных рассчитайте значения параметров а и b и составьте уравнение линейной регрессии по вашим исследованиям. Все это мы делали в компьютерном практикуме. Ваша задача — внимательно изучить это и по аналогии выполнить.
Результаты ваших вычислений параметров а и b и получившееся уравнение оформите ниже получившейся таблицы вашего рабочего листа «Задание_2».
Сохраните работу.
Работа оценивается по системе «зачтено / не зачтено».
Для получения оценки «зачтено» по контрольному компьютерному практикуму достаточно правильно выполнить не менее 70% заданий.

Характеристика развития современной экономической мысли в России за период с 1990 по 2014 год

Согласно учебному плану РФЭИ после изучения дисциплины «История экономических учений» необходимо сдать итоговый зачет, представленный двумя заданиями.
Задания
1) Дайте характеристику развития современной экономической мысли в России за период с 1990 по текущий год.
Для выполнения задания используйте различные информационные источники. Список первоисточников вам необходимо указать в конце вашей работы.
Изучив их содержание, вы своими словами передаете смысл изученного материала. Если вам понадобится вставить в ваш текст цитату из книги, интернет-статьи, или другого источника, то чужие мысли, которые вы скопировали из книги, вы заключаете в кавычки и далее ставите квадратные скобки [].
В квадратных скобках вы указывает порядковый номер первоисточника, через запятую от номера первоисточника, указываете номера страниц, с которых вы скопировали эти чужие мысли, например, [2, с. 13-15].

2016-11-08_10-40-16
Если это интернет-статья, то чужие мысли, которые вы скопировали, вы заключаете в кавычки, ставите квадратные скобки [], в квадратных скобках указываете порядковый номер того электронного ресурса, который в вашем списке литературы и интернет-ресурсов. В обоих случаях квадратные скобки ставите в конце предложения, завершающего мысль.
Свою работу оформите в любом текстовом редакторе, объем работы не лимитируется.
Далее зарегистрируйтесь на сайте www.antiplagiat.ru и выполните проверку вашей работы на самостоятельность (оригинальность). Она должна быть не менее 50%. Проверяете только текстовый файл (без списка первоисточников).

2016-11-08_10-40-35
Отчет о результатах проверки в формате pdf также выгрузите вместе с работой и презентацией архивным файлом.
2) Создайте презентацию на тему «Основные этапы развития экономической науки — от возникновения до наших дней».
Презентацию предлагается составить в любой из изученных вами программ создания презентаций. В презентации не нужно делать просмотр слайдов по времени, сделайте по щелчку.
На последнем слайде презентации необходимо указать список литературы и интернет-источников.
Выполнение итогового зачета оценивается по системе «зачет / незачет».

2016-11-08_10-41-51
Результаты работы оцениваются по следующим критериям:
в первом задании учитывается объем используемых информационных источников, грамотные ссылки на статьи и другие интернет-ресурсы, самостоятельность (уникальность) работы не менее 50%;
во втором задании учитывается содержание презентации, ее соответствие тематике, самостоятельность (уникальность) слайдов не менее 50%.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Экзамен по бухгалтерскому учёту для РФЭИ 90 вопросов с ответами

