УММ Организационное поведение Ответы на обязательные тесты

МЭБИК Контрольные работы

3. Обязательные задания для выполнения обучающимися МЭБИК по дисциплине «Организационное поведение»
В обязательном порядке обучающийся должен выполнить проверочные тесты по одному из предложенных вариантов.

Вариант № 1
1. Для традиционной парадигмы управления характерны:
1. изучение свойств частей системы для понимания динамики ее поведения
2. внимание менеджера нацелено на широкий круг задач, главные из которых – социальные задачи
3. принцип неограниченного роста
4. принцип «равновесия»
2. Приоритетами новой парадигмы управления являются:
1. расширение производства
2. интеграция
3. доминирование
4. партнерство
5. кооперация
3. Для формирования философии организации необходимо наличие следующих предпосылок:
1. теоретических
2. фактических
3. практических
4. логических
5. ценностных
4. Закон расщепления смысла управленческой информации состоит в следующем:
1. объем информации пропорционален количеству воспринятых единиц информации
2. емкость информации обратно пропорциональна числу передающих информацию
3. количество воспринявших информацию пропорционально числу исполнителей
4. емкость информационного содержания обратно пропорциональна числу употребленных профессионализмов
5. продвигаясь по инстанциям, информация искажается
5. Закончите формулировку закона ненадежности: «Ошибаться человеку свойственно, но окончательно всё запутать может только…»:
1. женщина
2. менеджер
3. компьютер
4. подчиненный
6. Идея улучшения быта работников и создания производственных кооперативов принадлежит:
1. А.Смиту
2. Р.Оуэну
3. Эли Уитни
4. Ч.Беббиджу
7. Идею профотбора кадров, а также их профессионального обучения выдвинул:
1. Файоль
2. Вебер
3. Тейлор
4. Мэйо
5. Фоллет
8. Кто из теоретиков менеджмента выступал против осуществления руководства с позиции силы и выдвинул идею участия рабочих в управлении:
1. Файоль
2. Вебер
3. Тейлор
4. Мэйо
5. Фоллет
9. В странах с высоким уровнем благосостояния чаще всего встречается модель организационного поведения:
1. авторитарная
2. опеки
3. поддерживающая
4. коллегиальная
10. Работники ориентированы на безопасность и гарантированные льготы при использовании следующей модели организационного поведения:
1. авторитарная
2. опеки
3. поддерживающая
4. коллегиальная
11. В процессе труда работники проявляют энтузиазм при следующей модели организационного поведения:
1. авторитарная
2. опеки
3. поддерживающая
4. коллегиальная
12. При работе по коллегиальной модели организационного поведения психологическими результатами для сотрудников являются:
1. участие в управлении
2. зависимость от организации
3. самодисциплина
4. зависимость от руководителя
13. К некоммерческому типу организаций относятся:
1. производственные кооперативы
2. потребительские кооперативы
3. фонды
4. унитарные предприятия
5. акционерные общества
14. Несмотря на разноплановость и многообразие организаций, в каждой из них существуют следующие системы связей:
1. коммуникационные
2. политические
3. экономические
4. социальные
5. технологические
15. Высокая устойчивость в условиях неопределенности, сильная подверженность влиянию внешних сил, индивидуализм характерны для следующего типа организации:
1. механистический
2. органический
3. смешанный с рыночной доминантой
4. смешанный с технологической доминантой
16. Характеристикой внешней среды для организаций смешанного типа с рыночной доминантой является:
1. стабильный рынок, стабильные технологии
2. изменчивый рынок, изменчивые технологии
3. стабильный рынок, изменчивые технологии
4. изменчивый рынок, стабильные технологии
17. К процессу обновления фирмы относят следующие подпроцессы:
1. индивидуальное развитие
2. определение целей
3. упорядочение инфраструктуры
4. мобилизация организации
5. развитие организации
18. По решетке Майерс-Бриггс характеристики «парящий в облаках», «оригинальный», «вдохновение» относятся к типу:
1. сенсорному
2. интуитивному
3. мыслительному
4. чувствующему
19. По утверждению Майерс-Бриггс, для интровертов характерны:
1. общительность
2. сосредоточенность
3. глубина
4. говорят, потом думают
5. думают, потом говорят
20. Теорию оперантного научения предложил:
1. Уотсон
2. Толмен
3. Скиннер
4. Майшелл
5. Бандура
21. Дж.Роттер утверждает, что экстерналы:
1. удовлетворены статусом в организации
2. часто отсутствует на рабочем месте
3. активно участвует в принятии решений
4. им нравятся работа, не требующая напряжения
5. склонны к рискованным поступкам
22. По отношению к нормам организации людей, которые ценят иерархию, соблюдают правила и считают, что интересы организации стоят выше личных, называют:
1. авторитарными
2. бюрократами
3. догматиками
4. макиавелистами
5. демократами
6. либералами
23. Обладают повышенной самооценкой, хладнокровны и расчетливы, склонны к использованию манипуляций людьми:
1. авторитарные личности
2. бюрократы
3. догматики
4. макиавелисты
5. демократы
6. либералы
24. Человек, сосредоточенный на собственном успехе, терпимый к ценностям организации, называется:
1. организаоционалист
2. профессионал
3. индифферент
25. Человек, который не признает значимости статуса в организации, склонный к отчуждению, называется:
1. организационалист
2. профессионал
3. индифферент

Вариант № 2 — есть готовые ответы. Можно купить:
1. Существуют следующие принципы похода к познанию человека:
1. принцип универсальной талантливости
2. принцип неисчерпаемости
3. принцип неограниченного роста
4. принцип стереотипизации
5. принцип развития
2. Отказаться от узкой специализации и принципов единоначалия предложил:
1. Файоль
2. Вебер
3. Тейлор
4. Мэйо
5. Фоллет
3. О возможности делегирования властных полномочий говорил:
1. Файоль
2. Вебер
3. Тейлор
4. Мэйо
5. Фоллет

