Камчатский государственный университет им.Витуса Беринга

КамГУ: Решения контрольных работ по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камчатский государственный технический университет»

Кафедра «Экономика и управление»

М. Ю. Еремина. МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Решения контрольных работ по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения» для студентов направления 080100.62 «Экономика» очной и заочной форм обучения.

Еремина, Марина Юрьевна. Мировая экономика и международные экономические отношения: программа курса и методические указания к изучению дисциплины для студентов направления 080100.62 «Экономика» очной и заочной форм обучения / М. Ю. Ерёмина. — Петропавловск-Камчатский : КамчатГТУ, 2015,- 118 с.

Варианты контрольной работы (Варианты задач контрольной работы приведены из литературных источников: Михайлушкин А.И. Экономика. Практикум/ А.И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. — М., 2001. — 311 с.; Миклашевская Н.А. Международная экономика. / Н. А. Миклашевская, А.В. Холопов. — М., 2004. — 352 с.)

Номер варианта контрольной работы. Выполнен вариант 11. Форма для оплаты находится непосредственно под заданием варианта.

Мы можем выполнить любой вариант в течение 5-ти рабочих дней с момента предоплаты. Для заказа воспользуйтесь формой в самой нижней части страницы. . Не забывайте указывать адрес электронной почты.

Предпоследняя цифра зачетки Последняя цифра зачетки
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
1 1 11 21 1 11 21 1 11 21 1
2 2 12 22 2 12 22 2 12 22 2
3 3 13 23 3 13 23 3 13 23 3
4 4 14 24 4 14 24 4 14 24 4
5 5 15 25 5 15 25 5 15 25 5
6 6 16 26 6 16 26 6 16 26 6
7 7 17 27 7 17 27 7 17 27 7
8 8 18 28 8 18 28 8 18 28 8
9 9 19 29 9 19 29 9 19 29 9
0 10 20 30 10 20 30 10 20 30 10

—     Контрольную работу следует писать разборчивым почерком, страницы должны быть пронумерованы, не допускается произвольное сокращение слов. Необходимо оставить поля для замечания рецензента.

—     Титульный лист контрольной работы должен быть оформлен в соответствии с приложением 1.

—     Все части работы должны быть озаглавлены. Каждый вопрос начинается с новой страницы.

—     Начинается контрольная работа с содержания, пример оформления которого представлен на рисунке 3.

—     Если в работе используются определения, тезисы, понятия, цифры, и другие материал из источников литературы, то необходимо оформлять ссылку на источник информации, как указано на рисунке 4.

—     В завершении контрольной работы указывается литература, использованная для выполнения работы.

—     Список литературы оформляется в алфавитном порядке с указанием фамилии автора издательства, года выпуска и номеров страниц, на которых содержится необходимая информация. Минимальное количество литературных источников — 5.

5.2. Варианты контрольной работы

Вариант 1

Теоретические вопросы:

  1. Дайте определение мировой экономике как науке, глобальной экономической системе и дисциплине.
  2. Охарактеризуйте теорию эффекта масштаба. Приведите примеры.
  3. Дайте определение и выделите особенности мирового рынка труда.
  4. В чем заключается специфика системы золотодевизного стандарта?

Задачи:

  1. Производственные возможности стран А и В по производству сыра и трикотажа представлены в таблице 5.2.

Таблица 5.2

Товары Страна А Страна В
Сыр, кг/час. 5 1
Трикотаж, м^/час. 1 3

Определите выигрыш страны В от торговли, если страны Ап В обменяют 5 кг сыра на 6 м2 трикотажа.

  1. В Мюнхене братвурст (хлеб с сосиской) стоит 2 марки, а хот — дог в Нью-Йорке стоит 1 долл.

а)  При валютном курсе 0,5 долл, за марку, какова цена братвурста, выраженная в хот — догах?

б)   При прочих равных условиях, как изменится относительная цена, если доллар подорожает до 0,4 долл, за марку?

в)   По сравнению с исходной ситуацией, стал хот — дог дешевле или дороже относительно братвурста?1

 

Вариант 2

Теоретические вопросы:

  1. Основой возникновения и существования мировой экономики выступает ее целостность. Раскройте содержание данной характеристики мировой экономики как системы. Приведите примеры.
  2. Дайте определение экспорту, назовите и охарактеризуйте его виды.
  3. Каковы экономические последствия международной трудовой миграции?
  4. В чем особенности Бреттон-Вудской валютной системы?

Задачи:

  1. Производственные возможности стран А и В по производству сыра и трикотажа представлены в таблице 5.3.

Таблица 5.3

Товары СтранаА Страна В
Сыр, кг/час. 5 1
Трикотаж, м^/час. 1 3

Определите выигрыш страны А от торговли, если страны А и В обменяют 5 кг сыра на 6 м2 трикотажа.

  1. Небольшая страна импортирует товар X.

Мировая цена этого товара равна 10.

Кривая внутреннего предложения товара X в этой стране определяется уравнением:

&=50 + 5Р

Уравнение кривой спроса имеет вид: go = 400- ЮЛ

Предположим, что страна ввела специфический таможенный тариф в размере 5 за каждую единицу товарах. Рассчитайте влияние таможенного тарифа на:

а)    благосостояние потребителей;

б)    доходы производителей товара X в данной стране;

в)    доходную часть государственного бюджета;

г)     благосостояние страны в целом.

