Региональное управление и территориальное планирование Ответы на обязательные задания МЭБИК

МЭБИК Региональное управление и территориальное планирование 25 вопросов

Обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Региональное управление и территориальное планирование» направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» — Курск: типография МЭБИК. — 9 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/1

Тест. Указать правильный ответ:
1. Региональная наука возникла:
A. В 1950-х гг. на Западе (идеолог и организатор У. Айзард);
Б. В 1970-х гг. в СССР (идеолог и организатор В.Ф. Павленко);
B. В 1970-х гг. в СССР (идеолог и организатор Н.Н. Некрасов);
Г. В 19 в. в Германии (идеолог и организатор В. Лаунхардт).
2. Наиболее часто употребляемыми критериями для формирования понятия «регион» являются:
A. Географические (расположение, величина территории и количество населения);
Б. Производственно-функциональные (специфика преобладающих видов
деятельности);
B. Градостроительные (характер застройки объектов производственной деятельности, жилья и обслуживания);
Г. Социологические (нормы общения, поведения).
3. Синоним термина «регион» в СССР — :
A. Район;
Б. Территория;
B. Геотория;
Г. Акватория.
4. Регион в настоящее время — это:
A. Территория в административных границах субъекта Федерации, характеризующаяся комплексностью, целостностью, специализацией и управляемостью, т.е. наличием политико-административных органов управления.
Б. Локализованная территория, которая обладает единством, взаимосвязанностью составляющих ее элементов и целостностью, которая выступает и как объективное условие, и как закономерный результат экономического развития данной территории.
B. Крупная территория страны с более или менее однородными природными условиями и характерной направленностью развития производственных сил на основе сочетания в комплексе природных ресурсов, сложившейся материально- технической базы и производственной и социальной инфраструктур.
Г. Территориально специализированную часть народного хозяйства страны, которая характеризуется единством воспроизводственного процесса.
5. К принципам регионального управления относятся:
A. Принцип плановости развития;
Б. Принцип межбюджетной сбалансированности;
B. Учет растущей потребности населения региона;
Г. Формирование условий устойчивого развития и оптимизации хозяйственной деятельности региона.

Региональное управление и территориальное планирование МЭБИК на отлично

Региональное управление и территориальное планирование Ответы МЭБИК артикул 0013457 — КУПИТЬ за 350 руб.

В связи с тем, что Яндекс-деньги (Юмани) изменили алгоритм оплаты, интересующие Вас артикулы можно приобрести ПО ССЫЛКЕ, или оплатить их стоимость на карту Сбер (артикул товара состоит из 7 цифр). На 5 и более артикулов скидка 5%. Пришлите нам список артикулов в Telegram/WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, и мы выставим Вам счет на оплату. После оплаты мы Вышлем файлы на электронную почту.

6. Выделяют 3 группы факторов регионального развития:
A. Природные: наличие природных ресурсов, их количество, климат, экология;
Б. Экономические: экономико-географическое положение, положение по отношению к развитым регионам, транспортным магистралям;
B. Демографические: численность и структура населения, расселение по территории, половозрастная структура, численность и структура трудоспособного населения, уровень его квалификации, динамка показателей численности населения.
Г. Социально-демографические: численность и структура населения, расселение по территории, половозрастная структура, численность и структура трудоспособного населения, уровень его квалификации, динамка показателей численности населения.
7. Работа «Изолированное государство в его отношении к сельскому хозяйству и национальной экономии»:
A. Теории сельскохозяйственного штандорта Й. Тюнена.
Б. Теории промышленного штандорта А. Вебера.
B. Теории центральных мест В. Кристаллера.
Г. Теорий региональной специализации и межрегиональной торговли.
8. Труд «О размещении промышленности: чистая теория штандорта» лег в основу:
A. Теории сельскохозяйственного штандорта Й. Тюнена.
Б. Теории промышленного штандорта А. Вебера.
B. Теории центральных мест В. Кристаллера.
Г. Теорий региональной специализации и межрегиональной торговли.
9. Теория центральных мест была выдвинута В. Кристаллером в 1933 г. и посвящена:
A. Функциям и размещению системы населенных пунктов в рыночном пространстве.
Б. Создать «чистую» теорию размещения производства на основе рассмотрения изолированного предприятия.
B. Закономерностям размещения сельскохозяйственного производства.
Г. Рассмотрению соотношения основных взаимозаменяемых факторов производства (труда, капитала, земли).
10. Выберите положения теории конкурентных преимуществ М. Портера:
А. Существует несколько типов конкурентных преимуществ (ресурсные, технологические, инновационные, глобальные, культурные), которые имеют не только страновой, но и региональный аспект.
Б. Регион, а точнее социально-экономические условия в пределах его территории
становятся компонентами конкурентоспособности.
В. Конкретные характеристики, в том числе и сугубо не экономические, способны как усилить конкурентоспособность региона, так и уменьшить ее.
Г. Отсталые или развивающиеся страны (регионы), имеющие сильный дефицит капитала и избыток рабочей силы, должны специализироваться на производстве и вывозе трудоемкой продукции.
11. ГОЭЛРО — это:
A. План строительства БАМа;
Б. План электрификации России;
B. План освоения энергетических запасов России;
Г. План вывода России из кризиса.
12. Организационно завершенную систему законодательных и исполнительных органов власти и управления имеют регионы на базе:
A. Макроэкономических зон;
Б. Экономических районов;
B. Административно-территориальных единиц;
Г. ТПК.
13. Среди современных типов субъектов РФ нет:
A. Губерний;
Б. Городов федерального значения;
B. Автономных республик;
Г. Республик.
14. В соответствии с общей структурой теории региональной экономики выделяют четыре современных направления развития теоретических исследований:
A. Новые парадигмы и концепции региона;
Б. Размещение деятельности;
B. Пространственная организация экономики;
Г. Межрегиональные взаимодействия.
15. Указать правильную последовательность иерархии регионов (от низшего к высшему):
A. Курская область^Курск^ЦЧЭР^Европейская зона^Россия;
Б. Россия ^Курск^Курская область^ЦЧЭР^Европейская зона;
B. Курск^Курская область^ЦЧЭР^Европейская зона^Россия;
Г. Курск^Курская область^ЦЧЭР^Россия^Европейская зона.
16. В соответствие с теорией А. Смита:
A. Регион должен специализироваться на производстве товаров по которому он обладает абсолютным преимуществом;
Б. Регион должен специализироваться на производстве товаров по которому он обладает сравнительным преимуществом;
B. При определении отрасли специализации необходимо учитывать абсолютные и сравнительные преимущества;
Г. При определении отрасли специализации необходимо учитывать сырьевой фактор.
17. Если регион рассматривается как крупный субъект собственности и экономической деятельности о какой парадигме региона идет речь:
A. Регион как рынок;
Б. Регион как квазикорпорация;
B. Регион как квазигосударство;
Г. Регион как социум.
18. Указать товар (продукцию), которая может распространяться в соответствие с диффузией расширения инноваций по Т. Хегерстранду:
A. Новые нефтедобывающие установки;
Б. Колбаса нового сорта;
B. Новые свеклоуборочные комбайны;
Г. Танки.
19. Оптимум Парето в многорегиональной системе — это:
A. Множество вариантов развития экономики, которые нельзя улучшить для одних регионов, не ухудшая положения других.
Б. Множество таких вариантов развития, в осуществлении которых заинтересованы все регионы в том смысле, что им невыгодно выделяться из системы, образуя коалиции.
B. Если каждый регион находит оптимальное решение исходя из интересов своего населения, то при каких условиях общего рынка (ценах обмена, тарифах, налогах и т.п.).
Г. Такие экономические решения, которые при имеющихся возможностях наилучшим образом удовлетворяют потребности населения.
20. Аппарат региональных экономических исследований включает следующие группы методов регионального анализа:
A. Системный анализ;
Б. Метод систематизации;
B. Балансовый метод;
Г. Психологический метод.
21. Для исследования возможностей и проблем развития региональных социально-экономических систем формируются региональные экономические модели. Среди последних можно выделить три основных типа моделей:
A. Модели экономической базы;
Б. Модели «затраты — выпуск»;
B. Балансовые модели;
Г. Эконометрические модели.
22. Системный анализ — это:
A. Метод, который опирается на принцип поэтапности (постановка цели, определение задач, формулировка научной гипотезы, комплексное изучение особенностей оптимального варианта размещения отраслей).
Б. Метод научного познания, позволяющий изучать структуры отраслей хозяйства, их внутренние связи и взаимодействие.
B. Метод, который связан с разделением изучаемых явлений (исходя из целей исследования) и избранных критериев на совокупности, характеризуемые определенной общностью и отличительными признаками.
Г. Метод, который характеризуется становлением отраслевых и региональных балансов, что позволяет выбрать правильные соотношения между отраслями рыночной специализации, отраслями, дополняющими территориальный комплекс, т.е. Обеспечивающими как потребность ведущих отраслей, так и нужды населения, и отраслями сферы услуг.
23. Модель так называемой экономической базы была сформулирована
A. Г. Хойтом (США);
Б. Н. Некрасовым;
B. А. Смитом;
Г. Д. Рикардо.
24. Метод таксонирования — это:
A. Процесс членения территории на сопоставимые или иерархические соподчиненные таксоны.
Б. Рассмотрение вариантов различных уровней развития хозяйства тех или иных регионов, вариантов территориальных экономических пропорций по регионам.
B. Выявление фактически сложившихся различий в уровне жизни и достижений относительно равной степени удовлетворения потребностей населения всех регионов.
Г. Прогнозирование развития базисного и обслуживающего секторов.
25. Признаком изменения геополитического положения Курской области (Приморского края, Белгородской области и др.) после распада СССР является:
A. Экономический кризис;
Б. Новый статус приграничного региона;
B. Переход от административно-плановой экономики к экономике рыночного типа;
Г. Снижение миграционной подвижности местного населения.