1. Определите сумму отклонений фактической себестоимости материалов от их учетной цены (в качестве учетной цены принимается цена по договору купли-продажи), списанную на затраты производства, если известно следующее:
• 10 мая: в организацию поступили материалы, которые обошлись ей в 14 000 рублей (в том числе НДС 2 136 рублей);
• 12 мая: организацией был получен счет-фактура от транспортной компании на оплату услуг по доставке на сумму 1 200 рублей (в том числе НДС 183 рубля), а так же счет-фактура на услуги посредников на сумму 2 400 рублей (в том числе НДС 366 рублей).
а) Кредит 15 — Дебет 16 — 2 685 рублей, списано превышение фактической себестоимости над учетной ценой материалов;
б) Кредит 15 — Дебет 16 — 3 051 рубль, списано превышение фактической себестоимости над учетной ценой материалов;
в) Кредит 16 — Дебет 15 — 3 600 рублей, списано превышение учетной цены материалов над фактической себестоимостью;
г) Кредит 16 — Дебет 15 — 3 051 рубль, списано превышение учетной цены материалов над фактической себестоимостью.
2. Создание резерва под снижение стоимости материалов в бухгалтерском учете отражается проводкой:
а) Кредит 14 — Дебет 91/1;
б) Кредит 10 — Дебет 14;
в) Кредит 14 — Дебет 91/2;
г) Кредит 91/2 — Дебет 14.
2016-10-28_11-58-24
3. В результате схода лавины был испорчен склад торговой организации с лыжными палками на сумму 1,5 млн. руб. Эту сумму необходимо отразить в бухгалтерском учете торговой организации, для чего используется следующая корреспонденция счетов:
а) Кредит 41 — Дебет 94;
б) Кредит 10 — Дебет 99;
в) Кредит 41 — Дебет 90;
г) Кредит 94 — Дебет 20.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. Оправдательным документом на отражение операции по принятию к учету НДС по приобретенным материалам (Кредит 60 — Дебет 19) служит:
а) Платежное поручение;
б) Счет-фактура;
в) Акт о приемке материалов;
г) Накладная.
5. Стоимость материалов, вносимых в качестве вклада в уставный капитал (в оценке согласованной учредителями) при условии использования организацией 15 и 16 счетов, отражается в бухгалтерском учете проводками:
а) Кредит 75 — Дебет 10 и Кредит 15 — Дебет 10;
б) Кредит 15 — Дебет 10 и Кредит 75 — Дебет 10;
в) Кредит 75 — Дебет 15 и Кредит 15 — Дебет 75;
г) Кредит 75 — Дебет 15 и Кредит 15 — Дебет 10.
6. Некоммерческая организация «Инвест» подарила ООО «Север» алюминиевые дуги для изготовления санок. Рыночная цена подарка составила 50 000 рублей. Доставка в район Крайнего севера обошлась ООО «Север» еще в 5 000 рублей (в том числе НДС 763 рубля). Формирование фактической себестоимости материалов у ООО «Север» происходит только на 10-м счете. Определите себестоимость полученных алюминиевых дуг (дебетовое сальдо 10-го счета).
а) 54 237 рублей;
б) 55 000 рублей;
в) 55 763 рублей;
г) 50 763 рублей.
7. На начало месяца на складе ЗАО «Мир» числилось 10 рулонов ткани стоимостью 7 000 рублей каждый. В течение месяца организация купила еще 4 рулона ткани по цене 6 000 рублей каждый. Когда пришло время передавать ткань в производство, то бухгалтер ЗАО «Мир» сделал проводку Кредит 10 – Дебет 20 на сумму 57 846,4 рублей. Это общая сумма переданных в производство 8-ми рулонов. Исходя из условия, высчитайте, каким из нижеперечисленных способов бухгалтер пользовался для списания материалов?
а) по себестоимости единицы запасов;
б) по средней себестоимости;
в) методом ФИФО;
г) среди вариантов а, б и в нет верного ответа.
8. Покупные полуфабрикаты — это:
а) материалы собственного производства, изготовленные из покупных деталей;
б) незавершенное производство, которое организация планирует продать;
в) особый вид материалов — сырье, которые организация планирует переработать;
г) материалы, прошедшие определенную стадию обработки и купленные организацией со стороны.
9. ЗАО «Инквизитор» изготавливает материалы собственными силами. (Учет материалов, согласно учетной политике, ведется с использованием счетов 15 и 16). В январе главбух ЗАО «Инквизитор» принял к учету партию материалов по учетной стоимости, в качестве которой использовал фактическую себестоимость предыдущего месяца (20 000 рублей). Поступление материалов на склад он отразил проводкой: Кредит 15 — Дебет 10 — 20 000 рублей. В середине января появились уточняющие сведения: оказалось, что затраты на производство материалов удалось сократить на 5 000 рублей по сравнению с предыдущим месяцем. Определите сумму отклонений, которую нужно отразить на 16–м счете в конце января.
а) Кредит 16 — Дебет 15 — 5 000 рублей, списано превышение учетной стоимости материалов над их фактической себестоимостью;
б) Кредит 16 — Дебет 15 — 15 000 рублей, списано превышение учетной стоимости материалов над их фактической себестоимостью;
в) Кредит 15 — Дебет 16 — 5 000 рублей, списано превышение фактической себестоимости материалов над их учетной стоимостью;
г) Кредит 15 — Дебет 16 — 25 000 рублей, списано превышение фактической себестоимости над учетной стоимостью материалов.
10. В компании «Феерия» на начало месяца было материалов на сумму 200 000 рублей. Дебетовый остаток на 16-ом счете – 15 000 рублей. В течение месяца организация закупила материалов на сумму 30 000 рублей, при этом сумма отклонений составила 2 000 рублей (по дебету). С 10 счета на основное производство было списано 180 000 рублей, на вспомогательное – 40 000 рублей. Определите, какая часть отклонений с 16 — го счета должна быть списана на 20-й счет, а какая на 23-й?
а) на 20 счет – 8 500 рублей, на 23 – 8 500 рублей;
б) на 20 счет – 15 000 рублей, на 23 – 2 000 рублей;
в) на 20 счет – 13 302 рубля, на 23 – 2 956 рублей;
г) на 20 счет – 17 000 рублей, на 23 – 0 рублей.

11. Поступление запасов, не принадлежащих организации на правах собственности, в бухгалтерском учете отражается проводкой:
а) Кредит 002;
б) Кредит 60 — Дебет 10;
в) Дебет 002;
г) Кредит 002 — Дебет 10.
12. Излишки материалов, выявленные в ходе инвентаризации, принимаются к учету:
а) по фактической себестоимости и отражаются проводкой Кредит 91/1 — Дебет 10;
б) по рыночным ценам и отражаются проводкой Кредит 10 — Дебет 94;
в) по фактической себестоимости и отражаются проводкой Кредит 94 — Дебет 91/2;
г) по рыночным ценам и отражаются проводкой Кредит 91/1 — Дебет 10.
13. Смысл метода оценки материалов ФИФО заключается в том, что:
а) при отпуске материалов в производство, первой списывается стоимость, которая вошла на склад позже всех;
б) материалы, отпускаемые в производство, оцениваются по средней себестоимости каждой единицы;
в) при отпуске материалов в производство, списание их стоимости производится вначале по цене первой по времени поступления партии;
г) стоимость, по которой материалы передаются со склада, равна стоимости, по которой они были оприходованы на склад.