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

4. Кто является автором теории, описывающей структурно-функциональный подход к управлению:
1. Файоль
2. Вебер
3. Тейлор
4. Мэйо
5. Фоллет
5. Организациям в условиях кризиса рекомендовано придерживаться следующей модели организационного поведения:
1. авторитарная
2. опеки
3. поддерживающая
4. коллегиальная
6. К коммерческому типу организаций относятся:
1. производственные кооперативы
2. потребительские кооперативы
3. фонды
4. унитарные предприятия
5. акционерные общества
7. Высшая степень изменчивости рыночной и технологической среды, быстрая адаптация к изменениям и отсутствие жесткой структуры управления характерны для следующего типа организации:
1. механистический
2. органический
3. смешанный с рыночной доминантой
4. смешанный с технологической доминантой
8. В условиях стабильности и предсказуемости рыночной и технологической среды наиболее эффективным является следующий тип организации:
1. механистический
2. органический
3. смешанный с рыночной доминантой
4. смешанный с технологической доминантой
9. Обширные научные исследования, развитие НИОКР характерны для типа организации:
1. механистический
2. органический
3. смешанный с рыночной доминантой
4. смешанный с технологической доминантой
10. Значительный опыт в области маркетинга, продвижение товара характерны для следующего типа организации:
1. механистический
2. органический
3. смешанный с рыночной доминантой
4. смешанный с технологической доминантой
11. Высокая степень разделения труда определенный круг обязанностей, фиксированные каналы распределения, конфликт между верхним и нижним уровнями управления – основные характеристики следующего типа организации:
1. механистический
2. органический
3. смешанный с рыночной доминантой
4. смешанный с технологической доминантой
12. К процессу рефрейминга фирмы относят следующие подпроцессы:
1. индивидуальное развитие
2. определение целей
3. упорядочение инфраструктуры
4. мобилизация организации
5. развитие организации
13. К теориям типов относятся следующие теории:
1. Гиппократа
2. Шелдона и Кречмера
3. К.Юнга
4. Кеттелла
5. Майшелла
14. По решетке Майерс-Бриггс характеристики «мягкосердечный», «компромиссный», «сопричастный» относятся к типу:
1. сенсорному
2. интуитивному
3. мыслительному
4. чувствующему
15. По утверждению Майерс-Бриггс, для экстравертов характерны:
1. общительность
2. сосредоточенность
3. глубина
4. говорят, потом думают
5. думают, потом говорят
16. По типологии Майерс-Бриггс, человек с характеристиками: замкнутость, сосредоточенность, вдохновение, аналитичность, спланированность – относится к типу:
1. ESTJ
2. ISFP
3. INTJ
4. ENTP
17. Идея воздействия окружающей среды на формирование личности и восстановление утраченных связей с природой через катарсис принадлежит:
1. Фрейду
2. Фромму
3. Адлеру
4. Юнгу
5. Хорни
18. Идея о том, что некоторые элементы человеческого поведения можно описать и объяснить в терминах обработки информации, принадлежит:
1. интеракционализму
2. бихевиоризму
3. психоанализу
4. когнитивной теории
5. гештальт-теории
19. Понятие «самоэффективность» означает:
1. способность эффективно справляться с самим собой
2. способность справляться самому со своими поведенческими реакциями для придания им большей эффективности
3. способность справляться с проблемами по мере их возникновения
4. эффективная способность самостоятельно решать тактические задачи
20. Дж.Роттер утверждает, что интерналы:
1. удовлетворены статусом в организации
2. часто отсутствует на рабочем месте
3. активно участвует в принятии решений
4. им нравятся работа, не требующая напряжения
5. склонны к рискованным поступкам
21. Воспринимающий субъект характеризуется следующими особенностями:
1. умственными способностями
2. собственными ощущениями
3. личностными особенностями
4. потребностями и мотивами
5. опытом
22. Воспринимаемый объект характеризуется следующими особенностями:
1. контрастность
2. целостность
3. повторяемость
4. пространственность
5. эмоциональность
23. Ситуация восприятия характеризуется:
1. наличием объектов
2. наличием субъекта
3. социальным окружением
4. физическими свойствами среды
5. неясностью восприятия
24. Эффект стереотипизации обнаруживается при формировании отношения:
1. к схемам и системам
2. к профессиональным группам
3. к этническим сообществам
4. в системе руководитель — подчиненный
5. в системе руководитель — линейный руководитель
25. Эффект группового фаворитизма формируется как противовес:
1. эффекту первичности
2. эффекту новизны
3. эффекту прокурора
4. эффекту отрицательной асимметрии начальной самооценки
5. эффекту авансирования
26. Внешне более привлекательные люди расцениваются как более приятные в целом в соответствии с эффектом:
1. красоты
2. Пигмалиона
3. ореола
4. присутствия
5. бумеранга
27. Условиями возникновения фундаментальной ошибки атрибуции являются:
1. коммуникативная некомпетентность
2. ложное согласие
3. легкость построения ложных корреляций
4. феномен презумпции взаимности
5. локус контроля