РФЭТ Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия (40 вопросов)

РФЭТ Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия (40 вопросов)

НССУЗ НП «Региональный финансово-экономический техникум»

Экзамен по учебной дисциплине Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия

ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНА
1. … — нормативный документ по стандартизации, разработанный, как правило, на основе согласия большинства заинтересованных сторон и утвержденный признанным органом.
а) Стандарт;
б) Объект стандартизации;
в) Стандартизация.
2. Непосредственным результатом стандартизации служит …
а) нормативный документ;
б) стандарт;
в) объект стандартизации.
3. Цели стандартизации можно разделить на общие, и …
а) незначительные;
б) исключительные;
в) конкретные.
4. Общие цели стандартизации вытекают прежде всего из содержания понятия. К ним не относится:
а) защита интересов потребителей и государства;
б) повышение качества продукции;
в) обеспечение совместимости и взаимозаменяемости продукции;
г) увеличение прибыли;
д) обеспечение безопасности для жизни и здоровья людей.
5. Что из перечисленного не является объектом стандартизации?
а) продукция во всем ее многообразии;
б) процессы;
в) технические условия.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6. Что из перечисленного не является средством стандартизации?
а) стандарт;
б) руководящий документ;
в) руководящие положения;
г) услуги.
7. Что такое продукция?
а) материальный продукт труда, добытый или изготовленный (выработанный) в конкретном производственном процессе и предназначенный для удовлетворения общественной или личной потребности;
б) результат непосредственного взаимодействия исполнителя и потребителя и собственной деятельности исполнителя по удовлетворению потребности потребителя;
в) совокупность взаимосвязанных элементов деятельности, обеспеченных соответствующими ресурсами.
8. Принципы стандартизации делятся на
а) добровольные и обязательные;
б) научные и организационные;
в) систематические и договорные.
9. Организационные принципы включают 3 принципа (укажите лишний):
а) принцип экономичности;
б) принцип совместимости;
в) принцип взаимозаменяемости;
г) принцип охраны окружающей среды.
10. Что такое симплификация?
а) деятельность, заключающаяся в отборе таких конкретных объектов, которые признаются целесообразными для дальнейшего производства и применения в общественном производстве;
б) деятельность, заключающаяся в определении таких конкретных объектов, которые признаются нецелесообразными для дальнейшего производства и применения в общественном производстве;
в) деятельность по созданию типовых (образцовых) объектов: конструкций, технологических правил, форм документации.
11. Что такое селекция объектов стандартизации?
а) деятельность, заключающаяся в отборе таких конкретных объектов, которые признаются целесообразными для дальнейшего производства и применения в общественном производстве;
б) деятельность, заключающаяся в определении таких конкретных объектов, которые признаются нецелесообразными для дальнейшего производства и применения в общественном производстве;
в) деятельность по созданию типовых (образцовых) объектов: конструкций, технологических правил, форм документации.
12. К методическим основам стандартизации продукции относятся:
а) параметрическая стандартизация и унификация;
б) унификация и агрегатирование;
в) параметрическая стандартизация и агрегатирование;
г) агрегатирование, унификация, параметрическая стандартизация.
13. Кто может быть разработчиком стандарта?
а) член Правительства РФ;
б) член проверочной комиссии;
в) любое лицо.
14. Верны ли высказывания?
А. Стандарты должны быть изложены четко и ясно для обеспечения однозначности понимания их требований.
Б. Стандарты могут иметь несколько значений только в исключительных случаях.
а) Верно только А;
б) Верно только Б;
в) Оба высказывания верны;
г) Оба высказывания неверны.
15. В условиях рыночных отношений стандартизация выполняет три функции (укажите лишнюю):
а) экономическая функция;
б) социальная функция;
в) коммуникативная функция;
г) политическая функция.
16. … — нормативный документ, имеющий широкую область распространения или содержащий общие положения для определенной области.
а) Основополагающий стандарт;
б) Стандарты на продукцию;
в) Стандарты на методы контроля;
г) Стандарты на методы контроля.
17. … — регламентируют порядок отбора проб для проведения испытаний, приводят описание применяемого оборудования, материалов и реактивов, устанавливают правила подготовки и проведения испытаний, а также порядок анализа продукции при ее создании, сертификации, использовании.
а) Основополагающий стандарт;
б) Стандарты на продукцию;
в) Стандарты на методы контроля;
г) Стандарты на методы контроля.
18. Сколько установлено способов согласования проекта ТУ?
а) 2;
б) 3;
в) 4;
г) 5.
19. Госнадзор осуществляется в трех формах (укажите лишний):
а) испытание продукции;
б) экспертиза документации;
в) контроль реализации;
г) лицензирование разработки и применения потенциально опасных технологий, объектов, изделий.
20. В зависимости от уровня утверждения и сферы применения различают классификаторы (укажите лишний):
а) общероссийские;
б) отраслевые;
в) региональный;
г) предприятий.
21. Высший орган ИСО — это …
а) Генеральная ассамблея;
б) Совет;
в) комитеты Совета;
г) технические комитеты;
д) Центральный секретариат.
22. В ЕОК существуют четыре вида членства (укажите лишний):
а) полноправное;
б) почетное;
в) коллективное;
г) индивидуальное;
д) частичное.
23. Сегодня метрология — это …
а) наука об измерениях;
б) деятельность, предусматривающая изучение физических величин, их воспроизведение и передачу, применение эталонов, основных принципов и методов создания средств измерений, оценку их погрешности, а также метрологический контроль и надзор;
в) не только наука об измерениях, но и деятельность, предусматривающая изучение физических величин, их воспроизведение и передачу, применение эталонов, основных принципов и методов создания средств измерений, оценку их погрешности, а также метрологический контроль и надзор.
24. Метрологию подразделяют на:
а) общую, прикладную, законодательную;
б) общую и прикладную;
в) прикладную и законодательную.
25. … — совокупность операций по применению технического средства, хранящего единицу физической величины, заключающихся в сравнении измеряемой величины с единицей.
а) Единство измерений;
б) Измерение;
в) Физическая величина.
26. Что такое диапазон измерений?
а) отклонение результатов измерений от истинного значения измеряемой величины;
б) область значений величин, в пределах которых нормированы допускаемые пределы погрешности;
в) наименьшее значение измеряемой величины, которое вызывает заметное изменение выходного сигнала.
27. Эталон должен отвечать трем основным требованиям (укажите лишний):
а) неизменности;
б) воспроизводимости;
в) уникальности;
г) сличимости.
28. … — соблюдение всех установленных требований к продукции, процессу, услуге.
а) Сертификация соответствия;
б) Соответствие;
в) Система сертификации.
29. Методы сертификации подразделяют на группы:
а) методы испытаний и методы указания соответствия стандартам;
б) методы испытаний и методы исследований;
в) методы указания соответствия стандартам и методы испытаний.
30. Существуют две формы сертификации (укажите лишнюю):
а) обязательная;
б) добровольная;
в) ежегодная.
31. Что такое обязательная сертификация?
а) подтверждение уполномоченным на то органом соответствия товара обязательным требованиям;
б) требование нормативного документа, подлежащее обязательному выполнению с целью достижения соответствия этому документу.
32. С чего начинается сертификация продукции?
а) с оценки производства;
б) с осуществления инспекционного контроля за сертифицируемой продукцией;
в) с подачи заявки на сертификацию.
33. Инспекционный контроль, как правило, не содержит следующие виды работ:
а) анализ поступающей информации о сертифицированной продукции;
б) создание группы для проведения контроля;
в) проведение испытаний и анализ их результатов;
г) оформление результатов контроля и принятие решений;
д) содержит все перечисленные виды работ.
34. Выбранная схема сертификации должна быть объективной, надежной и приемлемой для всех заинтересованных сторон:
а) продавца — потребителя;
б) производителя — потребителя;
в) производителя — производителя — потребителя.
производителя-продавца-потребителя
35. Сколько уровней услуг рассматривают японские специалисты?
а) 2;
б) 3;
в) 4;
г) 5.
36. К качественным показателям (характеристикам), определяющим требования к услугам, могут относиться:
а) время ожидания, продолжительность предоставления услуги, точность срока ее выполнения, численность персонала;
б) степень доверия, безопасность, вежливость, удобство, эстетичность обстановки и гигиена.
37. Какие группы услуг, оказываемые населению практически не зависят от продукции?
а) материальные;
б) социально-культурные;
в) юридически-финансовые;
г) материальные, социально-культурные и юридически-финансовые;
д) социально-культурные и юридически-финансовые.
38. В национальных системах сертификации необходимо различать три уровня законодательных актов и нормативных документов. Что относится ко второму уровню?
а) международные, региональные или национальные стандарты; правила, утвержденные Правительством РФ или Госстандартом России;
б) действующие законы;
в) другие категории стандартов и виды нормативных документов.
39. Кто может быть разработчиком технического регламента?
а) член проверочной комиссии;
б) любое лицо;
в) независимый эксперт.
40. Кем устанавливается порядок разработки, утверждения, учета, изменения и отмены стандартов организаций?
а) самостоятельно с учетом положений данного закона;
б) специальной комиссией;
в) государством.

МЭБИК Основы теории коммуникации Ответы теста

МЭБИК Основы теории коммуникации

Ответы на обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Основы теории коммуникации» направления подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» – Курск: типография МЭБИК – 10 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/9

Внимание! Во всех вопросах правильным может быть только один вариант ответа!

Тест

1. Под коммуникацией в широком смысле понимается….
А. Система, в которой осуществляется взаимодействие, процесс взаимодействия, способы общения
Б. Теория алгоритмов, теория автоматов, исследование операций
В. «Человек – компьютер»

2. Семиотика исследует:…
А. Особенности общения различных социальных групп
Б. Свойства знаков и знаковых систем в обществе, человеке, природе
В. Механизм функционирования обратной связи коммуникатора с коммуникантом

3. Социология изучает:…
А. Общие принципы создания систем управления
Б. Нарушения речи у человека
В.Экономические профессиональные интересы
Г. Особенности общения различных социальных групп

МЭБИК Основы теории коммуникации Ответы артикул 0013396 — КУПИТЬ за 350 руб.

В связи с тем, что Яндекс-деньги (Юмани) изменили алгоритм оплаты, интересующие Вас артикулы можно приобрести ПО ССЫЛКЕ, или оплатить их стоимость на карту Сбер (артикул товара состоит из 7 цифр). На 5 и более артикулов скидка 5%. Пришлите нам список артикулов в Telegram/WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, и мы выставим Вам счет на оплату. После оплаты мы Вышлем файлы на электронную почту.