14. Списание материалов на нужды производства в целом (общепроизводственные нужды) осуществляется следующей бухгалтерской проводкой:
а) Кредит 10 — Дебет 20;
б) Кредит 10 — Дебет 25;
в) Кредит 10 — Дебет 23;
г) Кредит 10 — Дебет 26.
15. Организация вкладывает материалы в уставный капитал товарищества, их фактическая себестоимость составляет 90 000 рублей. Размер вклада был оценен в 150 000 рублей. Разница между фактической себестоимостью и величиной оценки материалов представляет собой доход организации в размере 60 000 рублей и отражается проводкой:
а) Кредит 99 — Дебет 58;
б) Кредит 58 — Дебет 91/1;
в) Кредит 91/9 — Дебет 99;
г) Кредит 91 — Дебет 76.
16. В состоянии алкогольного опьянения младший кладовщик Борзыкин А.А. уничтожил товарно-материальные ценности, себестоимость которых составляла 10 000 рублей. Составлен акт с указанием причин порчи ценностей. Среднемесячная зарплата А.А. Борзыкина составляет 4 500 рублей. Определите сумму, которую должен возместить кладовщик организации за причиненный ущерб, при условии, что организация восстанавливает НДС (18%) по требованию налоговых органов.
а) 10 000 рублей;
б) 11 800 рублей;
в) 7 500 рублей;
г) 4 500 рублей.

17. Товары — это:
а) вид запасов, приобретенных организацией на стороне для перепродажи;
б) вид запасов, изготовленных предприятием для продажи;
в) вид запасов, изготовленных самим предприятием для нужд производства;
г) вид активов организации, не относящийся к составу запасов.
18. Разница между стоимостью испорченных материалов и стоимостью, отнесенной на виновное лицо, списывается:
а) на прочие доходы и оформляется проводкой Кредит 91/2 — Дебет 94;
б) на прочие доходы и оформляется проводкой Кредит 94 — Дебет 99;
в) на прочие расходы и оформляется проводкой Кредит 91/9 — Дебет 99;
г) на прочие расходы и оформляется проводкой Кредит 94 — Дебет 91/2.
19. Сумма отклонений в стоимости материалов, приобретаемых предприятием за плату, учитываемая на счете 16, списывается:
а) единовременно и полностью на затраты производства;
б) на прочие расходы предприятия;
в) на затраты производства пропорционально стоимости использованных материалов;
г) на финансовый результат предприятия пропорционально стоимости израсходованных в производстве материалов.
20. В какой из приведенных ниже ситуаций организация НЕ ОБЯЗАНА проводить инвентаризацию:
а) при смене финансового менеджера;
б) перед составлением годовой отчетности;
в) при ликвидации или реорганизации;
г) при смене материально-ответственного лица.

21. Не является условием для принятия объекта учета в качестве основного средства:
а) использование в производстве продукции, при выполнении работ или оказании услуг либо для управленческих нужд организации;
б) использование в течение длительного времени, т.е. срока полезного использования, продолжительностью свыше 12 месяцев или обычного операционного цикла, если он превышает 12 месяцев;
в) стоимость объекта основных средств не должна превышать 40 000 руб.
22. Какое название имеет классификатор, в котором перечислены все виды основных средств?
а) Общероссийский классификатор основных фондов;
б) Классификатор внеоборотных активов;
в) Общероссийский классификатор основных средств.
23. Начисление амортизации по объекту основных средств начинается:
а) с первого числа месяца, в котором объект основных средств был принят к учету;
б) с первого числа месяца, следующего за месяцем, в котором объект был принят к бухгалтерскому учету в качестве основного средства;
в) с первого числа месяца, следующего за месяцем в котором объект был оплачен.
24. Начисление амортизации прекращается по объекту основных средств:
а) с первого числа месяца, следующего за месяцем его выбытия;
б) с даты выбытия объекта основных средств;
в) с первого числа месяца, в котором выбывает объект основных средств.

25. Приостанавливать начисление амортизации в течение срока полезного использования:
а) нельзя ни при каких обстоятельствах;
б) можно при консервации на срок более 12 месяцев;
в) нужно при реконструкции на срок более 12 месяцев.
26. Начисление амортизации по основным средствам, используемым в основном производстве, отражается следующей бухгалтерской проводкой:
а) Кредит 01– Дебет 20;
б) Кредит 02 – Дебет 20;
в) Кредит 02 – Дебет 91/2.
27. Организация приобрела основное средство, стоимостью 35 000 рублей. Нужно ли по этому объекту начислять амортизацию в целях расчета налога на прибыль?
а) нет, так как по основным средствам стоимостью ниже 40 000 рублей амортизация в налоговом учете не начисляется;
б) да, так как амортизация начисляется по всем объектам основных средств, независимо от их стоимости;
в) да, при условии, что в учетной политике по налоговому учету установлен лимит стоимости ниже 40 000 рублей.
28. Из перечисленных ниже основных средств выберите те, по которым не будет начисляться амортизация:
а) музейная коллекция;
б) транспортные средства;
в) производственный инвентарь.
29. По земельным участкам амортизация не начисляется:
а) только в бухгалтерском учете;
б) только в налоговом учете;
в) в бухгалтерском и налоговом учетах.

30. Должна ли организация начислять амортизацию, если основное средство полностью с амортизировалось, но в производстве оно продолжает работать?
а) да, амортизация начисляется до тех пор, пока основное средство не покинет производство;
б) нет, амортизацию в этом случае начислять не нужно;
в) нет, так как амортизация не начисляется на объекты основных средств, которые применяются для производства.
31. Не подлежит амортизации имущество некоммерческих организаций в целях расчета налога на прибыль:
а) в любом случае;
б) приобретенное за счет собственных средств;
в) приобретенное за счет средств целевых поступлений.
32. Продолжите предложение: «По объектам основных средств некоммерческих организаций…»
а) производится обобщение информации об износе на забалансовом счете;
б) начисляется амортизация;
в) не начисляется ни амортизация, ни износ.
33. Не является способом начисления амортизации в целях исчисления налога на прибыль:
а) линейный способ;
б) нелинейный способ;
в) способ уменьшаемого остатка.
34. Не является способом начисления амортизации в бухгалтерском учете:
а) способ списания стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования;
б) способ списания стоимости пропорционально объему продукции (работ);
в) способ увеличиваемого остатка.