Вариант № 3
1. Воспринимающий субъект характеризуется следующими особенностями:
1. умственными способностями
2. собственными ощущениями
3. личностными особенностями
4. потребностями и мотивами
5. опытом
2. Воспринимаемый объект характеризуется следующими особенностями:
1. контрастность
2. целостность
3. повторяемость
4. пространственность
5. эмоциональность
3. Ситуация восприятия характеризуется:
1. наличием объектов
2. наличием субъекта
3. социальным окружением
4. физическими свойствами среды
5. неясностью восприятия
4. Эффект стереотипизации обнаруживается при формировании отношения:
1. к схемам и системам
2. к профессиональным группам
3. к этническим сообществам
4. в системе руководитель — подчиненный
5. в системе руководитель — линейный руководитель
5. Эффект группового фаворитизма формируется как противовес:
1. эффекту первичности
2. эффекту новизны
3. эффекту прокурора
4. эффекту отрицательной асимметрии начальной самооценки
5. эффекту авансирования
6. Внешне более привлекательные люди расцениваются как более приятные в целом в соответствии с эффектом:
1. красоты
2. Пигмалиона
3. ореола
4. присутствия
5. бумеранга
7. Условиями возникновения фундаментальной ошибки атрибуции являются:
1. коммуникативная некомпетентность
2. ложное согласие
3. легкость построения ложных корреляций
4. феномен презумпции взаимности
5. локус контроля
8. Перенесение общего благоприятного впечатления о человеке на оценку его неизвестных черт характерно для эффекта:
1. красоты
2. ореола
3. первичности
4. снисходительности
5. авансирования
9. Если человек прекрасно владеет навыками какой-либо деятельности, то он на глазах у окружающих справится с этим лучше, чем в одиночестве – это соответствует эффекту:
1. ожидания
2. проекции
3. авансирования
4. снисходительности
5. присутствия
10. Неумение слушать и адекватно понимать партнера по общению, нежелание занять позицию другого человека, понять, что он чувствует характерно для:
1. феномена игнорирования информационной ценности неслучившегося
2. коммуникативной некомпетентности
3. каузальной атрибуции
4. ложного согласия
5. локуса контроля
11. Интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей называется:
1. контрастным представлением
2. каузальной атрибуцией
3. стереотипизацией представлений
4. тенденциозностью
5. неравными возможностями
12. Набор устойчивых стандартов и критериев, которым человек следует в своей жизни, называется:
1. убеждения
2. установки
3. расположения
4. ценности
5. диспозиция
13. Ценностная система:
1. устойчива во времени
2. неустойчива во времени
3. оказывает влияние на поведение личности
4. не влияет на поведение
5. связана с отношением «нравится – не нравится»
14. В компонентной структуре установке выделяют:
1. аффективный
2. семантический
3. когнитивный
4. смысловой
5. культурный
15. Автором теории когнитивного диссонанса является:
1. Фестингер
2. Моутон
3. Кирпичник
4. Ньюстрем
5. Блек
16. К источникам когнитивного диссонанса можно отнести:
1. изменение поведения
2. логическую непоследовательность
3. изменение убеждения
4. обновление представлений
5. несоответствие прошлому опыту
17. Степень психологической идентификации человека с организацией называется:
1. удовлетворенность трудом
2. приверженность организации
3. вовлеченность в работу
4. эффективность труда
18. Ориентированные на карьеру сотрудники проявляют:
1. высокую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации
2. высокую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации
3. низкую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации
4. низкую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации
19. К способам уменьшения влияния когнитивного диссонанса относят:
1. изменение поведения
2. логическую непоследовательность
3. изменение убеждения
4. обновление представлений
5. несоответствие прошлому опыту
20. Различают следующие типы приверженности организации:
1. аффективная
2. поддерживающая
3. поведенческая
4. профессиональная
5. нормативная
21. Энтузиастами называют сотрудников, проявляющих:
1. высокую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации
2. высокую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации
3. низкую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации
4. низкую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации
22. Деловое общение относят к виду общения:
1. по содержанию
2. по целям
3. по средствам
23. При форс-мажорных обстоятельствах используется следующая модель коммуникации:
1. механическая
2. прагматическая
3. психологическая
4. драматическая
5. символическая
24. Среди функций общения выделяют:
1. аффективную
2. коммуникативную
3. эмоциональную
4. интерактивную
5. социально-перцептивную
25. Кондиционное общение относится к виду общения:
1. по содержанию
2. по целям
3. по средствам
26. Среди коммуникационных барьеров выделяют:
1. физические
2. биологические
3. семантические
4. пространственные
5. временные
27. Прямое общение как личный контакт относится к виду общения:
1. по содержанию
2. по целям
3. по средствам

Вариант № 4
1. Совокупность побуждений, вызывающая активность организма и определяющая направленность его поведения, называется:
1. регуляцией
2. потребностью
3. мотивацией
4. стимуляцией
2. Непосредственно осознаваемый результат, на который направлено действие, называется:
1. потребностью
2. целью
3. мотивацией
4. поведением
3. Деятельность менеджера по организации труда для достижения определенных результатов называется:
1. целеполаганием
2. стимуляцией
3. мотивацией
4. регуляцией
4. По мнению Альдерфера, индивиды:
1. при сложностях удовлетворения потребности определенного уровня «отходят» на потребности предшествующей ступени
2. индивид стремится удовлетворить основные потребности прежде, чем приступит к удовлетворению потребностей высшего порядка
3. тренировка и обучение могут повлиять на силу потребностей индивида
5. К содержательным теориям мотивации относятся теории:
1. МакКлелланда
2. Герцберга
3. Скиннера
4. Бандуры
5. Врума
6. Для сотрудников моложе 25 лет характерны следующие цели трудовой деятельности:
1. сохранение рабочего места
2. всестороннее развитие жизнедеятельности
3. поиск жизненных ориентиров и критерием
4. формирование устойчивого и стабильного существования
7. Для сотрудников от 50 лет характерны следующие цели трудовой деятельности:
1. сохранение рабочего места
2. всестороннее развитие жизнедеятельности
3. поиск жизненных ориентиров и критерием
4. формирование устойчивого и стабильного существования
8. Главными стимулами в работе с персоналом в возрасте 25-35 лет считаются:
1. безопасность физическая и социальная
2. личностное развитие, обучение, экспериментирование
3. гибкий график работы
4. карьера, успех, престиж
5. условия для отдыха и лечения
9. Основными стимулами в работе с сотрудниками в возрасте 35-50 лет характерны следующие цели трудовой деятельности:
1. безопасность физическая и социальная
2. личностное развитие, обучение, экспериментирование
3. гибкий график работы
4. карьера, успех, престиж
5. условия для отдыха и лечения
10. Если индивид принимает цели группы, разделяет внутригрупповые интересы, то для него данная группа является:
1. функциональной
2. целевой
3. проектной
4. референтной
11. Люди собираются в группы для реализации потребностей согласно теориям:
1. прибыльности
2. неравновесия
3. обмена
4. равновесия
5. эффективности
12. Правила индивидуального и группового поведения, принятые в группе, называются:
1. статусом группы
2. групповыми ролями
3. групповой нормой
4. фоном
13. Уровень входных барьеров в группу характеризует групповую:
1. сплоченность
2. гомогенность
3. статусность
4. привлекательность
5. открытость
14. Общие цели, соответствие статуса ожиданиям личности, существование внешней угрозы отражают степень:
1. сплоченности группы
2. гомогенности группы
3. групповой статусности
4. привлекательности группы
5. открытости группы
15. Апелляция к бессознательному, к эмоциям человека вербальными средствами называется
1. внушением
2. убеждением
3. заражением
4. рассуждением
16. К внешним условиям, влияющим на эффективность групповой работы, относятся:
1. способности членов группы
2. стиль руководства и лидерства в группе
3. организационная структура
4. прежние успехи группы
5. стратегия развития
17. Процесс усвоения человеком принципов и норм поведения, адаптации к окружающей социальной среде называется:
1. стандартизация
2. унификация
3. коррекция
4. модификация
5. социализация
18. Непроизвольная податливость индивида мнению группы называется:
1. групповая нормализация
2. конформизм
3. внушаемость
4. заражение
5. фацилитация
19. К нормам первого порядка относятся:
1. табу
2. традиции
3. привычки
4. законы
20. К нормам второго порядка относятся:
1. табу
2. традиции
3. привычки
4. законы
21. Заключение под стражу, конфискация имущества, увольнение относится к санкциям:
1. неформально-поощрительного типа
2. формально-неодобрительного типа
3. неформально-негативного типа
4. формально-позитивного типа
22. Распространение клеветнических измышлений, сочинение пасквилей относится к санкциям:
1. неформально-поощрительного типа
2. формально-неодобрительного типа
3. неформально-негативного типа
4. формально-позитивного типа

Критерии оценивания теста:
Обучающийся самостоятельно ответил на вопросы теста и 75% ответов оказались верными.
При проценте, меньшем указанного, необходимо еще раз проработать лекционный материал и снова самостоятельно проверить свои знания при помощи проверочного теста.

