МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билеты

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билеты

Задания для промежуточной аттестации по дисциплине «Информационные системы в экономике» направления подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль Финансы и кредит в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса. – Курск: типография МЭБИК. – 25 с.

Также дисциплина называется «Информационные технологии в управлении персоналом»

Идентификатор публикации: ПИ-009/170-1 

Промежуточная аттестация проводиться с целью оценки качества усвоения студентами всего объёма содержания дисциплины и определения фактически достигнутых знаний, навыков и умений, а также компетенций, сформированных за время изучения дисциплины.

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме сдачи зачета. 

ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ БИЛЕТА.  

Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии. 

Вариант (определяется первой буквой фамилии)
Номер билета Первая буква фамилии Номер билета Первая буква фамилии
1-выполнен (см.ниже) А 12-выполнен (см.ниже) К
2-выполнен (см.ниже) Б 13-выполнен (см.ниже) Л
3-выполнен (см.ниже) В 14-выполнен (см.ниже) М
4 Г 15-выполнен (см.ниже) Н или Х
5-выполнен (см.ниже) Д 16 О или Ц
6-выполнен (см.ниже) Е 17-выполнен (см.ниже) П или Ч
7 Ё 18-выполнен (см.ниже) Р или Ш
8 Ж 19-выполнен (см.ниже) С или Щ
9-выполнен (см.ниже) З 20 Т или Э
10 И 21-выполнен (см.ниже) У или Ю
11 Й 22-выполнен (см.ниже) Ф или Я

Мы можем выполнить любой билет в течение 5-ти рабочих дней с момента предоплаты. Для заказа воспользуйтесь формой в самой нижней части страницы. Формы для получения выполненных билетов размещены непосредственно под заданием, которое соответствует билету. Не забывайте указывать адрес электронной почты. 

Оценка «зачтено». Все задания должны быть выполнены правильно. Допускается небольшое количество ошибок некритического характера, не влияющих на результат выполнения задания.

Оценка «не зачтено». Задания выполнены не в полном объеме и/или содержат грубые ошибки.

Ответы на билеты должны быть представлены в виде двух файлов.

Файл 1: содержит базу данных, созданную в Microsoft Access

Файл 2: содержит ответ на второй вопрос билета, оформленный в текстовом редакторе

Титульный лист см. Приложение 1. 

Билет №1

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных в MicrosoftAccess для хранения информации:

Кафедра Ф.И.0 К-во часов лекционных занятий Расценка за 1 час лекций

(руб)

К-во часов практических занятий Расценка за 1 час практ.

(руб)

ИС и Т Иванов И.И. 34 25 70 150
Ин.яз. Петров П.П. 8 30 32 125
Ин.яз Сидоров С.С. 25 16,50 18 130
ИС и Т Абрамов А.А. 14 27,50 42 180
Философии Осипов М.И. 18 30 54 150
Философии Кравчук П.Ф. 18 25 45 130
  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Внесите данные в базу
  • Создайте запрос с вычисляемым полем Начислено= К-во часов лекционных занятий* Расценка за 1 час лекций+ К-во часов практических занятий* Расценка за 1 час практ.
  • Создайте запрос с параметром для отбора информации по полю Ф.И.О.
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Программисту В.В. Волкову отказались повысить заработную плату. Обидевшийся специалист написал программу, которая спустя сутки после его ухода уничтожила базу данных с информацией о финансовой деятельности компании, что нанесло последней огромный ущерб и вызвало паралич управления. С помощью СПС Консультант Плюс определите, какая ответственность предусматривается законом за подобные деяния?

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 1 артикул 0013421 — КУПИТЬ за 370 руб.

В связи с тем, что Яндекс-деньги (Юмани) изменили алгоритм оплаты, интересующие Вас артикулы можно приобрести ПО ССЫЛКЕ, или оплатить их стоимость на карту Сбер (артикул товара состоит из 7 цифр). На 5 и более артикулов скидка 5%. Пришлите нам список артикулов в Telegram/WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, и мы выставим Вам счет на оплату. После оплаты мы Вышлем файлы на электронную почту.

 

Билет №2

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных в MicrosoftAccess для хранения следующей информации:

Группа
товара
Товар К-во продано шт Цена покупки

руб

Цена продажи
руб
Косметика

 

Тушь

 

100

 

120

 

180

 

Косметика

 

Пудра

 

120

 

187

 

250

 

Парфюмерия

 

Духи

 

150

 

195

 

280

 

Парфюмерия

 

 

Туалетная вода

 

100

 

110

 

170

 

Моющ.ср-ва Тайд 152 20 27
Моющ.ср-ва Ариэль 140 25 34
  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Внесите данные в базу
  • Создайте запрос с вычисляемым полем Прибыль=К-во продано*(Цена продажи-Цена покупки)
  • Создайте запрос на удаление записей с ценой покупки менее 25 руб.

 

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

С помощью СПС Консультант Плюс найдите перечень сведений, составляющих государственную тайну. 

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 2 артикул 0011730 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №3

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных для хранения следующей информации с учетом требований нормализации.

Кафедра ФИО преподавателя Уч.звание Предмет З/п
Ин.языка Иванова Т.И. доцент Немецкий 25000
Ин.языка Иванова Т.И. доцент Англ. 25000
Ин.языка Соловьев И.Д. доцент Англ 25000
Информатики Толстова Г. С. профессор ИС в экон. 27000
Информатики Толстова Г.С. профессор Информ-ка 27000
Информатики Никитин А.И. доцент ИТ управл. 25000
Информатики Смирнов А.С. ст.препод. Информ-ка 15000
Философии Осипов Н.А. доцент Философия 25000
Философии Репринцев В.В. доцент Социология 25000
  • При создании базы данных необходимо учесть, что за уч.звание положена надбавка к основной зарплате: доцент – 500 руб, профессор – 1000 руб.
  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Создайте запрос с параметром по полю Уч.звание
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

С помощью СПС Консультант Плюс найдите перечень неисправностей, при которых запрещена эксплуатация транспортных средств. 

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 3 артикул 0011753 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №4

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных для хранения следующей информации с учетом требований нормализации.

Фирма Вид процессора Частота
(
MHz)
Цена
(руб)
INTEL CELERON 1000 1287
INTEL CELERON 1100 1323
INTEL CELERON 1700 2037
INTEL PENTIUM-4 1400 3654
INTEL PENTIUM-4 2000 5734
AMD ATHLON A-XP 1400 1861
AMD ATHLON A-XP 1533 2256
AMD DURON  K7 1200 1144
AMD DURON  K7 1300 1312
  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Создайте запрос 1 на выборку сведений о процессорах, с тактовой частотой не менее 2 GHz.
  • Создайте запрос 2 содержащий сведения о процессорах стоимостью не более 3000 руб.
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Используя СПС Консультант Плюс, выясните, каким образом оплачивается сдельная работа в выходные или праздничные дни?

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 4 артикул 0013803 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №5

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных для хранения следующей информации с учетом требований нормализации

ФИО Адрес Индекс Название Вид издан.
Иванов А.И Ул.Лесная, 5 11011 ЗОЖ Газета
Иванов А.И. Ул.Лесная, 5 10112 Звезда Журнал
Петров Н.П. Ул.Парковая,3 10113 Телесемь Газета
Петров Н.П. Ул.Парковая,3 11012 Звезда Газета
Семенова В.О. Ул.Радищева,7 5021 За рулем Журнал
Семенова В.О. Ул.Радищева,7 3204 ЗОЖ Журнал
Сидоров С.С. ПЛК д.95, кв.14 5021 За рулем Журнал
Сидоров С.С. ПЛК д.95, кв.14 10113 Телесемь Газета
Сидоров С.С. ПЛК д.95, кв.14 41075 Мир ПК Журнал
Семенова В.О. Ул.Радищева,7 41075 Мир ПК Журнал
  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Создайте запрос на удаление записей для вида издания Газета
  • Создайте запрос с параметром, позволяющий определить по фамилии подписчика, какие издания он выписывает
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Студент технического университета Василий случайно подсоединился по модемной связи к прибору коммерческого учета электроэнергии на подстанции «Садовая» и, таким образом, получил доступ к охраняемой законом компьютерной информации. Василий воспользовался удобным случаем и, вполне осознанно, скопировал заинтересовавшую его информацию. Однако действия студента не остались незамеченными. Предусматривается ли законом РФ наказание за подобные деяния? Если да то, какие?

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 5 артикул 0012980 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №6

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных для хранения следующей информации с учетом требований нормализации

Автор Название Год издания Издательство Адрес издательства
Пушкин А.С. Стихи 1987 Худ.литература Москва
Пушкин А.С. Стихи 1994 Наукова думка Киев
Толстой Л.Н. Детство 1988 Уч. Литература Воронеж
Толстой Л.Н. Война и мир 1997 Просвещение Москва
Гоголь Н.В. Шинель 1984 Наукова думка Киев
Гоголь Н.В. Нос 1992 Просвещение Москва
  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Создайте запрос на выборку книг, изданных после 1988 года
  • Создайте запрос с параметром, позволяющий определить по названию книги ее наличие в библиотечном фонде.
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Гражданин Н. без уважительной причины опоздал на работу на 5 часов. С помощью СПС Консультант Плюс определите, имеет ли право работодатель расторгнуть с ним трудовой договор?

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 6 артикул 0012754 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №7

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных «Видеотека» с учетом требований нормализации, если известен состав реквизитов: режиссер; название фильма; год выпуска; страна; жанр; актер, снявшийся в главной роли; продолжительность (в часах и минутах).

  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Создайте запросы с параметром по фамилии режиссера и по виду жанра.
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

С помощью СПС Консультант Плюс определите размер госпошлины, которую надо уплатить при обращении в суд с иском к соседям, залившим вашу квартиру. Ущерб составил 30000 руб., возместить который соседи отказались. 

Билет №8

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В среде MS Access создайте базу данных работников организации.

№ п/п Ф.И.О. Облагаемая заработная плата Сумма подоходного налога Сумма к выдаче
1 Иванов И.И. 22018  

 

 

 

2 Григорьев Н.Б. 22874  

 

 

 

3 Федоров И.П. 21978  

 

 

 

4 Никитин А.И. 23025  

 

 

 

5 Абрамова А.М. 22956  

 

 

 

6 Донских С.И. 21752  

 

 

 

7 Самойлов А.Т. 22005  

 

 

 

8 Борисова Т.М. 21875  

 

 

 

9 Михайлов И.Р. 22632  

 

 

 

10 Титова М.Е. 22305  

 

 

 

ИТОГО:  

 

  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму.
  • Создайте запрос с вычисляемым полем Сумма подоходного налога= Облагаемая заработная плата *13% и вычисляемым полем Сумма к выдаче= Облагаемая заработная плата- Сумма подоходного налога
  • Создайте запрос с параметром по полю Ф.И.О.
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Гражданка И. подала в суд на художника Петрова-Неводкина, которому позировала за умеренную плату, за то, что тот без ее ведома выставил на всеобщее обозрение неудавшийся по мнению И. портрет. Какое решение примет суд?

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 8 артикул 0013804 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №9 

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных «Олимпиада» с учетом требований нормализации, если известен состав реквизитов: ФИО спортсмена; страна; ФИО тренера; вид соревнований, результат (медаль)

  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Создайте запросы с параметром по фамилии спортсмена и по названию страны.
  • Определите количество медалей для спортсменов каждой страны.
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Используя Трудовой кодекс РФ, определите, относится ли тепловой удар к несчастным случаям на производстве. 

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 9 артикул 0012623 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №10

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных «Квартплата» с учетом требований нормализации, если известен состав реквизитов:месяц; ФИО квартиросъемщика; количество проживающих; наименование услуги; стоимость услуги на одного человека; количество дней задержки оплаты.

  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Создайте запрос для расчета величины квартплаты с учетом пени – 3% за каждый просроченный день.
  • Выдайте на экран список задолжников.
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Студент по причине болезни взял академический отпуск. Определите с помощью СПС Консультант Плюс размер ежемесячной компенсации, которая ему полагается. 

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 10 артикул 0013805 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №11

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных «Банк» с учетом требований нормализации, если известен состав реквизитов: ФИО вкладчика; адрес вкладчика; телефон; № паспорта; вид вклада; сумма вклада; % по вкладу; срок вклада в месяцах.

  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Создайте запрос для расчета величины вклада по истечении срока.
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

С помощью СПС Консультант Плюс определите состав автомобильной аптечки первой помощи.

Билет №12

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

Создайте базу данных «Музыкальная школа» с учетом требований нормализации,если известен состав реквизитов: фамилия, имя, отчество учащегося; адрес; инструмент; стоимость часа обучения на данном инструменте; ФИО преподавателя; телефон преподавателя;  количество часов.

  • Для ввода данных в базу создайте сложную форму
  • Создайте запрос с параметром для определения группы учащихся на определенном инструменте, например, на скрипке
  • Создайте запрос на удаление
  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Гражданину М.Г. Осипову при приеме на должность инспектора Государственной налоговой инспекции было предложено в обязательном порядке пройти дактилоскопическую регистрацию. Однако М.Г. Осипов посчитал этот акт противоречащим Конституции РФ в области прав и свобод личности. Установите, так ли это?

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 12 артикул 0012624 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №13

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В соответствии со структурой базы данных создайте контрольный пример и реализуйте его в СУБД Microsoft Access. Разработайте запросы на выборку, запросы с параметром, запросы с вычисляемыми полями. Разработайте формы для ввода информации в таблицы.

Структура базы данных состоит из следующих таблиц (ключевые поля подчеркнуты)

База данных «Страховая компания»

Таблицы:

Договоры (НомерДоговора, Дата заключения, Страховая сумма, Тарифная ставка, Код филиала, Код вида страхования)

Вид страхования (КодВида, Наименование, Комиссионное вознаграждение)

Филиал (КодФилиала, Наименование филиала, Адрес, Телефон)

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

С помощью СПС Консультант Плюс определите, имеют ли право сотрудники ДПС останавливать машину для проверки документов на право управления транспортным средством вне стационарных постов? 

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 13 артикул 0012625 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №14

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В соответствии со структурой базы данных создайте контрольный пример и реализуйте его в СУБД Microsoft Access. Разработайте запросы на выборку, запросы с параметром, запросы с вычисляемыми полями. Разработайте формы для ввода информации в таблицы.

Структура базы данных состоит из следующих таблиц (ключевые поля подчеркнуты)

База данных «Реализация готовой продукции»

Таблицы:

Товары(КодТовара, Наименование, ОптоваяЦена, РозничнаяЦена, Описание)

Покупатели(КодПокупателя, Телефон, Район, Адрес)

Сделки(КодСделки, ДатаСделки, КодТовара, Количество, КодПокупателя) 

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

С помощью СПС Консультант Плюс установите, оплачивается ли проезд к месту нахождения высшего учебного заведения студенту заочного отделения для сдачи зачетов и экзаменов? 

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 14 артикул 0012626 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №15

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В соответствии со структурой базы данных создайте контрольный пример и реализуйте его в СУБД Microsoft Access. Разработайте запросы на выборку, запросы с параметром, запросы с вычисляемыми полями. Разработайте формы для ввода информации в таблицы.

Структура базы данных состоит из следующих таблиц (ключевые поля подчеркнуты)

База данных «Ведение заказов»

Таблицы:

Заказчики(КодЗаказчика, Наименование, Адрес, Телефон, КонтактноеЛицо)

Заказы(КодЗаказа, ДатаЗаказа, Скидка, Доставка)

Заказано(КодЗаказа, КодЗаказчика, Количество)

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Престарелые родители подали в суд иск на старшего сына на алименты. Кроме ответчика у родителей есть совершеннолетние дочь и младший сын. Определите, повлияет ли это обстоятельство на решение суда? 

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 15 артикул 0013133 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №16

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В соответствии со структурой базы данных создайте контрольный пример и реализуйте его в СУБД Microsoft Access. Разработайте запросы на выборку, запросы с параметром, запросы с вычисляемыми полями. Разработайте формы для ввода информации в таблицы.

Структура базы данных состоит из следующих таблиц (ключевые поля подчеркнуты)

База данных «Бюро по трудоустройству»

Таблицы:

Работодатели(КодРаботодателя, ВидДеятельности, Адрес, Телефон)

Сделки (КодСоискателя, КодРаботодателя, Должность, ХарактерРаботы, Комиссионные)

Соискатели (КодСоискателя, Фамилия, Имя, Отчество, Квалификация, ИныеДанные)

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Служба занятости предложила Безработному И. пройти обучение в другой местности. Выясните, входят ли в сумму компенсации расходы по найму жилья на время обучения?

Билет №17

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В соответствии со структурой базы данных создайте контрольный пример и реализуйте его в СУБД Microsoft Access. Разработайте запросы на выборку, запросы с параметром, запросы с вычисляемыми полями. Разработайте формы для ввода информации в таблицы.
Структура базы данных состоит из следующих таблиц (ключевые поля подчеркнуты)
База данных «Нотариальная контора»
Таблицы:
Клиенты(КодКлиента, Название, ВидДеятельности, Адрес, Телефон)
Сделки(КодКлиента, КодУслуги, Сумма, Комиссионные, Описание)
Услуги(КодУслуги, Название, Описание)

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

На вычислительном центре эксплуатируется алфавитно-цифровое печатающее устройство (АЦПУ). В соответствии с правилами техники безопасности это устройство запрещено использовать при открытом кожухе, так как механизм может повредить руку оператора. Однако при массовой печати приходится постоянно поправлять бумагу и, следовательно, часто останавливать работу АЦПУ. Производительность труда падает, и вычислительный центр задерживает формирование отчетов. Начальник вычислительного центра принимает решение снять блокировку механизма АЦПУ, а операторам рекомендует аккуратно поправлять бумагу при печати. Какая ответственность предусматривается законом РФ лица ответственного за нарушение правил эксплуатации ЭВМ, повлекшее несчастный случай?

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 17 артикул 0011911 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №18

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В соответствии со структурой базы данных создайте контрольный пример и реализуйте его в СУБД Microsoft Access. Разработайте запросы на выборку, запросы с параметром, запросы с вычисляемыми полями. Разработайте формы для ввода информации в таблицы.