35. Амортизация начисляется один раз:
а) в год;
б) в квартал;
в) в месяц.
36. В бухгалтерском учете срок полезного использования:
а) устанавливается исходя из того, в какую амортизационную группу входит основное средство;
б) определяется организацией самостоятельно;
в) диктуется производителем основного средства.
37. По мере использования основного средства срок полезного использования:
а) меняется по желанию организации;
б) пересматривается, если после проведения реконструкции (или модернизации) показатели функционирования основного средства будут улучшены;
в) не меняется ни при каких условиях.
38. В целях исчисления налога на прибыль срок полезного использования:
а) определяется организацией самостоятельно;
б) устанавливается исходя из того, в какую амортизационную группу входит основное средство;
в) диктуется производителем основного средства.
39. В целях исчисления налога на прибыль срок полезного использования основного средства:
а) не может быть пересмотрен;
б) может быть увеличен в результате реконструкции, модернизации или технического перевооружения, но не более чем на 5 лет;
в) может быть увеличен в результате реконструкции, модернизации или технического перевооружения в рамках сроков, установленных в его амортизационной группе.

40. При поступлении основного средства в качестве вклада в уставный капитал его первоначальная стоимость определяется:
а) исходя из денежной оценки, согласованной с участниками организации, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации;
б) по рыночной стоимости на дату оприходования, установленной исходя из официальных источников информации;
в) по стоимости передаваемого имущества, исходя из цены, по которой в сравнимых обстоятельствах обычно организация определяет стоимость аналогичных товаров (ценностей).
41. При поступлении основного средства, подаренного организации, его первоначальная стоимость определятся:
а) исходя из денежной оценки, согласованной с участниками организации, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации;
б) по стоимости передаваемого имущества, исходя из цены, по которой в сравнимых обстоятельствах обычно организация определяет стоимость аналогичных товаров (ценностей);
в) по рыночной стоимости на дату оприходования, установленной исходя из официальных источников информации.
42. При поступлении основного средства в порядке обмена его первоначальная стоимость определяется:
а) по стоимости передаваемого имущества, исходя из цены, по которой в сравнимых обстоятельствах обычно организация определяет стоимость аналогичных товаров (ценностей);
б) исходя из денежной оценки, согласованной с участниками организации, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации;
в) по рыночной стоимости на дату оприходования, установленной исходя из официальных источников информации.

43. При поступлении основного средства в качестве вклада в акционерный капитал организации его денежную оценку:
а) должен подтвердить независимый оценщик;
б) должен подтвердить независимый оценщик, если стоимость вкладываемого имущества превышает 20 000 рублей;
в) не требует подтверждения.
44. Физическое лицо подарило некоммерческой организации принтер стоимостью 15 000 рублей. Отвечает ли эта сделка требованиям законодательства?
а) нет, так как размер подарка в данном случае не должен превышать 3 000 рублей;
б) нет, так как организация не имеет права заключать сделки с физическими лицами;
в) да, так как ограничение стоимости подарка в 3 000 рублей относится только к коммерческим организациям и на физических лиц не распространяется.
45. Предприятие приобрело оборудование, которое в ближайшее время планируется сдать в монтаж. При этом бухгалтером был оформлен «Акт о приеме (поступлении) оборудования» по форме N ОС-14. На какой счет первоначально попадет это оборудование?
а) «Основные средства»;
б) 07 «Оборудование к установке»;
в) 08 «Вложения во внеоборотные активы».
46. Продажа объекта основных средств сопровождается оформлением:
а) Акта о списании объекта основных средств (кроме автотранспортных средств) по форме N ОС-4;
б) Накладной на внутреннее перемещение объектов основных средств по форме N ОС-2;
в) Акта о приемке-передаче объекта основных средств (кроме зданий, сооружений) по форме N ОС-1.

47. При зачислении объекта в состав основных средств составляется следующая бухгалтерская проводка:
а) Кредит 76 – Дебет 01;
б) Кредит 08 – Дебет 01;
в) Кредит 76 – Дебет 08.
48. Какое из ниже перечисленных утверждений соответствует каждому из 4-х способов начисления амортизации в бухгалтерском учете?
а) каждый месяц в амортизацию списывается 1/12 часть годовой нормы;
б) годовая сумма амортизации в каждом способе одинакова, разные только суммы ежемесячных отчислений;
в) расчет амортизационных отчислений осуществляется исходя из остаточной стоимости основного средства.
49. Может ли быть такое, что по окончании срока полезного использования основное средство полностью не самортизировалось? Если да, то при каком способе это возможно?
а) да, при способе уменьшаемого остатка;
б) нет, к концу срока полезного использования основные средства всегда полностью амортизируются;
в) да, при кумулятивном способе.
50. При поступлении основного средства не может быть:
а) заведена отдельная инвентарная карточка;
б) сделана запись в инвентарной книге;
в) составлен инвентарный лист.
51. В какой момент при осуществлении обмена организации имеют право направить «входящий» НДС к вычету из бюджета?
а) когда закончится срок полезного использования основного средства;
б) после принятия товаров на учет и при наличии правильно оформленного счета-фактуры;
в) когда каждая из них уплатит выставленный ей НДС платежным поручением.