МЭБИК Информационные бухгалтерские системы Промежуточные тесты

МЭБИК Контрольные работы

6. Задание для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Информационные бухгалтерские системы» Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования.
Итоговое тестирование (выберите один или несколько ответов)

1. В состав системного программного обеспечения включают:

a) Графические редакторы
b) Табличные редакторы
c) Операционные системы и оболочки
d) СУБД

2. К инструментальному программному обеспечению относятся:
a) Утилиты
b) Языки программирования
c) Архиваторы
d) Антивирусные программы

3. Класс бухгалтерских программ «Мини — бухгалтерия” включает:
a) Галактика
b) БЭСТ 5
c) Инфо — бухгалтер
d) Интегратор

4. В классе бухгалтерских программ типа «Интегрированная бухгалтерия» могут быть:
a) Турбо бухгалтер
b) БЭСТ 4
c) Флагман
d) Парус
5. «Комплексная бухгалтерия” как класс бухгалтерских систем может включать следующие системы:
a) 1С: Торговля + Склад
b) R/3
c) Project Expert
d) 1С: Предприятие

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6. Среди корпоративных информационных систем могут быть:
a) БЭСТ — Офис
b) Scala
c) Audit Expert
d) 1С: Бухгалтерия
7. Какая справочно-правовая система является базовой для поддержки функционирования Экспресс — аудит:
a) Консультант
b) Гарант
c) ЮСИС
d) Кодекс
8. Субконто в программе 1С: Бухгалтерия это объект:
a) Синтетического учета
b) Аналитического учета
c) Налогового учета
d) Управленческого учета
9. Какой участок из перечисленных не является участком внутреннего аудита:
a) Система учета
b) Действия администрации
c) Отчетная документация
10. В состав системного программного обеспечения включают:
a) Internet Explorer
b) Графические редакторы
c) Система ЮСИС
d) Текстовые редакторы
11. Класс бухгалтерских программ типа «Мини — бухгалтерия» включает:
a) Парус
b) БЭСТ 5
c) Scala
d) Инфо-бухгалтер
12. В классе бухгалтерских программ типа «Интегрированные ИБС» могут быть:
a) Турбо — бухгалтер
b) 1С: Зарплата + Кадры
c) Галактика
d) Интегратор
13. «Комплексная бухгалтерия» как класс бухгалтерских систем может включать следующие системы:
a) 1С: Торговля + Склад
b) Инфо — бухгалтер
c) БЭСТ 4
d) R/3
14. Среди корпоративных систем могут быть:
a) 1С: Производство + Услуги + Бухгалтерия
b) ИНЭК — аналитик
c) Audit Expert
d) Галактика
15. К программам финансового анализа относятся:
a) Экспресс — аудит
b) Project Expert
c) Audit Expert
d) 1С: Финансовое планирование
16. Какие из справочников являются подчиненными в программе 1С: Бухгалтерия:
a) Сотрудники
b) Договора
c) Валюты
d) Номенклатура
17. Для каких организаций предназначена программа Инфо — бухгалтер:
a) Сверх крупных
b) Крупных
c) Средних
d) Малых
18. Какая из перечисленных функций не является функцией аудита:
a) Контрольно-ревизионная
b) Оценочно-консультативная
c) Аналитическая
d) Консультативно-прогнозная
19. Для каких организаций предназначена программа БЭСТ 5:
a) Сверх крупных
b) Крупных
c) Средних
d) Малых
20. Найдите наиболее точное определение «Автоматизированная информационная система бухгалтерского учета – это…»
a) система, в которой бухгалтер, используя специальное и техническое обеспечение, осуществляет текущие учетные функции;
b) система, в которой информационный процесс управления автоматизирован за счет применения специальных методов обработки данных, использующих комплекс вычислительных, коммуникационных и других вычислительных средств в целях получения текущей и результатной информации специалистами бухгалтерии;
c) система, в которой накапливается и обрабатывается информация о текущих хозяйственных операциях;
d) система, в которой с помощью программных и технических средств выводится результатная бухгалтерская информация.
21. Какие комплексы задач учета традиционно выделяются в информационной системе бухгалтерского учета?
a) учет основных средств, материальных ценностей, труда и заработной платы, готовой продукции и ее реализации, финансово-расчетных операций, затрат на производство, сводного учета и составления отчетности;
b) группировка и учет затрат: затраты на производство, затраты на персонал, затраты на материалы, затраты на оборудование, затраты на управление, затраты на товародвижение;
c) учет текущих операций, учет операций на расчетном счете, учет материалов, учет производства, учет продаж;
d) учет трудовых ресурсов, учет материальных ресурсов, учет финансовых ресурсов.
22. Что представляют собой системы комплексной автоматизации бухгалтерского учета?
a) системы, автоматизирующие как задачи бухучета, так и задачи оперативного управления;
b) системы, характерные для начальной стадии компьютеризации учета;
c) системы, потенциально способные решать любые задачи по всем разделам бухгалтерского учета;
d) системы, ориентированные на управляющих, менеджеров, бухгалтеров и другой управленческий персонал
23. Что представляют собой системы автоматизации бухгалтерского учета корпоративных систем управления экономически объектом?
a) системы, автоматизирующие как задачи бухучета, так и задачи оперативного управления;
b) системы, характерные для начальной стадии компьютеризации учета;
c) системы, потенциально способные решать любые задачи по всем разделам бухгалтерского учета;
d) системы, ориентированные на управляющих, менеджеров, бухгалтеров и другой управленческий персонал.
24. Внемашинное информационное обеспечение ИБС представлено…
a) системой классификаторов;
b) системой кодификаторов;
c) системой документации;
d) все, указанное выше
25. Внутримашинное информационное обеспечение АИС БУ представлено…
a) системой кодификаторов;
b) системой кодификаторов;
c) системой справочников;
d) информационной базой.
26. Для чего применяется термин «субконто»?
a) для описания констант;
b) для составления перечислений;
c) для обозначения набора значений, описывающих отдельные объекты аналитического учета;
d) для ведения аналитического учета;
e) для оформления документов.
27. Для хранения сведений о множестве однотипных объектов используются…
a) константы;
b) справочники;
c) бухгалтерские счета;
d) документы;
e) журналы