Структура базы данных состоит из следующих таблиц (ключевые поля подчеркнуты)

База данных «Фирма по продаже запчастей»

Таблицы:

Поставщики(КодПоставщика, Адрес, Телефон)

Детали(КодДетали, Название, Артикул, Цена, Примечание)

Поставки(КодПоставщика, КодДетали, Количество, Дата)

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Гражданка И. родила двойню и взяла отпуск по уходу за детьми до достижения ими возраста полутора лет. Определите размер ежемесячного пособия, которое она будет получать.

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 18 артикул 0012630 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №19

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В соответствии со структурой базы данных создайте контрольный пример и реализуйте его в СУБД Microsoft Access. Разработайте запросы на выборку, запросы с параметром, запросы с вычисляемыми полями. Разработайте формы для ввода информации в таблицы.

Структура базы данных состоит из следующих таблиц (ключевые поля подчеркнуты)

База данных «Курсы по повышению квалификации»

Таблицы:

Группы(НомерГруппы, Специальность, Отделение, КоличествоСтудентов)

Преподаватели (КодПреподавателя, Фамилия, Имя, Отчество, Телефон)

Нагрузка(КодПреподавателя, НомерГруппы, КоличествоЧасов, ТипЗаняния, Оплата)

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Аудит акционерного общества проводят три аудитора. Один из них является сыном главного бухгалтера проверяемого экономического субъекта. Выясните, имеет ли право указанный аудитор участвовать в проверке?

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 19 артикул 0012627— КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №20

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В соответствии со структурой базы данных создайте контрольный пример и реализуйте его в СУБД Microsoft Access. Разработайте запросы на выборку, запросы с параметром, запросы с вычисляемыми полями. Разработайте формы для ввода информации в таблицы.

Структура базы данных состоит из следующих таблиц (ключевые поля подчеркнуты)

База данных «Занятость актеров театра»

Таблицы:

Актеры (КодАктера, Фамилия, Имя, Отчество, Звание, Стаж)

Спектакли (КодСпектакля, Название, ГодПостановки, Жанр, Бюджет)

ЗанятостьАктеров(КодАктера, КодСпектакля, Роль, СтоимостьКонтракта)

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

За месяц до очередных выборов депутатов в Государственную Думу в дверь гражданки К. позвонила пожилая женщина и представилась уполномоченной одной из политических партий по сбору подписей в поддержку кандидата в депутаты Государственной Думы. Гражданка К. попросила женщину предъявить документы, подтверждающие ее полномочия. В ответ на эти требования женщина предъявила паспорт. Прокомментируйте эту ситуацию с точки зрения закона. 

Билет №21

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В соответствии со структурой базы данных создайте контрольный пример и реализуйте его в СУБД Microsoft Access. Разработайте запросы на выборку, запросы с параметром, запросы с вычисляемыми полями. Разработайте формы для ввода информации в таблицы.

Структура базы данных состоит из следующих таблиц (ключевые поля подчеркнуты)

База данных «Платная поликлиника»

Таблицы:

Врачи (КодВрача, Фамилия, Имя, Отчество, Специальность, Категория)

Больные(КодБольного, Фамилия, Имя, Отчество, ГодРождения)

Обращения (КодВрача, КодБольного, ДатаОбращения, Диагноз, СтоимостьЛечения)

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

Определите, кому принадлежит право собственности на программу для  ЭВМ, созданную штатным программистом предприятия «Импульс», если он в процессе разработки программного продукта получал заработную плату от данного предприятия?

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 21 артикул 0012628 — КУПИТЬ за 370 руб.

Билет №22

  1. Задание на создание базы данных в MS Access

В соответствии со структурой базы данных создайте контрольный пример и реализуйте его в СУБД Microsoft Access. Разработайте запросы на выборку, запросы с параметром, запросы с вычисляемыми полями. Разработайте формы для ввода информации в таблицы.

Структура базы данных состоит из следующих таблиц (ключевые поля подчеркнуты)

База данных «Учет телекомпанией стоимости прошедшей в эфире рекламы»

Таблицы:

Передачи(КодПередачи, Название, Рейтинг, СтоимостьМинуты)

Реклама(КодРекламы, КодПередачи, КодЗаказчика, Дата, Длительность)

Заказчики(КодЗаказчика, Название, БанковскиеРеквизиты, Телефон, КонтактноеЛицо)

  1. Задание на поиск информации в СПС Консультант Плюс

С.С. Горбунков окончил КГТУ по специальности «Организация и технология защиты информации». В одной из организаций г. Курска Семену Семеновичу отказали в приеме на работу в качестве инженера по защите информации, сославшись на небольшой опыт его профессиональной деятельности (1 год 3 мес). Найдите в квалификационном справочнике требования к квалификации инженера по защите информации и сделайте вывод о рассмотренной выше ситуации.

МЭБИК Информационные системы в экономике ПИ-009/170-1 Билет 22 артикул 0011777 — КУПИТЬ за 370 руб.

 

Мы можем выполнить любой билет в течение 5-ти рабочих дней с момента предоплаты. Для заказа воспользуйтесь платежной формой:

МЭБИК Информационные технологии в управлении (Информатика) ИУ-009/88-1 Билеты

МЭБИК Информационные технологии в управлении

Задания для промежуточной аттестации по дисциплине «Информационные технологии в управлении» (Информатика) направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса. – Курск: типография МЭБИК. – 25 с. Идентификатор публикации: ИУ-009/88-1

Промежуточная аттестация проводиться с целью оценки качества усвоения студентами всего объёма содержания дисциплины и определения фактически достигнутых знаний, навыков и умений, а также компетенций, сформированных за время изучения дисциплины.

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме сдачи экзамена. 

ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ  БИЛЕТА.  

Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии. 

Вариант (определяется первой буквой фамилии)
Номер

билета

Первая буква фамилии Номер

билета

Первая буква фамилии
1-выполнен (см.ниже) А 12-выполнен (см.ниже) К
2-выполнен (см.ниже) Б 13-выполнен (см.ниже) Л
3-выполнен (см.ниже) В 14-выполнен (см.ниже) М
4-выполнен (см.ниже) Г 15-выполнен (см.ниже) Н или Х
5-выполнен (см.ниже) Д 16 О или Ц
6-выполнен (см.ниже) Е 17-выполнен (см.ниже) П или Ч
7 Ё 18-выполнен (см.ниже) Р или Ш
8 Ж 19-выполнен (см.ниже) С или Щ
9-выполнен (см.ниже) З 20-выполнен (см.ниже) Т или Э
10-выполнен (см.ниже) И 21-выполнен (см.ниже) У или Ю
11 Й 22-выполнен (см.ниже) Ф или Я

Если Ваш билет готов — ищите его ниже.

Если Вашего билета нет среди готовых, мы можем выполнить любой билет в течение 5-ти рабочих дней с момента предоплаты. Для заказа ПРОЙДИТЕ ПО ССЫЛКЕ

Формы для получения выполненных билетов размещены непосредственно под заданием, которое соответствует билету. Не забывайте указывать адрес электронной почты. 

Описание правил оформления результатов оценивания

Оценка Критерии выставления оценки
отлично Выполнены все задания билета,  что доказывает глубокое знание содержания основных тем пройденного курса, а также разделов тем для самостоятельного изучения
хорошо Выполнено 70 % заданий билета, что доказывает достаточное знание содержания основных тем пройденного курса, а также разделов тем для самостоятельного изучения.
удовлетворительно Выполнено 50 % заданий билета.
неудовлетворительно Выполнено менее 50 % заданий билета.

Ответы на билеты должны быть представлены в виде трех файлов.

Файл 1: содержит выполненное в текстовом редакторе MS Word задание №1

Файл 2: содержит выполненное в электронных таблицах MS Excel задание №2

Файл 3: содержит электронную презентацию MS Power Point задания №3

Титульный лист см. Приложение 1. 

Билет №1

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В документе MSWord формата А4 установите поля: верхнее -2 см., нижнее – 2 см., левое – 2,5., правое – 1 см. Создайте и сохраните данные, представленные ниже.

Данный абзац отформатирован по центру.Имеет отступ слева равный 3 см. Первая строка имеет отступ равный 1 см.Величина шрифта – 13.Каждое предложение набрано шрифтом с различными свойствами.

 

Данный абзац отформатирован по правому краю. Имеет отступ слева равный 7 см.Междустрочный интервал двойной.Первая строка имеет отступ равный 1,5 см. Величина шрифта – 12.Каждое предложение набрано шрифтом с различными свойствами.

  1. Решение задачи в MicrosoftExcel

 Используя данные таблицы,  рассчитайте меню на произвольное количество порций, постройте круговую диаграмму, отражающую примерное меню на обед для ребенка от 1,5 до 3 лет. Отобразите долю каждого блюда в %.

Примерное меню на обед (в граммах) на _______ порций

  от 1 до 1,5 года на одну порцию от 1 до 1,5 года (всего) от 1,5 до 3 лет на одну порцию от 1,5 до 3 лет (всего)

Салат

25 35
Суп 100 100
Мясное суфле 55 65
Гарнир 100 120
Компот или напиток 100 150
  1. Задание по теме «Электронные презентации».

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 1 артикул 0011989 — КУПИТЬ за 380 руб.

В связи с тем, что Яндекс-деньги (Юмани) изменили алгоритм оплаты, интересующие Вас артикулы можно приобрести ПО ССЫЛКЕ, или оплатить их стоимость на карту Сбер (артикул товара состоит из 7 цифр). На 5 и более артикулов скидка 5%. Пришлите нам список артикулов в Telegram/WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, и мы выставим Вам счет на оплату. После оплаты мы Вышлем файлы на электронную почту.

Билет №2

  1. Задание на создание текстового документа в MS WordИнформационные технологии МЭБИК Билет 2
  2. Решение задачи в MicrosoftExcel.

Составьте таблицу значений функции y=ax2. Заполните пустые ячейки по результатам электронных вычислений. Постройте график функции y=ax2

a= 2,5
х 0 0,5 1 1,5 2 2,5
y=ax2            

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 2 артикул 0013036 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №3

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В документе формата А4 установите поля: верхнее -2 см., нижнее – 2 см., левое – 2,5., правое – 1 см. Создайте и сохраните данные, представленные ниже.

`             Близнецы

      21.05-21.06

a                  Рак

22.06-22.07

b          Лев

23.07-22.08

Начало недели удачно для общения. Но следите за словами- есть опасность, что Вас неправильно поймут. Во второй половине недели возможны знакомства и любовные встречи в поездах.

 

 

ТВ: Близнецы:

Сергей Маковецкий,

Джина Гершон

Не давайте поводов для сплетен в начале недели. Стоит прислушаться к родительскому мнению, это поможет избежать конфликтов. Во второй половине неделе занимайтесь финансовыми вопросами.

 

ТВ: Раки:

Ирина Розанова,

Зинедин Зидан

В начале недели пообщайтесь с друзьями, а во вторник, среду лучше уединиться дома. Вторую половину недели посвятите творчеству – похоже, что ваш дремлющий талант готов проснуться. Любовь станет источником вдохновения.

ТВ: Львы:

Борис Ноткин

Джиллиана Андерсон

  1. Решение задачи в MicrosoftExcel.

Социальные платежи в виде начислений на фонд заработной платы – одна из крупных статей дохода в бюджетах западных государств. В таблице приведен пример начислений на заработную плату работников наемного труда в Швеции.

Заработная плата

Виды начислений

В процентах к зарплате Размер начислений
На пенсионное обеспечение 13
На медицинское страхование 8,43
На пенсионную страховку 0,2
На страхование от производственного травматизма 1,38
На выплату пособий по безработице, финансирование переквалификации потерявших работу 2,12
На страхование жизни 0,61
На пособие при увольнении 0,28
На дополнительную пенсию 3,1
На страховку от травматизма 1

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 3 артикул 0012954 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №4

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

Наберите текст с учетом следующего форматирования

Параметры страницы Параметры абзацев
1-ый абзац 2-ой абзац 3-ий абзац
Верхнее поле – 1 см

Нижнее поле — 1,5 см

Левое поле — 2 см

Правое поле – 1 см

Ориентация – книжная

Шрифт – Arial

Размер шрифта – 13

Выравнивание – по левому краю

Шрифт – TimesNewRoman

Размер шрифта – 14, курсив

Выравнивание – по центру

Шрифт – Times New Roman

Размершрифта – 14

Выравнивание – по ширине

 

Отступ: слева – 2 см; справа – 2 см; первая строка – отступ – 1 см; межстрочный интервал – полуторный

«Бизнес-Сервис»

113244, Москва,

ул. Новая, 3

Тел. 123-4567

Факс 123-4566

Уважаемый Вячеслав Иванович!

Акционерное общество «Бизнес-Сервис» приглашает Вас в субботу 15 ноября 2004 года в 20 часов на традиционное осеннее заседание Клуба московских джентльменов.

 

Президент клуба                              А.М. Ростокин

  1. Решение задачи в MicrosoftExcel

Составьте таблицу значений функции y=ax2 + x+b для заданных значений аргумента х

5

а=                                                                                                        b=

2
X 0 0,5 1 1,5 2 2,5
Y            

Постройте график функции Y.
3.Задание по теме «Электронные презентации»
Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 4 артикул 0011869 — КУПИТЬ за 380 руб.

 

Билет №5

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В документе формата А4 установите поля: верхнее -2 см., нижнее – 2 см., левое – 2,5., правое – 1 см. Создайте и сохраните данные, представленные ниже.

Поработаем с абзацными установками:

Данный абзац отформатирован по ширине.Имеет отступ слева равный 9 см. Первая строка имеет отступ равный 0 см.Величина шрифта – 14.Каждое предложение набрано шрифтом с различными свойствами.

 

Данный абзац отформатирован по ширине. Имеет отступ справа равный 7 см.Междустрочный интервал одинарный.Первая строка имеет отступ равный 1,5 см. Величина шрифта – 14.Каждое предложение набрано шрифтом с различными свойствами.

  1. Решение задачи в MicrosoftExcel.

Используя данные таблицы, постройте две отдельные диаграммы:

  • Круговую диаграмму, отражающую декларирование совокупного годового дохода в целом по России. Отобразите долю каждого показателя (в %) от общего числа полученных деклараций.
  • Гистограмму, отражающую декларирование совокупного годового дохода по городу Москве. Расположите ее на новом листе рабочей книги. Для выделения несмежных элементов таблицы, используйте клавишу Ctrl.

Декларирование совокупного годового дохода за 1996 год физическими лицами

Получено деклараций
(тыс.)

В целом по России

По городу Москве

От предпринимателей 2319,4 42,43
От лиц, имеющих доходы от нескольких источников 837,5 69,03
От нотариусов 4,9 0,4
От иностранных физических лиц 53,9 5,3
От прочих физических лиц 85,1 4,1

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 5 артикул 0013424 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №6

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В текстовом редакторе изготовьте бланк свидетельства

 

& Свидетельство № 1

выдано Никитиной Марии

ученице 1 «А» класса средней школы № 46 города Курска в том, что ей присвоено звание

«Юный читатель»

Счастливого пути в страну Знаний!

  1. Решение задачи в MicrosoftExcel.

Решите графически систему уравнений в электронных таблицах MsExcel:

Y1=x2+2x-2

Y2=2x+2

на отрезке [-5;5] 

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке. 

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 6 артикул 0012757 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №7

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В текстовом редакторе изготовьте макет визитной карточки.

ГОТЭК-ПРИНТ

Закрытое акционерное общество

СУМИНА

Ирина Геннадьевна

Менеджер отдела продаж

 

Россия                                ((07148)4-13-49

307130, г. Железногорск   E-mail: gotek-print@gotek.ru

Курской обл.

  1. Решение задачи в MicrosoftExcel.

Создайте таблицу хранящую информацию об автомобилях.

 

Автомобиль Год выпуска Цена
Тойота-Карина 1989 6500
Опель-Омега 1989 7600
БМВ — 525 1989 13800
Фольксваген-Пассат 1989 8800
ВАЗ-2105 1989 3200
ВАЗ-2105 1993 3600
Опель-Омега 1993 13800
БМВ-525 1993 19000
Фольксваген-Пассат 1993 14400
Тойота-Карина 1994 14300
Фольксваген-Пассат 1994 15500

А) отсортируйте таблицу по возрастанию сначала года выпуска, затем по названию автомобиля.

Б) примените фильтр так:

— чтобы на экране осталась информацию об автомобилях выпущенных не позже чем в 1993 году;

— название автомобиля начиналось с буквы «Б».

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке. 

Билет №8

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

Создайте документ формата А4. Установите поля: верхнее – 2см., нижнее – 2 см., левое — 2 см., правое — 1 см. В качестве содержимого документа наберите текст расположенный ниже.

Ф.И.О. Средние оценки успеваемости
по всем предметам
Число предметов, по которым присутствуют следующие отметки
1-ый семестр 2-ой семестр Годовая «2» «3» Не явился
 
 
 
 
  1. Решение задачи в MicrosoftExcel.

Оформите таблицу, в которую внесена раскладка продуктов на одну порцию, чтобы можно было, введя общее число порций, получить необходимое количество продуктов. По данным граф 1 и 3 таблицы  построить на отдельном листе круговую объемную диаграмму структуры блюда с заголовком и легендой.

Плов из кальмаров

 

ВСЕГО ПОРЦИЙ
Продукт Раскладка на одну порцию (г) Всего (г)
Кальмары 48
Лук репчатый 17
Морковь 9
Рис 12
Масло растительное 8

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

Билет №9

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В документе формата А4 установите поля: верхнее -2 см., нижнее – 2 см., левое – 2,5., правое – 1 см. Создайте и сохраните данные, представленные ниже.

Сводный отчет деятельности ООО «Сервис-Комплект»
Направления деятельности Продукция Прибыль

от реализации за год

Прибыль по кварталам
I II III IV
Автомобили ВАЗ          
ГАЗ          
Комплектующие К легковым автомобилям          
К грузовым автомобилям          
  1. Решение задачи в MicrosoftExcel.