52. Не включаются в себестоимость расходы:
а) на капитальный ремонт;
б) на модернизацию и реконструкцию;
в) на текущий ремонт.
53. Включаются в состав капитальных вложений затраты:
а) на реконструкцию;
б) на капитальный ремонт;
в) на текущий ремонт.
54. Затраты на текущий ремонт, осуществляемые подрядным способом, отражаются следующей бухгалтерской проводкой:
а) Кредит 76 – Дебет 08;
б) Кредит 76 – Дебет 20;
в) Кредит 10 – Дебет 20.
55. Что такое консервация?
а) временное приостановление использования основного средства в производственном процессе;
б) списание устаревшего основного средства;
в) исключение основного средства из состава амортизируемого имущества по причине длительной реконструкции, модернизации.
56. Может ли организация, переоценив основное средство в 2011 году, в дальнейшем больше никогда не проводить переоценку?
а) нет, так как переоценив основное средство однажды, организация должна делать это регулярно;
б) да, если руководитель примет такое решение;
в) да, при условии, что его стоимость менее 40 000 рублей.

57. Стоимость основных средств в результате реконструкции:
а) может быть увеличена, но не более чем на 20% от первоначальной стоимости;
б) может быть увеличена, если в результате реконструкции улучшаются (повышаются) первоначально принятые нормативные показатели функционирования;
в) не может быть увеличена.
58. Коммерческая организация может проводить переоценку основных средств:
а) не чаще одного раза в пять лет;
б) не чаще одного раза в год;
в) раз в полгода.
59. Не является методом переоценки основных средств:
а) метод уменьшаемого остатка;
б) индексный метод;
в) метод прямого пересчета.
60. Дооценка первоначальной стоимости основного средства отражается следующей бухгалтерской проводкой:
а) Кредит 08 – Дебет 83;
б) Кредит 83 – Дебет 01;
в) Кредит 83 – Дебет 02.
61. Обычно уценка первоначальной стоимости основного средства отражается следующей бухгалтерской проводкой:
а) Кредит 01 – Дебет 91/2;
б) Кредит 01 – Дебет 02;
в) Кредит 83 – Дебет 01.

62. Консервация основных средств не может производиться по решению:
а) налогового органа;
б) руководителя предприятия;
в) федеральных органов исполнительной власти.
63. Инвентаризация не должна проводиться в обязательном порядке:
а) перед составлением квартальной бухгалтерской отчетности;
б) при смене материально-ответственных лиц;
в) в случае стихийных бедствий.
64. Инвентаризация основных средств может проводиться не менее:
а) одного раза в 3 года;
б) одного раза в год;
в) одного раза в 5 лет.
65. При выбытии (списании) основного средства составляются следующие бухгалтерские проводки:
а) Кредит 01/1 – Дебет 01/2, Кредит 01/2 – Дебет 02, Кредит 01/2 – Дебет 91/2;
б) Кредит 01/1 – Дебет 91/2, Кредит 91/2 – Дебет 02;
в) Кредит 01/2 – Дебет 01/1, Кредит 02 – Дебет 01/2, Кредит 91/2 – Дебет 01/2.
66. При удержании с работника стоимости недостачи основного средства в случае установления его виновности составляется следующая бухгалтерская проводка:
а) Кредит 73 – Дебет 94;
б) Кредит 73 – Дебет 01;
в) Кредит 94 – Дебет 73.

67. По какой стоимости списываются основные средства «пострадавшие» в чрезвычайной ситуации?
а) по первоначальной;
б) по остаточной;
в) по восстановительной.
68. При списании основного средства в дебет счета 91/2 зачисляется:
а) остаточная стоимость;
б) первоначальная стоимость;
в) первоначальная стоимость и сумма амортизации.
69. Затраты, связанные с выбытием (списанием) основного средства:
а) включаются в состав прочих расходов в дебет счета 91/2;
б) включаются в состав первоначальной стоимости в дебет счета 01;
в) относятся на счет нераспределенной прибыли.
70. При выбытии основного средства сумма его дооценки:
а) сторнируется;
б) включаются в состав прочих расходов в дебет счета 91/2;
в) относится на счет нераспределенной прибыли (счет 84).
71. При вложении основного средства в качестве вклада в уставный капитал:
а) не производится списание его стоимости с баланса;
б) не восстанавливается налог на добавленную стоимость, приходящийся на недоамортизированную стоимость объекта;
в) не начисляется «исходящий» налог на добавленную стоимость.

72. При передаче основного средства безвозмездно другой организации НДС:
а) начисляется;
б) не начисляется;
в) восстанавливается.
73. Разновидностью аренды не является:
а) лизинг;
б) безвозмездное пользование;
в) прокат.
74. Какой проводкой отражается возмещение «входящего» НДС, выделенного при покупке основного средства?
а) Кредит 90/3 – Дебет 68/2;
б) Кредит 19 – Дебет 68/2;
в) Кредит 68/2 – Дебет 19.
75. При аренде предприятия:
а) государственная регистрация обязательна при сроке договора не менее одного года;
б) государственная регистрация обязательна;
в) государственная регистрация не обязательна.
76. Другое название финансовой аренды:
а) лизинг;
б) франчайзинг;
в) клиринг.
77. В какую амортизационную группу в налоговом учете входит основное средство, если срок его полезного использования 3 года?
а) первая;
б) вторая;
в) третья.