Вариант 3

Теоретические вопросы:

  1. Основу мирового хозяйства и специализации стран составляет национальное производство материальных и духовных благ, их распределение, обмен и потребление. Раскройте содержание данной характеристики мировой экономики как системы. Приведите примеры.
  2. Дайте определение импорту, назовите и охарактеризуйте его виды.
  3. Назовите определение и меры миграционной политики.
  4. Что представляет собой система плавающих валютных курсов?

Задачи:

  1. Производственные возможности стран А и В по производству сыра и трикотажа представлены в таблице 5.4.

Таблица 5.4

Товары Страна А Страна!?
Сыр, кг/час. 5 1
Трикотаж, м7час. 1 3

Определите выигрыш страны В от торговли, если страны А и В обменяют 5 кг сыра на 3 м2 трикотажа.

  1. Дайте ответы на следующие вопросы, базируясь на представленных ниже данных платежного баланса условной страны за 2005 г. (все цифры в млрд, долл.) (табл. 5.5).

Таблица 5.5

Товарный экспорт + 80
Товарный импорт -60
Экспорт услуг + 30
Импорт услуг -20
Чистые доходы от инвестиций — 10
Чистые трансферты + 20
Приток капитала + 20
Отток капитала -80
Официальные резервы + 20

а)    Какова величина торгового баланса?

б)    Какова величина баланса текущих операций?

в)    Какова величина баланса движения капиталов?

г)    Каково сальдо баланса официальных расчетов данной страны?

Вариант 4

Теоретические вопросы:

  1. Для мировой экономики как системы характерна иерархичность (структурность). Раскройте содержание данной характеристики мировой экономики. Приведите примеры.
  2. Дайте определение внешнеторговой политики. Назовите и охарактеризуйте системы внешнеторговой политики.
  3. Дайте определение мировым сбережениям и мировым инвестициям. Что представляет собой движение капитала?
  4. Проведите различие между реальным и номинальным валютным курсом.

Задачи:

  1. Затраты труда (в часах) на изготовление одного фотоаппарата и 1 м2 ткани в странах А и В приведены в таблице 5.6.

Таблица 5.6

Товары СтранаА Страна В
Фотоаппарат 5 час. 1 час.
Ткань 2 час. 4 час.

Определите, в каком диапазоне будет находиться равновесная цена на фотоаппараты и ткань в случае развития свободной торговли между двумя странами.

  1. Заполните таблицу 5.7.

Таблица 5.7

Ситуация Y С I G NX s„
1 5000 3000 700 1000    
2 5000 3000 900 1000    
3 5000 3200 900 900    

Для каждой приведенной выше ситуации рассчитайте сальдо счета текущих операций и счета движения капитала.

Вариант 5

Теоретические вопросы:

  1. Внутри мировой экономики как системы существуют уровни (отношения) между ее элементами. Раскройте содержание данной характеристики мировой экономики. Приведите примеры.
  2. Охарактеризуйте тарифные методы политики протекционизма.
  3. Какая существует взаимосвязь между движением капиталов и движением товаров и услуг? Объясните данную взаимосвязь на примере счетов платежного баланса.
  4. Почему реальный валютный курс называют условием торговли?

Задачи:

  1. В таблице 5.8 представлены данные о производстве ткани и вина в странах А и В.

Таблица 5.8

Затраты времени на производство, час. Страна А Страна В
1 м ткани 3 2
1 л вина 6 1

Сравнивая две страны и анализируя возможности свободной торговли между ними, определите, каким преимуществом (абсолютным или сравнительным) обладает каждая из стран в производстве данных товаров, пределы мировых цен на данные товары, направления экспорта и импорта.

  1. Экономика страны описана следующими уравнениями: С = 40+ 0,7(7-7),

1= 150 — 8г.

Потребительские расходы составляют 530, реальная ставка процента г равна 7%, государственные сбережения равны 10.

Рассчитайте излишек (дефицит) счета текущих операций.

Вариант 6

Теоретические вопросы:

  1. Мировая экономика как система не может развиваться без определенного порядка. Раскройте содержание данной характеристики мировой экономики. Приведите примеры.
  2. Какие аргументы и контраргументы приводятся в пользу политики протекционизма.
  3. От каких факторов зависит интенсивность миграции капитала?
  4. Что представляет собой курс покупателя и курс продавцы? С какой целью они используются?

Задачи:

  1. Страна А может производить 1 тонну пшеницы или 4 тонны угля, используя для этого одну единицу ресурсов. Страна В может производить 2 тонны пшеницы или 5 тонны угля, используя при этом также одну единицу ресурсов.

Определите в условиях свободной торговли пределы мировых цен на пшеницу и уголь, и какая страна будет являться экспортером какого — либо товара, а какая его импортером.

  1. Функция импорта представлена как 200 + 0,17. Экспорт — экзогенная переменная. В этом случае, если доход (7) составляет 700, а торговый дефицит равен 70, то какова будет величина экспорта.