28. Что из перечисленного ниже является натуральными измерителями?
a) рубли и копейки
b) тонны, килограммы, метры, штуки
c) рабочие дни, часы, минуты

29. Как называется уточнение фактического наличия имущества и финансовых обязательств путем сопоставления их с данными бухгалтерского учета на определенную дату?
a) инвентаризация
b) документация
c) счета бухгалтерского учета

30. Какой учет используется для повседневного, текущего руководства и управления предприятием и дает информацию об отдельных фактах хозяйственной деятельности?
a) оперативный учет
b) бухгалтерский учет
c) статистический учет

Контрольный практикум «Инновационный менеджмент» РФЭИ RF-E-100-12-01

1. Два инженера пришли к руководству фирмы, чтобы высказать свои идеи по улучшению производства. Предложение 1-го инженера руководство рассмотрело и внедрило в работу предприятия, а предложение 2-го инженера было рассмотрено, но так и не внедрено в работу. В данной ситуации:
а) предложение первого инженера является инновацией, а второго новшеством;
б) предложение первого инженера является новшеством, а второго инновацией;
в) предложения обоих инженеров являются инновациями.
2. Лидирующего конкурента на рынке от остальных отличает:
а) проведение инноваций от случая к случаю ;
б) постоянное проведение инноваций;
в) постоянное проведение мелких инноваций и стремление избегать крупных.
3. Среди перечисленных ниже утверждений выберите неверное:
а) новаторство — это исключительно упорный труд;
б) новаторство — это исключительно проявление гениальности;
в) новаторство требует изобретательности и концентрации.
4. Организация становится невосприимчивой к изменениям, если в ее деятельности присутствует такой фактор, как:
а) настрой на инновации;
б) готовность рисковать;
в) призыв руководства к сотрудникам просто работать лучше.
5. Среди перечисленных ниже утверждений выберите то, которое сформулировано некорректно. Успешные компании:
а) создают и поддерживают корпоративную среду, в которой отличные результаты ценятся превыше всего;
б) структурируют отделы таким образом, чтобы сиюминутные требования бизнеса оттесняли на задний план новые идеи;
в) ясно представляют, где искать новые идеи и как эффективно использовать их, когда они найдены.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6. Для того чтобы стратегическое видение руководителя было наиболее реалистичным, ему необходимо как минимум:
а) глубоко понимать конкурентную динамику своего бизнеса;
б) стремится избегать рисков при проведении инноваций;
в) стремится к минимизации издержек.
7. При проведении инноваций большинство ошибок, связанных с новыми продуктами, возникает, потому что:
а) компании не оказывают своим проектам достаточной поддержки, достаточным количеством ресурсов;
б) компании не стараются добиться максимальной отдачи от своих ресурсов;
в) конкуренты быстро выводят на рынок похожий продукт.
8. Суть мероприятий с быстрой отдачей, по мнению Рональда Ашкиназа, заключается во внедрении в организацию:
а) незаконченного проекта и работы над ним группы потребителей;
б) серии мелких проектов и работы над ними отдельными командами;
в) общего проекта и работы над ним только менеджерами среднего звена.
9. Успех инновации, как правило, предполагает наличие четырех составляющих, которые перечислены ниже. Однако одна из этих составляющих сформулирована некорректно. Укажите ее:
а) есть защитник, который верит, что новая идея действительно крайне важна, и продвигает ее, несмотря на препятствия;
б) есть поручитель, занимающий достаточно высокий пост, чтобы располагать ресурсами организации, людьми, деньгами и временем;
в) есть команда, которая включает в себя только опытных практиков.
10. По мнению Эстер Дайсон, председателя EDventure Holdings, венчурного фонда, базирующегося в Нью-Йорке, для стимулирования полезного новаторства необходимы два фактора:
а) новая структура отчетности и поддержка риска;
б) эффективная внутренняя коммуникация и заинтересованность людей в новшествах;
в) поддержка риска и заинтересованность людей в новшествах.
1 1. Неожиданные успехи и неудачи:
а) являются эффективным источником инновационных идей;
б) не являются эффективным источником инновационных идей, так как большинство компаний не заостряют на них внимания;
в) не являются эффективным источником инновационных идей, так как большинство компаний видят в них лишь повод для негативных эмоций.
12. Инновации, которые отличаются от остальных по времени, затраченному на их разработку, степени риска, предсказуемости, а также по уровню сложности проблем, с которыми сталкивается предприниматель, называются инновациями, построенными на:
а) восприятии потребителя;
б) знаниях;
в) переменах.
13. Целью мероприятий с быстрой отдачей является:
а) нахождение рекомендаций;
б) получение аналитических материалов;
в) получение вполне ощутимых результатов.
14. Главным партнером исследователей, которые разрабатывают инновации для компании, является:
а) маркетинговый отдел;
б) потребитель;
в) отдел качества.
15. Важнейшим фактором накопления знаний в компании является:
а) внедрение обучающих технологий;
б) обмен опытом сотрудниками компании;
в) тренинги, проводимые сторонними организациями.
1 6. Топ -менеджеру компании руководство поручило внедрить и провести мероприятия с быстрой отдачей. В данной ситуации менеджеру необходимо:
а) отказаться от других подходов работы и сосредоточиться на мероприятиях с быстрой отдачей;
б) найти наиболее удобное сочетание мероприятий с быстрой отдачей и других подходов работы;
в) привлечь как можно меньше сотрудников для осуществления мероприятий с быстрой отдачей, причем в свободное от основной работы время.
17. Среди перечисленных ниже вариантов ответа выберите неверный.
Если бюджет инновационного проекта близок к превышению, необходимо:
а) пересмотреть проект;
б) добавить ресурсов для реализации проекта;
в) отказаться от выполнения проекта, если это необходимо.
18. Ниже перечислены несколько правил успешной торговли. Однако одно из них сформулировано некорректно. Укажите его:
а) решайте проблемы своих потребителей;
б) относитесь к потребителям с уважением;
в) устанавливайте низкие цены.
1 9. По мнению вице-президента по развитию и инновациям Филлипа Пейовича компании Whirlpool, большинство инноваций проваливается по одной из трех причин. Однако ниже перечислены четыре причины. Укажите лишнюю:
а) инновации не нужны клиенту;
б) возникают сложности с их сбытом;
в) они отличаются от других продуктов своей отрасли.
20. Продолжительность мероприятий с быстрой отдачей должна составлять не более:
а) 50 дней;
б) 1 00 дней;
в) полугода.
21. В окружающем компанию социальном и интеллектуальном пространстве существуют три источника внешних инноваций. Однако ниже приведены четыре источника. Укажите лишний:
а) демографические перемены;
б) изменения в восприятии потребителей;
в) изменения в самой компании.
22. Из внешних источников инноваций самыми надежными являются:
а) демографические перемены;
б) культурные перемены;
в) политические перемены.
23. Помочь руководству определить, на каких участках проекта принимаются неквалифицированные решения, может:
а) финансовая проверка бюджета;
б) внеплановая проверка бюджета;
в) техническая проверка бюджета.
24. Чаще всего причинами провала новой продукции на рынке становятся:
а) маркетинговые просчеты компании;
б) резкое падение спроса;
в) макроэкономические кризисы.
25. Нововведение считается эффективным в том случае, если оно является:
а) простым и разнонаправленным;
б) сложным и целенаправленным;
в) простым и целенаправленным.
26. К маркетинговым ошибкам не относятся:
а) «размывание» новизны товара;
б) ошибки в выборе целевого рынка;
в) высокая себестоимость товара.
27. В компаниях, которые успешно идут по пути новаторства, по-новаторски обязаны думать и действовать:
а) все сотрудники компании;
б) только высшее руководство;
в) менеджеры среднего звена.
28. Для того чтобы компания могла максимально эффективно использовать новшество в своей деятельности, необходимо:
а) просто рассказать о нем сотрудникам;
б) заставить сотрудников испытать новшество в деле;
в) разрешить использование новшества в добровольном порядке.
29. Успешная инновация с самого начала должна быть направлена на то, чтобы:
а) задать новые отраслевые стандарты;
б) соответствовать существующим стандартам;
в) не изменить коренным образом предпочтения потребителей.
30. При проведении инноваций ориентация на конкретный результат очень важна по ряду причин. Эти причины перечислены ниже, однако одна из них является лишней. Укажите ее:
а) так можно проверить, включены ли в план все мероприятия, необходимые для достижения цели;
б) ориентация на результат позволяет быстро получить ощутимую отдачу;
в) так можно увеличить фактор риска, необходимый при проведении инноваций.