4. Социолингвистика исследует:…
А. Прагматическую функцию речевой коммуникации
Б. Механизм превращения информации в основной элемент коммуникативной системы
В. Проблемы, связанные с социальной природой языка

5. Этнография изучает:…
А. Бытовые и культурологические особенности коммуникации как общения в этнических
сообществах
Б. Идеи социального конструктивизма
В. Методологические основы коммуникации
Г. Это наука про мамонтов

6. Великие ораторы древности это…
А. Софокл, Плутарх
Б. Платон, Сократ
В. Демосфен, Цицерон
Г. Спилберг, Тарантино

7. До возникновения печатной техники «газеты» создавались по средствам…
А. Дублирования берестяных свитков
Б. Оттисков с обожженных глиняных плиток
В. Ловили домашних животных, писали на них заметки и отпускали к хозяевам

8. Печатные газеты появились…
А. в начале XVII века
Б. в начале XVIII века
В. в конце XVI века
Г. в XX веке

9. Телевидение было изобретено…
А. В середине XX века
Б. В конце XX века
В. В начале XIX века

10. Коммуникация стала осуществляться на расстоянии на ранней стадии развития общества, через…
А. Интернет
Б. Систему массовых коммуникаций
В. Систему знаковых сигналов
Г. Телеграф

11. История развития коммуникаций претерпела три коммуникативные революции:…
А. Изобретение письменности, изготовление печатного станка, внедрение электронных массмедиа
Б. Приручение собаки, изобретение колеса, создание сотовой связи
В. Изобретение шариковой ручки, изготовление бумаги, создание службы доставки пиццы

12. «Информационное общество» это…
А. новый этап человеческой цивилизации
Б. Общество начала XX века
В. общество с ограниченной ответственностью
Г. Модель коммуникации

13. Что в большей мере составляет основу коммуникации…
А. Язык
Б. Конструкция
В. Речь
Г .Система сигналов

14. Дискурс – это…
А. Рассуждение, довод. Является видом речевой коммуникации, ориентированной на осуждение иобоснование любых значимых аспектов действий, мнений и высказываний
Б. Господствующий. Главенствующая идея, важная часть чего-нибудь
В. Так называется курс социальной философии

15. Коммуникант – это…
А. Система условных знаков
Б. Любая из сторон процесса коммуникации
В. Украшение на кителе офицера
Г. Краткие данные об авторе, надпись

16. Реципиент – это…
А. Предприниматель, занимающийся операциями с недвижимостью
Б. Процесс самопознания субъектом внутренних психических актов
В. Сторона принимающая сообщение и реагирующая на него
Г. Происшествие, столкновение

17. Общение – это…
А. Состояние, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью
Б. Межличностное взаимодействие людей
В. Строго научная теория
Г. Примитивная политическая тактика заигрывания

18. Особенностью массовой коммуникации является …
А.Минимальное, замкнутое расстояние передачи
Б.Публичный характер и открытость
В. Прямая обратная связь

19. Внутриорганизационные коммуникации это…
А. Интеракции в пределах организации
Б.Связи любой социальной системы с внешними образованиями
В. Смоделированный в речи, связный текст

20. По степени организованности коммуникации подразделяются на …
А. Случайные и организованные
Б. Контактные и бесконтактные
В. Латентные и легитимные

21. В зависимости от направления потока информации коммуникации подразделяются на …
А. Плоские и выпуклые
Б. Ровные и неровные
В. Горизонтальные и вертикальные

22. В зависимости от используемых знаковых систем коммуникации подразделяются на …
А. Вербальные и невербальные
Б. Кириллицу и KOI8 – R
В. Иконические и символьные

23. Диалог это: …
А. Разновидность спора
Б. Двухсторонний обмен информацией между людьми
В. Автократическое совещание

25. Дискуссия это: …?
А. Разновидность спора
Б. Прием по личным вопросам
В. Встреча с журналистами

26. Брифинг это: …?
А. Встреча с журналистами для краткого сообщения о деятельности
Б. Двухсторонний обмен информацией между людьми
В. Визуальная коммуникация

27. Презентация это: …?
А. Официальное представление вновь созданного
Б. Программа из пакета Office
В. Облик человека

МЭБИК Конфликтология и организационное поведение Ответы теста

МЭБИК Конфликтология и организационное поведение

Ответы на обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Конфликтология и организационное поведение» направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»- Курск: типография МЭБИК. — 11 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/1

Обратите внимание, что в вопросах теста правильными могут быть несколько вариантов ответа.

Тест

1. Для традиционной парадигмы управления характерны:
A. изучение свойств частей системы для понимания динамики ее поведения
Б. внимание менеджера нацелено на широкий круг задач, главные из которых — социальные задачи
B. принцип неограниченного роста
Г. принцип «равновесия»
2. Приоритетами новой парадигмы управления являются:
A. расширение производства
Б. интеграция
B. доминирование
Г. партнерство
3. Для формирования философии организации необходимо наличие следующих предпосылок:
A. теоретических
Б. фактических
B. логических
Г. ценностных

МЭБИК Конфликтология и организационное поведение Ответы теста артикул 0011321 — КУПИТЬ за 350 руб.

В связи с тем, что Яндекс-деньги (Юмани) изменили алгоритм оплаты, интересующие Вас артикулы можно приобрести ПО ССЫЛКЕ, или оплатить их стоимость на карту Сбер (артикул товара состоит из 7 цифр). На 5 и более артикулов скидка 5%. Пришлите нам список артикулов в Telegram/WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, и мы выставим Вам счет на оплату. После оплаты мы Вышлем файлы на электронную почту.

4. Закон расщепления смысла управленческой информации состоит в следующем:
A. объем информации пропорционален количеству воспринятых единиц информации
Б. емкость информации обратно пропорциональна числу передающих информацию
B. количество воспринявших информацию пропорционально числу исполнителей
Г. емкость информационного содержания обратно пропорциональна числу употребленных профессионализмов
5. Существуют следующие принципы похода к познанию человека:
A. принцип универсальной талантливости
Б. принцип неисчерпаемости
B. принцип неограниченного роста
Г. принцип стереотипизации
6. Отказаться от узкой специализации и принципов единоначалия предложил:
A. Файоль Б. Вебер
B. Мэйо
Г. Фоллет
7. Назовите автора теории, описывающей структурно-функциональный подход к управлению:
A. Файоль Б. Вебер
B. Тейлор
Г. Фоллет
8. Работники ориентированы на безопасность и гарантированные льготы при использовании следующей модели организационного поведения:
А. авторитарная
Б. опеки
В. поддерживающая
Г. коллегиальная
9. При работе по коллегиальной модели организационного поведения психологическими результатами для сотрудников являются:
A. участие в управлении
Б. зависимость от организации
B. самодисциплина
Г. зависимость от руководителя
10. К некоммерческому типу организаций относятся:
A. потребительские кооперативы
Б. фонды
B. унитарные предприятия
Г. акционерные общества
11. Характеристикой внешней среды для организаций смешанного типа с рыночной доминантой является:
A. стабильный рынок, стабильные технологии
Б. изменчивый рынок, изменчивые технологии
B. стабильный рынок, изменчивые технологии
Г. изменчивый рынок, стабильные технологии
12. Обширные научные исследования, развитие НИОКР характерны для типа организации:
A. механистический
Б. органический
B. смешанный с рыночной доминантой
Г. смешанный с технологической доминантой
13. Значительный опыт в области маркетинга, продвижение товара характерны для следующего типа организации:
A. механистический
Б. органический
B. смешанный с рыночной доминантой
Г. смешанный с технологической доминантой
14. К процессу рефрейминга фирмы относят следующие подпроцессы:
A. индивидуальное развитие
Б. определение целей
B. упорядочение инфраструктуры
Г. мобилизация организации
15. К процессу обновления фирмы относят следующие подпроцессы:
A. индивидуальное развитие
Б. определение целей
B. упорядочение инфраструктуры
Г. развитие организации
16. Дж.Роттер утверждает, что экстерналы:
A. удовлетворены статусом в организации
Б. активно участвует в принятии решений
B. им нравятся работа, не требующая напряжения
Г. склонны к рискованным поступкам
17. По отношению к нормам организации людей, которые ценят иерархию, соблюдают правила и считают, что интересы организации стоят выше личных, называют:
A. авторитарными
Б. бюрократами
B. догматиками
Г. демократами
18. Обладают повышенной самооценкой, хладнокровны и расчетливы, склонны к использованию манипуляций людьми:
A. авторитарные личности
Б. бюрократы
B. макиавелисты
Г. либералы
19. Человек, сосредоточенный на собственном успехе, терпимый к ценностям организации, называется:
A. организаоционалист
Б. профессионал
B. индифферент
Г. нейротик
20. Человек, который не признает значимости статуса в организации, склонный к отчуждению, называется:
A. организационалист
Б. профессионал
B. индифферент
Г. энтузиаст
21 . По утверждению Майерс-Бриггс, для экстравертов характерны:
A. общительность
Б. сосредоточенность
B. говорят, потом думают
Г. думают, потом говорят
22. Идея воздействия окружающей среды на формирование личности и восстановление утраченных связей с природой через катарсис принадлежит:
A. Фрейду
Б. Фромму
B. Юнгу
Г. Хорни
23. Понятие «самоэффективность» означает:
A. способность эффективно справляться со своими страхами
Б. способность справляться со своими поведенческими реакциями для придания им большей эффективности
B. способность справляться с проблемами по мере их возникновения
Г. способность самостоятельно решать тактические задачи
24. Воспринимающий субъект характеризуется следующими особенностями:
A. собственными ощущениями
Б. личностными особенностями
B. потребностями и мотивами
Г. опытом
25. Воспринимаемый объект характеризуется следующими особенностями:
А. контрастность
Б. целостность
В. повторяемость
Г. пространственность
26. Ситуация восприятия характеризуется:
A. наличием объектов
Б. наличием субъекта
B. социальным окружением
Г. физическими свойствами среды
27. Эффект стереотипизации обнаруживается при формировании отношения:
A. к схемам и системам
Б. к профессиональным группам
B. к этническим сообществам
Г. в системе руководитель — подчиненный
28. Эффект группового фаворитизма формируется как противовес:
A. эффекту первичности
Б. эффекту новизны
B. эффекту прокурора
Г. эффекту отрицательной асимметрии начальной самооценки
29. Внешне более привлекательные люди расцениваются как более приятные в целом в соответствии с эффектом:
A. красоты
Б. Пигмалиона
B. ореола
Г. бумеранга
30. Условиями возникновения фундаментальной ошибки атрибуции являются:
A. коммуникативная некомпетентность
Б. ложное согласие
B. легкость построения ложных корреляций
Г. локус контроля
31. Неумение слушать и адекватно понимать партнера по общению, нежелание занять позицию другого человека, понять, что он чувствует характерно для:
A. феномена игнорирования информационной ценности неслучившегося
Б. коммуникативной некомпетентности
B. каузальной атрибуции
Г. ложного согласия
32. Интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей называется:
A. контрастным представлением
Б. каузальной атрибуцией
B. стереотипизацией представлений
Г. тенденциозностью
33. Набор устойчивых стандартов и критериев, которым человек следует в своей жизни, называется:
A. убеждения
Б. установки
B. расположения
Г. ценности
34. В компонентной структуре установке выделяют:
A. аффективный
Б. семантический
B. когнитивный
Г. смысловой
35. Степень психологической идентификации человека с организацией называется:
A. удовлетворенность трудом
Б. приверженность организации
B. вовлеченность в работу
Г. эффективность труда
36. Ориентированные на карьеру сотрудники проявляют:
A. высокую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации
Б. высокую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации
B. низкую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации
Г. низкую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации
37. К способам уменьшения влияния когнитивного диссонанса относят:
A. изменение поведения
Б. логическую непоследовательность
B. обновление представлений
Г. несоответствие прошлому опыту
38. Различают следующие типы приверженности организации:
A. аффективная
Б. поддерживающая
B. поведенческая
Г. нормативная
39. Среди функций общения выделяют:
A. аффективную
Б. семантическую
B. интерактивную
Г. социально-перцептивную
40. Среди коммуникационных барьеров выделяют:
A. физические
Б. биологические
B. пространственные
Г. временные
41. Прямое общение как личный контакт относится к виду общения:
A. по содержанию
Б. по целям
B. по средствам
Г. по времени
42. Деятельность менеджера по организации труда для достижения определенных результатов называется:
А. целеполаганием
Б. стимуляцией
В. мотивацией
Г. регуляцией
43. К содержательным теориям мотивации относятся теории:
A. МакКлелланда
Б. Герцберга
B. Скиннера
Г. Врума
44. Если индивид принимает цели группы, разделяет внутригрупповые интересы, то для него данная группа является:
A. функциональной
Б. целевой
B. проектной
Г. референтной
45. Правила индивидуального и группового поведения, принятые в группе, называются:
A. статусом группы
Б. групповыми ролями
B. групповой нормой
Г. фоном
46. Уровень входных барьеров в группу характеризует групповую:
A. сплоченность
Б. гомогенность
B. статусность
Г. открытость
47. Непроизвольная податливость индивида мнению группы называется:
A. конформизм
Б. внушаемость
B. заражение
Г. фацилитация
48. Общие цели, соответствие статуса ожиданиям личности, существование внешней угрозы отражают степень:
A. сплоченности группы
Б. гомогенности группы
B. групповой статусности
Г. привлекательности группы