Вариант 7

Теоретические вопросы:

  1. Мировое хозяйство является политической и исторической категорией. Раскройте содержание данной характеристики мировой экономики как системы. Приведите примеры.
  2. Назовите и охарактеризуйте нетарифные методы политики протекционизма.
  3. Назовите меры фискальной политики, направленные на регулирование движения капитала.
  4. Что представляет собой кросс-курс? С какой целью он используется?

Задачи:

  1. В странах X и Y производят продукты питания и одежду. В таблице 5.9 приведены данные о производственных возможностях этих стран (производство измеряется в единицах продукции).

Таблица 5.9

Странах Страна Y
Возможности Продукты питания Одежда Возможности Продукты питания Одежда
А 0 32 А 0 32
в 5 24 в 4 18
с 10 16 с 8 12
D 15 8 D 12 6
Е 20 0 Е 16 0

Определите в условиях свободной торговли между странами пределы мировых цен на одежду и продукты питания, а также страну экспортера и импортера по каждому виду товара.

  1. Спрос на импортный товар и его предложение (импорт) формализуются при помощи следующих аналитических выражений:

Qd = 3000 — 20Р и Qs = 1800 + 2Р.

В результате введения таможенной пошлины внутренняя цена за единицу данного товара возросла на 10 тыс. ден. ед.

Определите соответствующий размер таможенной пошлины, приведшей к этому результату.

Вариант 8

Теоретические вопросы:

  1. Одним из критериев выделения подсистем мирового хозяйства является уровень экономического развития стран. Какими показателями характеризуется данный критерий? Приведите примеры.
  2. Назовите причины политики протекционизма.
  3. Объясните, к чему приводит перелив капитала из одной страны в другую?
  4. Назовите и охарактеризуйте валютные курсы в зависимости от вида валютных сделок.

Задачи:

  1. В стране А 1 кг трески обходится в 120 мин. рабочего времени, а в стране В — 80 мин., морковь же «дороже» в стране В: 10 мин против 5 мин. в стране А.

Определите, каким преимуществом (абсолютным или сравнительным) обладает каждая из стран по производству данных товаров, и пределы мировых цен на треску и морковь.

  1. Спрос на импортный товар в стране и его предложение (импорт) могут быть формализованы с помощью уравнений:

Qd = 3000 — 20Р и Qs = 1800 ~ь 20Р.

В результате введения таможенной пошлины на ввозимый товар объем его продаж в стране сократился на 400 шт.

Определите соответствующий размер таможенной пошлины.

Вариант 9

Теоретические вопросы:

  1. Какие выделяют группы стран в соответствии с уровнем экономического развития. Охарактеризуйте каждую из данных группировок.
  2. Дайте определение свободной торговле. Какими особенностями обладает современная политика либерализации? Перечислите их.
  3. Что представляет собой мировой рынок капиталов? Дайте определение.
  4. Назовите способы расчета реального валютного курса.

Задачи:

  1. Спрос и предложение на отечественном рынке некоторого товара (в тыс. шт.) могут быть формально представлены следующим образом:

Qd = 1000 — 6,2Р и Qs = — 400 + 3,8Р.

Цена единицы товара на мировом рынке равна 100 ден. ед.

Определите затраты граждан данной страны на приобретение импортной продукции в условиях свободной торговли с нулевыми транспортными расходами (млн. ден. ед.).

  1. Спрос на импортный товар в стране и его предложение (импорт) могут быть формализованы с помощью уравнений:

Qd = 3000 — 20Р и Qs = 1800 + 20Р.

В результате введения таможенной пошлины на ввозимый товар объем его продаж в стране сократился на 400 шт.

Определите соответствующий объем поступлений в государственный бюджет страны (в млн. ден. ед.).

Вариант 10

Теоретические вопросы:

  1. Одним из критериев выделения подсистем мирового хозяйства является отраслевая структура экономики. Охарактеризуйте данный критерий. Приведите примеры.
  2. Раскройте цели, функции, структуру и роль Всемирной торговой организации.
  3. Назовите формы мировых инвестиций. Каковы их направления?
  4. Что представляет собой паритет покупательной способности (ППС)? Проведите различие между ППС и законом единой цены.

Задачи:

  1. Страна А при использовании всех ресурсов может произвести в год либо 600 электровозов, либо 6000 вагонов. Страна В в тех же условиях может произвести либо 200 электровозов, либо 4000 вагонов.

Определите максимальный общий выпуск электровозов и вагонов в обеих странах в условиях свободной торговли и специализации в соответствии с принципом сравнительных преимуществ, и пределы мировых цен на электровозы и вагоны.

  1. Спрос на импортный товар в стране и его предложение (импорт) могут быть формализованы с помощью уравнений:

Qd = 3000 — 20Р и Qs = 1800 ~Ь 20Р.

Определите, на какую величину изменятся доходы импортеров (в млн. ден. ед.) при введении таможенной пошлины размером 20 ден. ед. на каждую ввозимую в страну единицу продукции.

Вариант 11

Теоретические вопросы:

  1. Одним из критериев выделения подсистем мирового хозяйства является тип экономического роста. Охарактеризуйте данный критерий. Приведите примеры.
  2. Назовите проблемы вступления России в ВТО.
  3. Каковы экономические последствия международного движения капитала?
  4. Какое влияние оказывает экономическая политика на реальный валютный курс?