78. Амортизация по арендованным основным средствам:
а) начисляется арендатором;
б) не начисляется;
в) начисляется арендодателем.
79. Если основное средство было оплачено иностранной валютой, то в какой валюте оно будет принято к бухучету, и в какой валюте на него будет начисляться амортизация?
а) принято к бухучету в иностранной валюте, амортизация — в рублях;
б) принято к бухучету в рублях, амортизация – в рублях;
в) принято в иностранной валюте, амортизация – в иностранной валюте.
80. Для чего применяется повышающий коэффициент при амортизации?
а) для уменьшения суммы отчислений и увеличения срока амортизации;
б) для увеличения суммы отчислений и уменьшения срока амортизации;
в) для расчета уменьшенной годовой нормы амортизации.
81. При передаче лизингового имущества на баланс лизингополучателя амортизацию:
а) начисляет лизингодатель;
б) начисляет лизингополучатель;
в) никто не начисляет.
82. В налоговом учете нормы амортизации на основное средство, относящееся к четвертой амортизационной группе, при договоре лизинга можно увеличить:
а) в 2 раза;
б) в 3 раза;
в) в 4 раза.

83. В составе основных средств не учитываются:
а) капитальные вложения на коренное улучшение земель;
б) капитальные вложения в арендованные объекты основных средств;
в) предметы, находящиеся в монтаже.
84. В случае наличия у одного объекта нескольких частей, имеющих разный срок полезного использования:
а) каждая такая часть учитывается по наибольшему сроку полезного использования;
б) каждая такая часть учитывается как самостоятельный инвентарный объект;
в) объект учитывается под единым инвентарным номером со средним сроком полезного использования.
85. Основные средства отражаются в балансе:
а) по первоначальной стоимости;
б) по остаточной стоимости;
в) в активе — первоначальная стоимость, в пассиве — сумма амортизации.
86. Для проведения инвентаризации:
а) руководитель издает приказ и указывает в нем состав комиссии;
б) главный бухгалтер издает приказ и указывает в нем состав комиссии;
в) приглашается представитель аудиторских служб для участия в инвентаризации.
87. Основными задачами инвентаризации являются:
а) выявление фактического наличия и частичной утраты имущества, денежных средств, а также проверка соблюдения правил и условий их хранения;
б) выявление частичной утраты, основных средств, товарно- материальных ценностей, денежных средств, а также проверка соблюдения правил их хранения;
в) выявление фактического наличия имущества; сопоставление фактического наличия имущества с данными бухгалтерского учета; проверка полноты отражения в учете обязательств.

88. Что следует понимать под выражением «суммарный баланс»?
а) первоначальную (восстановительную) стоимость всех основных средств предприятия, которые включены в одну амортизационную группу;
б) остаточную стоимость всех основных средств предприятия, которые включены в одну амортизационную группу;
в) остаточную стоимость всех основных средств предприятия.
89. Организация приобрела основное средство, которое в налоговом учете относится к третьей амортизационной группе. В каком размере она может применить амортизационную премию в отношении этого основного средства?
а) 10%;
б) 20%;
в) 30%.
90. Предприятие в налоговом и в бухгалтерском учете установило разные сроки полезного использования на один объект основных средств. По этой причине в конце каждого месяца бухгалтеру нужно отражать разницу. Какой она будет, если расходы в бухгалтерском учете оказываются меньше расходов в налоговом?
а) налогооблагаемой временной разницей;
б) вычитаемой временной разницей;
в) постоянной разницей.

Информационные технологии профессиональной деятельности РФЭТ

ВОПРОСЫ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА
1. Совокупность действий со строго определенными правилами выполнения
а) Система;
б) Алгоритм;
в) Правило;
г) Закон.
2. Группа взаимосвязанных битов
а) Байт;
б) Слово;
в) Мегабайт.
3. Программное обеспечение, предоставляющее графический интерфейс для интерактивного поиска, обнаружения, просмотра и обработки данных в сети.
а) Браузер;
б) Протокол;
в) Страница;
г) Брандмауэр.
4. Понятие, описывающее тип интерактивной среды с возможностями выполнения переходов по ссылкам. Ссылки (адреса формата URL), внедренные в слова, фразы или рисунки, позволяют пользователю выбрать (установить указатель и нажать левую кнопку мыши) текст или рисунок и немедленно вывести связанные с ним сведения и материалы мультимедиа.
а) Гипермедиа;
б) Гиперссылка;
в) Гипертекстовая система;
г) Гипертекст.
5. Эти технологии принесли в однообразный мир текста звук, видео и мультипликацию. Теперь основные чувства человека — зрение и слух — используются максимально эффективно.
а) Мультимедиа;
б) Медиа;
в) Аудиовизуализация;
г) Интерактив.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6. Основным компонентом базового программного обеспечения (программной платформы) является обеспечивающая работоспособность прикладного программного обеспечения на том или ином процессоре.
а) Операционная система;
б) Прикладная программа;
в) Графический редактор;
г) Текстовый процессор.
7. Программа просмотра гипертекстовых страниц WWW:
а) HTML;
б) Протокол;
в) Сервер;
г) Браузер.