Создайте таблицу

Расчет отпускных на август
Ф.И.О. Зарплата помесячно Ср. месячная з/п Ср. дневная з/п Кол-во дней отпуска Сумма отпускных
май июнь июль
1 2 3 4 5 6 7 8
Агапов Е.И. 2500,00 2430,00 2700,00 48
Щукина К.Е. 3210,00 3000,00 2560,00 56
Миркина П.О. 3000,00 1478,00 2100,00 36
Якина Г.И. 1239,00 1459,00 1700,00 28
Тутова Р.Г. 2000,00 1800,00 2145,00 36
Итого х х х

Для вычисления используйте расчетные формулы:
гр.6 = гр. 5 / 31
гр. 8 = гр. 6 * гр. 7
По данным таблицы (гр. 2, 3, 4) постройте гистограмму с заголовком, названием осей координат и легендой. По данным таблицы (гр. 1, 8) постройте круговую диаграмму.
3.Задание по теме «Электронные презентации»
Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 9 артикул 0013230 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №10

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word.

С помощью различных приемов форматирования абзацев и шрифтов наберите текст по образцу. Сохраните текст в своей рабочей папке под именем РЕЦЕПТ

Винегрет овощной

Картофель – 3 шт.

Морковь – 2 шт.

Свекла – 1 шт.

Соленые огурцы – 2 шт.

Лук зеленый – 50 гр.

Масло растительное – 2 ст. ложки

Перец молотый, укроп – по вкусу

Листья салата

Огурцы, вареный картофель, свеклу, морковь нарезать тонкими ломтиками, лук нашинковать. Овощи выложить в посуду, перемешать, заправить маслом с добавлением перца, соли, горчицы. Готовый Винегрет поставить в холодильник.

При подаче на стол винегрет уложить горкой в салатник, украсить зеленым салатом, посыпать укропом.

Приятного аппетита!!!

  1. Решение задачи в MicrosoftExcel.

Создайте таблицу в среде MicrosoftExcel.

№ п/п Страна Площадь

тыс.км2

Население
тыс.чел.
Плотность населения чел/км2 В % от
всего населения
1 Россия 17075 149000
2 США 9363 252000
3 Канада 9976 27000
4 Франция 552 56500
5 Китай 9561 1160000
6 Индия 3288 850000
7 Бразилия 2767 154000
Общая площадь Всего тыс.чел. Средняя плотность населения

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке. 

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 10 артикул 0012027 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №11

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

Создайте в текстовом редакторе таблицу по образцу:

Теле

Семь

 

 

Издание ЗАО

 

«Интер Медиа Групп»

Тираж курской телегазеты «Телесемь – Курск» составляет 15300 экз. Цена свободная. Подписной индекс: 31372
Газеты «Антена», «Телесемь» издаются в городах Источник информации газета «Антена» (Москва)

Ген. директор – И.А. Суханов,

гл. редактор – А. Монахов

Алма-Ата Казань Курск Омск Рига
Астрахань Киев Липецк Оренбург Рязань
Барнаул Киров Москва Пенза Самара Редакция работает с читательской почтой.
Воронеж Кишинев Минск Пермь Сочи
 

Общий тираж всех изданий составляет 2601230 экз.

Рекламные услуги подлежат сертификации
Подписано в печать: по графику 12.04.17 в 20:38 Адрес редакции: Курск, ул. Никитская,12
  1. Решение задачи в MicrosoftExcel.

Разработайте таблицу для определния средней успеваемости группы учеников. Постройте две гистограмы распределения успеваемости учеников по предметам и отдельно для среднего балла по каждому из учеников.

ФИО Учебные предметы Ср. балл
Алгебра Рус. язык Физика Ин.яз
Борисов Б.Б. 3 4 5 5
Иванов И.И. 3 4 3 3
Николаев Н.Н. 4 4 4 4
Петров П.П. 5 5 5 5
Сергеев С.С. 4 4 4 4
Сидоров С.С. 4 3 4 4

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

Билет №12

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В текстовом редакторе наберите текст и, используя буфер обмена, создайте несколько его копий, всякий раз используя новые приемы форматирования абзаца и шрифта. Сохраните документ в предварительно созданной папке Экзамен с именем Афоризм.

  1. (Выравнивание – по ширине, отступы слева и справа – 1 см, отступ первой строки – 1,3 см, междустрочный интервал – полуторный; размер шрифта 14, начертание — курсив).

Смотри вдаль – увидишь даль; смотри в небо – увидишь небо; взглянув в маленькое зеркальце, увидишь только себя.

Козьма Прутков

  1. (Выравнивание – по центру, отступ слева -2 см, отступ первой строки – 1,5 см, междустрочный интервал – 1,2; размер шрифта 14, разреженный на 1,5 пт.)

Смотри вдаль – увидишь даль; смотри в небо – увидишь небо; взглянув в маленькое зеркальце, увидишь только себя.

Козьма Прутков

  1. (Выравнивание – по центру, отступ слева — 3 см, отступ первой строки – 1,22 см, междустрочный интервал – 1,4; размер шрифта 13, разреженный на 1,5 пт, начертание – полужирный курсив).

Смотри вдаль – увидишь даль; смотри в небо – увидишь небо; взглянув в маленькое зеркальце, увидишь только себя.

Козьма Прутков

  1. Решение задачи в MicrosoftExcel

Подсчитайте стоимость поездки в различные страны в рублях.

A B С
1 Курс доллара 56,62р.
2 Страна Цена в долларах Цена в рублях
3 Англия 600
4 Болгария 250
5 Бельгия 420
6 Бразилия 1100

 

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 12 артикул 0011767 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №13

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В документе формата А4 установите поля: верхнее -2 см., нижнее – 2 см., левое – 2,5., правое – 1 см. Создайте и сохраните данные, представленные ниже.

Вставьте графические объекты, соответственно их оформив:

Желаю счастья
Успехов
И пусть сбудутся

все Ваши желания:

  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Представьте, что вы с группой собираетесь в поход. Откройте электронные таблицы и составьте список самых необходимых продуктов, которые необходимо взять с собой. Подсчитайте, сколько продуктов необходимо для N- го количества человек (таблица составляется из расчета на одного человека). Количество человек в группе вводится в отдельную ячейку (примените один из видов адресации).

Кол-во человек
Продукты Вес продукта на одного человека в граммах Всего
Мясо 500
Масло 100
Хлеб 150
Картофель 500
Помидор 400
Огурец 300

3.Задание по теме «Электронные презентации»
Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке. 

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 13 артикул 0012344 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №14

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В документе формата А4 установите поля: верхнее -2 см., нижнее – 2 см., левое – 2,5., правое – 1 см. Создайте текст, представленный ниже. 

Использование автоматизированных списков:

  1. Это
  2. Нумерованный
  3. Список
    • Ну а
    • Это
    • Маркированный

Это многоуровневый список

  • 1 Деревья
    • 1 Тополь
    • 2 Береза
    • 3 Осина
  • 2 Кустарник
    • 1 Сирень
    • 2 Жасмин
    • 3 Жимолость

Использование символов:

«————————————

*: г.Курск, ул. Радищева, 35, Дом Знаний, к.405

(: (4712) 56-16-32

  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Решите графически систему уравнений в электронных таблицах MsExcel:

у1=2x3

у2=-x+1

на отрезке [-15;15]

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке. 

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 14 артикул 0011585 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №15

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В документе формата А4 установите поля: верхнее -2 см., нижнее – 2 см., левое – 2,5., правое – 1 см. Создайте текст, представленный ниже. 

Что можно делать с текстом в MSWorde? А многое. Вот например, самое простое – изменение размера символов. Что говорить о таких возможностях как разныеначертания слов в тексте. Ну а так же – использование различных шрифтов: DÉCOR, ODESSA, CRICKET, ARBAT.

И это все?! Конечно же нет – можно подчеркиватьтекстразличными способами; можно изменять масштаб букв, например до 150%; можно делать текст разреженным с коэффициентом разреженности, например, равным 3 пт.

Эффект верхний индекс

Эффект нижний индекс

Эффект с зачеркиванием

Интервал между буквами уплотнен на 1,1 пт.

Интервал между буквами разрежен на 1,5 пт.

  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Рассчитайте оплату коммунальных услуг с учетом пени за просроченные дни. Пени начисляются за каждый просроченный день 3% стоимости коммунальных услуг.

Оплата  коммунальных услуг задержана на   5   дней
 
Вид оплаты Начисленная сумма Пени Всего к оплате
Квартплата 763,60р.
Газ 450,19р.
Электричество 380,34р.
Вода 509,45р.
Телефон 250,00р.
ИТОГО:

 

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке. 

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 15 артикул 0012956 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №16

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

Создайте следующий текст

Перемещение по таблице

  • С помощью мыши: щелчком «пригласить» текстовый курсор в требуемую ячейку.
  • С клавиатуры:
Клавиши Перемещение текстового курсора по таблице
Tab вправо на одну ячейку если в ячейке что-то есть, то она выделяется
Shift + Tab влево на одну ячейку
Alt + Home в первую ячейку текущей строки
Alt + End в последнюю ячейку
Alt + PageUp в первую ячейку текущего столбца
Alt + PageDown в последнюю ячейку
  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Составьте таблицу для расчета стоимости товара  в зависимости от его количества по предлагаемому образцу:

  Количество
  1 2 3 4 5 6
Товар1            
Товар2            
Товар3            
Товар4            
Товар5            
  1. Введите свои названия товаров
  2. Введите цены за 1 шт.
  3. Составьте формулу и распространите ее вниз и вправо

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

Билет №17

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В документе формата А4 установите поля: верхнее -2 см., нижнее – 2 см., левое – 2,5., правое – 1 см. Создайте и сохраните блок схему:

 

Начало
Условие
Операция 1
Операция 2
Конец
  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Составьте формулу для таблицы кубов чисел первого десятка и распространите ее вниз и вправо. Сравните данные, полученные вами с приведенными ниже.

Таблица кубов

1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 1331 1728 2197 2744 3375 4096 4913 5832 6859
2 9261 10648 13824 17576 19683 21952 24389
3 29791 39304 46656 50653 59319
4 74088 79507 91125 103823 110592 117649
5 132651 157464 185193 195112 205379
6 238328 274625 287496 300763 314432 328509
7 373248 405224 438976 474552 493039
8 551368 614125 636056 658503 681472 704969
9 753571 804357 884736 912673 941192

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 17 артикул 0011990 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №18

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

В документе формата А4 установите поля: верхнее -2 см., нижнее – 2 см., левое – 2,5., правое – 1 см. Создайте и сохраните данные, представленные ниже.

Дорогой (-ая) (напишите инициалы Вашего друга )!

Поздравляю тебя с Днем Рождения! В этот праздничный день желаю тебе всего самого наилучшего – счастья, чистого неба, яркого солнца, здоровья, радости, семейного благополучия.

Твоя (ой) (напишите Ваши инициалы).

  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Подведите итог Хит-парада и постройте две диаграммы по турам и по итогу.

ХИТ – ПАРАД

Участник Тур I Тур II Тур III Итог
Браво

Любэ

Иванушки

Чай вдвоем

9

10

8

7

8

7

9

10

7

6

10

8

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 18 артикул 0012957 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №19

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

Создайте текст по образцу

Улыбка огонька
— Как ты познакомился со своей женой?
— Да друзья позвонили, пригласили на свадьбу. Сказали, мол, женихом будешь. Думал – пошутили…
— Кто у вас в семье главный? Вы или муж?
— Конечно, муж! Он главный исполнитель всех моих распоряжений.
Приходят из школы Баба-яга, Кощей Бессмертный и Змей Горыныч. Баба-яга хвастается:
— Я четверку получила!
Кощей:
— А я пятерку!
А Змей Горыныч:
— А я шестерку!
— А как это?
Каждая голова по двойке.

  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Создайте таблицу по образцу, приведенному ниже

ВНИМАНИЕ!

Сегодня скидка на товары в нашем магазине составляет

%
Наименование товара Цена Стоимость со скидкой
  • Заполните столбцы «Наименование товара» и «Цена»
  • Введите формулу для вычисления стоимости товара со скидкой. Обратите внимание, что новая стоимость уменьшается на размер скидки, а не составляет % от цены.
  • Примените денежный формат для ячеек, содержащих сумму.

 

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке. 

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 19 артикул 0012310 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №20

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

Создайте документ формата А4. Установите поля: верхнее – 2см., нижнее – 2 см., левое — 2 см., правое — 1 см. Создайте таблицу, расположенную ниже.

Ф.И.О. Средние оценки успеваемости
по всем предметам
Число предметов, по которым присутствуют следующие отметки
1-ый семестр 2-ой семестр Годовая «2» «3» Не явился
1.       
2.       
3.       
4.       
  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Отобразите на гистограммах результаты опроса общественного мнения.

Если бы в вашем распоряжении оказалась крупная сумма, на что бы вы ее потратили ?»        (ответы даны в %)

Сберег бы на будущее 7
На дорогие вещи 14
На образование 9
На путешествие 9
На текущие нужды 32
На покупку дома 28
На лечение 22
На покупку машины 13

 

3.Задание по теме «Электронные презентации»

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке. 

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 20 артикул 0013432 — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №21

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

Оформите в виде таблицы календарь на месяц

Январь 2013

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота Воскресенье
1 2 3 4

Экзамен на курсах операторов

5 6
7 8

 

9

Отъезд на лыжную базу

10 11 12 13
14 15 16 17

День рождения Иры К.

18 19 20
21 22 23 24 25 26 27

Возвращение с лыжной базы

28 29 30 31

 

  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Проанализируем при помощи круговой диаграммы, каким образом распределялись семьи в России по размерам дохода на душу населения  в 1997 году (в %)

А

В
1 Семьи с высокими доходами 15
2 Бедные семьи (ниже прожиточного минимума) 28
3 Семьи со средними доходами 48
4 Беднейшие семьи (ниже физиологического минимума) 9

3.Задание по теме «Электронные презентации»
Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 21 артикул 0013231  — КУПИТЬ за 380 руб.

Билет №22

  1. Задание на создание текстового документа в MS Word

Создайте таблицу по образцу

ФИО Оклад Налоги Сумма к выдаче Число детей
Проф. Пенс. Подох.
1% 1% 13%
1. Иванов А.Ф. 1200р. 1
2. Никитина Е.П. 2300р. 2
3. Осипов Д.Н. 1100р. 0
4. Котов Б.И. 2000р. 0
5. Беседина И.Н. 900р. 1
6. Горохов С.А. 1500р. 2
7. Афанасьева Г.Т. 1700р. 3
8. Владимиров А.А. 2200р. 2
9. Делов М.Д. 2000р. 1
10. Александров М.М. 2100р. 2

 

  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Отобразите на линейной диаграмме Рост числа безработных в наиболее развитых странах (в %)

Страна 1973 1979 1989
Канада 4,8 7,4 7,5
Франция 5,5 5,9 9,4
ФРГ 2,7 3,2 5,6
Италия 0,8 7,6 10,9
США 6,2 5,8 5,2

 
3.Задание по теме «Электронные презентации»
Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда. Сохраните презентацию в предварительно созданной папке.

МЭБиК Информационные технологии в управлении ИУ-009/88-1 Билет 22 артикул 0012682 — КУПИТЬ за 380 руб.

 

Мы можем выполнить любой билет в течение 5-ти рабочих дней с момента предоплаты. Для заказа ПРОЙДИТЕ ПО ССЫЛКЕ

МЭБиК Информационные технологии в менеджменте Обязательные задания

МЭБИК Контрольные работы
  1. Обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте»

В обязательном порядке обучающийся должен выполнить все упражнения, перечисленных ниже и сохранить их на диск с соответствующими именами. Диск с выполненными упражнениями передается на проверку преподавателю.

Наши специалисты выполнили эти задания в полном объёме и Вы можете приобрести их в нашем Интернет-магазине (см. форму для оплаты ниже по тексту). Решение заданий представляет из себя несколько разнородных файлов: документы Word в формате .doc, листы MS Excel в формате .xls, и даже одну презентацию Power Point в формате .ppt

Перед покупкой сверьте задания.

Сверить аутентичность заданий можно по этой ссылке: 3. Обязательные задания.pdf

  1. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ В MS WORD 2007

Тема 1: Форматирование шрифтов и абзацев Упражнение №1.1.

  1. Наберите следующий текст, применить форматирование содержащееся в нем:

Используя вкладку Главная раздел Шрифт установите: Тип шрифта — Times New Roman, размер — 10, начертание — обычное

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Для настройки Выравнивания текста воспользуйтесь вкладкой Главная, раздел Абзац. Установите: Тип т,рифта — Times New Roman, размер — 12, начертание — курсив, Выравнивание — по правому краю, Масштаб текста-150%

Тип шрифта — Arial, размер — 13, начертание — полужирный, Выравнивание — по центру

Тип шрифта — Arial, размер — 14, начертание — обычное, Выравнивание — по ширине, отступ абзаца слева — 2,5 см. (Отступ Абзаца устанавливается с помощью вкладки Главная, раздел Абзац (кнопка вызова диалогового окна)).

Тип шрифта — Огагс&размер -13, начертание — курсив, Выравнивание — но левому краю, шрифт — уплотненный -12 пт.,Масштабтекста 90% (Установкауплотнения текста устанавливается с помощью вкладкиГаавнщраздел Шрифт (кнопка открытия диалогового окна)).

Тип шрифта — Arial Black, размер — 12, начертание — Подчеркнутый, отступ Абзаца слева — 8 см. Видоизменение — с тенью, цвет текста — красный. Цвет подчеркивания — синий., поместите текст в рамку (Установить рамку — Вкладка Главная, раздел — Абзац).

  1. Сохраните работу с именем «Упражнение № 1.1»

Упражнение № 1.2. Создайте текст по образцу и сохраните с именем Упражнение № 1.2.

ЗОЙКИНА КВАРТИРА МХАТ им. М. Горького Трагифарс в 2-х действиях (3ч05м)

Автор:

М.А. Булгаков

Режиссер: Татьяна Доронина

Зоя: Татьяна Доронина Алла: Татьяна Шалковская Аллилуйя: Валерий Гатаев

Аметистов: Сергей Габриэлян, Михаил Кабанов Гусь: Юрий Горобец, Виталий Зикора Манюшка: Юлия Зыкова Обольянинов: Валентин Клементьев Пеструхин: Анатолий Семенов, Валерий Косенков Толстяк: Владимир Ровинский

Даты:

14 октября вс. 18:30

Рецензия «Афиши»:

Перед вами яркая, экстравагантная, полная подводных философских камней пьеса Булгакова с завораживающим духом НЕПа и романтикой неповторимой моды 20-х. Многогранность постановки покоряет. Блестящее исполнение ролей — завораживает. И над всем этим царит едкая, порочная и любящая главная героиня Зоя Пельц в исполнении неповторимой Татьяны Дорониной, что всегда залог неутихающих оваций. Окунитесь в философию булгаковской пьесы и она вскружит вам голову.