МЭБИК Введение в профессию Реклама и связи с общественностью

МЭБИК Введение в профессию Реклама и связи с общественностью

Ответы на обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Введение в профессию» направления подготовки 42.03.01. Реклама и связи с общественностью (уровень бакалавриата) – Курск: типография МЭБИК – 8 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/1

Внимание! Во вопросах правильными могут быть несколько вариантов ответа!

Тест

1. Каков главный принцип взаимодействия с внешней средой в PR?
А. главный принцип — обеспечение обратной связи;
Б. главный принцип — полнота направляемой информации;
В. главный принцип — достоверность информации;
Г. главный принцип — регулярность информирования.

2. Какова история возникновения связей с общественностью как сферы деятельности?
А. PR зародились в России в период сталинизма;
Б. PR зародились в Японии 200 лет назад;
В. PR зародились в Германии 100 лет назад;
Г. PR зародились в США более 100 лет назад.

3. Кто автор первого учебника по PR, переведенного на русский язык?
А. Ф. Котлер;
Б. С. Блэк;
В. С. Некрасов;
Г. Э. Бернайс.

МЭБИК Введение в профессию Реклама и связи с общественностью артикул 0013392 — КУПИТЬ за 380 руб.

4. Соотнесите понятия «менеджмент» и «PR»:
А. это разные, несовместимые понятия;
Б. PR — разновидность менеджмента;
В. это противоположные понятия;
Г. это одно и то же.

5. Понятие целевой аудитории в PR:
А. целевые аудитории выделяются на основе технологии для каждой PR -программы;
Б. целевые аудитории выделяются произвольно, по вкусу специалистов и руководителей;
В. целевая аудитория может быть только одна;
Г. Нет такого понятия в PR.

6. Согласны ли вы, что управление общественными связями представляет собой деятельность по формированию общественного мнения и управлению им.
А. нет;
Б. да;
В. необходимо добавить: «по изучению общественного мнения».
Г. затрудняюсь ответить.

7. Как формируется общественное мнение?
А. только стихийно;
Б. государством;
В. общественного мнения фактически не существует, это условная категория;
Г. общественное мнение можно сформировать целенаправленно.

8. Правовые основы PR:
А. деятельность PR не регулируется никакими официальными законодательными актами;
Б. деятельность PR регулируется Законом «О рекламе»;
В. деятельность PR не может регулироваться законодательно в силу ее специфики;
Г. другое – написать.

9. Национальные профессиональные организации:
А. РАСО создана в 2000 году;
Б. РАСО создана в 1991 году;
В. РАСО создана при ООН;
Г. РАСО создана в Европе.

10. Что означает принцип обратной связи и PR?
А. это понятие техническое;
Б. это означает — получить ответ на письмо или статью;
В. Нет такого принципа;
Г. это важный принцип получения заинтересованной реакции целевой аудитории в ответ на акцию.

11. Имеет ли отношение к PR понятие «социально ответственный бизнес»?
А. да;
Б. нет;
В. имеет только в коммерческой сфере;
Г. имеет только в некоммерческой сфере.

12. Какое мнение о работе пресс-секретаря вы считаете верным?
А. это такой же журналист, только зарплату получает не в редакции;
Б. это такой журналист, который выступает от лица руководителя какой-либо организации;
В. это журналист, который не способен работать творчески, потому идет служить во власть;
Г. работа пресс-секретаря требует особой квалификации, не каждый журналист сможет быть пресс-секретарем.

13. Какое высказывание о пресс-релизе верное?
А. пресс-релиз направляется во все организации и СМИ;
Б. пресс-релиз направляется только в органы власти;
В. пресс-релиз можно отправлять только в СМИ;
Г. пресс-релиз отправляется только почтой.

14. Проведение презентации является важным событием для организации. Выберите верный вариант суждения по поводу презентации:
А. на презентацию могут прийти все желающие;
Б. журналисты должны быть приглашены на презентацию обязательно;
В. на презентацию приглашают только представителей власти для одобрения;
Г. презентация проводится в основном для важных персон, от которых зависит будущее организации.

15. Пресс-конференция — мероприятие, на которое независимо от темы необходимо пригласить политиков, известных людей. Это повысит авторитет организации. Ваш вариант оценки данного тезиса:
А. нет, это неверно, т. к. пресс-конференция — мероприятие для журналистов. На их вопросы отвечают представители организации, которая проводит пресс-конференцию;
Б. верно;
В. такое возможно, это определяется органами власти;
Г. такое возможно, это решается организаторами.

16. Сферы применения PR:
А. только в крупных организациях;
Б. только общественными организациями;
В. в основном при решении политических задач;
Г. в тех сферах, где присутствует конкуренция.

17. Применение системного подхода к деятельности PR:
А. это несовместимые понятия;
Б. PR — коммуникативная функция открытых систем;
В. PR — адаптивная функция открытых систем;
Г. PR — функция закрытых систем.

18. Кто такие «лидеры общественного мнения»:
А. «лидеры мнений» всегда занимают ответственные должности;
Б. «группы влияния» и «лидеры мнений» — понятия идентичные;
В. нет такого понятия;
Г. «лидеры мнений» проявляются только в период обсуждения проблем.

19. Общественность как понятие и категория PR:
А. группа и общественность -понятия идентичные;
Б. толпа может стать общественностью при определенных условиях;
В. нет такого понятия;
Г. масса и толпа — понятия идентичные.

20. Каков главный принцип взаимодействия с внешней средой в PR?
А. главный принцип — обеспечение обратной связи;
Б. главный принцип — полпота направляемой информации;
В. главный принцип — достоверность информации;
Г. главный принцип — регулярность информирования.

21. Как соотносятся понятия «пресс-конференция» и «брифинг»?
А. пресс-конференция и брифинг — понятия близкие;
Б. брифинг возможен без диалога;
В. это одно и то же;
Г. пресс-конференция проводится только официальными организациями.

22. Исследования в PR:
А. не проводятся, не следует подменять социологию PR;
Б. организуются в соответствии с законодательством;
В. ничем не отличаются от социологических;
Г. имеют свою специфику.

23. Особенности PR — рынка в России:
А. развит неравномерно: сильнее в столицах, слабее — в регионах;
Б. наблюдается избыток специалистов: рабочих мест не хватает;
В. вообще не развит;
Г. PR особенно развиты в третьем секторе.

24. Международные профессиональные организации:
А. Международная ассоциация по связям с общественностью (IРRA) создана в 20-е годы XX века;
Б. Международная ассоциация по связям с общественностью (IРRA) создана в 30-е годы XX века;
В. Международная ассоциация по связям с общественностью (IРRА) создана в 1955 году;
Г. Международная ассоциация по связям с общественностью (IРRА) прекратила свое существование. Ее функции возложены …

25. РАСО как национальная профессиональная организация:
А. проводит ежегодные научно-практические конференции;
Б. выдает лицензии;
В. нет такой организации;
Г. учреждена Правительством РФ.

МЭБИК Информационные технологии в управлении человеческими ресурсами Ответы теста

МЭБИК Информационные технологии в управлении человеческими ресурсами

Ответы на обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Информационные технологии в управлении человеческими ресурсами» направления подготовки 38.04.02 «Менеджмент»(уровень магистр). Курск: типография МЭБИК. 10 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/1.

Бланк для ответов предоставляется в распечатанном виде. Внимание! Во всех вопросах правильным может быть только один вариант ответа!

