АБиУС Педагогика и методика дошкольного образования Ответы тестов

АБиУС Академия бизнеса и управления системами

Ответы на тесты ЧОУ ДПО «АБиУС» по программе профессиональной переподготовки «Педагогика и методика дошкольного образования» (510 часов, Заочная с применением дистанционных образовательных технологий) СДО Тест к модулю 1 1. Выберите определение, которое отражает суть государственной политики в сфере образования: Один правильный ответ: Госполитика в сфере образования — регулирующая деятельность государства …

Continue reading

МЭБИК Конфликтология и организационное поведение ТМ-009/2-1 Билеты

МЭБИК Конфликтология и организационное поведение

Задания для промежуточной аттестации по дисциплине «Конфликтология и организационное поведение» направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса – Курск: типография МЭБИК. –  9 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/2-1  Промежуточная аттестация проводится с целью оценки качества усвоения студентами всего объёма содержания дисциплины и определения фактически …

Continue reading

Младший воспитатель — практическая квалификационная работа

АБиУС Академия бизнеса и управления системами

Задания и педагогические ситуации, отведенные на выполнение Задание 1. Изучите обеспеченность ДОО нормативно-правовыми документами, регламентирующие образовательную деятельность Представьте в виде таблицы нормативно-правовые документы ДОО     № п/п Наименование документа 1.Международные документы 2.Федеральные документы 3.Региональные документы 4.Локальные акты Вы можете заказать выполнение этой работы с учётом специфики деятельности вашей дошкольной …

Continue reading

ИМЭИ Конфликтология

ИМЭИ готовые ответы

Уважаемый студент! Вы изучили дисциплину «Конфликтология». Мы предлагаем Вам выполнить практические задания, чтобы более достоверно определить степень Вашей подготовленности по данному предмету. Для выполнения этой работы Вам нужно завести отдельную тетрадь, в которой Вы будете выполнять задания. Титульный лист необходимо подписать, указав фамилию, имя и отчество, регистрационный номер. При ответах …

Continue reading

Ответы итогового теста по программе Младший воспитатель АБиУС

АБиУС Академия бизнеса и управления системами

Вопросы 1. Какие средства физического воспитания используются для решения образовательных задач: Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!) пример взрослого человека; оздоровительные силы природы; художественные средства; собственная деятельность 2. Под каким номером был издан Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации « Об утверждении ФГОС ДО»? Один правильный ответ: № 1155 …

Continue reading

Итоговый тест для воспитателей АБиУС

АБиУС Академия бизнеса и управления системами

Ответы на Итоговый тест для воспитателей АБиУС Вопросы (модуль 1) 1. Выберите определение, которое отражает суть государственной политики в сфере образования: Один правильный ответ: Госполитика в сфере образования — регулирующая деятельность государства в области образования, осуществляемая им с целью эффективного использования возможностей образования для достижения вполне определенных стратегических целей и …

Continue reading

Практическая квалификационная работа «Младший воспитатель»

АБиУС Академия бизнеса и управления системами

Практическая квалификационная работа «Младший воспитатель» («Академия бизнеса и управления системами») Практическая квалификационная работа выполняется по окончании обучения по программе «Младший воспитатель». К выпускной квалификационной работе допускаются слушатели успешно прошедшие промежуточную и итоговую аттестацию, а также в полном объеме выполнившие программу стажировки. Требования к оформлению квалификационной работы: — квалификационная работа должна …

Continue reading

ИГА Основы нейропсихологии Ответы для тестирующей системы

ИГА Нейропсихология

ТЕСТИРУЮЩАЯ СИСТЕМА. Ответы теста для ИГА по нейропсихологии 1.Метод, заключающийся в регистрации электрической активности мозга с помощью электродов, укрепленных на голове – это: 1. электрокардиограмма; 2. электрограмма; 3. электроэнецефалограмма; 4. ЭЭГ. 2.Когда нейропсихология окончательно сформировалась как наука? 1. Начало 19 века; 2. середина 19 века; 3. конец 19 века; 4. …

Continue reading

МЭБиК Задания для промежуточной аттестации по дисциплине «Психология»

Психология МЭБИК

Задания для промежуточной аттестации по дисциплине «Психология» направления подготовки 38.03.01 «Экономика» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса. — Курск: типография МЭБИК. — 8 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/24-1. Совпадают с заданиями для промежуточной аттестации по дисциплине «Психология» направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса. – Курск: …

Continue reading

МЭБиК Психология Обязательные тесты

МЭБИК Контрольные работы

Обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Психология» направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент»- Курск: типография МЭБИК. — 12 с. Идентификатор публикации: ТМ-009/12 В процессе изучения дисциплины Вам необходимо выполнить обязательные задания. В качестве заданий для обязательного выполнения представлены тесты по темам дисциплины. Бланк для ответов предоставляется в распечатанном виде. Обратите внимание, …

Continue reading

МЭБиК Психология Промежуточные задания

МЭБИК Контрольные работы

6. Задание для промежуточной аттестации обучающихся Промежуточная аттестация проводится в форме итоговой контрольной работы (4 варианта). Критерии оценивания контрольной работы: 90% и более верных ответов — «Отлично» 75% -90% верных ответов — «Хорошо» 60%-75% верных ответов — «Удовлетворительно» менее 60% верных ответов — «Неудовлетворительно» Итоговая контрольная работа В настоящий момент …

Continue reading

МЭБиК Психология Обязательные задания

МЭБИК Контрольные работы

Обязательные задания для выполнения обучающимися В обязательном порядке обучающийся должен выполнить проверочные тесты после изучения отдельной темы по дисциплине «Психология». Номер теста соответствует изучаемой теме. ТЕСТ № 1 Психика — это: а) объективный образ реальности; б) субъективное восприятие окружающего мира; в) субъективный образ объективной реальности; г) отражение внутренних свойств личности. …

Continue reading