Упражнение № 1.3. Создайте документ по образцу. Используйте диалоговое окно Шрифт для создания Надстрочных и подстрочных символов. Сохраните его с именем Упражнение № 1.3.

Это Тригонометрическое уравнение

Sin2x-3sinx cosx+2cos2x=0

А это Показательное уравнение

52х_з*5х*7х+2*7=0

А вот это Логарифмическое уравнение

Lg2x-3lgx lg(2x-1 )+2lg2(2x-1 )=0

z1*z2=r12(cos(b1+b2)+i sin(b1+b2))—а это просто уравнение с тремя неизвестными

Примечание! Для третьего абзаца используется эффект видоизменение Приподнятый, Тип шрифта Tahoma.

Тема 2: Оформление текста вставками Упражнение № 2.1. Создайте нумерованный список

  1. Наберите высказывания Великих людей.
  2. Выделите набранный текст.
  3. Перейдите на вкладку Главная, раздел Абзац, Нумерованный список.
  4. В контекстном меню выберите наиболее подходящий вариант и примените его к выделенному тексту.
  5. Вставьте горизонтальные линии. Для этого нажмите на кнопку Граница из раздела Абзац и в выпадающем списке выполните команду Г раницы и Заливка. В появившемся окне на вкладке Абзац нажмите кнопку Горизонтальная линия и выберите любые две линии на Ваш вкус.

Великая мудрость

  1. Должно говорить правду и избегать многословия
  2. Проси совета у того, кто умеет одерживать победы над самим собою.
  3. У короткого ума — длинный язык.
  4. Когда нечем гордиться в настоящем, хвастаются вчерашними заслугами.

Упражнение № 2.2. Создайте маркированный список.

  1. Наберите текст по образцу. Выделите текст.
  2. Перейдите на вкладку Главная, раздел Абзац, Маркеры.
  3. В контекстном меню выберите наиболее подходящий вариант и примените его к выделенному тексту.

Перечислите свойства алгоритма

^ Однозначность;

^ Конечность;

^ Результативность;

^ Массовость;

^ Понятность.

Упражнение № 2.3. Создайте многоуровневый список.

  1. Наберите текст по образцу. Выделите текст.
  2. Перейдите на вкладку Главная, раздел Абзац, Многоуровневый список.
  3. В контекстном меню выберите наиболее подходящий вариант и примените его к выделенному тексту.
  4. Выделите абзацы: Белгород — Ярославль. Сдвиньте текст вправо с помощью кнопки Увеличить отступ в разделе Абзац.
  5. Аналогичную операцию проделайте с абзацами: Владивосток — Благовещенск.
  6. АИФ Центральная Россия

1.1. Белгород

1.2. Владимир

1.3. Иваново

1.4. Курск

1.5. Ярославль

  1. АИФ Дальний Восток

2.1. Владивосток

2.2. Хабаровск

2.3. Благовещенск

Упражнение № 2.4. Перейдите на вкладку Вставка, отыщите кнопку объект и в появившемся диалоговом окне выберите Объект Microsoft Eqution 3.0. C помощью панели Формула создайте следующие выражения.

Упражнение № 2.5. Создайте следующие формулы. Используйте кнопку Формула на вкладке Вставка

Тема 3: Таблицы. Форматирование таблиц

Упражнение №3.1. Вставьте экспресс — таблицу — Двойная таблица Греческий алфавит и измените в ней информацию как показано на рисунке.

Г реческий алфавит

Название

буквы

Прописная Строчная Название

буквы

Прописная Строчная
Альфа Ню
Бета Кси
Гамма Омикрон
Дельта Пи
Эпсилон Ро
Дзета Сигма
Эта Тау
Тета Ипсилон
Йота Фи
Каппа Хи
Лямбда Пси
Мю Омега

Порядок выполнения работы:

  1. Откройте новый документ и сохраните его с именем Упражнение №

3.1.

  1. Перейдите на вкладку Вставка, Таблица, Экспресс-таблица, Двойная таблица, Греческий алфавит.
  2. Отобразите внутренние рамки в таблице. Для этого ее необходимо выделить, перейти на вкладку Конструктор, Границы, Все границы
  3. Выделите первую строку таблицы, выровняйте текст по центру.
  4. Не снимая выделения, примените стиль таблицы — Светлая сетка Акцент 6. Для этого перейдите на вкладку Конструктор и в выпадающем списке Стили таблиц выберите необходимый стиль.

Упражнение № 3.2. Самостоятельно вставьте Экспресс таблицу Календарь 2 и измените его содержимое на текущий месяц. Примените понравившийся стиль к таблице.

Упражнение №3.3. Создайте таблицу «Требования допечатной подготовки». Сохраните документ с именем Упражнение №3.3.

  1. Перейдите на вкладку Вставка, Таблица, Вставить таблицу.
  2. Установите число столбцов — 6, строк — 8;
  3. Выделите 1-4 ячейки первой строки, перейдите на вкладку Макет, Объединить ячейки;
  4. Проделайте туже операцию с ячейками 5-6 первой строки, и ячейками 2-6, 8-ой строки таблицы.
  5. Выделите ячейки первого столбца и первой строке одновременно (удерживая при этом клавишу Ctrl), откройте вкладку Конструктор и примените желтую заливку к ячейкам.
  6. Заполните таблицу по образцу, выравнивая текст относительно ячейки.
Коммерческий отдел Технический отдел
Образец заказчика Сканирование Формат бумаги
Фото, слайды заказчика Компьютерная

обработка

Формат листа (мм*мм)
Фотовывод Набор текста Количество листов
Кальки Дизайн, графика К-во листов на раскат/привод.
Формы Верстка К-во изделий на листе
Логотип

«Принт-

Мастер»

Макет
Примечания

 

Тема 4: Графические возможности MS Word

Упражнение №4.1. Изобразите транспортную рекламу и сохраните с именем Упражнение 4.1.

Порядок выполнения работы:

  1. Вставьте Выноску — Облако при помощи вкладки Вставка, Фигуры.
  2. Определите для нее обтекание — за текстом.
  3. Примените к ней стиль — Линейный градиент Акцент 5.
  4. Установите эффект тень — стиль 5.
  5. Отыщите рисунки в стандартной библиотеке текстового редактора. Для

этого откройте вкладку Вставка, Клипы. В появившемся окне справа установить: Просматривать — Все коллекции, Искать.

  1. Чтобы вставить рисунок достаточно нажать по нему правой кнопкой мыши, Вставить.
  2. Определите обтекания для найденных рисунков.
  3. Вставьте надписи, скройте у них рамки, впишите необходимый текст.
  4. Перейдите на вкладку Главная выберите команду Выделить, Выбор объектов.
  5. Выделите весь рисунок курсором мыши, начиная с верхнего левого угла. Все объекты должны выделиться.
  6. Подайте команду Г руппировать на панели инструментов Формат или щелкните правой кнопкой мыши по выделенным объектам и в появившемся списке выберите Группировка, Группировать.
  7. Нажмите Esc, чтобы отменить выбор объектов.

Упражнение № 4.2. Создайте формулу английского времени Present Continuous, используя объект Smart Art. Воспользуйтесь вкладкой Вставка, Smart Art, Процесс, Формула. Измените стиль объекта и стиль текста с помощью вкладки Конструктор.

Пример:

Упражнение № 4.3. Создайте следующую блок-схему, используя автофигуры. Сгруппируйте объекты в неделимый объект.

 

Тема 5: Сервисные возможности MS Word

Упражнение №5.1. Создание оглавления

  1. Создайте новый документ
  2. Создайте три пустых листа: один для титульного, другой для оглавления, третий для первого упражнения. Для этого установите курсор на первой странице, перейдите на вкладку Вставка, раздел Страницы, Разрыв страницы. Тем же образом создайте и вторую страницу, третью, четвертую и т.д. по количеству тем. Всего должно получиться 6 страниц: титульный лист, оглавление, Тема 1: Форматирование шрифтов и абзацев, Тема 2: Оформление текста вставками, Тема 3: Таблицы. Форматирование таблиц, Тема 4: Графические возможности MS Word.
  3. Перенесите в созданный документ все выполненные упражнения, соблюдая при этом принадлежность упражнения соответствующей теме. Для этого последовательно откройте файлы с выполненными упражнениями, выделите текст упражнения (Ctrl+A), подайте команду Копировать. Затем перейдите в созданный вами документ, установите курсор на нужную страницу и подайте команду Вставить.
  4. Установите курсор на первую страницу, перейдите на вкладку Вставка, раздел Страницы, Титульная страница.
  5. В появившемся списке выберите тип Кадр.
  6. Заполните следующие поля на титульном листе:

Заголовок: Упражнения в текстовом редакторе MS Word Автор: ЧУДПО1 Год: 20

Аннотация: [Введите аннотацию документа. Аннотация обычно представляет собой краткий обзор содержимого документа. Введите аннотацию документа. Аннотация обычно представляет собой краткий обзор содержимого документа.]

Название организации: Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса

Адрес организации: Радищева, 35

Научный руководитель: доц. Туякбасарова Н.А.

Упражнение № 5.2. Создание нумерации страниц.

  1. Для нумерация страниц: перейдите на вкладку Вставка, раздел Колонтитулы, Номер страницы.
  2. В открывшемся списке выберите Внизу страницы, простой номер 2.
  3. Чтобы убрать номер страницы с титульного листа, но при этом не нарушить нумерацию просто щелкните дважды левой кнопкой мыши по номеру (1) на титульном листе.
  4. В появившемся разделе Работа с колонтитулами, перейдите на вкладку Формат и поставьте галочку Особый колонтитул для первой страницы.
  5. Удалите с помощью клавиши Delete номер страницы на титульном листе.
  6. Дважды щелкните в пустом месте экрана.
  7. Сохраните документ с именем «Упражнения в MS Word»

Упражнение № 5.3. Создание оглавления.

  1. Присвойте следующие стили для заголовков документа:
  2. Тема 1: Форматирование шрифтов и абзацев,
  3. Тема 2: Оформление текста вставками,
  4. Тема 3: Таблицы. Форматирование таблиц,
  5. Тема 4: Графические возможности MS Word
  6. Упражнение 1.1
  7. Упражнение 1.2
  8. Упражнение 1.3
  9. Упражнение 2.1
  10. Упражнение 2.2 j. Упражнение 2.3 k. Упражнение 2.4
  11. Упражнение 2.5 m. Упражнение 3.1 n. Упражнение 3.2
  12. Упражнение 3.3 p. Упражнение 4.1 q. Упражнение 4.2 r. Упражнение 4.3

2.Установите курсор на 2 листе документа (он должен быть пустым);

  1. Введите по середине заголовок Оглавление;
  2. Перейдите на вкладку Ссылки, раздел Оглавление, Оглавление;
  3. В появившемся списке выберите пункт Оглавление;
  4. В окне Оглавление в поле Форматы установите — Изысканный Ок — появится оглавление.
  5. Убедитесь, что оглавление сформировалось правильно, для чего наведите курсор на заголовок Упражнение 3.1 в созданном Вами оглавлении и, удерживая клавишу Ctrl, щелкните на этом заголовке. Если Вы правильно сделали оглавление, то произойдет переход к странице, на которой расположено Упражнение 3.1.
  6. Сохраните документ и предоставьте его на проверку преподавателю.
  7. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ В MS POWER POINT 2007

Проработайте учебно-методическое пособие по технологии работы в MS Power Point, сохраните на диск получившуюся презентацию и предоставьте преподавателю на проверку.

Запустите программу одним из способов:

  1. Кликнуть дважды по ярлыку Microsoft Power Point 2007 на рабочем столе (если таковой имеется);
  2. Выполнить последовательность команд Пуск/Все программы/Microsoft Office/Microsoft Power Point 2007.

Задание 1. Создайте 6 слайдов по команде Главная, Создать слайд, применив к ним следующие авторазметки:

Слайд 1 — Титульный слайд (по умолчанию он уже появится у Вас на экране при запуске программы Power Point);

Слайд 2 — Только заголовок;

Слайд 3 — Заголовок раздела;

Слайд 4 — Заголовок раздела;

Слайд 5 — Заголовок раздела;

Слайд 6 — Только заголовок.

Слайд 1

Задание 2. Создание слайда 1 «Этапы решения задач на ЭВМ».

Порядок выполнения работы: 1. Введите текст заголовка.

  1. Установить для заголовка размер шрифта — 60 (вкладка Главная, раздел Шрифт, Размер Шрифта), цвет — Заливка белая, теплый матовый, рельеф (вкладка Формат (Средства рисования), раздел Стили Word Art, Дополнительные параметры).
  2. Установите для заголовка черную тень для этого на вкладке Формат (Средства рисования), раздел Стили Word Art, выберите команду Анимация, Тень, Варианты тени. В появившемся окне Параметры Анимации установите Заготовку — Сверху со смещением, цвет — Черный.
  3. Удалите рамку с подзаголовком слайда. Для этого щелкните левой кнопкой мыши (ЛКМ в дальнейшем) по рамке «подзаголовок слайда» и нажмите Delete на клавиатуре.
  4. Настройте цвет фона: перейдите на вкладку Дизайн, раздел Темы, Дополнительные параметры, выберите тему Поток, щелкнув правой кнопкой мыши (ПКМ в дальнейшем) и выбрав в выпадающем меню Применить к выделенным слайдам. Выберите цвет темы — Бумажная;
  5. Установите анима

цию для заголовка: выделите текст перейдите на вкладку Анимация, раздел Анимация,  На

стройка Анимации. В появившейся панели (см.рис.1) выполните команды:

  1. Добавить эффект, Вход, Цветная пишущая машинка.
  2. Начало — После предыдущего.
  3. Скорость — очень быстро. Для дополнительных настроек нажмите стрелку (см.рис.1) и в выпадающем списке выберите команду Параметры эффектов.
  4. Установите на вкладке Эффект: Звук — Пишущая машинка,

Рис. 1. Настройка анимации

Рис. 2. Настройка параметров анимации

Анимация текста — по буквам (см. рис.2).

Слайд 2

Задание 3. Создание слайда 2 «Пример».

Порядок выполнения работы:

  1. Введите необходимый текст заголовка.
  2. Установите Тип шрифта — Constantia, размер шрифта — 20, цвет — Градиентная заливка — акцент 4, отражение (вкладка Формат (Средства рисования), раздел Стили Word Art, Дополнительные параметры).
  3. Установите для заголовка отражение для этого на вкладке Формат (Средства рисования), раздел Стили Word Art, выберите команду Анимация, Отражение, Полуотражение, касание.
  4. Установите анимацию для заголовка: выделите текст перейдите на вкладку Анимация, раздел Анимация, Настройка Анимации. В появившейся панели (см.рис.1) выполните команды:
  5. Добавить эффект, Вход, Цвет-

Рис. 1. Настройка анимации

Рис. 2. Настройка параметров анимации

ная пишущая машинка.

  1. Начало — После предыдущего.
  2. Скорость — очень быстро. Для дополнительных настроек нажмите стрелку (см.рис.1) и в выпадающем списке выберите команду Параметры эффектов.
  3. Установите на вкладке Эффект: Звук — Пишущая машинка, Анимация текста — по буквам (см. рис.2).
  4. Нарисуйте функциональные блоки: перейдите на вкладку Вставка, раздел Иллюстрации, Фигуры и выберите Скругленный прямоугольник. Примените Стиль фигуры Цветной контур, Темный 1, если блоки вставились с заливкой (Вкладка Формат, Стили фигур, Дополнительные параметры). Чтобы ввести текст в блок, щелкните по нему ПКМ и в выпадающем меню выберите пункт Изменить текст.
  5. Нарисуйте стрелки по той же команде. Определите стиль стрелки по команде (не забудьте предварительно выделить стрелку) Формат, Стили фигур,

Сильная линия, Темный 1.

  1. Определите заливку функциональных блоков: выделите один из блоков, перейдите на вкладку Формат, Стили фигур,

Дополнительные параметры, Слабый эффект, Акцент 3.

  1. Настроим действие для каждого функционального блока (чтобы по щелчку можно было перемещаться на любой слайд, который мы зададим).
  2. выделите функциональный блок (По- Рис. 3. Настройка действия становка задачи щелчком ЛКМ),
  3. перейдите на вкладку Вставка, Связи, Действие (см. рис.3).
  4. в появившемся окне Настройка действия установите флажок Перейти по гиперссылке и в списке выбрать пункт Слайд, затем указать слайд с номером 3 (именно на этом слайде дается развернутое понятие этапа Постановка задачи).
  5. настройте действия для функциональных блоков «Алгоритмизация» (на слайд 4) и «Программирование» (на слайд 5).
  6. настроим действие для блока Ввод программы и исходных данных в ЭВМ. Выполните команду Вставка, Связи, Действие, установите флажок Перейти по гиперссылке и в выпадающем списке выбрать пункт Другой файл, а затем прописать путь к файлу с расширением .ехе, который запускает программу с помощью который вы будете осуществлять выполнение нашей программы (в нашем случае это программа Turbo Pascal, на моей машине он находится по адресу: С:\FPC\2.0.4\bin\i386-win32\fp.exe).

Примечание: в случае отсутствия программы Turbo Pascal на вашем компьютере, пропишите путь к файлу стандартного приложения Windows — calc.exe (C:\Windows\System32\ calc.exe)

Задание 4. Создание слайда 3 «Постановка задачи».

На этом этапе человек определяет цель задачи, делает ее словесное описание, строит информационно-логическую модель решения, т.е. определяет входные, выходные данные, связь между ними, логические условия, при которых возможно

При решении данной задачи будем исходить из того, что стол, площадь которого необходимо вычислить прямоугольной формы, а значит необходимо знать длины его сторон.