МЭИ Логистика 2017 Ответы на тесты

МЭИ Контрольная работа

Текст контрольной работы по предмету «Логистика».
Задание 1 (оценка 5)
Вопрос 1. Обобщая определения логистики, ее можно охарактеризовать как
1. науку о минимизации издержек;
2. операции по транспортировке продукции;
3. оптимизацию операций по погрузке – выгрузке;
4. поток информации о товародвижении;
5. науку управления материальными потоками от первичного источника до конечного потребителя с минимальными издержками.
Вопрос 2. Какие виды логистики выделяют западные специалисты?
1. закупочную логистику, производственную, маркетинговую или распределительную логистику;
2. функциональную логистику;
3. компьютерную логистику;
4. информационную логистику;
5. транспортную логистику.
Вопрос 3. В логистической цепи выделяются следующие звенья:
1. поставка материалов, сырья и полуфабрикатов;
2. хранение продукции и сырья;
3. производство товаров;
4. распределение и потребление готовой продукции;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Главная задача логистики состоит в …
1. обеспечении наибольшей эффективности работы фирмы;
2. повышении рыночной доли фирмы;
3. получении преимуществ фирмы перед конкурентами;
4. верно 1,2,3;
5. верно 2 и 3.
Вопрос 5. Назовите функции логистики в соответствии с ее современными задачами:
1. текущие и контрольные;
2. перспективные и интегрированные;
3. направляющие и информационные;
4. оперативные и координационные;
5. директивные и стратегические.