Задачи:

  1. В таблице 13 приведены данные о затратах труда на изготовление единицы продукции (ХиУ)в двух странах (А и В).

Таблищ 5.10

Товары СтранаА Страна В
X 3 2
7 6 1

Определите направления экспорта и импорта и уровень мировых цен на данные товара в условиях свободной торговли между двумя странами.

  1. Спрос на импортный товар в стране и его предложение (импорт) могут быть формализованы с помощью уравнений:

Qd = 3000 — 20Р и Qs = 1800 ~Ь 20Р.

Определите, на какую величину изменятся доходы импортеров (в млн. ден. ед.) в случае введения квоты на импортируемый товар в объеме 2000 шт.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Вариант 12

Теоретические вопросы:

  1. Одним из критериев выделения подсистем мирового хозяйства является уровень и характер внешнеэкономических связей. Охарактеризуйте данный критерий. Приведите примеры.
  2. Назовите и охарактеризуйте принципы ВТО в области регулирования международной торговли.
  3. Какие существуют проблемы регулирования международного движения капитала?
  4. Какие факторы оказывают влияние на номинальный валютный курс?

Задачи:

  1. Предположим, что две страны Ап В производят два товара — велосипеды и теннисные ракетки. В таблице 5.11 показаны затраты труда на производство этих товаров.

Таблица 5.11

Товары Затраты труда (часы на единицу выпуска)
Страна^ Страна В
Велосипеды 60 120
Ракетки 50 40

Определите, каким преимуществом (абсолютным или сравнительным) обладают страны; специализацию стран; диапазон мировых цен на данные товары; направления экспорта и импорта.

  1. Спрос и предложение на отечественном рынке некоторого товара (в тыс. шт.) могут быть формально представлены следующим образом:

Qd = 1000 — 6,2Р и Qs = — 400 + 3,8Р .

Цена единицы товара на мировом рынке равна 100 ден. ед.

Определите затраты граждан данной страны на приобретение импортной продукции в условиях свободной торговли с нулевыми транспортными расходами (млн. ден. ед.), если страна введет таможенную пошлину в 20 ден. ед. на каждую ввозимую в страну единицу продукции.

Вариант 13

Теоретические вопросы:

  1. Дайте определение открытой экономики. Какими показателями она характеризуется?
  2. Дайте определение специальным экономическим зонам (СЭЗ). Для каких целей создаются СЭЗ?
  3. Что представляют собой транснациональные корпорации (ТНК)? Какова структура ТНК?
  4. Дайте определение международной экономической интеграции.

Задачи:

  1. В таблице 5.12 отражены производственные возможности стран А и В в условиях автаркии (до установления торговых отношений).

Таблица 5.12

Товары Затраты труда (единиц в день)
СтранаА Страна В
Пылесосы, шт. 8 6
Сыр, кг 40 20

Определите специализацию стран, пределы мировых цен на данные товара, направления экспорта и импорта между странами.

  1. Спрос и предложение на отечественном рынке некоторого товара (в тыс. шт.) могут быть формально представлены следующим образом:

Qd = 1000 — 6,2Р и Qs = — 400 + 3,8Р.

Цена единицы товара на мировом рынке равна 100 ден. ед.

Определите, как изменится объем внутреннего производства данного товара, если в условиях свободной торговли (с нулевыми транспортными расходами) страна введет таможенную пошлину в 30 долл, на каждую ввозимую в страну единицу продукции.

Вариант 14

Теоретические вопросы:

  1. Назовите и охарактеризуйте основные показатели развития мирового хозяйства.
  2. Какими преференциальными правами наделяются СЗЭ?
  3. Каковы критерии ТНК?
  4. В чем проявляется интернационализация хозяйственной жизни? Приведите примеры.

Задачи:

  1. В таблицах 5.13, 5.14 приведены производственные возможности стран А и В.

Таблица 5.13

Товар Производственные возможности страны А
Автомобили, тыс. шт. 10 8 6 4 2 0
Рис, тыс. тонн 0 3 6 9 12 15

Таблица 5.14

Товар Производственные возможности страны В
Автомобили, тыс. шт. 20 16 12 8 4 0
Рис, тыс. тонн 0 3 6 9 12 15

Предположим, структура спроса такова, что при отсутствии внешней торговли в стране А производится и потребляется 8 тыс. автомобилей и 3 тонны риса, а в стране В — 8 тыс. автомобилей и 9 тыс. тонн риса.

Определите, каким по величине будет прирост общего производства риса в условиях свободной торговли между этими странами, специализирующимися в соответствии с принципом сравнительного преимущества (в тыс. тонн).

  1. Функция спроса и предложения для обуви в условной стране имеют вид:

QD = 500-2Р и Qs=- Ю0 + 6Р.

В результате введения таможенной импортной пошлины цена на обувь в данной стране выросла до 60 ден. ед. за одну пару, а объем импорта по сравнению с условиями свободной торговли упал (в количественном выражении) на 40%.

Определите уровень мировой цены на обувь в условиях свободной торговли.