Тест (некоторые тестовые вопросы предполагают несколько правильных ответов)

1. Сведения об окружающем мире, которые уменьшают имеющуюся степень неопределенности, неполноты знаний, отчужденные от их создателя — это…
а. знания;
б. информация;
в. факты;
г. сигналы.
2. Процесс насыщения производства и всех сфер жизни и деятельности человека информацией:
а. информатизация;
б. компьютеризация;
в. автоматизация;
г. глобализация.
3. Совокупность документов, оформленных по единым правилам, называется:
а. документооборот;
б. документация;
в. информация;
г. данные.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. К обеспечивающим подсистемам автоматизированной информационной системы не относится:
а. информационное обеспечение;
б. программное обеспечение;
в. вспомогательное обеспечение;
г. техническое обеспечение.
5. Субъективный показатель, характеризующий меру достаточности оцениваемой информации для решения предметных задач:
а. полнота информации;
б. толерантность;
в. релевантность;
г. достоверность.
6. Система средств и способов сбора, передачи, накопления, обработки, хранения, представления и использования информации:
а. информационный процесс;
б. информационная технология;
в. информационная система;
г. информационная деятельность.
7. Под информационной технологией понимаются операции, производимые с информацией:
а. только с использованием компьютерной техники;
б. только на бумажной основе;
в. и автоматизированные, и традиционные бумажные операции;
г. только автоматизированные операции.
8. Автоматизированная информационная система (АИС), обеспечивающая информационную поддержку целенаправленной коллективной деятельности предприятия, — это:
а. АИС управления технологическими процессами;
б. АИС управления персоналом;
в. локальная АИС;
г. корпоративная АИС.
9. Вид аналога собственноручной подписи, являющийся средством защиты информации:
а. пароль;
б. авторизация;
в. шифр;
г. электронная цифровая подпись.
10. Правовые методы защиты программ и баз данных включают …
а. лицензионные соглашения и контракты;
б. аппаратные (электронные) ключи;
в. парольные защиты программ при их запуске;
г. антивирусные программы.
11. Программные средства защищают информацию на машинных носителях ЭВМ.
а. с помощью шифрования (криптографии);
б. методом физического заграждения;
в. с помощью охранной сигнализации;
г. с помощью патентной защиты.
12. Организация, осуществляющая физическое проектирование на основе существующей концепции ИС:
а. разработчик ИС;
б. консалтинговая фирма;
в. аудиторская фирма;
г. компьютерная фирма.
13. Целью автоматизации процесса управления персоналом является:
а. повышение квалификации персонала;
б. устранение рутинных операций и автоматизированная подготовка отчетов;
в. снижение затрат;
г. приобретение нового оборудования.
14. К внемашинному информационному обеспечению системы управления персоналом не относят:
а. данные, содержащиеся в документах;
б. специализированные базы и банки данных кадровой службы предприятия;
в. системы классификации и кодирования;
г. унифицированные системы документов.
15. Укажите правильное определение системы
а. система — это множество объектов;
б. система — это множество взаимосвязанных элементов или подсистем, которые сообща функционируют для достижения общей цели;
в. система — это не связанные между собой элементы, образующие нечто целое;
г. система — это множество процессов.
16. Электронная почта обеспечивает передачу данных в режиме:
а. on-line;
б. как в режиме on-line, так и в режиме off-line;
в. off-line;
г. зависит от настроек почтовой программы.
17. Адресом электронного почтового ящика может являться:
а. www.nngu.ru
б. fttp://lab.un.nn.ru
в. http: //www.host.ru/index.html
г. nauka@list.ru
18. Проект системы управления персоналом не включает в себя:
а. технико-экономическое обоснование;
б. задание на оргпроектирование;
в. параметрический метод проектирования систем;
г. организационный рабочий проект.
19. Методом проектирования информационных систем не является.
а. метод декомпозиции;
б. метод сравнений;
в. метод упущенной выгоды;
г. метод структуризации.
20. Компьютерные информационные технологии не включают в себя:
а. комплекс технических средств управления информационными ресурсами;
б. комплекс программных средств;
в. информационное обеспечение;
г. организационно-методическое обеспечение.
21. Интернет-телефония (IP-телефония) — это.
а. технология, которая использует Интернет для передачи почтовых сообщений;
б. технология, которая используется в Internet для передачи речевых сигналов;
в. технология, которая использует Интернет для передачи видео;
г. технология, которая использует Интернет для организации социальных сетей.
22. К прикладным программным средствам современных информационных технологий не относится.
а. текстовый процессор;
б. электронные таблицы;
в. драйверы внешних устройств;
г. системы управления базами данных.
23. Организационно-методическое обеспечение информационных технологий не включает в себя:
а. нормативно-методические материалы по подготовке и оформлению управленческих и иных документов в рамках конкретной функции обеспечения управленческой деятельности;
б. расходные материалы и комплектующие для профилактики технических средств информационных систем;
в. инструктивные и нормативные материалы по эксплуатации технических средств, в том числе по технике безопасности работы и по условиям поддержания нормальной работоспособности оборудования;
г. инструктивные и нормативно-методические материалы по организации работы управленческого и технического персонала в рамках конкретной информационной технологии обеспечения управленческой деятельности.
24. Укажите пути проникновения компьютерных вирусов
а. ресурсы глобальной сети Интернет;
б. электронная почта;
в. съемный USB-накопитель информации;
г. документ на бумажном носителе.
25. DoS-атака — это…
а. целенаправленная кража или уничтожение данных на рабочей станции или сервере;
б. повреждение данных пользователем в результате неосторожных действий;
в. внешняя атака на узлы сети предприятия, отвечающие за ее безопасную и эффективную работу (файловые, почтовые сервера);
г. несанкционированное проникновение в компьютерные сети.
26. К основным свойствам системы не относится:
а. целостность и делимость;
б. отсутствие связи между элементами системы;
в. эмерджентность;
г. организация.
27. Новая информационная технология — это.
а. технология XXI века;
б. информационная технология, использующая персональные компьютеры и средства телекоммуникации;
в. технология централизованной обработки данных;
г. технология обработки информации в режиме реального времени.
28. Второй этап развития информационных технологий (классификация по виду инструментария) носит название.
а. электрическая технология;
б. электронная технология;
в. механическая технология;
г. компьютерная технология.
29. Назовите отечественную систему управления персоналом
а. SAP
б. Computer Associates
в. BAAN
г. TRIM
30. К внутримашинному информационному обеспечению системы управления персоналом не относят:
а. массивы данных, формирующие информационную базу системы на машинных носителях;
б. системы управленческой документации;
в. специализированные банки данных, содержащие сведения о персонале организации;
г. систему программ организации, накопления, ведения и доступа к информации баз данных.
31. Автоматизированное рабочее место — это.
а. пакет прикладных программ;
б. диалоговая человеко-машинная система обработки информации;
в. электронный офис;
г. интегрированное приложение.
32. К аппаратным средствам мультимедиа не относится.
а. звуковая карта;
б. винчестер;
в. TV-тюнер;
г. Фреймграббер.
33. Программный комплекс «АиТ:\Управление персоналом» не содержит модуль:
а. заработная плата;
б. управление сменами;
в. персонифицированный пенсионный учет;
г. учет коллективных и бригадных работ.
34. III этап развития средств информационных коммуникаций …
а. характеризуется использованием естественно возникавших средств информационных коммуникаций;
б. связан с появлением радиолокационных и гидроакустических средств;
в. связан с изобретением и внедрением в практическую деятельность электронно-вычислительных машин
г. связан с началом использования искусственно создаваемых технических средств электро- и радиосвязи.
35. «Комплекс 3А» не включает в себя.
а. аутентификацию (или идентификацию);
б. авторизацию;
в. средства шифрования информации, хранящейся на компьютерах и передаваемой по сетям;
г. администрирование.
36. Найдите ошибку в следующей классификации АРМ по функциональному признаку
а. АРМ административно-управленческого персонала;
б. АРМ одиночного режима эксплуатации;
в. АРМ проектировщика радиоэлектронной аппаратуры, автоматизированных систем управления (АСУ) и т.д.;
г. АРМ специалиста в области экономики, математики, физики и т.д.

МЭБИК Сбалансированная система показателей (для магистров)

МЭБИК Сбалансированная система показателей (для магистров)

Ответы на обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Сбалансированная система показателей» направления подготовки 38.04.02 «менеджмент» (уровень магистр) – Курск: типография МЭБИК. – 10 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/1

Внимание! Во всех вопросах правильным может быть только один вариант ответа!

Тест

1. Целью какого процесса клиентского менеджмента является доведение до сведения новых участников сегмента потребительского рынка своих предложений?
А. развитие взаимоотношений с потребителями
Б. привлечение клиентов
В. выбор клиентов
Г. сохранение клиенткой базы

2. Что является основой анализа показателей, получаемых в ходе исполнения стратегии?
миссия
А. видение
Б. ценность
В. стратегическая карта

3. Целью какого компонента организационного капитала является согласование целей и намерений каждого сотрудника, команды, подразделения со стратегическими целями организации?
А. соответствие
Б. культура
В. работа в команде
Г. лидерство

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. В рамках каких процессов создаются “революционные” продукты компании?
А. функциональные
Б. операционные
В. инновационные
Г. опциональные

5. Как называется показатель, который может быть измерен как % сотрудников, которым доступна необходимая информация в интерактивном режиме?
А. коэффициент стратегической информированности
Б. коэффициент стратегической компетенции
В. коэффициент информационного бизнес-процесса
Г. коэффициент функциональной информированности

6. Каким термином обозначается возрастание эффективности деятельности в результате соединения, интеграции, слияния отдельных частей в единую систему за счет так называемого системного эффекта?
А. синергия
Б. эмерджентность
В. симбиоз
Г. симметрия

7. Что является способом перевода стратегии на операционный уровень?
ценности
А. миссия
Б. стратегическая карта
В. видение

8. Какой процесс стал наиболее важным по мнению Нортона и Каплана в информационном обществе?
А. операционный
Б. функциональный
В. сервисный
Г. инновационный

9. В чем отличие СПП от традиционного менеджмента качества?
А. СПП концентрируется на предоставлении имеющихся товаров и услуг имеющимся клиентам
Б. СПП концентрируется на улучшении существующих процессов, а традиционный менеджмент качества – на создании новых эффективных процессов для удовлетворенности клиентов
В. традиционный менеджмент качества концентрируется на улучшении существующих процессов, СПП – на создании новых эффективных процессов для удовлетворенности клиентов
Г. традиционный менеджмент качества рассматривает инновации как неотъемлемую часть внутренних бизнес-процессов