Задание 2 (оценка 5)
Вопрос 1. Какова доля от ВНП продукции товародвижения в западных странах?
1. более 20 %;
2. 93 %;
3. 44 %;
4. 5 %;
5. нет правильного ответа.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Вопрос 2. Укажите факторы, которые, на Ваш взгляд, определили развитие логистики:
1. стремление фирм к сокращению временных и денежных затрат;
2. усложнение системы рыночных отношений;
3. повышение требований к качественным характеристикам процесса распределения;
4. создание гибких производственных систем;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Что сыграло важную роль в создании объективных возможностей для развития логистики?
1. разработка теории компромиссов;
2. оптимизация товародвижения;
3. создание гибких производственных структур;
4. технический прогресс в средствах связи и информатики;
5. разработка теории систем.
Вопрос 4. Перечислите показатели, за которыми следит автоматическая система контроля логистики:
1. наличие полуфабрикатов и выпуск готовой продукции;
2. состояние производственных запасов;
3. объем поставок материалов и комплектующих деталей и степень выполнения заказов;
4. место нахождения грузов на пути от производителя до потребителя;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. В какое время начался процесс координации инвестиций в создание межнациональной логистической инфраструктуры в странах Европейского Сообщества?
1. в конце 70-х – середине 80-х годов.
2. в начале 80-х годов;
3. в конце 80-х годов;
4. в начале 90-х годов;
5. в конце 90-х годов.
Задание 3 (оценка 5)
Вопрос 1. Для какой стадии развития логистики характерен следующий момент: компании работают на основе выполнения сменно-суточных плановых заданий?
1. для первой;
2. для второй;
3. для третьей;
4. для четвертой;
5. для всех.
Вопрос 2. Работа какой логистической системы оценивается, исходя из сопоставления данных сметы расходов и реальных затрат?
1. системы логистики первого уровня развития;
2. системы логистики второго уровня развития;
3. системы логистики третьего уровня развития;
4. системы логистики четвертого уровня развития;
5. системы логистики любого уровня развития.
Вопрос 3. Системы логистики какого уровня контролируют логистические операции от закупки сырья до обслуживания конечного потребителя продукции?
1. первого;
2. второго;
3. третьего;
4. четвертого;
5. пятого.
Вопрос 4. Компании, использующие логистические системы четвертого уровня развития, интегрируют процессы планирования и контроля операций логистики с операциями
1. маркетинга;
2. сбыта;
3. производства;
4. финансов;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 5. С учетом каких требований оценивается работа логистических систем четвертого уровня развития?
1. международных стандартов;
2. российских стандартов;
3. отраслевых стандартов;
4. стандартов качества;
5. стандартов сервиса.
Задание 4 (оценка 5)
Вопрос 1. Назовите периоды развития систем товародвижения материальной продукции.
1. дологистический, классической логистики и период неологистики;
2. первичный, вторичный;
3. сырьевой, материальный;
4. исходный, производный;
5. изначальный, продолжительный.
Вопрос 2. Назовите отличительную черту периода классической логистики, начавшегося в начале 60-х годов:
1. организация оптимальных перевозок;
2. концептуальный подход, минимизация затрат;
3. компромиссный подход, максимизация затрат;
4. создание логистических систем на фирмах;
5. оптимальный режим, снижение расходов.
Вопрос 3. Какой процесс идет одновременно с эволюцией концепции логистики?
1. разработка методических основ калькуляции издержек;
2. выявление структуры себестоимости;
3. измерение расходов на транспортировку;
4. подсчет затрат на складирование;
5. анализ логистических издержек.
Вопрос 4. Как называется определение целей, которые должны быть достигнуты логистической системой в рамках определенной ситуации “продукт – рынок”?
1. стратегия;
2. разработка “миссий”;
3. маркетинг;
4. оптимизация;
5. функциональность.
Вопрос 5. Что может формулироваться как достижение с минимальными расходами наибольшей доли суммарных поставок товаров потребителям в удобные для них сроки, при соблюдении требуемой партионности и интервалов отправок?
1. идея функциональных компромиссов;
2. концепция “полных издержек распределения”;
3. миссия;
4. метод суммарных издержек;
5. “принцип одного зонтика”.
Задание 5 (оценка 5)
Вопрос 1. Какие уровни решений в области распределения товаров охватывает сфера влияния экономических компромиссов?
1. функциональный;
2. низший;
3. высший;
4. средний;
5. стратегический, организационный и оперативный.
Вопрос 2. Какой период охватывают решения, принимаемые на стратегическом уровне путем достижения копромиссов?
1. 1 год;
2. 2 года;
3. более 3 лет;
4. 4 года;
5. 5 лет.
Вопрос 3. Какие решения принимаются на оперативном уровне?
1. по поставкам сырья;
2. по детализации организационных планов;
3. по поставкам продукции;
4. по транспортным расходам;
5. по смешанным функциям.
Вопрос 4. В какой деятельности часто возникают компромиссы на оперативном уровне решений в области распределения товаров?
1. в закупочной;
2. в производственной;
3. в транспортной;
4. в повседневной;
5. в организационной.
Вопрос 5. Что является главным критерием при выборе поставщика на стратегическом уровне принятия решений?
1. надежность поставщика;
2. качество поставляемой продукции;
3. закупочная цена;
4. сроки поставок;
5. частота отгрузок.
Задание 6 (оценка 5)
Вопрос 1. Назовите необходимые условия определения количественных параметров последствий логистических решений:
1. наличие учетно-информационной системы;
2. проведение комплексного анализа расходов и доходов структурных подразделений фирм и всех участников логистической цепи;
3. определение доли прибыли от логистической деятельности в общей прибыли фирм;
4. верно 1,2,3;
5. верно 2 и 3.
Вопрос 2. Каким образом логистика оказывает существенное влияние на оборотный капитал?
1. посредством планирования потребностей распределения;
2. определением экономических размеров заказов;
3. через сокращение запасов сырья, полуфабрикатов, комплектующих и готовых изделий;
4. через счета кредиторов;
5. через баланс фирм.
Вопрос 3. Логистический фактор, воздействующий на инвестированный капитал, зависит от следующих составляющих политики компаний:
1. уровень запасов;
2. степень контроля над уровнем запасов;
3. степень управления уровнем запасов;
4. система планирования потребностей распределения;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 4. При определении прибыли на инвестированный капитал используется коэффициент доходности, который можно рассчитать как:
1. отношение стоимости продаж к инвестиционному капиталу;
2. отношение прибыли от продаж к инвестиционному капиталу;
3. отношение прибыли от продаж к стоимости продаж;
4. финансовый результат деятельности фирмы;
5. оборачиваемость капитала.
Вопрос 5. На каком рынке надежность отгрузки является важным конкурентным фактором?
1. на рынке продовольственных товаров
2. на рынке инвестиционных товаров
3. на рынке потребительской продукции длительного пользования
4. на рынке скоропортящейся продукции
5. верно 2 и 3
Задание 7 (оценка 5)
Вопрос 1. Информационная система как компонент логистической структуры:
1. связывает ее воедино;
2. служит для координации поставок;
3. служит для координации производства;
4. решает вопросы сбыта;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Экономия, полученная при повышении эффективности деятельности логистической цепи, делится в определенных пропорциях между:
1. изготовителем и поставщиком;
2. поставщиком и транспортной компанией;
3. изготовителем и транспортной компанией;
4. изготовителем, поставщиком и транспортной компанией;
5. фирмой – изготовителем и потребителем.
Вопрос 3. Каковы основные контролируемые параметры функционального контроля на втором уровне информационной сети предприятия?
1. количество рекламаций;
2. эффективность маркетинговой сети;
3. отгрузка комплектующих;
4. время обработки, обслуживание поставок, запасы, производительность;
5. материально-техническое снабжение.
Вопрос 4. Назовите контролируемые параметры нижней ступени пирамиды информационной сети предприятия:
1. производственные мощности и количество продукции;
2. количество и маршруты прохождения продукции;
3. сроки производства;
4. производственные мощности, количество и маршруты прохождения продукции, сроки производства;
5. верно 1 и 2.
Вопрос 5. Какие данные собирает и передает логистическая информационная сеть, связанная с конвейером?
1. о размещении предметов снабжения и контроле их качества;
2. о состоянии средств погрузки;
3. о маркировке и идентификации продукции и поступлении ее на склад;
4. верно 1, 2, 3;
5. верно 2 и 3.
Задание 8 (оценка 5)
Вопрос 1. Какая логистика организует поток данных, сопровождающий материальный поток, и является тем существенным для предприятия звеном, которое связывает снабжение, производство и сбыт?
1. транспортная;
2. информационная;
3. сбытовая;
4. закупочная;
5. логистика складирования.
Вопрос 2. Как получить дополнительные преимущества в конкурентной борьбе за покупателя на современном этапе развития информационной логистики?
1. обеспечивая гибкое реагирование производства на потребности рынка;
2. минимизируя издержки;
3. верно 1 и 2;
4. создавая интегрированные автоматизированные системы управления логистическим процессом;
5. верно 1,2,4.
Вопрос 3. Назовите побудительные причины широкого внедрения компьютерных систем в область материально-технического снабжения в 80-е годы:
1. высокая информационная емкость функции, выполняемой снабжением;
2. резкое падение цен на аппаратные средства;
3. резкое падение цен на программные средства;
4. появление многочисленных пакетов программ;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какова область применения штрих-кода в сфере товарных потоков?
1. контроль над поступлением продукции;
2. контроль над выходом товара;
3. инвентаризация и текущий контроль в торговле;
4. инвентаризация и текущий контроль на производстве;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Когда в вопросах логистики могут применяться машинные экспертные системы?
1. когда нельзя обойтись одними аналитическими процедурами;
2. когда для принятия решения требуются опыт и квалификация высокого уровня;
3. в оценке работы компании по обслуживанию, при резервировании товаров, при оценке поставщиков, в выборе направления деятельности;
4. верно 1, 2,3;
5. верно 1 и 2.
Задание 9 (оценка 5)
Вопрос 1. Что составляет основу экономической эффективности закупочной логистики?
1. изучение рынка;
2. вопросы ценообразования;
3. поиск и закупка необходимых материалов удовлетворительного качества по минимальным ценам;
4. анализ сроков поставок;
5. анализ возможных логистических расходов.
Вопрос 2. Назовите некоторые основные принципы в отношениях фирм с поставщиками:
1. проявлять готовность помочь в случае возникновения проблем у поставщика;
2. соблюдать принятые на себя обязательства;
3. учитывать в деловой практике интересы поставщика;
4. поддерживать по возможности стабильные контакты в деловой сфере;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Назовите виды продукции производственного назначения:
1. сырье и основные материалы;
2. сырье, основные материалы и топливо;
3. сырье и основные материалы, топливо, комлектующие и оборудование;
4. топливо, комлектующие и оборудование;
5. комлектующие и оборудование.
Вопрос 4. Назовите важнейший элемент в политике закупок.
1. анализ полезности продукта;
2. стоимость дополнительных работ и услуг;
3. анализ цены приобретаемых товаров;
4. учет расходов на хранение;
5. расчет калькуляции по эквивалентным показателям.
Вопрос 5. Побудительными мотивами в создании излишних запасов продукта закупок могут быть:
1. конъюнктурные и сезонные колебания цен;
2. инфляция;
3. изменение политико-экономической обстановки в производящих сырье регионах мира;
4. верно 1,2,3;
5. верно 1 и 2.