Вариант 15

Теоретические вопросы:

  1. Назовите и кратко охарактеризуйте этапы развития мировой экономики.
  2. По каким критериям осуществляется классификация

сэз?

  1. Какова позитивная роль ТНК?
  2. Назовите и охарактеризуйте формы интеграции.

Задачи:

  1. В таблицах 5.15, 5.14 приведены производственные возможности стран А и В.

Предположим, структура спроса такова, что при отсутствии внешней торговли в стране А производится и потребляется 8 тыс. автомобилей и 3 тонны риса, а в стране В — 8 тыс. автомобилей и 9 тыс. тонны риса.

Таблица 5.15

Товар Производственные возможности страны А
Автомобили, тыс. шт. 10 8 6 4 2 0
Рис, тыс. тонн 0 3 6 9 12 15

Таблица 5.16

Товар Производственные возможности страны В
Автомобили, тыс. шт. 20 16 12 8 4 0
Рис, тыс. тонн 0 3 6 9 12 15

Определите, каким по величине будет прирост общего производства автомобилей в условиях свободной торговли между этими странами, специализирующимися в соответствии с принципом сравнительного преимущества (в тыс. шт.).

  1. В стране А функция спроса на конкретный товар имеет

вид:

Qm = 50 — 0,5РЛ.

Функция предложения:

Qsa = -10+Pa.

Функция предложения:

В стране В соответствующие функции на тот же товар

таковы:

Qdb = 120 — Рв и Qsb = — 20 + Рв. Правительством импортирующей страны установлена таможенная пошлина на ввозимый товар в размере 10 ден. ед. на каждую единицу ввозимой продукции.

Определите объем импорта в соответствующих условиях.

Вариант 16

Теоретические вопросы:

  1. Дайте определение международным экономическим отношениям. Какова их структура?
  2. Что представляют собой зоны свободной торговли (ЗСТ). Охарактеризуйте их. Приведите примеры.
  3. Каково негативное влияние ТНК на экономику принимающей страны?
  4. Каковы цель и условия экономической интеграции?

Задачи:

  1. Исходные данные приведены в таблице 5.17.

Таблица 5.17

Товары Затраты времени на производство единицы продукции, час.
Страна А Страна В
X 1 4
Y 3 8

Определите специализацию стран, пределы равновесных цен на данные товары, направления экспорта и импорта в условиях свободной торговли между странами.

  1. В стране А функция спроса на конкретный товар имеет

вид:

Qda = 50 — 0,5РА.

Функция предложения:

Qsa ~ 10 + Ра

Функция предложения:

В стране В соответствующие функции на тот же товар таковы:

Qdb = 120 — Рв и Qsb = — 20 + Рв.

Правительством импортирующей страны установлена таможенная пошлина на ввозимый в страну товар. Объем импорта в условиях таможенной пошлины составил 17,1 ед. продукции.

Определите размер таможенной пошлины, приведшей к такому результату.

Вариант 17

Теоретические вопросы:

  1. Базовой категорией мировой экономики является международное разделение труда. Дайте определение данной категории и охарактеризуйте ее направления. Приведите примеры.
  2. В чем особенность экспортно-производственных зон (ЭПЗ). Приведите примеры.
  3. Раскройте содержание «Эклектической модели» Дж. Даннинга.
  4. Дайте характеристику Европейскому Союзу как самой развитой интеграционной группировке мира.

Задачи:

  1. В таблице 5.18 представлены данные об объемах производства сукна и вина в странах А и В (используется только один ресурс — труд).

Таблица 5.18

Производство в 1 час Страна А Страна В
Сукно, м 5 15
Вино, л 10 20

Сравнивая две страны и анализируя возможности свободной торговли между ними, определите, каким преимуществом (абсолютным или сравнительным) обладает каждая из стран в производстве данных товаров, пределы мировых цен на данные товары, направления экспорта и импорта.

  1. Спрос и предложение на отечественном рынке телевизоров условной страны могут быть представлены при помощи следующих аналитических зависимостей:

Qd = 1000 — 5Р и Qs = — 400 + 5Р.

Мировая цена телевизора равна 100 ден. ед.

Правительство страны принимает решение о введении таможенной импортной пошлины в 10 ден. ед. на каждый ввозимый в страну телевизор.

Определите, как изменятся затраты потребителей данной страны на приобретение импортных телевизоров.

Вариант 18

Теоретические вопросы:

  1. Назовите и охарактеризуйте уровни специализации. Приведите примеры.
  2. В чем особенность научно-промышленных парков (Hi 111)? Приведите примеры.
  3. Дайте определение платежному балансу. Каково его назначение?
  4. Какие качественные характеристики присущи глобализации?

Задачи:

  1. На основании приведенных в таблице 5.19 данных определите экономический выигрыш страны — экспортера пшеницы (на 1 тонну экспортируемой продукции) в условиях свободной торговли между двумя странами при использовании ими своих сравнительных преимуществ. Реальное соотношение на мировом рынке сложилось на уровне 3 тонны бананов за 1 тонну пшеницы.