Определим входные и выходные данные: обозначим за длины сторон прямоугольного стола А и В (входные данные), а в переменную S запишем результат решения задачи (выходные

Определим связь между ними:                                  площадь прямоугольника

Порядок выполнения работы:

  1. Наберите заголовок слайда, установите для него Тип шрифта — Constantia, размер шрифта — 28, цвет — Градиентная заливка — акцент 1 (вкладка Формат (Средства рисования), раздел Стили Word Art, Дополнительные параметры).
  2. наберите основной текст
  3. чтобы вернуться к списку этапов решения задач (слайд 2) установим Гиперссылку:
  4. выполните команду Вставка, Надпись. Щелкните ЛКМ в нижнем правом углу экрана и наберите Назад.
  5. выделите слово и выполните команду Гиперссылка на вкладке Вставка.
  6. в открывшемся окне Вставка гиперссылки, выберите слева пункт «Местом в документе» и укажите Слайд 2 в окне Выберите место в документе}

Задание 5. Создание слайда 4 «Алгоритмизация».

Порядок выполнения работы:

  1. Наберите заголовок примените к нему настройки из Задания 3 п. 1.
  2. Наберите текст «понятие алгоритма»
  3. Вставьте таблицу 3х2: Вставка, Таблица. С помощью вкладки Конструктор (Работа с таблицами), отмените заливку в разделе стили таблиц.
  4. Поместите в ячейки блоки для построения блок схемы с помощью команды Вставка, Иллюстрации, Фигуры. Чтобы ввести текст в блок, щелкните по нему ПКМ и в выпадающем меню выберите пункт Изменить текст.

 

рис.4. Окно Параметры эффекта Увеличение

обратите внимание, чтобы с помощью окна Вставка гиперссылки можно установить ссылку с другим документом, новым документом, сайтом, электронной почтой.

  1. Назначим Анимацию для каждого блока, так чтобы, по нажатии, на каждый из блоков, блок увеличивался и выделялся:
  2. выделите блок Начало;
  3. выполните команду Анимация, Настройка анимации;
  4. в окне Настройка анимации (см.рис.1), нажмите Добавить эффект, Выход, Увеличение;
  5. в окне Параметры эффектов (см.рис.4), перейдите на вкладку Время,

установите флажок Перемотать по завершении воспроизведения, затем нажмите на кнопку Переключатели, и установите флажок Начать выполнение эффекта при щелчке, и в соседнем окошке укажите Блок- схема: знак завершения.

  1. проделайте туже операцию с другими блоками таблицы.
  2. установите гиперссылку Назад на слайд 2 (см. задание 4 п.3).

Задание 6. Создание слайда 5 «Программирование».

Порядок выполнения работы:

  1. Повторите оформление слайда 3.
  2. установите гиперссылку Назад на слайд 2 (см. задание 4 п.3).. Задание 7. Наберите текст для слайда 6 «Спасибо за внимание!»
  3. Изменение порядка появления слайдов на экране.
  4. Выполните команду Вид, Сортировщик слайдов;
  5. поменяйте местами, например, третий и четвертый слайды простым перетаскиванием слайдов ЛКМ.
  6. Настройка переходов к слайдам презентации по щелчку мыши.
  7. В режиме Сортировщик слайдов перейдите на вкладку Анимация;
  8. Выделите первый слайд щелчком ЛКМ;
  9. Выберите один из переходов, например, Растворение, на вкладке Анимация, раздел Переход к этому слайду, Дополнительные параметры (см. рис.)
  10. Проделайте ту же операцию с остальными слайдами, применяя другие переходы.
  11. Настройка переходов к слайдам презентации автоматически через определенное время
  12. В режиме Сортировщик слайдов выделите первый слайд;
  13. Перейдите на вкладку Анимация, снимите галочку По щелчку, а поставьте Автоматически после, например 3 сек.
  14. Проделайте ту же операцию с остальными слайдами, установите разное время смены слайдов.
  15. Вставка звуковой дорожки в презентацию.
  16. С помощью вкладки Вид переключитесь на Обычный режим;
  17. На данном этапе, необходимо решить, с какого слайда вы будете воспроизводить звук, если с первого, то необходимо перейти на первый слайд, нажав на него ЛКМ в левой панели списка слайдов.
  18. Перейти на вкладку Вставка, раздел Клипы мультимедиа, Звук, и в выпадающем списке выбрать команду Звук из файла (обратите внимание, что звук можно также записать, например, Вашу речь (для этого нужно иметь микрофон), вставить звук с компакт-диска, или из организатора клипов (встроенная библиотека звуков, например Аплодисменты).
  19. Выберите звуковую дорожку по вкусу.
  20. В появившемся окне выполните команду воспроизвести звуковую дорожку Автоматически;
  21. на экране появится значок в виде динамика переместите его в нижний правый угол.
  22. На вкладку Параметры (Работа со звуками), установите флажок Скрыть при показе, чтобы этот значок не был виден.
  23. автоматической смены слайдов с помощью вкладок Анимация и Показ слайдов настроить презен

l

тацию.

  1. Выделите звуковой значок и перейдите на вкладку Анимация,

Настройка анимации;

  1. Справа появится знакомая нам панель Настройка анимации.
  2. В списке эффектов вы увидите вставленную вами звуковую дорожку (см.рис.)

Выберите команду (см. рис.)

Параметры эффектов для звуковой дорожки.

  1. В появившемся окне Звук: Воспроизведение, на вкладке Эффект установите:
  2. В разделе Начало воспроизведение: С начала
  3. В разделе Закончить: После 5 слайда (т.е. воспроизведение закончится после 5 слайда). Поэкспериментируйте с другими настройками звуковой дорожки.
  4. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ В MS EXCEL 2007 Упражнение №1. Основные приемы заполнения таблицы
Наименование ЛКМ Марка Цена

руб/кг

Применение
Краска алкидная грунтовочная S2000 16,00 руб. матовая по дереву, бетону, металлу с антикоррозийными добавками
Краска универсальная грунтовочная S2003 28,00 руб. для легких и цветных металлов, а также стали
Эмаль пентафталивая S2013 15,00 руб. блестящая универсальная по дереву, металлу, бетону, долговечная
Эмаль алкидная быстросохнущая S2029 25,00 руб. атмосферостойкое высоко-эластичное блестящее покрытие

Порядок выполнения:

  1. Запустите табличный процессор Ms Excel.
  2. Наберите предложенную вам таблицу.
  3. Выделите заголовок таблице, задайте ориентацию Жирный с помощью вкладки Главная, раздел Шрифт.
  4. Выделите всю таблицу и установите Перенос текста по словам с помощью команды Перенос текста, раздела Выравнивание, вкладки Главная.
  5. Выделите столбец Цена руб/кг, и установите формат числа Денежный (рубли, два знака после запятой), с помощью вкладки Главная, раздел Число.
  6. Установите двойные границы у таблицы с помощью команды Границы (Другие границы), вкладки Главная, раздел Шрифт, предварительно выделив таблицу.

Упражнение №2. Создайте заготовку для пункта обмена валюты таким образом, чтобы оператор мог ввести число обмениваемых долларов и немедленно

получить сумму в рублях в соответствии с текущим курсом. Данные оформите в соответствии с приведенным образцом.

A B C
1
2 Курс $ 28,68
3 Сумма в $ 140
4 Сумма в руб- 4015,20
  1. В ячейки В2, В3 и В4 введите соответствующий текст. Измените ширину столбца В таким образом, чтобы текст помещался в каждой ячейке.
  2. В ячейку С2 введите значение текущего курса $2;
  3. В ячейку С3 введите обмениваемую сумму в $;
  4. В ячейку С4 введите формулу =C2^3 для вычисления суммы в рублях следующим образом:

■ Поместите указатель АЯ в ячейку С4(ячейку, в которой будет размещен результат вычислений по формуле);

■ Введите с клавиатуры знак равенства =;

■ Щелкните по ячейке С2 (первый множитель), в формуле появится ссылка на эту ячейку (ее адрес);

■ Введите с клавиатуры знак умножения *;

■ Щелкните по ячейке С3 (второй множитель), в формуле появится ссылка на эту ячейку (ее адрес). В ячейке С4 сформирована формула =C2^3 ;

■ Зафиксируйте формулу нажатием клавиши Enter. В ячейке С4 вместо формулы появится вычисленное по ней значение.

  1. Измените курс валюты на значение 31,10, и нажмите клавишу Enter. Значение Сумма в рублях пересчитается с учет нового курса и станет равной 4354 рубля.

Упражнение №3

Определите среднюю температуру за первую декаду января. (Создайте таблицу на втором листе книги.).

А B C
1 Средняя температура за первую декаду
2 -10
3 -8
4 -6
5 -5
6 -7
7 -2
8 -5
9 -8
10 -7
11 -4
12 ^РЗНАчдеип)

Порядок выполнения работы:

  1. Выделите ячейки от А1 до С1, выполните команду Объединить и поместить в центре, на вкладке Главная, раздел Выравнивание.
  2. Наберите таблицу.
  3. Рассчитайте среднее значение температуры за первую декаду января. Для этого установите курсор в ячейку В12, перейдите на вкладку Формулы, Вставить функцию. В появившемся окне Мастер функций в строке Категория, выберите Статистические, а в списке формул СРЗНАЧ, ОК.
  4. В окне Аргументы функции щелкните мышкой по красной стрелке © в строке Число 1
  5. Выделите ячейки В2:В11, щелкните Enter, ОК.

Должен получиться ответ: -6,2

Упражнение №4. Представьте себя одним из организаторов игры «Угадай мелодию». Вам поручено отслеживать количество очков, набранных каждым игроком, и вычислять суммарный заработок в рублях в соответствии с текущей валютой. Заготовьте таблицу по образцу, примените различные способы форматирования.

Курс валюты
1“раунд Лй

2 раунд

й

3 раунд

Суммарный заработок за игру (в руб.)
1й участник
2й участник
3 й участник
  1. Проставьте курс валюты и очки за три тура;
  2. Введите формулу вычисления суммарного заработка для первого игрока;
  3. Распространите формулу вниз.

Упражнение №5. Составьте таблицу для расчета стоимости товара в зависимости от его количества по предлагаемому образцу:

Количество
1 2 3 4 5 6
Товар1
Товар2
Товар3
Товар4
Товар5
  1. Введите свои названия товаров
  2. Введите цены за 1 шт.
  3. Составьте формулу и распространите ее вниз и вправо

Упражнение №6. Составьте таблицу кубов для чисел первого десятка. Сравните данные, полученные вами с приведенными ниже.

Таблица кубов

1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 1331 1728 2197 2744 3375 4096 4913 5832 6859
2 9261 10648 13824 17576 19683 21952 24389
3 29791 39304 46656 50653 59319
4 74088 79507 91125 103823 110592 117649
5 132651 157464 185193 195112 205379
6 238328 274625 287496 300763 314432 328509
7 373248 405224 438976 474552 493039
8 551368 614125 636056 658503 681472 704969
9 753571 804357 884736 912673 941192

Упражнение №7. Создайте таблицу по образцу, приведенному ниже

ВНИМАНИЕ!

Сегодня скидка на товары в нашем магазине составляет

%
Наименование товара Цена Стоимость со скидкой
  1. Заполните столбцы «Наименование товара» и «Цена»
  2. Введите формулу для вычисления стоимости товара со скидкой. Обратите внимание, что новая стоимость уменьшается на размер скидки, а не составляет % от цены.
  3. Примените денежный формат для ячеек, содержащих сумму.
  4. Введите размер скидки на текущий момент.
  5. Введите размер скидки 100% и убедитесь, что все значения стоимости со скидкой имеют нулевые показатели, что подтверждает правильность составленной формулы.

Упражнение №8. Создайте таблицу по образцу, приведенному ниже. Используйте прием заполнения и копирования при вводе данных в таблицу.

Ф.И.О. автора Произведение Год издания К-во экземпляров Издательство
Пушкин А.С. Руслан и Людмила 1895 100 Сытина
Пушкин А.С. Руслан и Людмила 1975 200 Просвещение
Пушкин А.С. Руслан и Людмила 1989 50 Прогресс
Пушкин А.С. Евгений Онегин 1892 110 Сытина
Пушкин А.С. Евгений Онегин 1912 120 Сытина
Пушкин А.С. Евгений Онегин 1998 130 Просвещение
Пушкин А.С. Рославлев 1997 150 Просвещение
Пушкин А.С. Капитанская дочка 1899 160 Сытина
Пушкин А.С. Арап Петра Великого 1978 120 Просвещение
Пушкин А.С. Капитанская дочка 1978 100 Просвещение
Пушкин А.С. Капитанская дочка 1976 200 Просвещение
Лермонтов М.Ю. Кавказский пленник 1956 100 Просвещение
Лермонтов М.Ю. Кавказский пленник 1987 200 Прогресс
Лермонтов М.Ю. Кавказский пленник 1897 300 Сытина
Лермонтов М.Ю. Кавказский пленник 1914 150 Сытина
Лермонтов М.Ю. Демон 1979 120 Прогресс
Лермонтов М.Ю. Демон 1965 130 Просвещение
Лермонтов М.Ю. Демон 1956 180 Мир
Лермонтов М.Ю. Герой нашего времени 1965 175 Мир
Лермонтов М.Ю. Герой нашего времени 1999 136 Прогресс
Лермонтов М.Ю. Герой нашего времени 1974 158 Просвещение
  1. Упорядочите список в алфавитном порядке фамилий авторов
  2. Упорядочите список произведения каждого автора в алфавитном порядке.
  3. Если встречаются одинаковые произведения, расположите их в порядке убывания года издания.

Упражнение №9. Построение гистограммы

  1. Оформите таблицу по образцу:________________
A B C D E F
1 Показатели производства
2 Квартал Март Июнь Сентябрь Декабрь Итог
3 План (тыс. руб.) 1000 1000 1100 1100
4 Факт (тыс. руб.) 980 1150 1200 1060
5 %
  1. Установите для ячеек В5: F5 процентный формат.
  2. Для решения задачи необходимо рассчитать выполнение плана производством в процентах в каждом квартале и за год по формуле (факт/план). Впишите формулу в таблицу (в ячейку В5). Выполните заполнение ячеек С5^5 формулой, используя относительную адресацию ячеек. Подведите итоги по строке 3 и 4, суммируя их. Сверьте полученный результат:
А В С D E F
1. Показатели производства
2. Квартал Март Июнь Сентябрь Декабрь Итог
3. Пл ан (тыс. руб.) 1000 1000 1100 1100 4200
4. Факт (тыс. руб.) 980 1150 1200 1060 4390
5. % 98% 115% 109% 96% 105%

Прежде чем строить диаграмму необходимо решить, что она должна отображать. В нашем примере столбиками одного цвета мы отобразим плановое задание, а столбиками другого цвета фактическое выполнение плана.

Высота каждого столбика величина переменная и зависит от плановых и фактических показателей в каждом квартале. Плановые показатели представлены рядом данных А3:Е3, а фактические, рядом данных А4:Е4. Теперь можно приступать к построению диаграммы.

  1. Выделите область данных, которую необходимо отобразите на диаграмме. В нашем случае это диапазон ячеек А2:Е4.
  2. Перейдите на вкладку Вставка, раздел Диаграммы. Выберите тип диаграммы — Гистограмма, Объемная гистограмма с группировкой.

На экране появится гистограмма, на которой синими столбиками отображаются плановые показатели, красными — фактические поквартально.

1200

1000

800

600

400

200

0

а а

План (тыс. руб. Факт (тыс. руб.)

Март Июнь Сентябрь Декабрь

Данная диаграмма отображает данные из таблицы по строкам, но можно отобразить эти, же данные и по столбцам. Для этого перейдите на вкладку Конструктор, раздел Данные, команда Строка/Столбец. Получим:

Команда Строка/Столбец взаимно заменяет данные на осях. Верните расположение данных по строкам.

  1. Отобразим числовые значения каждого столбика для наглядности. Для этого щелкните правой кнопкой мыши по одному из синих столбиков и в выпадающем меню выберите команду Добавить подписи данных. Проделайте туже операцию с красными столбиками. Видно, что число-

вые значения на экране заслоняют друг друга, уменьшите их шрифт. Для этого щелкните по одной из цифр над красным столбиком и с помощью вкладки Главная, раздел Шрифт измените размер шрифта с 11 на 8. Повторите туже операцию со значениями располагающимися над синими столбиками.

  1. Добавим название диаграмме . Перейдите на вкладку Макет, раздел Подписи, Название диаграммы, Над диаграммой. Введите название Выполнение плана производством. Можно изменить стиль текста с помощью вкладки Формат, Стиль WordАrt. При желании можно нанести заголовок на ось Х и ось У, однако заголовков не должно быть слишком много. Чрезмерное увлечение надписями приводит к тому, что теряется наглядность диаграммы.
  2. Разместим легенду. Выделите легенду перейдите на вкладку Макет, раздел Подписи, Легенда, Добавить легенду снизу.

Обратите внимание на вкладку Макет, раздел Оси. Здесь можно включить или отключить показ значений на осях.

  1. Выберите команду Сетка. Дополнительные линии сетки позволяют точнее определить результат графического решения задачи. Выбирая виды сетки горизонтальной и вертикальной — «Основные линии», «Промежуточные линии», подберите наилучший вариант линий сетки

для нашего примера.

  1. Выберите команду Таблица данных, на вкладке Макет, раздел Подписи. Команды этой вкладки позволяют включить в область диаграммы таблицу с данными, на основании которых строилась диаграмма. Попробуйте подключить/отключить ее. Итоговый результат будет выглядеть следующим образом:

Упражнение №10. Построить и отредактировать объемную круговую диаграмму.