2016-09-23_14-20-04
8. Как называется общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.
а) Информационное;
б) Индустриальное;
в) Традиционное;
г) Постиндустриальное.
9. Как называется организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления и др.?
а) Индустриализация;
б) Монетизация;
в) Информатизация;
г) Экономическая революция.
10. Что отражает физические характеристики информации: способ представления, скорость передачи, тип носителя, способ кодирования, используемые каналы, надёжность и безопасность передачи?
а) Синтаксическая информация;
б) Экономическая ситуация;
в) Синтаксический аспект.
11. Информационные процессы — это процессы…
а) Сбора информации;
б) Обработки,, поиска информации;
в) Накопления, распространения информации;
г) Все перечисленное.
12. Информационная технология — это:
а) Совокупность аппаратных и программных средств, облегчающих работу;
б) Процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления;
в) Технология получения информации.
13. Основная цель технологии —
а) помочь руководителю в принятия на основе анализа информации решения;
б) представление информации в нужной форме;
в) научить руководителя правильно мыслить.
14. Информация — это…
а) Представленная в объективной форме совокупность самостоятельных материалов (статей, расчётов, нормативных актов, судебных решений и иных подобных материалов),сисхематизированных таким образом, чтобы эти материалы могли быть найдены и обработаны с помощью электронной вычислительной машины (ЭВМ);
б) Предметно-ориентированная информационная база данных, специально разработанная и предназначенная для подготовки отчётов и бизнес-анализа с целью поддержки принятия решений в организации;
в) Обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспособления к нему наших чувств;
г) Совокупность технического, программного и организационного обеспечения, а также персонала, предназначенная для того, чтобы своевременно обеспечивать надлежащих людей надлежащей информацией.
15. Совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы, осуществляемых в процессе производства продукции.
а) Технология;
б) Промышленность;
в) Консалтинг.
16. Информационная система (ИС) — это
а) Совокупность механизмов и устройств, обеспечивающих полное выполнение информационного процесса;
б) Состояние сохранности информационных ресурсов государства и защищённости законных прав личности и общества в информационной сфере;
в) Сложный социально-экономический процесс, подобрать количественные характеристики для описания которого достаточно сложно.
17. Информационный кризис — это
а) Совокупность механизмов и устройств, обеспечивающих полное выполнение информационного процесса;
б) Состояние сохранности информационных ресурсов государства и защищённости законных прав личности и общества в информационной сфере;
в) Сложный социально-экономический процесс, подобрать количественные характеристики для описания которого достаточно сложно.
18. Совокупность взаимосвязанных операций, которая реализует законченную функцию обработки данных.
а) Шаг;
б) Стадия;
в) Пункт;
г) Этап.
19. Совокупность элементарных действий, выполняемых на одном рабочем месте, которая приводит к реализации определенной функции обработки данных.
а) Операция;
б) Этап;
в) Результат.
20. Какие этапы выделяют в технологическом процессе?
а) Первичный;
б) Основной;
в) Заключительный;
г) Все перечисленные.
21. Методы обработки экономической информации удобно рассматривать по фазам жизненного цикла процесса принятия управленческого решения. Выберите верный порядок.
а) Выбор решения; реализация решения; диагностика проблем; выявление альтернатив;
б) Диагностика проблем; выявление альтернатив; выбор решения; реализация решения;
в) Выбор решения; реализация решения; выявление альтернатив; диагностика проблем;
г) Диагностика проблем; выбор решения; реализация решения; выявление альтернатив.
22. Некоторая целостность, состоящая из взаимозависимых частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого.
а) Система;
б) Гомеостаз;
в) Множество;
г) Систематика.
23. Акт целенаправленного воздействия на объект управления, основанный на анализе ситуации, выявлении цели, разработке программы достижения этой цели.
а) Ситуационный анализ;
б) Проведение оценки;
в) Принятие решения;
г) Оценка результата.
24. Как эволюционируют системы?
а) От сложных к более простым;
б) От простых к более сложным;
в) Не эволюционируют (всегда неизменны);
г) Эволюция систем не поддается анализу.
25. Структурно заданное графическое изображение пространственного объекта.
а) Растровое изображение;
б) Векторная модель;
в) Электронный чертеж;
г) Растровая графика.
26. E-mail — это …
а) электронная почта;
б) блог;
в) социальная сеть.
27. Организационно-техническая система, предназначенная для выполнения информационно-вычислительных работ или предоставления информационно-вычислительных услуг.
а) Информационная технология;
б) Методика;
в) Информационная система.
28. Какие функции осуществляет совокупность взаимодействующих структурных подразделений экономической системы?
а) Планирование и учет;
б) Контроль и регулирование;
в) Планирование и анализ;
г) Планирование, учет, контроль, регулирование и анализ.
29. Рассмотрим подробнее стадии жизненного цикла проекта.
а) Внедрение. Техническое задание и эскизное проектирование. Формирование требований и разработка концепции. Технический проект. Рабочая документация.
б) Рабочая документация. Технический проект. Формирование требований и разработка концепции. Техническое задание и эскизное проектирование. Внедрение.
в) Техническое задание и эскизное проектирование. Формирование требований и разработка концепции. Технический проект. Рабочая документация. Внедрение.
г) Формирование требований и разработка концепции. Техническое задание и эскизное проектирование. Технический проект. Рабочая документация. Внедрение.
30. Какая форма организации предпринимательской деятельности, предусматривающая долевую собственность, юридический статус, сосредоточение функций управления в руках профессиональных управляющих — менеджеров, работающих по найму?
а) Корпорация;
б) Общество;
в) Ассоциация;
г) Лига.
31. Критерии оценки качества готовой продукции
а) Критерий «Соответствие использованию»;
б) Критерий «Соответствие фактическим требованиям рынка»;
в) Критерий «Соответствие скрытым потребностям»;
г) Все перечисленные.
32. Стратегическая хозяйственная система — это компания, деятельность которой охватывает всю цепочку создания стоимости. Что не входит в эту цепочку?
а) Инновации, операции;