Таблица 5.19

Товары Затраты, ч на 1 т
СтранаА Страна В
Бананы 20 50
Пшеница 15 90
  1. Спрос и предложение на отечественном рынке телевизоров условной страны могут быть представлены при помощи следующих аналитических зависимостей:

Qd = 1000 — 5Р и Qs = — 400 + 5Р.

Мировая цена телевизора равна 100 ден. ед.

Правительство страны ввело таможенную пошлину на импорт телевизоров в страну.

Определите, какой величины была установлена таможенная пошлина, если дополнительные доходы госбюджета от этой акции правительства составили 4 млн. ден. ед.

Вариант 19

Теоретические вопросы:

  1. Назовите и охарактеризуйте виды специализации. Приведите примеры.
  2. В чем проявляется специфика оффшорных центров и оффшорных компаний. Приведите примеры.
  3. Основными статьями платежного баланса являются дебет и кредит. Дайте им определение. Что представляет собой принцип двойной записи?
  4. Проведите различие между глобализацией и интеграцией.

Задачи:

  1. Между странами А и В существует режим свободной торговли с нулевыми транспортными расходами. Известно, что в стране А для производства товара X требуется 20 час., а товара Y — 50 ч. Соответствующие трудозатраты по производству этих товаров в стране В таковы: 15 час. на 1 тонну товара X и 90 час. на 1 тонну товара Y.

Определите экономический выигрыш страны, экспортирующей товар X (в расчете на 1 тонну товара), если реальные условия торговли таковы, что 3 тонны товара X обмениваются на 1 тонну товара Y.

  1. Спрос и предложение на отечественном рынке телевизоров условной страны могут быть представлены при помощи следующих аналитических зависимостей:

Qd = 1000 — 5Р и Qs= — 400 + 5Р.

Мировая цена телевизора равна 100 ден. ед.

Правительство страны ввело таможенную пошлину на импорт телевизоров в страну.

Определите, какой величины была установлена таможенная пошлина, если после ее введения объем импорта телевизоров сократился в количественном выражении на 25%.

Вариант 20

Теоретические вопросы:

  1. Назовите и охарактеризуйте факторы, влияющие на специализацию стран. Приведите примеры.
  2. Дайте определение мировой цене. Какие факторы оказывают влияние на ее формирование?
  3. Дайте характеристику счету текущих операций платежного баланса.
  4. Каковы последствия глобализации?

Задачи:

  1. Производственные возможности стран А и В при производстве товаров X и Y характеризуются данными таблицы 5.20.

Таблица 5.20

Товары Объем производства на единицу затрат ресурсов
Страна А Страна В
Т 100 50
Г 400 500

Определите ценовую пропорцию возможного обмена, соответствующую условиям свободной торговли данными товарами между странами А и В.

  1. Правительство страны принимает решение о введении таможенной импортной пошлины на ввозимый в страну сахар. В результате внутренняя цена на сахар возрастет с ОД до 0,12 ден. ед. за 1 кг.

Объем внутреннего потребления сахара в стране при свободной торговле составлял 22 млрд, кг в год, а объем внутреннего производства — 6 млрд, кг в год. При введении пошлины на сахар объем его импорта в страну сократился на 25%.

Определите увеличение доходов государственного бюджета от введения таможенной пошлины.

Вариант 21

Теоретические вопросы:

  1. Какой экономический эффект дает реализация преимуществ международного разделения труда. Приведите примеры.
  2. Какие виды цен устанавливаются на мировом рынке? Охарактеризуйте их.
  3. Дайте характеристику счету операций с капиталом и финансовыми инструментами.
  4. Что представляет собой Североамериканское соглашению о свободной торговле (НАФТА)? Какие проблемы существуют внутри этой организации?

Задачи:

  1. Предположим, что в условиях автаркии страна А с использованием одной единицы ресурса производит либо 10 ед. продукции X, либо 40 ед. продукции Y. Страна В в этих же условиях производит либо 30 ед. продукции X, либо 15 ед. продукции Y.

Сравнивая две страны и анализируя возможности свободной торговли между ними, определите, каким преимуществом (абсолютным или сравнительным) обладает каждая из стран в производстве данных товаров, пределы мировых цен на данные товары, направления экспорта и импорта.

  1. Спрос и предложение на некоторый импортный товар в условной стране могут быть представлены в виде уравнений: Qd = 120 -Р nQs = + 2Р.

Установите, какую минимальную величину таможенной пошлины на единицу импортируемого товара должно установить правительство, если его целью является получение в государственный бюджет 600 тыс. ден. ед.

Вариант 22

Теоретические вопросы:

  1. Дайте определение интеграции. Назовите и охарактеризуйте виды интеграции. Приведите примеры.
  2. Каким образом политика протекционизма оказывает влияние на процесс образования мировых цен?
  3. Какова взаимосвязь между счетами платежного баланса? Проанализируйте ее, используя формулу ВНП.
  4. Что представляет собой Азиатско — Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС)?

Задачи:

  1. В стране А на производство одного компьютера требуется 50 ч, а на производство одного холодильника — 20 час. В стране В соответствующие затраты времени составляют 100 и 25 час. Располагаемый объем ресурса в этих странах одинаков и составляет 10 000 час.