10. Выделите цели эффективного взаимодействия с поставщиками
А. максимально увеличивать количество возможных поставщиков
Б. низкие полные издержки владения
В. довести до поставщиков стратегию компании

11. К какой составляющей СПП относится расширение структуры доходов в стратегии роста доходов Банка?
А. финансовая составляющая
Б. составляющая обучения и развития персонала
В. составляющая внутренних бизнес-процессов
Г. клиентская составляющая

12. В рамках какого процесса менеджмента клиентов определяются группы покупателей, наиболее выгодные для предприятия?
А. сохранение клиенткой базы
Б. привлечение клиентов
В. выбор клиентов
Г. развитие взаимоотношений с потребителями

13. Какая инициатива необходима в первую очередь для того, чтобы каждый сотрудник участвовал в реализации стратегии и понимал ее?
А. личные сбалансированные системы показателей
Б. всеобщая информированность о стратегии
В. материальная система мотивации
Г. нематериальная система мотивации

14. С какой составляющей СПП начинается анализ причинно-следственных связей стратегической карты?
А. составляющая внутренних бизнес-процессов
Б. финансовая составляющая
В. клиентская составляющая
Г. составляющая обучения и развития персонала

15. В каком документе определяется конкретный набор информационных систем, необходимых для выполнения стратегии, и интеграционная схема?
А. информационный регламент
Б. корпоративная культура
В. ИТ-стратегия
Г. стратегия управления информацией

16. С помощью какого документа бизнес может разговаривать со службой ИТ?
А. информационный регламент
Б. стратегия управления информацией
В. корпоративная культура
Г. ИТ-стратегия

17. Что стало первопричиной появления сбалансированной системы показателей?
А. необходимость методов оценки эффективности организации, учитывающих финансовые и нефинансовые показатели в комплексе.
Б. необходимость методов оценки эффективности организации, основанных на финансовых показателях
В. необходимость оценки эффективности организации, основанной на показателях качества продуктов и услуг
Г. необходимость исключения финансовых показателей из оценки эффективности организации.

18. Как называется компетенция лидера, благодаря которой он добивается результатов для клиентов и акционеров?
А. ориентация на клиента
Б. работа в команде
В. предоставление результатов
Г. инновация/принятие рисков

19. В рамках каких процессов компания предугадывает желания и потребности клиентов в будущем?
А. опциональные
Б. функциональные
В. инновационные
Г. операционные

20. В рамках какой составляющей стратегии формируются действия, которые позволят реализовать поставленные цели?
А. стратегическая карта
Б. видение
В. ценности
Г. миссия

21. Целью какого процесса является производство и поставка товаров или услуг заказчику?
А. функциональный
Б. сервисный
В. инновационный
Г. операционный

22. Какая аббревиатура используется для соглашения об уровне услуг в ИТ-области?
А. MLS
Б. MLA
В. SME
Г. SLA

23. Выделите верные утверждения в отношении определения и учета нематериальных активов в СПП и традиционном бухгалтерском учете.
А. Для СПП нематериальные активы имеют ценность только при соответствии стратегии организации.
Б. СПП учитывает нематериальные активы только как затраты на их приобретение или разработку.
В. Для бухгалтерского учета нематериальные активы имеют ценность только при соответствии стратегии организации.

24. Выберите верное утверждение.
А. сервисное подразделение должно стремиться к использованию новейших технологий.
Б. сервисное подразделение должно стремиться стать бизнес-единицей.
В. сервисное подразделение должно стремиться уменьшать свои затраты при соблюдении должного уровня предоставления услуг.
Г. сервисное подразделение должно стремиться получить прибыль.

25. В рамках какого процесса развивают перекрестные продажи и послепродажный сервис?
А. сохранение клиенткой базы
Б. развитие клиентов
В. выбор клиентов
Г. привлечение клиентов

26. Выделите цель финансовой составляющей для стратегической цели перестройки отношений с дистрибьюторами (компания по торговле химическими препаратами для сельского хозяйства):
А. перестроить процесс исполнения заказов
Б. обеспечить постоянное наличие продукта
В. улучшить клиентское обслуживание
Г. увеличить объем продаж при более быстром реагировании на заказы

27. К какому процессу клиентского менеджмента относится реклама по интернету и телевидению?
А. привлечение клиентов
Б. сохранение клиенткой базы
В. развитие клиентов
Г. выбор клиентов

28. Какие способы каскадирования предлагают Нортон и Каплан?
А. параллельное и последовательное
Б. сверху-вниз и снизу-вверх
В. механистическое и бюрократическое
Г. динамическое и статическое

29. В рамках какого процесса менеджмента клиентов создается имидж брэнда продуктов или услуг, который бы привлекал клиентов?
А. сохранение клиенткой базы
Б. развитие взаимоотношений с потребителями
В. выбор клиентов
Г. привлечение клиентов

30. Выделите показатель для цели знания и понимания сегментов потребительского рынка:
А. число стратегических клиентов
Б. опрос клиентов об их предпочтениях и знакомстве с брендом компании
В. процент неприбыльных клиентов
Г. вклад сегмента в прибыль компании

31. Как называется компетенция лидера, благодаря которой он сотрудничает со всеми подразделениями и делится своими знаниями?
А. ориентация на клиента
Б. предоставление результатов
В. инновация/принятие рисков
Г. работа в команде

32. Какие цели в рамках стратегии роста доходов Банка относятся к составляющей внутренних бизнес-процессов?
А. повышение авторитета Банка как финансового консультанта в глазах клиентов
Б. разработка новых продуктов
В. расширение структуры доходов

33 Какой процесс клиентского менеджмента отвечает за получение большей прибыли от имеющихся клиентов?
А. привлечение клиентов
Б. развитие клиентов
В. сохранение клиенткой базы
Г. выбор клиентов

34. Как называется процесс, целью которого является изучение возникающих или скрытых потребностей клиентов с последующей разработкой продуктов или услуг, удовлетворяющих эти потребности?
А. функциональный
Б. операционный
В. сервисный
Г. инновационный

35. Почему аутсорсеры способны выполнить переданную функцию более качественно, чем при самостоятельном выполнении функции заказчиком (в соответствии с мнением “аутсорсинг – это дешево”)?
А. за счет более низкой оплаты труда сотрудников
Б. за счет большого количества работ в конкретной сфере и, как следствие, накопленных наработок
В. за счет наличия высокооплачиваемых профессионалов, которые имеют большой опыт по данной проблематике
Г. за счет более низких налогов

36. Какие цели являются ориентирами для определения задач и параметров других составляющих СПП?
Д. финансовые
Е. обучения и развития
Ж. клиентские
З. внутренних бизнес-процессов

МЭБИК Управление человеческими ресурсами (48 вопросов)

МЭБИК Управление человеческими ресурсами

Ответы на обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Управление человеческими ресурсами» направления подготовки 38.04.02 «Менеджмент» — Курск: типография МЭБИК. — 13 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/159

Внимание! В некоторых вопросах правильными могут быть несколько вариантов ответов!

1. Суть концепции управления человеческими ресурсами заключается в том, что:
A. Трудовые ресурсы предприятия выделяются в особый вид ресурсов, занимающих главенствующее место при постановке целей организации и при планировании затрат.
Б. Управление людьми требует особого подхода с человеческой точки зрения и не может осуществляться наравне с управлением остальными видами ресурсов.
B. Люди рассматриваются как достояние компании в конкурентной борьбе, которое надо размещать, мотивировать, развивать вместе с другими ресурсами для достижения стратегических целей организации.
2. К задачам управления человеческими ресурсами относятся:
A. Участие в разработке деловой стратегии компании, планирование объема выпускаемой продукции, деловая оценка персонала.
Б. Подбор и найм сотрудников, мотивация и вознаграждение, аттестация и оценка результатов труда.
B. Развитие человеческих ресурсов, сокращение затрат на выпуск продукции, общение и климат в организации.
3. Специфика человеческих ресурсов по сравнению с другими видами ресурсов состоит в том, что:
А. Люди являются самыми дорогостоящими ресурсами организации.
Б. Люди приходят в организацию со своими эмоциями и целями, от достижения и реализации которых зависит успех их взаимодействия с организацией.
В. Люди являются самыми трудно управляемыми и часто сменяющимися ресурсами организации.

МЭБИК Управление человеческими ресурсами ТМ-009/159 артикул 0013380370 руб.