Проанализируем при помощи круговой диаграммы, каким образом распределялись семьи в России по размерам дохода на душу населения в 1997 году (в %)

А В
1 Семьи с высокими доходами 15
2 Бедные семьи (ниже прожиточного минимума) 28
3 Семьи со средними доходами 48
4 Беднейшие семьи (ниже физиологического минимума) 9

Данные, содержащиеся в столбце В в сумме составляют 100% — полный круг, а каждое отдельное значение — сектор круга. Размер сектора напрямую зависит от значения. В нашем примере круг содержит четыре сектора, размеры которых сведены в столбик В. Итак, ряд данных для диаграммы расположен в столбце В. Приступим к построению диаграммы:

  1. Выделите диапазон ячеек А1:В4, перейдите на вкладку Вставка, Диаграммы, Круговая, Объемный вариант разрезанной круговой диаграммы
  2. Укажите заголовок диаграммы Благосостояние российских семей в 2010 году. Щелкните правой кнопкой мыши по одной из долей диаграммы и в появившемся меню выберите команду Добавить подписи данных. Чтобы значения отображались в процентах, щелкните еще раз правой кнопкой мыши по одному из значений и выполните команду Формат подписи данных. В появившемся окне установите флажок Доли в разделе Параметры подписи, а флажок Значение снимите, ОК. Получим:

Упражнение №11. Построение графиков

Для построения обыкновенных графиков функций у = f(x) используется тип диаграммы «График». Этот тип диаграммы требует два ряда значений: Х — значения для аргумента и Y-значения для функции. На одной диаграмме можно построить несколько графиков функций. Эта возможность используется для проведения сравнительного анализа значений Y при одних и тех же значениях X, а также для графического решения систем уравнений с двумя переменными.

Рассмотрим построение на одной диаграмме два совмещенных графика: Y1= -х2 +20 и Y2 = х2-20, на интервале хС[-10;10].

Порядок выполнения работы:

  1. Постройте нижеприведенную таблицу. При запонении строки аргумента х используйте прием автозаполнения, а для заполнения строк функций Y1 и Y2 соответствующие формулы. Например: для ячейки В2 формула будет выглядеть так: -(B1A2)+20 или если вы используете функцию Степень, так -СТЕПЕНЬ(B1;2)+20. Скопируйте формулу для всех значений х. Рассчитайте функцию Y2 самостоятельно:
A B C D E F G H I J K L
1 Х -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
2 Y1 -80 -44 -16 4 16 20 16 4 -16 -44 -80
3 Y2 80 44 16 -4 -16 -20 -16 -4 16 44 80

Приступим к построению диаграммы:

  1. Щелкните в пустом месте экрана, скажем в ячейке В10.
  2. Перейдите на вкладку Вставка, Диаграммы, График, График с маркерами. На экране появится область построения диаграммы.
  3. Перейдите на вкладку Конструктор, Данные, Выбрать данные.

В появившемся окне Выбор источника данных, щелкните на

кнопку перехода и выделите диа- Рис.5.6. Диалоговое окно Подписи оси

пазон ячеек А2^3, вернитесь по кнопке перехода снова в окно Выбор источника данных.

  1. В поле Элементы легенды (ряды) должны появится названия графиков функции Y1 и Y2.
  2. В поле Подписи горизонтальной оси (категории) отобразилась нумерация оси Х по умолчанию от 1 до 11. В нашем случае графики

Рис.5.7. Диалоговое окно Выбор источника данных

функций Y1 и Y2 строятся в диапазоне [-10;10].

  1. Нажмите на кнопку Изменить в поле Подписи горизонтальной оси (категории). В появившемся окне (рис.5.6.) Подписи оси нажмите на кнопку перехода и выделите диапазон ячеек B1:L1. Нажмите снова кнопку перехода, ОК. Вы окажитесь в окне Выбор источника данных (как показано на рисунке 5.7.). ОК.

2 2

  1. Подпишите график: Графики функций Yj=-X +20 Y2=X-20. Расположите Легенду снизу. Конечный результат будет выглядеть:

МЭБИК Информационные технологии в управлении Задания для промежуточной аттестации

МЭБИК Контрольные работы
  1. Задание для промежуточной аттестации для обучающихся МЭБИК по дисциплине «Информационные технологии в управлении»

Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования и выполнения контрольного задания.

Итоговый тест

1.    Книга Microsoft Excel сохраняется в файле с расширением…
a.    EXE
b.    BMP
c.    XLSX или XLS
d.    DOC или DOCX
2.    Примером относительной ссылки в Microsoft Excel является…
a.    $A$1
b.    C15
c.    $D5
3.    В ячейке листа MS Excel появилось сообщение #ЗНАЧ!. Что это означает?
a.    деление на 0
b.    в адресе ячейки использованы русские буквы
c.    в качестве аргумента вместо числа или даты используется текст
4.    Нажатие клавиши F4 приводит к преобразованию адреса в ячейке листа MS Excel:
a.    Относительного в абсолютный
b.    Абсолютного в смешанный
c.    Смешанного в относительный
d.    Все выше перечисленное
5.    В ячейку D2 ввели формулу = A$5+$B2/$F$8. Затем эту формулу распространили вправо. Какая формула содержится в ячейке E2?
a.    B$5+$B2/$F$8
b.    A$6+$B3/$G$9
c.    B$5+$C2/$G$8

После оплаты Вы получите ответы на тест, рецепт в редакторе MS Word, задачу в Excel про меню блюда, презентацию из трех слайдов:


ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6.    Для записи в ячейки диапазона А1:А100 листа Excel арифметической прогрессии 12, 15, 18, 21, …, не набирая всю ее целиком, необходимо…
a.    Набрать в ячейке А1 число 12, в ячейке А2 число 15, выделить обе эти ячейки и протянуть за маркер автозаполнения до ячейки А100
b.    Набрать в ячейке А1 число 12, в ячейке А2 формулу = А$1 + 3, выделить обе эти ячейки и протянуть за маркер автозаполнения до ячейки А100
c.    Набрать в ячейке А1 число 12, в ячейке А2 число 15, выделить обе эти ячейки, меню Правка, заполнить, вниз
d.    Набрать в ячейке А1 формулу =12+3 и протянуть ее за маркер автозаполнения до ячейки А100
7.    В ячейку С9 ввели формулу = C8/$A$8. Затем эту формулу распространили вправо. Какая формула содержится в ячейке G9?
a.    G8/$A$8
b.    C8/$G$8
c.    G8/A$8
8.    В электронных таблицах формула не может включать в себя…
a.    Знаки арифметических операций
b.    Имена ячеек
c.    Текст
9.    Результатом вычислений в ячейке электронной таблицы C1 будет:

 

A B C
1 10 =A1/2 =СУММ(А1:В1)*А1
  1. 50
  2. 100
  3. 150
  4. 200

10.    Укажите клавишу, которую надо удерживать для выделения несмежного диапазона ячеек на листе MS Excel:
a.    Shift
b.    Ctrl
c.    Alt
11.    В ячейке листа MS Excel появилось сообщение #ИМЯ? Что это означает?
a.    деление на 0
b.    в адресе ячейки использованы русские буквы
c.    в качестве аргумента вместо числа или даты используется текст
12.    В ячейке листа MS Excel появилось сообщение #ДЕЛ/0! Что это означает?
a.    деление на 0
b.    в адресе ячейки использованы русские буквы
c.    в качестве аргумента вместо числа или даты используется текст
13.    Для того, чтобы увеличить расстояние между буквами, подготовленного в текстовом редакторе MS Word фрагмента текста, надо выполнить команду…
a.    Формат, Абзац
b.    Формат, Шрифт
c.    Формат, Список
14.    Какую строку будет занимать запись Pentium после проведения сортировки по возрастанию по ключевому полю Компьютер?

Компьютер Опер. Память Винчестер
1 Pentium 16 2 Гб
2 386 DX 4 300 Mб
3 486 DX 8 800 Мб
4 Pentium II 32 4 Гб
  1. 4
  2. 3
  3. 2
  4. 1

15.    Вы удалили с жесткого диска папку с файлами, а потом восстановили один файл из этой папки. Что будет восстановлено?
a.    Только этот файл
b.    Папка и этот файл
c.    Все содержимое папки
d.    Восстановление невозможно
16.    Если подать команду Отправить, Рабочий стол для какого либо файла, то на рабочем столе появится…
a.    Этот файл
b.    Ярлык для этого файла
c.    Копия этого файла
17.    Какой вид просмотра документа отсутствует в MS Word?
a.    Нормальный
b.    Разметка страницы
c.    Обычный
d.    Структура
18.    Вы переименовали ярлык. К чему привели ваши действия…
a.    К переименованию, связанного с ярлыком объекта
b.    Ни к чему не привели
c.    К удалению, связанного с ярлыком объекта
d.    К сбою в работе операционной системы из-за нарушения связи с объектом
19.    Путь к файлу это…
a.    Цепочка соподчиненных папок, которые надо открыть, чтобы получить доступ к файлу
b.    Перечень файлов, которые надо открыть, чтобы найти файл
c.    Перечень папок и файлов, которые надо открыть, чтобы найти файл
20.    Чтобы скопировать файл, достаточно подать команды…
a.    В папке-приемнике – Копировать, в папке-источнике — Вставить
b.    В папке-источнике –  Копировать, в папке-приемнике – Вставить
c.    В папке-источнике –  Вырезать, в папке-приемнике — Вставить
d.    В папке-источнике –  Копировать
21.    Может ли быть создано несколько ярлыков одной и той же программы?
a.    Можно создать только один ярлык
b.    Можно создать не более двух ярлыков
c.    Можно создать неограниченное количество ярлыков
22.    Красная строка в MS Word настраивается командой
a.    Формат, Шрифт
b.    Формат, Абзац
c.    Формат, Надпись
23.    Вы открыли документ в текстовом редакторе, внесли в него изменения. Чтобы сохранить измененный документ с тем же именем и по тому же адресу, Вам надо подать команду…
a.    Файл, Сохранить…
b.    Файл, Сохранить как…
c.    Файл, Открыть
24.    Какой вид списков в MS Word отсутствует?
a.    Маркированный
b.    Макетированный
c.    Многоуровневый
d.    Нумерованный
25.    Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется…
a.    слайд
b.    лист
c.    кадр
d.    рисунок
26.    Можно ли одному объекту назначить несколько эффектов анимации?
a.    да
b.    нет
c.    иногда
27.    Запуск программы Power Point осуществляется с помощью команд …
a.    Пуск – Главное меню – Программы – Microsoft Power Point*
b.    Пуск – Главное меню  – Найти – Microsoft Power Point
c.    Панели задач – Настройка – Панель управления – Microsoft Power Point
d.    Рабочий стол – Пуск – Microsoft Power Point
28.    Как задать анимационный эффект объекту?
a.    Выделить объект – Анимация – Настройка анимации – Добавить эффект
b.    Настройка анимации – Добавить эффект
c.    Добавить эффект
d.    Вид – Добавить эффект
29.    Для добавления слайда в презентацию надо:
a.    Главная – Создать слайд
b.    Главная – Макет
c.    Вставка – Новый слайд
d.    Вид – Создать слайд
30.    Для вставки рисунка в слайд надо:
a.    Вставка – Рисунок
b.    Главная – Рисунок
c.    Дизайн – Вставить рисунок
d.    Вид – Вставить рисунок
31.    Для размещения текста на слайде:
a.    Вид – Надпись
b.    Дизайн – Надпись
c.    Вставка – Надпись
d.    Надстройка –Надпись
32.    Как добавить таблицу в презентацию?
a.    Главная – Макет
b.    Вид – Таблица
c.    Вставка – Таблица
d.    Дизайн- Таблица
33.    Как вставить звук в презентацию?
a.    Вставка – Звук
b.    Анимация – Вставить звук
c.    Главная – Вставить звук
d.    Дизайн – Вставить звук
34.    Запуск демонстрации слайдов осуществляется по кнопке
a.    F1
b.    F5
c.    F11
35.    Укажите расширение файла, содержащего обычную презентацию Microsoft PowerPoint
a.    docx
b.    pptx
c.    xlsx

Контрольное задание

(выполните задания и сохраните полученные файлы на диск)

  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Используя данные таблицы, рассчитайте меню на произвольное количество порций, постройте круговую диаграмму, отражающую примерное меню на обед для ребенка от 1,5 до 3 лет. Отобразите долю каждого блюда в %.

Примерное меню на обед (в граммах) на _______ порций

  от 1 до 1,5 года на одну порцию от 1 до 1,5 года (всего) от 1,5 до 3 лет на одну порцию от 1,5 до 3 лет (всего)

Салат

25 35
Суп 100 100
Мясное суфле 55 65
Гарнир 100 120
Компот или напиток 100 150

 

 

  1. Создание текстового документа в MS Word

С помощью различных приемов форматирования абзацев и шрифтов наберите текст по образцу. Сохраните текст в своей рабочей папке под именем РЕЦЕПТ

 

Винегрет овощной

Картофель – 3 шт.

Морковь – 2 шт.

Свекла – 1 шт.

Соленые огурцы – 2 шт.

Лук зеленый – 50 гр.

Масло растительное – 2 ст. ложки

Перец молотый, укроп – по вкусу

Листья салата

Огурцы, вареный картофель, свеклу, морковь нарезать тонкими ломтиками, лук нашинковать. Овощи выложить в посуду, перемешать, заправить маслом с добавлением перца, соли, горчицы. Готовый Винегрет поставить в холодильник.

При подаче на стол винегрет уложить горкой в салатник, украсить зеленым салатом, посыпать укропом.

Приятного аппетита!!!

  1. Создание электронной презентации в MS Power Point

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда.

Информационные системы в экономике Практикум

Согласно учебному плану института после выполнения компьютерного практикума по курсу «Информационные системы в экономике» студентам Регионального финансово-экономического института Аксёнова необходимо выполнить контрольный компьютерный практикум по этой дисциплине.
Контрольный компьютерный практикум представлен заданиями, реализуемыми в программном продукте MS Excel.
Задание 1
Создайте книгу MS Excel, присвоив ей имя «Зачет КП».
Найдите в Интернете сведения о курсе доллара и евро за прошедшую неделю текущего месяца текущего года. Скопируйте данные по образцу, рассмотренному в практическом занятии № 2 курса «Информационные системы» (рисунок 2.13), на Лист 1. Переименуйте Лист 1 в «Задание_1».
Оформите получившиеся таблицы, как на рисунке 2.13.
На листе «Задание_1» постройте графики динамики курсов валют и оформите их в соответствии с рисунком 2.19 практического занятия № 2 курса «Информационные системы».
Сохраните файл в своей рабочей папке.


Задание 2
Откройте файл MS Excel с именем «Зачет КП», переименуйте Лист 2 этой книги в «Задание_2». На этом листе создайте таблицу по образцу с таблицей, представленной рисунком 2.23 компьютерного практикума.
Как это сделать?
Представьте себе, что вы являетесь сотрудником компании, в которой трудится 10 человек. Заполните самостоятельно содержание столбцов «Ф.И.О.», «Пол», «Дата рождения» (придумайте или возьмите данные ваших коллег по работе или ваших однокурсников, не забыв указать с вои данные), «Дата приема на работу», «Должностной оклад» (тут можно пофантазировать, но не отрывайтесь «высоко» от реальности).
Далее по образцу, рассмотренному в таблице 2.23, вычислите возраст и стаж работы придуманных вами 10 сотрудников, заполнив соответственно оставшиеся два столбца «Возраст» и «Стаж работы».
Определите количество сотрудников старше 45 лет. Оформите задание, как на рисунке 2.23.
Сохраните задание.

ВНИМАНИЕ! В листе «Задание_6» не забудьте указать СВОЮ фамилию. В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Задание 3
Откройте созданный вами файл «Зачет КП» и переименуйте Лист 3 этой книги в «Задание _3».
Скопируйте с листа «Задание_ 2» столбцы «Ф.И.О.» и «Должностной оклад» на лист «Задание_3». Добавьте в получившуюся из двух столбцов таблицу третий столбец, назвав его «Материальная помощь к отпуску».
Воспользовавшись логическими функциями, рассмотренными в практической работе №3 курса «Информационные системы», определите размер материальной помощи сотрудников.
Условия для выделения материальной помощи таковы:
если должностной оклад сотрудника не более (меньше или равно) 25 000 р., то материальная помощь к отпуску выделяется в размере 8% от должностного оклада;
если должностной оклад сотрудника более 25 000 р., то материальная помощь к отпуску выделяется в размере 5% от должностного оклада.
Если у ваших сотрудников должностные оклады не входят в предлагаемый в задаче диапазон, тогда, измените размеры должностных окладов так, чтобы задача имела различные решения.
По столбцам «Ф.И.О.» и «Материальная помощь к отпуску» постройте на этом же листе круговую диаграмму, включив подписи значений на секторах диаграммы.
Сохраните работу.


Задание 4
Откройте созданный вами файл «Зачет КП» и переименуйте Лист 4 этой книги в «Задание _4».
Пользуясь возможностями Excel, на листе «Задание_4» создайте таблицу для расчета квартплаты жильцами одного дома.
Рабочий лист должен иметь вид, представленный следующим скриншотом.

Составьте таблицу для расчета квартплаты для жильцов дома из 10 квартир (для оставшихся 7 квартир площадь и количество проживающих человек нужно придумать самостоятельно).
Для расчетов вам понадобятся исходные данные, которые вы возьмете из верхней таблицы, — Тарифы.
Исходные данные: тарифы за телефон, газ, лифт (не зависимо от количества проживающих), отопление, холодная и горячая вода. Количество квартир дома — 10.
Правила расчета:
Оплата за:
Телефон = тариф за телефон.
Газ = человек * тариф за газ.
Лифт = тариф за лифт
Отопление = площадь * тариф за отопление.
Хол.вода = человек * тариф за хол.воду
Гор. вода = человек * тариф за гор. воду Всего к оплате = телефон + газ + лифт + отопление + хол.вода + гор. вода.
Оформите рабочий лист по образцу, используя возможности форматирования ячеек.
Постройте по столбцам «Квартира» и «Всего к оплате» диаграмму, оформите ее по своему усмотрению. Диаграмму разместите на отдельном листе.
Сохраните работу.


Задание 5
Откройте созданный вами файл «Зачет КП» и переименуйте Лист 5 этой книги в «Задание _5».
Задание заключается в построении таблицы вычисления прибавки к вкладу по истечении года хранения.
Банковский процент зависит от величины вклада:
Если вклад 500 тыс. руб и более, то 12%, иначе
Если вклад 300 тыс. руб и более, то 10%, иначе
Если вклад 100 тыс. руб и более, то 5%, иначе — 0%.
При создании расчетной формулы воспользуйтесь примерами, рассмотренными в практической работе №3.
Столбец «Величина вклада» заполняете самостоятельно, придумав размеры 10-ти различных вкладов, столбец «Величина прибавки» рассчитываете, пользуясь возможностями логических функций.
Расчетная таблица, которую вы создадите, должна иметь вид, представленный ниже.