Определите максимальный общий выпуск компьютеров и холодильников в обеих странах в условиях свободной торговли и специализации в соответствии с принципом сравнительных преимуществ.

  1. Спрос и предложение на некоторый импортный товар в условной стране могут быть представлены в виде уравнений:

Qd = 120-Р и Qs = — 30 + 2Р.

Мировая цена данного товара — 20 тыс. ден. ед. за единицу.

Определите, какую величину таможенной пошлины на единицу импортируемого товара должно установить правительство, чтобы максимизировать объем налоговых поступлений в госбюджет от импорта данного товара.

Вариант 23

Теоретические вопросы:

  1. Дайте определение диверсификации. Назовите и охарактеризуйте ее виды. Приведите примеры.
  2. Дайте определение сфере услуг. Почему торговлю услугами называют невидимым экспортом (импортом)?
  3. Какие статьи включаются в баланс официальных расчетов страны?
  4. Что представляет собой Европейская ассоциация свободной торговли (ЕАСТ)?

Задачи:

  1. Вы располагаете информацией относительно параметров в странах А и В, которая представлена в таблице 5.21.

Определите, при каком соотношении цен на мировом рынке возможен взаимовыгодный обмен между странами.

Таблица 5.21

Товары Объем производств ресу а на единицу затрат рсов
Страна А Страна В
Выпуск тканей, м на единицу затрат 50 100
Производство риса, кг на единицу затрат 75 100
  1. Кривые спроса и предложения на импортный товар описываются уравнениями:

Qd = 600 — 2Р и Qs = 300 + 4Р.

Предположим, что на ввоз данного товара в страну установлена импортная таможенная пошлина в 30 тыс. ден. ед.

Определите цену единицы товара в результате введения таможенной пошлины.

Вариант 24

Теоретические вопросы:

  1. Охарактеризуйте теорию абсолютного преимущества А. Смита. Приведите примеры.
  2. Какая организация занимается регулированием торговли услугами? Как осуществляется классификация услуг в рамках данной организации?
  3. Что представляют собой официальные валютные резервы Центрального банка. Какова их роль в регулировании макроэкономической ситуации в стране?
  4. Назовите этапы создания Европейского Союза.

Задачи:

  1. Известно, что страна А производит товар X 8 час, а товар 7-12 час. Страна В тратит на выпуск товара А 6 час., а товара В — 8 час.

Определите возможную относительную цену на данные товары, специализацию стран и направления экспорта и импорта в условиях свободной торговли между странами.

  1. Функции внутреннего спроса и предложения на пшеницу следующие:

Qd = 300 — 8Р и Qs = — 20 + 2Р.

Европа вводит квоту на импорт пшеницы в объеме 100 ед.

Определите внутреннюю квоту на импорт пшеницы в Европе после введения квоты.

Вариант 25

Теоретические вопросы:

  1. Охарактеризуйте теорию сравнительных преимуществ Д. Рикардо. Приведите примеры.
  2. Что понимается под поставкой услуги? Какими основными способами в соответствии с определением ГАТС она осуществляется?
  3. В каком случае возникает кризис платежного баланса?
  4. Назовите проблемы, которые существуют внутри Европейского Союза на современном этапе.

Задачи:

  1. В странах А и В производят по два товара X и 7. В стране А общее количество труда, расходуемое на их производство, составляет 1000 час, а в стране. В — 1200 час. В стране А на производство единицы товара X необходимо затратить 5 час., товара 7-2 час. Соответствующие затраты времени в стране В составляют 3 час. и 3 час. В условиях свободной торговли IX обменивается на 27.

Определите границы производственных возможностей стран А и В, специализацию стран, уровень мировых цен на данные товары.

  1. Функции внутреннего спроса и предложения на пшеницу следующие:

Qd = 300 — 8Р и Qs = — 20 + 2Р.

Европа вводит квоту на импорт пшеницы в объеме 100 ед.

Определите объем внутреннего производства пшеницы в Европе после введения квоты.

Вариант 26

Теоретические вопросы:

  1. Охарактеризуйте теорему Хекшера — Олина. Приведите примеры.
  2. Назовите и охарактеризуйте основные сектора мирового рынка услуг.
  3. Что отражает дефицит баланса текущих операций? Каким образом он может быть профинансирован?
  4. Что представляет собой европейская валютная система? Каковы условия вступления стран в Еврозону?

Задачи:

  1. Допустим, страна А может импортировать из страны В джинсы и холодильники. ЬДены товаров (в единицах рабочего времени) в данных странах приведены в таблице 5.21

Таблица 5.21

Товары СтранаА СтранаВ
Джинсы, 1 шт. 10ч
Холодильники, 1 шт. 15ч

Определите, что выгоднее всего импортировать стране А.

  1. Функции внутреннего спроса и предложения на пшеницу следующие:

Qd = 300 — 8Р и Qs = — 20 + 2Р.

Зарубежное предложение (экспорт) данного товара в страну может быть представлено функцией:

ЕХ= — 100 + 20Р.

Правительство страны вводит таможенную пошлину размером в 1 ден. ед. на каждую единицу импортируемой продукции.

Определите объем импорта данного товара в страну в условиях пошлины.