ВНИМАНИЕ! Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. Какие два вида эффективности должны реализовываться при постановке целей в области управления персоналом?
A. Производственная эффективность и социальная эффективность.
Б. Экономическая эффективность и социальная эффективность.
B. Производственная эффективность и экономическая эффективность.
5. Экономическая эффективность в области управления персоналом означает:
A. Получение прибыли организации, сокращая затраты на персонал.
Б. Достижение положительного уровня рентабельности труда, увеличивая прибыль предприятия и сокращая затраты на персонал.
B. Достижение целей организации путем использования сотрудников по принципу экономичного расходования ограниченных средств.
6. Каким общим соотношением выражается экономическая эффективность?
A. Результаты / затраты.
Б. Объем выпущенной продукции / численность работников, занятых в производственном процессе.
B. Прибыль предприятия / затраты на персонал.
7. Примерами измерения эффективности труда являются следующие показатели:
A. Прибыль предприятия и производительность труда.
Б. Рентабельность труда и производительность труда.
B. Производительность труда и рентабельность продукции.
8. Социальная эффективность в области управления персоналом реализуется в виде:
A. Получения высокой заработной платы и наличия хороших условий труда.
Б. Исполнения ожиданий, потребностей и интересов сотрудников.
B. Исполнения экономических потребностей сотрудников и социальных потребностей.
9. Показателями социальной эффективности в области персонала являются:
A. Нагрузка, текучесть кадров, уровень образования и квалификации, производственные заболевания.
Б. Численность работников предприятия, затраты на персонал.
B. Численно измеримых показателей социальной эффективности не существует.
10. Цели социальной и экономической эффективности взаимодополняют друг друга так как:
A. Мероприятия по стимулированию социальной эффективности влекут за собой затраты, не покрываемые ростом производительности труда.
Б. Социальную эффективность можно обеспечить только, когда организация получает прибыль, а экономическую эффективность — только начиная с определенного уровня социальной эффективности.
B. Экономической эффективности можно добиться только в том случае, если сотрудники предоставляют в распоряжение организации свою рабочую силу, что они готовы сделать, только начиная с определенного уровня социальной эффективности.
11. С чем связано возникновение функции управления человеческими ресурсами на промышленных предприятиях:
А. С развитием и распространением идей школы «научного управления» Ф.Тейлора.
Б. С промышленной революцией.
В. С активным вмешательством государства в отношения между работниками и работодателями.
12. Системы управления человеческими ресурсами — это:
A. Методы, процедуры и программы организации подбора, обучения, оценки и вознаграждения персонала.
Б. Подразделения организации, выполняющие функции управления человеческими ресурсами.
B. Компьютерные программы, помогающие руководителю в управлении человеческими ресурсами.
13. В чем состоит процесс планирования человеческих ресурсов?
A. В планировании численности сотрудников, требующихся организации для реализации ее задач.
Б. В определении издержек на рабочую силу.
B. В определении того, когда, где, сколько, какого качества и по какой цене потребуется организации сотрудников для реализации ее задач.
14. Несовершенное планирование человеческих ресурсов:
A. Может дорого обойтись организации, так как может привести к потере ценных ресурсов или нерациональному их использованию.
Б. Не может привести к финансовым потерям организации, так как легко исправляется в любой момент времени.
B. Не может привести к финансовым потерям организации, так как не связано с финансовым планированием.
15. Какие виды планирования в области человеческих ресурсов
выделяются в зависимости от объемов планирования?
A. Стратегическое планирование персонала и долгосрочное планирование персонала.
Б. Оперативное планирование персонала и стратегическое планирование персонала.
B. Оперативное планирование персонала и краткосрочное планирование персонала.
16. Примерами внутриорганизационных факторов, влияющих на
потребность организации в человеческих ресурсах, могут служить:
A. Стоящие перед организацией цели, для реализации которых требуются человеческие ресурсы; внутриорганизационная динамика рабочей силы.
Б. Стоящие перед организацией цели, развитие техники и технологии, конкуренция и состояние рынка сбыта, увольнения работников по собственному желанию.
B. Развитие техники и технологии, конкуренция и состояние рынка сбыта, политические и экономические изменения.
17. Примерами внешних факторов, влияющих на потребность организации в человеческих ресурсах, могут служить:
A. Стоящие перед организацией цели, для реализации которых требуются человеческие ресурсы; внутриорганизационная динамика рабочей силы.
Б. Стоящие перед организацией цели, развитие техники и технологии, конкуренция и состояние рынка сбыта, увольнения работников по собственному желанию.
B. Развитие техники и технологии, конкуренция и состояние рынка сбыта, политические и экономические изменения.
18. На основании чего отдел человеческих ресурсов определяет вакантные рабочие места, которые необходимо заполнить?
A. На основании плана по человеческим ресурсам.
Б. На основании детализации требований к рабочим местам.
B. На основании требований руководства организации.
19. Процесс приема на работу состоит из следующих стадий:
A. Детализация требований к вакантному рабочему месту и прием на работу.
Б. Подбор кандидатов, отбор кандидатов и прием на работу.
B. Детализация требований к вакантному рабочему месту, подбор кандидатов, отбор кандидатов и прием на работу.
20. На процесс набора кандидатов влияют следующие факторы внешней среды:
A. Законодательные ограничения, ситуация на рынке рабочей силы, кадровая политика, проводимая организацией.
Б. Законодательные ограничения, ситуация на рынке рабочей силы, месторасположение организации.
B. Кадровая политика, проводимая организацией, образ организации.
21. На процесс набора кандидатов влияют следующие факторы внутренней среды:
A. Законодательные ограничения, ситуация на рынке рабочей силы, кадровая политика, проводимая организацией.
Б. Законодательные ограничения, ситуация на рынке рабочей силы, месторасположение организации.
B. Кадровая политика, проводимая организацией; образ организации.
22. В основе детализации требований к вакантному рабочему месту лежит:
А. Собеседование с сотрудником отдела человеческих
ресурсов.
Б. Собеседование с линейным руководителем.
В. Составление должностной инструкции, квалификационной карты и карты компетенций.
23. Главными ограничителями при проведении подбора кандидатов являются:
A. Бюджет, который организация может израсходовать, и мнение руководителя организации;
Б. Бюджет, который организация может израсходовать, и человеческие ресурсы, которыми она располагает для последующего отбора кандидатов;
B. Мнение руководителя организации и человеческие ресурсы, которыми она располагает для последующего отбора кандидатов.
24. Оценка кандидата на вакантную должность должна быть произведена:
A. После окончания собеседований со всеми кандидатами.
Б. Непосредственно после собеседования с данным
кандидатом.
B. В ходе собеседования с данным кандидатом.
25. Адаптация — это:
A. Приспособление работника к организации.
Б. Приспособление организации к работнику.
B. Взаимное приспособление работника и организации.
26. Социальная и трудовая адаптация работника в коллективе необходима для:
A. Повышения производительности труда нового работника.
Б. Успеха работника на новом рабочем месте.
B. Бесконфликтного взаимодействия нового работника и коллектива
27.Осуществив набор квалифицированных сотрудников для работы в организации, необходимо следить за их профессиональным развитием и обучением, так как:
A. В настоящее время общепринято делать капиталовложения в профессиональное развитие сотрудников.
Б. В настоящее время базовые профессиональные знания и навыки быстро устаревают в результате ускорения научно-технического прогресса.
B. Законодательством предусмотрено обязательное переобучение сотрудников организаций с определенной периодичностью.
28. К мероприятиям по профессиональному развитию персонала
организации мы не можем отнести:
A. Получение молодыми людьми очного среднего специального или высшего образования.
Б. Семинары по маркетингу для сотрудников отдела человеческих ресурсов, посещение школы бизнеса коммерческим агентом.
B. Изучение английского языка инженером-механиком, работу только что принятого в организацию начальника планового отдела сборщиком на заводском конвейере.
29. Капиталовложения в профессиональное развитие сотрудников организации не способствуют:
A. Созданию благоприятного климата в организации, повышению мотивации сотрудников, их преданности организации.
Б. Повышению конкурентоспособности сотрудников на рынке труда, обеспечению преемственности в управлении.
B. Увеличению текучести кадров, увеличению издержек на найм и обучение новых сотрудников.
30. Определение потребности организации в профессиональном развитии персонала — это:
A. Деловая оценка персонала.
Б. Анкетирование сотрудников с целью выявления их потребностей в профессиональном обучении.
B. Выявление несоответствия между профессиональными знаниями и навыками, которыми должен обладать персонал, и теми знаниями и навыками, которыми он обладает в действительности.
31. Обучение на рабочем месте имеет следующие преимущества:
A. Участники обучения встречаются только с работниками своей организации; участники могут отрываться от обучения в связи с производственной необходимостью.
Б. Переходить от обучения к работе легче, так как учебный материал связан с работой; участники обучения встречаются только с работниками своей организации.
B. Содержание курсов и время их проведения приспособлены к потребностям организации, используется реальное технологическое оборудование.
32. Обучение вне рабочего места имеет следующие преимущества:
А. Участники могут обмениваться информацией, идеями и опытом с работниками других организаций; может использоваться дорогостоящее оборудование, недоступное в Вашей организации.
Б. Участники могут обмениваться информацией, идеями и опытом с работниками других организаций; доступность и частота курсов
устанавливаются внешней организацией.
В. Доступность и частота курсов устанавливаются внешней организацией; существуют различия между обучением на примерах и непосредственным выполнением реальной работы.
33. Профессиональная карьера — это:
A. Продвижение внутри организации, например работы в различных подразделениях одного уровня иерархии.
Б. Рост знаний, умений, навыков.
B. Продвижение к ядру организации, центру управления, более глубокое включение в процессы принятия решений.
34. Специфическими показателями, характеризующими управление
развитием карьерой в организации, являются:
A. Текучесть персонала, длина карьеры, высшая точка карьеры.
Б. Высшая точка карьеры, длина карьеры, показатель уровня позиции.
B. Текучесть персонала, продвижение в должности, занятие освободившихся ключевых должностей сотрудниками организации и принятыми со стороны.
35. Система деловой оценки персонала повышает эффективность
управления ЧР с помощью:
A. Снижения издержек на процедуры управления ЧР.
Б. Положительного воздействия на мотивацию сотрудников, планирования профессионального обучения.
B. Снижения издержек на процедуры управления ЧР и положительного воздействия на мотивацию сотрудников, планирования профессионального обучения.
36. Деловая оценка персонала — это:
A. Адаптация сотрудника к новым профессиональным условиям работы.
Б. Процесс установления качественных характеристик персонала
требованиям должности.
B. Доведение качественных характеристик персонала до требуемого организации уровня.
37. Различаются следующие виды деловой оценки персонала:
A. Аттестация и определение места и времени проведения деловой оценки.
Б. Текущая периодическая оценка сотрудников и аттестация.
B. Оценка кандидатов на вакантную должность и текущая периодическая оценка сотрудников.
38. Мотивация — это:
А. Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения
личных целей или целей организации.
Б. Процесс организации и выплаты заработной платы на предприятии.
В. Вознаграждение сотрудников с помощью материальных стимулов для обеспечения их эффективной работы.
39. Потребность — это:
А. ощущение физиологического недостатка чего-либо.
Б. ощущение недостатка материальных средств для жизнеобеспечения.
В. ощущение психологического или физиологического недостатка чего-либо.
40. Вознаграждение — это:
A. Заработная плата и премия, выплачиваемая работнику за эффективный труд.
Б. Все то, что человек считает ценным для себя.
B. Все то, что организация дает человеку за эффективный труд: зарплата, продвижение по службе, похвалы и признание, служебный автомобиль и т.д.
41. Наиболее известными содержательными теориями мотивации являются:
A. Теория ожиданий, теория справедливости, теория Портера-Лоулера.
Б. Теория А.Маслоу, теория Д.макклелланда, теория Ф. Герцберга, теория Альдельфера.
B. Теория справедливости, теория Портера-Лоулера, теория Альдельфера.
42. Наиболее известными процессуальными теориями мотивации являются:
A. Теория ожиданий, теория справедливости, теория Портера-Лоулера.
Б. Теория А.Маслоу, теория Д.макклелланда, теория Ф. Герцберга, теория Альдельфера.
B. Теория справедливости, теория Портера-Лоулера, теория Альдельфера.
43. Согласно теории Маслоу:
A. Все потребности должны располагаться в виде четкой иерархической структуры, что показывает, что потребности нижних уровней требуют удовлетворения прежде, чем на мотивации начнут сказываться потребности высших уровней.
Б. Движение по потребностям может идти в обе стороны: наверх и вниз, если не удовлетворяется потребность более высокого уровня.
B. За поведение человека в конкретный момент времени могут отвечать любые из выстроенных в виде иерархической структуры потребностей.
44. Согласно теории Альдельфера:
А. Все потребности должны располагаться в виде четкой иерархической структуры, что показывает, что потребности нижних уровней требуют
удовлетворения прежде, чем на мотивации начнут сказываться потребности высших уровней.
Б. Движение по потребностям может идти в обе стороны: наверх и вниз, если не удовлетворяется потребность более высокого уровня.
В. За поведение человека в конкретный момент времени могут отвечать любые из выстроенных в виде иерархической структуры потребностей.
45. Основная критика теории Маслоу связана с тем, что:
A. Людей нельзя отнести к той или иной широкой категории, характеризующейся какой-либо потребностью высшего уровня.
Б. Людей нельзя отнести к той или иной широкой категории, характеризующейся какой-либо потребностью высшего или низшего уровня.
B. Нет четкой пятиступенчатой структуры потребностей одинаковой для всех людей.
46. При анализе мотивации к труду теория ожиданий подчеркивает важность трех взаимосвязей:
A. Затраты труда — результаты, затраты труда — вознаграждение, валентность (удовлетворенность вознаграждением).
Б. Затраты труда — результаты, валентность (удовлетворенность результатами), результаты труда — вознаграждение.
B. Затраты труда — результаты, результаты труда — вознаграждение, валентность (удовлетворенность вознаграждением).
47. С экономической точки зрения важны следующие обстоятельства, при которых происходит сокращение персонала:
A. Необходимо свести затраты к нулю, не должно допускаться возникновение слухов и недоброжелательности.
Б. Не должно допускаться возникновение слухов и недоброжелательности.
B. Необходимо свети затраты к нулю, не должны возникать последующие затраты, связанные с ухудшением климата в организации, потерей имиджа и т.д.
48. С социальной точки зрения важны следующие обстоятельства, при которых происходит сокращение персонала:
A. Необходимо свести затраты к нулю, не должно допускаться возникновение слухов и недоброжелательности.
Б. Не должно допускаться возникновение слухов и недоброжелательности.
B. Необходимо свести затраты к нулю, не должны возникать последующие затраты, связанные с ухудшением климата в организации, потерей имиджа и т.д.