Завершив расчет величины прибавки по вкладам, сохраните работу.
Задание 6
Откройте созданный вами файл «Зачет КП» и переименуйте Лист 6 этой книги в «Задание _6».
На листе «Задание _6» созданной вами книги создайте документ — Приходный ордер, пользуясь образцом, представленным ниже.
Учитывая, что размер НДС составляет 18%, вычислите и заполните ячейки, выделенные желтой заливкой.
Используя возможности заливки, оформите документ в соответствии с образцом.
В ячейке «Дата составления» укажите дату выполнения задания.
В строке «Зав. складом» укажите свою фамилию, сохраните файл «Зачет КП» в своей рабочей папке.
Заархивируйте файл, присвоив архивированному файлу то же самое имя, выгрузите его для проверки по уже известной вам схеме.
При необходимости инструкцию по выгрузке файла вы найдете в своем личном образовательном пространстве: раздел «Файлы» — подраздел «Руководство по работе с порталом» — блок «Инструкция по выгрузке работ студентов на портал».
Работа оценивается по системе «зачтено / не зачтено».
Для получения оценки «зачтено» по контрольному компьютерному практикуму достаточно правильно выполнить 4 или более заданий.
Информируем Вас, что если в работе имеются ошибки, при проверке преподаватель обязательно их укажет. Вы можете ознакомиться с замечаниями преподавателя в своем личном кабинете.
В самом низу страницы найдите вкладку «Зачетная книжка», далее найдите дисциплину, по которой Вы сдавали работу. Щелкните мышью по названию дисциплины. В комментариях к работе преподаватель указывает замечания и ошибки, допущенные вами при выполнении задания.
Успехов вам в выполнении задания!

Информационные технологии профессиональной деятельности РФЭТ

ВОПРОСЫ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА
1. Совокупность действий со строго определенными правилами выполнения
а) Система;
б) Алгоритм;
в) Правило;
г) Закон.
2. Группа взаимосвязанных битов
а) Байт;
б) Слово;
в) Мегабайт.
3. Программное обеспечение, предоставляющее графический интерфейс для интерактивного поиска, обнаружения, просмотра и обработки данных в сети.
а) Браузер;
б) Протокол;
в) Страница;
г) Брандмауэр.
4. Понятие, описывающее тип интерактивной среды с возможностями выполнения переходов по ссылкам. Ссылки (адреса формата URL), внедренные в слова, фразы или рисунки, позволяют пользователю выбрать (установить указатель и нажать левую кнопку мыши) текст или рисунок и немедленно вывести связанные с ним сведения и материалы мультимедиа.
а) Гипермедиа;
б) Гиперссылка;
в) Гипертекстовая система;
г) Гипертекст.
5. Эти технологии принесли в однообразный мир текста звук, видео и мультипликацию. Теперь основные чувства человека — зрение и слух — используются максимально эффективно.
а) Мультимедиа;
б) Медиа;
в) Аудиовизуализация;
г) Интерактив.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6. Основным компонентом базового программного обеспечения (программной платформы) является обеспечивающая работоспособность прикладного программного обеспечения на том или ином процессоре.
а) Операционная система;
б) Прикладная программа;
в) Графический редактор;
г) Текстовый процессор.
7. Программа просмотра гипертекстовых страниц WWW:
а) HTML;
б) Протокол;
в) Сервер;
г) Браузер.

2016-09-23_14-20-04
8. Как называется общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.
а) Информационное;
б) Индустриальное;
в) Традиционное;
г) Постиндустриальное.
9. Как называется организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления и др.?
а) Индустриализация;
б) Монетизация;
в) Информатизация;
г) Экономическая революция.
10. Что отражает физические характеристики информации: способ представления, скорость передачи, тип носителя, способ кодирования, используемые каналы, надёжность и безопасность передачи?
а) Синтаксическая информация;
б) Экономическая ситуация;
в) Синтаксический аспект.
11. Информационные процессы — это процессы…
а) Сбора информации;
б) Обработки,, поиска информации;
в) Накопления, распространения информации;
г) Все перечисленное.
12. Информационная технология — это:
а) Совокупность аппаратных и программных средств, облегчающих работу;
б) Процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления;
в) Технология получения информации.
13. Основная цель технологии —
а) помочь руководителю в принятия на основе анализа информации решения;
б) представление информации в нужной форме;
в) научить руководителя правильно мыслить.
14. Информация — это…
а) Представленная в объективной форме совокупность самостоятельных материалов (статей, расчётов, нормативных актов, судебных решений и иных подобных материалов),сисхематизированных таким образом, чтобы эти материалы могли быть найдены и обработаны с помощью электронной вычислительной машины (ЭВМ);
б) Предметно-ориентированная информационная база данных, специально разработанная и предназначенная для подготовки отчётов и бизнес-анализа с целью поддержки принятия решений в организации;
в) Обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспособления к нему наших чувств;
г) Совокупность технического, программного и организационного обеспечения, а также персонала, предназначенная для того, чтобы своевременно обеспечивать надлежащих людей надлежащей информацией.
15. Совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы, осуществляемых в процессе производства продукции.
а) Технология;
б) Промышленность;
в) Консалтинг.
16. Информационная система (ИС) — это
а) Совокупность механизмов и устройств, обеспечивающих полное выполнение информационного процесса;
б) Состояние сохранности информационных ресурсов государства и защищённости законных прав личности и общества в информационной сфере;
в) Сложный социально-экономический процесс, подобрать количественные характеристики для описания которого достаточно сложно.
17. Информационный кризис — это
а) Совокупность механизмов и устройств, обеспечивающих полное выполнение информационного процесса;
б) Состояние сохранности информационных ресурсов государства и защищённости законных прав личности и общества в информационной сфере;
в) Сложный социально-экономический процесс, подобрать количественные характеристики для описания которого достаточно сложно.
18. Совокупность взаимосвязанных операций, которая реализует законченную функцию обработки данных.
а) Шаг;
б) Стадия;
в) Пункт;
г) Этап.
19. Совокупность элементарных действий, выполняемых на одном рабочем месте, которая приводит к реализации определенной функции обработки данных.
а) Операция;
б) Этап;
в) Результат.
20. Какие этапы выделяют в технологическом процессе?
а) Первичный;
б) Основной;
в) Заключительный;
г) Все перечисленные.
21. Методы обработки экономической информации удобно рассматривать по фазам жизненного цикла процесса принятия управленческого решения. Выберите верный порядок.
а) Выбор решения; реализация решения; диагностика проблем; выявление альтернатив;
б) Диагностика проблем; выявление альтернатив; выбор решения; реализация решения;
в) Выбор решения; реализация решения; выявление альтернатив; диагностика проблем;
г) Диагностика проблем; выбор решения; реализация решения; выявление альтернатив.
22. Некоторая целостность, состоящая из взаимозависимых частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого.
а) Система;
б) Гомеостаз;
в) Множество;
г) Систематика.
23. Акт целенаправленного воздействия на объект управления, основанный на анализе ситуации, выявлении цели, разработке программы достижения этой цели.
а) Ситуационный анализ;
б) Проведение оценки;
в) Принятие решения;
г) Оценка результата.
24. Как эволюционируют системы?
а) От сложных к более простым;
б) От простых к более сложным;
в) Не эволюционируют (всегда неизменны);
г) Эволюция систем не поддается анализу.
25. Структурно заданное графическое изображение пространственного объекта.
а) Растровое изображение;
б) Векторная модель;
в) Электронный чертеж;
г) Растровая графика.
26. E-mail — это …
а) электронная почта;
б) блог;
в) социальная сеть.
27. Организационно-техническая система, предназначенная для выполнения информационно-вычислительных работ или предоставления информационно-вычислительных услуг.
а) Информационная технология;
б) Методика;
в) Информационная система.
28. Какие функции осуществляет совокупность взаимодействующих структурных подразделений экономической системы?
а) Планирование и учет;
б) Контроль и регулирование;
в) Планирование и анализ;
г) Планирование, учет, контроль, регулирование и анализ.
29. Рассмотрим подробнее стадии жизненного цикла проекта.
а) Внедрение. Техническое задание и эскизное проектирование. Формирование требований и разработка концепции. Технический проект. Рабочая документация.
б) Рабочая документация. Технический проект. Формирование требований и разработка концепции. Техническое задание и эскизное проектирование. Внедрение.
в) Техническое задание и эскизное проектирование. Формирование требований и разработка концепции. Технический проект. Рабочая документация. Внедрение.
г) Формирование требований и разработка концепции. Техническое задание и эскизное проектирование. Технический проект. Рабочая документация. Внедрение.
30. Какая форма организации предпринимательской деятельности, предусматривающая долевую собственность, юридический статус, сосредоточение функций управления в руках профессиональных управляющих — менеджеров, работающих по найму?
а) Корпорация;
б) Общество;
в) Ассоциация;
г) Лига.
31. Критерии оценки качества готовой продукции
а) Критерий «Соответствие использованию»;
б) Критерий «Соответствие фактическим требованиям рынка»;
в) Критерий «Соответствие скрытым потребностям»;
г) Все перечисленные.
32. Стратегическая хозяйственная система — это компания, деятельность которой охватывает всю цепочку создания стоимости. Что не входит в эту цепочку?
а) Инновации, операции;
б) Маркетинг, распределение;
в) Политика, информационный поток;
г) Продажи, сервис.
33. При рассмотрении финансовой составляющей ССП можно упрощенно описать жизненный цикл компании тремя фазами. Какая фаза лишняя?
а) Рождение;
б) Рост;
в) Устойчивое состояние;
г) Сбор «урожая».
34. Чем занимается клиентская составляющая ССП?
а) Выявляет минимальное количество клиентской базы;
б) Определяет круг клиентов и сегменты потребительского рынка, где компания собирается работать;
в) Занимается поиском клиентов.
35. Сколько подпроцессов включает в себя инновационный процесс?
а) 2 (определение рынка + создание предложения товара);
б) 3 (определение рынка + создание предложения товара + теоретические и прикладные исследования);
в) 4 (определение рынка + создание предложения товара + теоретические и прикладные исследования + опытная разработка продукта);
г) 5 (определение рынка + создание предложения товара + теоретические и прикладные исследования + опытная разработка продукта + начало продаж).
36. Что не является свойством транзакций?
а) Атомарность;
б) Согласованность;
в) Изолированность;
г) Недолговечность.
37. Это системы поддержки принятия решений, ориентированные на выполнение более сложных запросов, требующих статистической обработки исторических данных, накопленных за определенный промежуток времени.
а) Системы автономности;
б) Системы аналитической обработки данных OLA;
в) Системы логистики;
г) Системы управления базами данных СУБД.
38. Специализированное многомерное хранилище, обслуживающее одно из направлений деятельности предприятия.
а) Киоск данных;
б) База данных;
в) Информационный амбар.
39. Что является последствием информационной революции?
а) Переход к информационному обществу и информационной экономике; •
б) Отказ от информационного общества;
в) Резкий спад ручного труда.
40. Постиндустриальная экономика, насыщающаяся информацией и соответствующими технологиями, стала наполняться новым содержанием. Это послужило основанием для перехода в новое качество. Какое?
а) Экономику индустриальную;
б) Экономику информационную;
в) Экономику постиндустриальную.
41. Информационные технологии применяются в следующих сферах:
а) Экономика;
б) Политика;
в) Культура;
г) Во всех перечисленных.
42. Накопленный и активно использующийся информационный ресурс общества вкупе с методами, технологиями, инструментальными средствами реализации и условиями, позволяющими его активизировать и эффективно использовать.
а) Информационный запас;
б) Банк информации;
в) Информационный потенциал;
г) Хранилище данных.
43. Что дает странам заметное экономическое преимущество и социальную стабильность.
а) Развитый рынок высоких технологий;
б) Использование самых современных достижений науки и техники;
в) Продвижение достижений науки и техники на внешние рынки;
г) Все перечисленное.
44. Что можно использовать в качестве общего критерия эффективности любых видов технологий
а) Только степень комфорта применения технологий;
б) Экономия социального времени;
в) Степень комфорта применения технологий и экономию социального времени;
г) Стоимость технологии.
45. Что не относится к позитивным факторам психологического влияния информационного общества на личность?
а) Свобода выбора;
б) Возможность создавать и использовать необходимые для жизнедеятельности электронные коммуникации;
в) Расширение возможности получения данных о любом индивидууме;
г) Возрастает степень комфорта использования информации и технологий в практических областях деятельности.
46. В настоящее время в анализе социальных сетей выделяются четыре подхода. Какой подход лишний?
а) Структурный;
б) Экономический;
в) Ресурсный;
г) Нормативный;
д) Динамический.
47. Какой вариант является верным описанием блога?
а) Первая и самая простая форма организации общения в виде Web-приложений. Каждый посетитель может оставить свое сообщение или отзыв по интересующему его вопросу.
б) Все посетители могут увидеть тему и разместить свое сообщение — в ответ на уже написанные. Темы группируются в тематические форумы, управление системой осуществляют неформальные администраторы и модераторы.
в) В этих сервисах каждый участник ведет собственный журнал — оставляет записи в хронологическом порядке. Другие посетители могут оставлять комментарии на эти записи. На базе таких систем создаются сообщества — журналы, которые ведутся коллективно. В таком сообществе его членом может быть свободно размещено любое сообщение по направлению деятельности сообщества.
48. Что нужно для создания и функционирования автоматизированных систем?
а) Материальные затраты;
б) Финансовые затраты;
в) Временные затраты;
г) Все перечисленные.
49. Годовой экономический эффект определяется как разность между годовой экономией и приведенными затратами на разработку и внедрение АСУ. Каким он не может быть?
а) Расчетным;
б) Фактическим;
в) Побочным.
50. Процесс управления инвестициями в ИТ включает в себя планирование, оперативное исполнение и последующую оценку эффективности и состоит из трех основных этапов. Какой из приведенных ниже этапов не верный?
а) Выбор;
б) Управление;
в) Контроль;
г) Оценка эффективности проекта.

Практикум РФЭИ OpenOffice Writer

ПЗ 2-1 «OpenOffice Writer — основы работы с текстовыми документами»
Уважаемые студенты!
Поздравляем вас с успешным освоением практического курса дисциплины «OpenOffice Writer». Пришло время приступить к выполнению контрольного задания.
В ходе работы с курсом вы установили на свой компьютер программу «OpenOffice» и, следуя нашим инструкциям, создали в приложении OpenOffice Writer бланк листовки — «Листовка_Writer». Теперь вам предстоит самостоятельно выполнить задание, которое заключается в создании аналогичной листовки.
Обязательное условие: полученные в результате файлы должны быть сохранены в формате PDF. Именно в таком формате вы должны будете выслать их нам для проверки. Файлы в другом формате приниматься не будут.
После оплаты Вы получите все файлы как в формате PDF, так и в формате RTF и ODT. Файлы упакованы в архиваторе RAR. Для отправки на проверку в РФЭИ выбирайте из папки только файлы PDF.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Задание 1
1. Создайте документ OpenOffice Writer и сохраните его под именем «Бланк_листовки» в папке «OpenOffice_Writer». Задайте параметры страницы документа в соответствии с рисунком ниже:

2. В документе введите с помощью клавиатуры заглавный текст документа «Рекламная листовка компании «Бренд +» с параметрами:
— Гарнитура: Arial;
— Кегль: 20;
— Начертание: Полужирный;
— Выравнивание: По центру:
— Цвет шрифта слова «Бренд +»: Синий
3. Откройте файл «Текст_для_листовки_2.11Т» из папки «Материалы к курсу OpenOffice_Writer» и добавьте в документ бланка листовки уже готовый текст из файла.
Наша дизайн-студия ‘»Бренд +»‘ разработает для вас эксклюзивный дизайн бренда компании, который поможет вам
обеспечить узнаваемость вашей компании Б целом и каждого вашего продукта в отдельности, сделав его презентабельным и полностью совместимым с вашими рекламными целями.
Мы поможем вам воплотить в реальность дизайн, который будет РАБОТать на вас, поэтому, прежде всего, смотрим на него глазами ваших потенциальных клиентов. В сВОей работе наши дизайнеры придерживаются главных принципов — функциональность, единый стиль и правильно прдрБРАнная цветовая гамма. Также будут учтены: ваша целевая аудитория, актуальность напрлнЕНия, легкость восприятия информации на разных расстояниях. Вы получите уЩ1ьальш>1Й проект для вашей компании с подчеркнутым статусом и корпоративным стилем.
4. Выполните форматирование текста:
— Переведите текст в режим Непечатаемые символы и удалите ненужные символы. У вас должно получиться два абзаца, как показано на рисунке:
Наша -дизайн-студия-«’Бренд•+»‘разработает для вас эксклюзивный дизайн бренда-компании,- который поможет вам обеспечить узнаваем ость ваш ей компании в целом и каждого вашего- продукта в отдельности, сделав его—презентабельным и полностью совместимым с вашими рекламными целями. Д
Мы поможем вам воплотить в реальность — дизайн, который будет РАБОТать на вас, поэтому, — прежде всего, смотрим на него глазами ваших потенциальных клиентов. В сВОейработе- наши дизайнеры придерживаются главных принципов — функциональность,-единый стиль-и правильно прдрБРАнная цветовая гамма. Также—будут-учтены: ваша цел ев ая аудитория, — актуальность наполнЕШм, л егкость восприятия информации на разных расстояниях. Вы* пол учите уШЪЕШЬНЬШ проект дл я ваш ей компании с подчерки утым статутом и корпоративным стилем Д
5. Приведите второй абзац к регистру Как в предложениях:

2016-03-15 11-54-51 Скриншот экрана

Задание 2
В произвольной форме создайте самостоятельно таблицу «Анкета для оценки учебно¬го курса», в которую необходимо внести предлагаемые вопросы и ответы на них.
1. Вы впервые начали работать в приложении OpenOffice Writer? Если нет, укажите примерный срок знакомства с данным продуктом.
2. Насколько полезен для вас этот курс?
3. Подача материала была достаточно разнообразной и интересной или скучной?
4. Вы рекомендовали бы этот курс своим коллегам?
5. Оцените по шкале от 1 до 10 (причем 1 — это низший балл, а 10 — высший) качество и полезность данного курса.
6. Возникали ли у вас трудности при изучении курса? Если да, то какие?
7. Что в этом курсе было самым лучшим?
8. Что в этом курсе было самым худшим?
9. Какие изменения вы внесли бы для улучшения этого курса?
10. Любые другие комментарии
Отправьте на проверку файл «Анкета для оценки учебного курса» в формате PDF.
Все задания, находящиеся в папке «OpenOffice_Writer» («Бланк_листовки», «Листовка_Writer» и «Анкета для оценки учебного курса») необходимо отправить на проверку. Заархивируйте файлы для того, чтобы отправить их на проверку одним пакетом. У вас уже установлен файловый архиватор 7-Zip.
Одновременно выделите все файлы папки «Иллюстрации»: «Бланк_листовки», «Листовка_Writer» и «Анкета для оценки учебного курса», щелкните на выделенных объектах правой кнопкой мыши. В открывшемся меню выберите команду «Добавить в архив…».
Откроется окно настроек архивирования. Выберите формат архива «ZIP», в качестве имени архива используйте свою фамилию, другие настройки можно оставить по умолчанию. Щелкните «ОК».
Будет создан архив в формате «ZIP», содержащий в себе все файлы в формате «.pdf», предоставляемые вами на проверку.
Обратите внимание: предоставляемые вами для проверки формы документов должны быть в формате «.pdf»». В противном случае вам будет выставлена оценка «неудовлетворительно».
Отправьте архивный файл для проверки обычным способом.