Вариант 27

Теоретические вопросы:

  1. Охарактеризуйте теорему выравнивания цен на факторы производства Хекшера — Олина — Самуэльсона. Приведите примеры.
  2. Назовите основные тенденции современного демографического развития мира.
  3. Что представляют собой официальные валютные интервенции Центрального банка? В каком случае они осуществляются?
  4. Выделите основные проблемы международных эколого-экономических отношений.

Задачи:

  1. В стране А функция спроса на конкретный товар имеет вид:

Qda = 6 — 0,2Ра.

Функция предложения

Qsa= 1 + 0,2РА .

В стране В соответствующие функции на тот же товар таковы:

Qdb = 3 — 0,1РВ и Qsb = — 1 + 0,4РВ.

Предположим, что между этими странами осуществляется свободная торговля с нулевыми транспортными расходами.

Определите мировую равновесную цену на данный товар, направления и объемы экспорта и импорта.

  1. Функции внутреннего спроса и предложения на пшеницу следующие:

Qd = 300 — 8Р и Qs = — 20 + 2Р.

Зарубежное предложение (экспорт) данного товара в страну может быть представлено функцией:

ЕХ=- 100 + 20Р.

Правительство страны вводит таможенную пошлину размером на каждую единицу импортируемой продукции, в результате чего объем импорта данного товара сокращается до 180 ед.

Определите размер таможенной пошлины, введенной правительством.

Вариант 28

Теоретические вопросы:

  1. В чем заключается парадокс В. Леонтьева. Рассмотрите данный вопрос на примерах.
  2. Дайте определение миграции трудовых ресурсов. Назовите и охарактеризуйте виды миграции.
  3. Назовите элементы мировой валютной системы?
  4. Выделите причины возникновения проблем в сфере международных эколого-экономических отношений.

Задачи:

  1. В стране А функция спроса на конкретный товар имеет

вид:

Qda = 50 — 0,5 РА.

Функция предложения

qsa = -10+pa.

В стране В соответствующие функции на тот же товар таковы:

Qdb = 120 — Рв и Qsb = — 20 + Рb

Предположим, что между этими странами осуществляется свободная торговля с нулевыми транспортными расходами.

Определите общий объем продаж товара в этих странах.

  1. Спрос и предложение на отечественном рынке некоторого товара могут быть формализованы при помощи уравнений:

Qd = 2500 — Р и Qs = — 500 + 5Р.

Цена единицы товара на мировом рынке равна 200 ден. ед.

Определите, какой по величине должна быть установлена на этот товар таможенная пошлина, чтобы объем его импорта сократился в три раза.

Вариант 29

Теоретические вопросы:

  1. Охарактеризуйте теорию конкурентных преимуществ М. Портера. Приведите примеры.
  2. Какие показатели используют для оценки масштабов трудовой миграции?
  3. Что представляет собой Парижская валютная система (система золотомонетного стандарта)?
  4. В чем проявляется международное сотрудничество в решении эколого-экономических проблем?

Задачи:

  1. В стране А функция спроса на конкретный товар имеет вид:

Qda = 6 — 0,2Ра.

Функция предложения

Qsa = l + 0,2iY

В стране В соответствующие функции на тот же товар таковы:

Qdb = 3 — 0,1Рв и Qsb = — 1 + 0,4Рв.

Определите, на сколько единиц общий объем продаж в условиях свободной торговли (с нулевыми транспортными издержками) превысит общий объем продаж данного товара в условиях автаркии (отсутствие внешней торговли).

  1. Функции спроса и предложения для отечественной продукции в некоторой стране имеют вид:

&э = 300-Ри£5 = -60+Р.

Мировая цена на данный товар составляет 210 ден. ед. После вступления страны в мировые торговые отношения ее правительство вводит таможенную экспортную пошлину в 10 ден. ед. на каждую вывозимую из страны единицу продукции.

Определите объем денежных поступлений в государственный бюджет страны, обусловленный этой акцией правительства.

Вариант 30

Теоретические вопросы:

  1. Охарактеризуйте теорию жизненного цикла продукта. Приведите примеры.
  2. Выделите причины международной трудовой миграции.
  3. В чем особенность системы золотослиткового стандарта?
  4. Назовите основные направления международной экологической интеграции.

Задачи:

  1. Функция внутреннего спроса и предложения для определенного товара в условной стране имеют вид:

QD=m-P и Qs = -2d+P.

Известно, что после вступления страны в свободные торговые международные отношения объем предложения данного товара отечественными производителями сократился на 50 %.

Определите объем импорта рассматриваемого товара в страну, обусловившего снижение объема внутреннего предложения.

  1. Функции спроса и предложения для отечественной продукции в некоторой стране имеют вид:

Qd = 300-PhQs = -60+P.

Мировая цена на данный товар составляет 210 ден. ед. После вступления страны в мировые торговые отношения ее правительство вводит таможенную экспортную пошлину в 10 ден. ед. на каждую вывозимую из страны единицу продукции.

Определите, как изменился объем спроса на данный товар в стране после введения таможенной экспортной пошлины.
Мы можем выполнить любой билет в течение 5-ти рабочих дней с момента предоплаты. Для заказа воспользуйтесь платежной формой:

Comments are closed