МЭБИК Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления

МЭБИК Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления

Обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления» направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» – Курск: типография МЭБИК. – 10 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/1

1. Информационная технология — это…
А. совокупность методов, производственных процессов и программно-технических
средств для обработки данных
Б. технология общения с компьютером
В. технология обработки данных на ЭВМ
Г. технология ввода и передачи данных
Д. технология описания информации

2. Информационные ресурсы — это…
А. совокупность данных любой природы
Б. файлы данных
В. носители данных
Г. операционные системы
Д. базы данных

3. Технологический процесс обработки данных разрабатывается для …
А. проектирования ЭИС
Б. отображения пути к данным
В. определения алгоритма программы
Г. указания последовательности операций обработки данных
Д. указания взаимосвязи программ

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. Сетевая технология — это…
А. удаленная диалоговая технология
Б. удаленная пакетная технология
В. работа в фоновом режиме
Г. технология обработки данных
Д. режим поиска данных

5. Пакетная технология — это…
А. работа в реальном времени
Б. работа в режиме разделения времени
В. выполнение программы без вмешательства пользователя
Г. интерактивная технология
Д. способ объединения данных в пакет

6. Режим on-line означает …
А. реальное время
Б. разделение времени
В. диалоговый режим
Г. интерактивный режим
Д. пакетный режим

7. Автоматизированное рабочее место — это …
А. пакет прикладных программ
Б. компьютер, оснащенный предметными приложениями и установленный на рабочем месте
В. электронный офис
Г. рабочее место консультанта по предметным приложениям и автоматизации
предприятия
Д. интегрированное приложение

8. Для автоматизации расчетов используются такие информационные
технологии как …
А. электронные таблицы
Б. сетевые
В. предметные
Г. гипертекстовая
Д. графические

9. Обеспечивающие предметные информационные технологии (ИТ)
предназначены для создания …
А. ИТ общего назначения
Б. функциональных подсистем экономических информационных систем
В. автоматизированных рабочих мест
Г. электронного офиса
Д. функциональных информационных систем

10. Первая информационная революция обусловлена …
А. появлением станков и паровых машин
Б. возможностью тиражирования знаний
В. необходимостью учета в промышленности
Г. появлением ЭВМ
Д. объединением компьютеров и средств связи в сетевую технологию

11. Информатизация общества приводит к …
А. свободному доступу каждого человека к любым источникам информации
Б. затруднению перемещений человека по земному шару
В. удаленному обмену информацией
Г. тиражированию профессиональных знаний посредством информтехнологий
Д. формированию мирового рынка знаний

12. Стратегическая роль информационных технологий (ИТ) обусловлена:
А. использованием сетей ЭВМ
Б. свойствами ИТ
В. способностью компьютеров обрабатывать, хранить, передавать данные
Г. только применением ИТ в военных целях
Д. возможностью обрабатывать и запоминать любые данные

13. WORD — это…
А. графический процессор
Б. текстовый процессор
В. средство подготовки презентаций
Г. табличный процессор
Д. редактор текста

14. EXCEL предназначен для обработки … информации
А. текстовой
Б. графической
В. табличной
Г. аудио —
Д. видео —

15. FrontPage — это средство …
А. системного управления базой данных
Б. создания WEB-страниц
В. подготовки презентаций
Г. сетевой передачи данных
Д. передачи данных

16. Технология OLE обеспечивает привязку и встраивание объектов из …
А. Word в Excel
Б. Excel в Word
В. Visio в Word
Г. любого приложения в любое другое
Д. приложения Windows в приложение Windows

17. Электронные таблицы позволяют обрабатывать …
А. цифровую информацию
Б. текстовую информацию
В. аудио информацию
Г. схемы данных
Д. видео информацию

18. В справочных правовых системах используются … базы данных
А. реляционные
Б. гипертекстовые
В. иерархические
Г. линейные
Д. многослойные

19. Гипертекстовая технология используется для …
А. организации баз данных
Б. адресации серверов сети
В. передачи данных
Г. обработки данных
Д. ввода данных

20. Сетевая операционная система реализует …
А. управление ресурсами сети
Б. протоколы и интерфейсы
В. управление серверами
Г. управление приложениями
Д. управление базами данных

21. Протокол — это …
А. правила взаимодействия соседних уровней в одной системе
Б. логика обмена
В. правила взаимодействия одинаковых уровней в разных системах
Г. стандарт обмена данными
Д. интерфейс

22. Централизованные локальные сети используют …
А. файл сервер
Б. сервер базы данных
В. сетевой сервер
Г. терминальный сервер
Д. почтовый сервер

23. Сервер — это …
А. устройство ввода — вывода
Б. специальная программа
В. специализированный компьютер
Г. управляющая система
Д. специализированная операционная система

24. Интерфейс — это правила взаимодействия …
А. пользователя с компьютером
Б. разных уровней в одной системе
В. одинаковых уровней в разных системах
Г. пользователя с приложением
Д. пользователя с операционной системой

25. Прозрачность — это …
А. свойство управления данными
Б. реализация принципа «умолчания» при передаче данных
В. свойство каналов передачи данных
Г. свойство передачи данных
Д. принцип составление программы

26. Виртуальная локальная сеть — это …
А. объединение нескольких рабочих станций на время обслуживании клиентов
Б. самостоятельная неизменная группа рабочих станций внутри локальной сети
В. изменяемая группа рабочих станций внутри локальной сети
Г. интранет
Д. сеть серверов

27. Браузер (навигатор) — это …
А. редактор гипертекста
Б. просмотр гипертекста
В. поиск гипертекстовых страниц
Г. размещение гипертекстовых страниц на серверах
Д. оформитель гипертекстовых страниц

28. Web-технология сводится к таким шагам, как …
А. создание гипертекстового документа
Б. размещение гипертекстового документа на странице web-сервера
В. размещение в каталоге web-сервера ссылки на первую web-страницу гипертекстового документа
Г. открытие сайта
Д. закрытие сайта

29. URL-адрес содержит информацию о …
А. типе приложения
Б. местонахождении файла
В. типе файла
Г. языке программирования
Д. параметрах программ

30. Информационное моделирование позволяет …
А. описывать информационные объекты предметной области
Б. создавать отображение предметной области в формализованном виде
В. интеллектуализировать предметную область
Г. решать сложные задачи
Д. — реализовать некоторые возможности человеческого мозга

31. Математическое моделирование позволяет …
А. использовать математические модели
Б. создавать модели данных
В. имитировать мыслительную деятельность человека
Г. передавать семантическое содержание данных
Д. описывать задачи, процессы и системы

32. Геоинформационные системы — это средства организации, обработки и
визуализации данных …
А. информационных хранилищ
Б. многослойных баз данных
В. иерархических баз данных
Г. реляционных баз данных
Д. гипертекстовых баз данных

33. Инструментальные средства СУБД — это …
А. Excel
Б. приложения Accses
В. операционная система
Г. сервер

34. Ядро СУБД — это …
А. сервер баз данных
Б. внутренний интерфейс
В. файл — сервер
Г. внешний интерфейс
Д. инструментальные средства

35. Преимущество технологии «клиент-сервер» перед технологией «файл-сервер»
в том, что …
А. можно получить несанкционированный доступ к данным
Б. уменьшается трафик сети
В. обеспечивается целостность данных
Г. обеспечивается защита данных
Д. обработка распределенных транзакций

36. Информационные хранилища предназначены для …
А. обработки сверхбольших объемов данных
Б. обеспечения управляющего персонала аналитическими данными для принятия
решений
В. планирования групповой работы
Г. автоматизации деловых процессов —
Д. организации электронного документооборота