Задание Сервисы Google для РФЭИ

Задание «Сервисы Google» состоит из двух блоков:
1) составление анкеты из 5 вопросов;
2) разработка сайта из 2 страниц.
У студентов РФЭИ выполнение зачета по учебной дисциплине «Сервисы Google» вызывает объективные затруднения. Далеко не у всех студентов есть личный аккаунт в Google, который необходим для выполнения этого задания, а также не у всех есть персональный компьютер, т.к. некоторые проходят обучения на планшетах Android или Apple. А у некоторых и просто душа к этому не лежит. Да и какой толк в составлении анкет или сайтов, если все так быстро меняется в этом технологичном мире.
Скачать готовую работу по данной зачётной единице невозможно, т.к. сайт выполняется на основе индивидуальных данных студента (Ф.И.О. и фотографии). А за повторяющиеся анкеты преподаватели РФЭИ ставят неуд, т.к. все ранее сданные анкеты вносят в свою базу данных выполненных заданий.
Наши специалисты могут выполнить данную работу для Вас за 890 рублей в течение 2х рабочих дней с момента предоплаты.

Оплатить заказ работы «Сервисы Google для РФЭИ» можно через форму оплаты ниже. Выполнение — два рабочих дня с момента предоплаты:


Вид составленной Вами анкеты должен быть таким:

Строка в текстовом файле, который Вы отправите в кабинет на проверку, такой:
https://docs.google.com/forms/d/1L1VUGWZUjWCY0yhijhhg8GMtGQz8hrefSMNGDUKRvZo/viewform
Примерный вид Вашего сайта должен быть таким:
https://sites.google.com/site/lekar68com

После освоения практической дисциплины «Сервисы Google», который вызывает у студентов много затруднений, пришло время приступить к выполнению контрольных заданий.
Перед началом выполнения заданий просим Вас создать текстовый файл в редакторе «Блокнот», в котором Вы будете размещать ссылки на созданный Вами документ и сайт с использованием сервисов Google. Для того, чтобы это сделать, щелкните на рабочем столе правой кнопкой мыши. Выберите «Создать» → «Текстовый документ»:
На рабочем столе появится файл «Текстовый документ». Задайте для него имя — «Сервисы Google (Фамилия И.О.)»:
Первое задание, которое Вы должны выполнить, используя документы Google — сделать анкету клиенту, содержащую 5 типов вопросов:
а) текст;
б) один из списка;
в) несколько из списка;
г) выпадающий список;
д) шкала.
Все вопросы должны быть обязательными для ответа (в поле редактирования вопроса должна стоять отметка напротив надписи «Сделать вопрос обязательным»).
Назовите файл с анкетой: «Анкета покупателя».
Внешний вид опубликованной анкеты должен быть следующий:
Ссылка для просмотра опубликованной версии находится в адресной строке браузера:
Когда Вы закончите редактирование анкеты, скопируйте эту ссылку и вставьте её в блокнот под надпись «Задание #1»:
Будьте внимательны при копировании, так как если Вы не скопируете хотя бы один из символов ссылки, то мы не сможем попасть на сайт с формой и, соответственно, засчитать Вам выполненное задание.
Постарайтесь создать анкету полностью идентичную приведенной в примере выше. Чем точнее будет совпадение, тем больше вероятность получить зачет.
Введите в блокноте надпись «Задание #2»:
Приступите к выполнению 2-го задания.
Пользуясь рекомендациями в примере создания сайта в нашем практическом курсе, Вам нужно создать свой собственный сайт. Он должен соответствовать следующим требованиям:
1. Тема оформления сайта — «Блокнот»:
2. Сайт должен состоять из двух страниц («Главная» и «Контакты»).
3. На главной странице сайта должна быть размещена Ваша фотография и информационный текст о Вас (Фамилия, Имя, Отчество и Ваша профессия). Если Вы не работаете, то напишите «студент».
4. На странице «Контакты» должны быть размещены контактные данные рекламно-информационного агентства, через которое Вы поступали в РФЭИ (адрес, название и телефон), и объект «Карты Google» с отметкой его месторасположения. Если Вы поступали к нам напрямую, тогда разместите контактные данные института в городе Курске. Список рекламно-информационных агентств, сотрудничающих с РФЭИ, Вы можете посмотреть по ссылке rfei ru/support/contacts/partners.
5. Навигационное меню сайта должно быть расположено слева.
Остальные элементы мы оставляем на Ваше усмотрение.
Когда сайт уже будет готов, ссылку на него Вы сможете найти, совершив следующие действия:
В открытом редакторе сайта нажмите на кнопку «Ещё» и выберите пункт «Управление сайтом»:
В появившемся окне щёлкните по пункту меню «Веб-адрес»:
Скопируйте веб-адрес Вашего сайта и вставьте его в блокнот под надписью «Задание #2»:
Важное замечание: все ссылки скопированные Вами будут отличаться от ссылок отображенных в примере.
На этом этапе заканчивается Ваше контрольное задание. Надеемся, что Вы не испытали серьезных затруднений при его выполнении.
Закройте блокнот и на вопрос «Сохранить изменения?» ответьте нажатием кнопки «Да».
Получившийся текстовый документ с ссылками на Ваши работы необходимо выслать нам для проверки.
Отправлять работу на проверку в РФЭИ следует так же, как Вы это делали ранее на нулевом курсе.
Срок выполнения работы — 1 месяц со дня получения учебного материала.
Желаем удачи!

Реферат: Информационно-поисковая система учета оружия в МВД России (АИПС Оружие — МВД)

Введение 3
1. Общая характеристика АИПС «Оружие – МВД» 4
2. Структура АИПС «Оружие–МВД» 6
3. Этапы формирования АИПС «Оружие — МВД» 10
Заключение 12
Список источников 13

Введение
Информационно-поисковая система учета оружия в МВД России (АИПС «Оружие — МВД») предназначена для хранения и поиска информации по нарезному оружию.
В АИПС «Оружие — МВД» включаются данные об оружии, состоящем на учетах в органах внутренних дел и внутренних войсках МВД России, оружии, произведенном заводами-изготовителями, в том числе для экспорта, а также об оружии, имеющемся у юридических и физических лиц.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на указанный Вами электронный адрес. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс по тел. +7(906)657-69-44 с 10.30 до 19.00 по московскому времени, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Список источников
1. Конституция Российской Федерации от 25 декабря 1993 года (с изменениями от 30 декабря 2008 года) // Российская газета. – 21 января 2009 года. – № 4831.
2. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (от 04.10.2012) // Собрание законодательства Российской Федерации от 17 июня 1996 г. № 25 ст. 2954.
3. Федеральный закон от 13 декабря 1996 г. N 150-ФЗ «Об оружии».
4. Правила оборота боевого ручного стрелкового и иного оружия, боеприпасов и патронов к нему, а также холодного оружия в государственных военизированных организациях (утв. постановлением Правительства РФ от 15 октября 1997 г. N 1314).
5. Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 25 июня 1996 г. «О судебной практике по делам о хищении и незаконном обороте оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ».
6. Приказ МВД РФ от 15.06.1999 № 437 «О первоочередных мерах по созданию в МВД России автоматизированной информационно-поисковой системы учета оружия» // http://base.consultant.ru
7. Агапов А.Г., Потянин А.А., Рябцев В.Е. О создании информационно-справочной компьютерной системы «Оружие» // Международная конференция «Информатизация правоохранительных систем (13 — 16 июля 1993 г., Москва)». Тезисы докладов. — М., 1993, Ч. 1. — С. 49-50.
8. Дмитроца М.Л., Добров М., Никитин М.П., Рябцев В.Е. Информационно-поисковая система Оружие // Международная конференция «Информатизация правоохранительных систем (2 — 3 июля 1996 г., Москва)». Тезисы докладов. — М.: Изд-во Акад. МВД России, 1996, Ч. 2. — С. 216-218.
9. Новые информационные технологии в судебной экспертизе: лабораторные работы / Э.В. Сысоев, Е.В. Бурцева. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. – 20 с. – 50 экз.

Экономико-математические методы и модели. Контрольная работа РФЭИ (10 задач) RF-E-216-14-01

logotype  Контрольная работа представлена 10 задачами.

К каждой из задач представлено по три варианта ответов, только один из которых верный.

После оплаты высылается файл, в котором не только выделены жирным шрифтом верные ответы, но и приведены полные решения задач.

 ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задача 1

В банк под a% годовых положена некоторая сумма Х0. Через n лет на счете оказалось b млн. руб. Каков размер положенной суммы Х0?

А) X0 = b / (1+0.01a)n

Б) X0 = b ∙ (1+0.01a)n

В) X0 = (1+0.01a)n / b

Решение: по формуле сложных процентов, b = X0 ∙ (1+0.01a)n ,

откуда X0 = b / (1+0.01a)n

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Задача 2

Семья Букиных ежегодно вносит на свой счет в банке по 150 000 руб. Через пять лет семья мечтает стать миллионерами и отметить появление у них первого миллиона. Осуществится ли мечта предприимчивых вкладчиков, если процентная ставка составляет 24,2 % годовых? Какая сумма (в рублях) предположительно должна числиться на счете Букиных по завершению пятого года?

A) 968 758, 35 руб.

Б) 841 231, 78 руб.

B) 1 505 291,37 руб.

Задача 3

Определите сумму, причитающуюся в качестве процентов по кредиту, если сумма кредита составляет 200 000 руб., срок кредита — 0,5 года при ставке простых процентов, равной 12% годовых.

A) 212 000 руб.

Б) 12 000 руб.

B) 15 300 руб.

Задача 4

Кредит в сумме 500 000 руб. выдан на срок 5 лет под 7 % годовых. Начисляются сложные проценты, периодичность начисления — в конце каждого года. Определите общую сумму задолженности по кредиту на момент погашения.

A) 943 188, 05 руб.

Б) 802 890, 74 руб.

B) 701 275, 87 руб.

Задача № 5

Вы инвестировали 50 000 рублей на 15 лет под 20 %. Дополнительных взносов нет. Каждый год проценты прибыли добавляются к основной сумме. Укажите сумму, которая должна будет числиться на вашем счете через 14 лет.

A) 854 258, 45 руб.

Б) 702 790, 84 руб.

B) 641 959, 23 руб.

Задача № 6

Вы инвестировали 50 000 рублей на 15 лет под 20 %. Дополнительных взносов нет. Всю прибыль вы снимаете. Укажите размер прибыли, который вы получите после 12 года нахождения вашего вклада на счете.

A) 10 000,00 руб.

Б) 22 790,54 руб.

B) 41 809,06 руб.

Задача № 7

Определите, удастся ли совершить покупку коттеджа стоимостью 100 000 000 руб., если взять в банке кредит на 12 лет под 6 % годовых с ежемесячной выплатой 1 000 000 руб. (выплаты в конце каждого периода).

A) Да, т. к. получим 105 573 247,10 руб.

Б) Да, т. к. получим 102 474 743,16 руб.

B) Да, т. к. получим 124 430 724,41 руб.

Задача № 8

Инвестиции в проект к концу первого года составят 21 000 долл., а ожидаемые доходы в последующие 4 года составят: 3 200 долл., 9 000 долл., 10 900 долл., 14 500 долл. На 6-й год ожидается убыток 5 000 долл. Цена капитала составляет 8 % годовых.

Требуется определить настоящую стоимость проекта.

A) 4 1518,48 долл.

Б) 3 213,39 долл.

B) 5 172,96 долл.

Задача № 9

Решить задачу линейного программирования: мебельная студия занимается изготовлением различной мебели, среди которых столы и стулья. Для изготовления стула требуется 3 кг древесины, а для изготовления стола — 7 кг. На изготовление одного стула уходит 2 часа рабочего времени, а на изготовление стола — 8 часов. Каждый стул приносит 1 доллар прибыли, а каждый стол — 3 доллара.

Сколько стульев и сколько столов должна изготовить мебельная студия, если она располагает 420 кг древесины и 400 часами рабочего времени и хочет получить максимальную прибыль?

A) 56 стульев, 36 столов, 164 долл. прибыли.

Б) 67 стульев, 25 столов, 205 долл. прибыли.

B) 56 стульев, 36 столов, 458 долл. прибыли.

Задача № 10

Система управления запасами описывается моделью производственных поставок и имеет следующие значения параметров: спрос равен 1500 единиц в год, издержки хранения единицы товара в течение года — 0,2 долл., организационные издержки — 10 долл. В течение года может быть произведено 4 500 единиц товара при полной загрузке производственной линии.

Определите оптимальный размер партии и продолжительность поставки.

A) 503 единицы и 29 дней.

Б) 604 единицы и 27 дней.

B) 474 единицы и 38 дней.

Контрольная работа РФЭИ «Методы оптимальных решений» 3 задачи RF-E-255-14-01_2

logotype

Задача 1

Фирма выпускает 2 вида мороженого: сливочное и шоколадное. Для изготовления мороженого используются два исходных продукта: молоко и наполнители, расходы которых на 1 кг мороженого и суточные запасы исходных продуктов даны в таблице 1.

 Таблица 1

Исходный продукт Расход исходных продуктов на 1 кг мороженого Запас, кг
Сливочное Шоколадное
Молоко 0,8 0,5 400
Наполнители 0,4 0,8 365

Изучение рынка сбыта показало, что суточный спрос на сливочное мороженое превышает спрос на шоколадное не более чем на 100 кг. Кроме того, установлено, что спрос на шоколадное мороженое не превышает 350 кг в сутки. Отпускная цена 1 кг сливочного мороженого 16 ден. ед., шоколадного — 14 ден. ед.

Определить количество мороженого каждого вида, которое должна производить фирма, чтобы доход от реализации продукции был максимальным.

Задача 2

Предприятие располагает тремя производственными ресурсами (сырьем, оборудованием, электроэнергией) и может организовать производство продукции двумя различными способами. Расход ресурсов и амортизация оборудования за один месяц и общий ресурс при каждом способе производства даны в таблице 2 (в ден. ед.).

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

При первом способе производства предприятие выпускает за один месяц 3 тыс. изделий, при втором — 4 тыс. изделий. Сколько месяцев должно работать предприятие каждым из этих способов, чтобы при наличных ресурсах обеспечить максимальный выпуск продукции?

Таблица 2

Производственный ресурс Расход ресурсов за 1 месяц Общий ресурс
1-ый способ 2-ой способ
Сырье 1 2 4
Оборудование 1 1 3
Электроэнергия 2 1 8

Задача 3

 Решить графическим способом задачу максимизации функции f(x) = 2x1 + 4x2 при следующих ограничениях:

Фирма выпускает 2 вида мороженого: сливочное и шоколадное. Для изготовления мороженого используются два исходных продукта: молоко и наполнители, расходы которых на 1 кг мороженого и суточные запасы исходных продуктов даны в таблице 1.
Фирма выпускает 2 вида мороженого: сливочное и шоколадное. Для изготовления мороженого используются два исходных продукта: молоко и наполнители, расходы которых на 1 кг мороженого и суточные запасы исходных продуктов даны в таблице 1.

   – 2x1 + 3x2 ≤ 12,

   x1 + x2 ≤ 9,

   3x1 – 2x2 ≤ 12,

   x1 ≥ 0,

   x2 ≥ 0.

Контрольный компьютерный практикум РФЭИ. Методы оптимальных решений [RF-E-255-14-01_1]

logotype

Задача 1

 Фирма производит два продукта А и В, рынок сбыта которых неограничен. Каждый продукт должен быть обработан каждой машиной I, II, III. Время обработки в часах для каждого из изделий А и В приведено в таблице 1.

Таблица 1

I II III
А 0,5 0,4 0,2
В 0,25 0,3 0,4

Время работы машин I, II, III соответственно 40, 36 и 36 часов в неделю. Прибыль от изделий А и В составляет соответственно 5 и 3 доллара.

Фирме надо определить недельные нормы выпуска изделий А и В, максимизирующие прибыль.

Задача 2

Минимизировать функцию F (x) = 2x1 + 3x2 при следующих ограничениях:

5 x1 + 3x2 15,

5 x1 + 4x2 20,

x1 0,

x2 0,

x2 5.

Задача 3

Максимизировать функцию F (x) = 7x1 – x2 при следующих ограничениях

3x1 + 5x2  18,

4x1 + x2  0,

3x1 — 2x2 — 12,

— 7 x1 + x2  2,

x1 0,

x2 0.

ВНИМАНИЕ! В течение 30-40 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по тел. +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

После покупки высылается файл *.doc для распечатки и файл *.xls, в котором производился поиск решения.

RfeiMOR