б) Маркетинг, распределение;
в) Политика, информационный поток;
г) Продажи, сервис.
33. При рассмотрении финансовой составляющей ССП можно упрощенно описать жизненный цикл компании тремя фазами. Какая фаза лишняя?
а) Рождение;
б) Рост;
в) Устойчивое состояние;
г) Сбор «урожая».
34. Чем занимается клиентская составляющая ССП?
а) Выявляет минимальное количество клиентской базы;
б) Определяет круг клиентов и сегменты потребительского рынка, где компания собирается работать;
в) Занимается поиском клиентов.
35. Сколько подпроцессов включает в себя инновационный процесс?
а) 2 (определение рынка + создание предложения товара);
б) 3 (определение рынка + создание предложения товара + теоретические и прикладные исследования);
в) 4 (определение рынка + создание предложения товара + теоретические и прикладные исследования + опытная разработка продукта);
г) 5 (определение рынка + создание предложения товара + теоретические и прикладные исследования + опытная разработка продукта + начало продаж).
36. Что не является свойством транзакций?
а) Атомарность;
б) Согласованность;
в) Изолированность;
г) Недолговечность.
37. Это системы поддержки принятия решений, ориентированные на выполнение более сложных запросов, требующих статистической обработки исторических данных, накопленных за определенный промежуток времени.
а) Системы автономности;
б) Системы аналитической обработки данных OLA;
в) Системы логистики;
г) Системы управления базами данных СУБД.
38. Специализированное многомерное хранилище, обслуживающее одно из направлений деятельности предприятия.
а) Киоск данных;
б) База данных;
в) Информационный амбар.
39. Что является последствием информационной революции?
а) Переход к информационному обществу и информационной экономике; •
б) Отказ от информационного общества;
в) Резкий спад ручного труда.
40. Постиндустриальная экономика, насыщающаяся информацией и соответствующими технологиями, стала наполняться новым содержанием. Это послужило основанием для перехода в новое качество. Какое?
а) Экономику индустриальную;
б) Экономику информационную;
в) Экономику постиндустриальную.
41. Информационные технологии применяются в следующих сферах:
а) Экономика;
б) Политика;
в) Культура;
г) Во всех перечисленных.
42. Накопленный и активно использующийся информационный ресурс общества вкупе с методами, технологиями, инструментальными средствами реализации и условиями, позволяющими его активизировать и эффективно использовать.
а) Информационный запас;
б) Банк информации;
в) Информационный потенциал;
г) Хранилище данных.
43. Что дает странам заметное экономическое преимущество и социальную стабильность.
а) Развитый рынок высоких технологий;
б) Использование самых современных достижений науки и техники;
в) Продвижение достижений науки и техники на внешние рынки;
г) Все перечисленное.
44. Что можно использовать в качестве общего критерия эффективности любых видов технологий
а) Только степень комфорта применения технологий;
б) Экономия социального времени;
в) Степень комфорта применения технологий и экономию социального времени;
г) Стоимость технологии.
45. Что не относится к позитивным факторам психологического влияния информационного общества на личность?
а) Свобода выбора;
б) Возможность создавать и использовать необходимые для жизнедеятельности электронные коммуникации;
в) Расширение возможности получения данных о любом индивидууме;
г) Возрастает степень комфорта использования информации и технологий в практических областях деятельности.
46. В настоящее время в анализе социальных сетей выделяются четыре подхода. Какой подход лишний?
а) Структурный;
б) Экономический;
в) Ресурсный;
г) Нормативный;
д) Динамический.
47. Какой вариант является верным описанием блога?
а) Первая и самая простая форма организации общения в виде Web-приложений. Каждый посетитель может оставить свое сообщение или отзыв по интересующему его вопросу.
б) Все посетители могут увидеть тему и разместить свое сообщение — в ответ на уже написанные. Темы группируются в тематические форумы, управление системой осуществляют неформальные администраторы и модераторы.
в) В этих сервисах каждый участник ведет собственный журнал — оставляет записи в хронологическом порядке. Другие посетители могут оставлять комментарии на эти записи. На базе таких систем создаются сообщества — журналы, которые ведутся коллективно. В таком сообществе его членом может быть свободно размещено любое сообщение по направлению деятельности сообщества.
48. Что нужно для создания и функционирования автоматизированных систем?
а) Материальные затраты;
б) Финансовые затраты;
в) Временные затраты;
г) Все перечисленные.
49. Годовой экономический эффект определяется как разность между годовой экономией и приведенными затратами на разработку и внедрение АСУ. Каким он не может быть?
а) Расчетным;
б) Фактическим;
в) Побочным.
50. Процесс управления инвестициями в ИТ включает в себя планирование, оперативное исполнение и последующую оценку эффективности и состоит из трех основных этапов. Какой из приведенных ниже этапов не верный?
а) Выбор;
б) Управление;
в) Контроль;
г) Оценка эффективности проекта.

Исследование систем управления РФЭИ RF-Е-105-14-01 из 3-х заданий

КОНТРОЛЬНЫЙ ПРАКТИКУМ

по учебной дисциплине

«ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ»

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1

выбрать из текста курса 20 афоризмов.

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

Практическое задание 1

№ п/п Текст афоризма Страница курса
1 Поскорее избавьтесь от сотрудника, который не разделяет ценности компании 11
2 Ваша компания – это ваша жизнь, ваш риск и ваши идеи 5
3 «Роль предпринимателя – быть менеджером и лидером одновременно. Вы обязаны привести компанию к цели, которую вы для нее определили». 10

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

«Что нового и полезного лично для себя я почерпнул(а) в ходе прочтения лекционного материала по данному курсу».

Лекционные материалы основаны на книге «Путь собственника». Ее авторы, Кэтрин Кэтлин и Джейн Мэтьюз, написав эту книгу, очень помогли процессу предпринимательства. Самая главная их идея: проходя предсказуемые этапы…

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3

«Моя оценка лекционного материала».

Хоть лекционный материал и построен на книге американских авторов, которые писали его для американцев, для российских начинающих предпринимателей этот лекционный материал также является полезным. В России вопреки всему развивается малое предпринимательство…

2016-09-22_11-32-13