Задание 10 (оценка 5)
Вопрос 1. Назовите основные издержки по содержанию складов в традиционной системе закупок:
1. содержание складских помещений и затраты на обслуживающий персонал;
2. затраты на обслуживающий персонал и транспортные средства;
3. содержание складских помещений, затраты на обслуживающий персонал и транспортные средства, убытки от хранения запасов;
4. содержание складских помещений, затраты на обслуживающий персонал и транспортные средства, убытки от хранения запасов и потери процентов на капитал, использованный на строительство и оснащение складских помещений;
5. содержание складских помещений и убытки от хранения запасов.
Вопрос 2. Какие преимущества перед традиционной системой имеет система договоров в материально-техническом снабжении в ФРГ?
1. сокращение делопроизводства, сокращение административных издержек;
2. возможность отказаться от собственной системы складов;
3. высвобождение капитала, замороженного в собственных запасах;
4. возможность организации срочных поставок;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Что собой представляет договорная документация?
1. договор;
2. каталоги материалов;
3. соглашения по организации процесса подачи заявок и выполнения поставок;
4. инструкции по ведению контроля и учета выполнения договорных условий;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Как называется метод снабжения, разработанный в Японии с целью управления поставками в условиях поточного производства, учитывающий потребность, которая исходит из конечного монтажа?
1. электронно-информационный метод;
2. метод “Канбан”;
3. метод прогнозных показателей;
4. система запросов;
5. метод “Точно в срок”.
Вопрос 5. Какова главная цель переговоров при оперативном снабжении в американских компаниях в отличие от традиционного снабжения?
1. заключение контракта;
2. минимально возможная цена;
3. приемлемая цена;
4. высокое качество товара, долгосрочный контракт, приемлемая цена;
5. верно 1 и 2.
Задание 11 (оценка 4)
Вопрос 1. Какие существуют методы определения потребности в материалах?
1. планирование потребности в материалах;
2. детерминированный;
3. эвристический;
4. верно 2 и 3;
5. планирование потребности в материалах, детерминированный, стохастический, эвристический.
Вопрос 2. От чего зависит выбор метода определения потребности в материалах?
1. от профиля фирмы и типа изделий;
2. от возможностей заказчика;
3. от типа изделий;
4. от наличия и вида складов, системы контроля над состоянием запасов;
5. верно 1,2,4.
Вопрос 3. Назовите основные преимущества оптовых закупок:
1. простота оформления документов, гарантия поставки всей партии;
2. повышенные торговые скидки;
3. замедление оборачиваемости капитала;
4. верно все вышеперечисленное;
5. верно 1 и 2.
Вопрос 4. Назовите метод закупок, который имеет следующие преимущества: ускорение оборачиваемости капитала, экономия складских помещений, сокращение затрат на документирование поставки:
1. закупка товара с немедленной сдачей;
2. закупка товара одной партией;
3. оптовые закупки;
4. регулярные закупки мелкими партиями;
5. комбинации перечисленных методов.
Вопрос 5. Преимуществом каких методов закупок является ускорение оборачиваемости капитала?
1. регулярных закупок мелкими партиями;
2. ежедневных (ежемесячных) закупок по котировочным ведомостям;
3. верно 1 и 2;
4. получения товара по мере необходимости и регулярных закупок мелкими партиями;
5. верно 2 и 4.
Задание 12 (оценка 3)
Вопрос 1. Какие документы по закупкам должны заполняться с использованием порядкового номера?
1. товарно-транспортная накладная, счет-фактура;
2. товарно-транспортная накладная, грузовая таможенная декларация, счет-фактура;
3. заказ на поставку;
4. верно 1 и 3;
5. верно 2 и 3.
Вопрос 2. Какие составляющие затрат на закупку необходимо учесть, принимая решение о закупке, например, материалов?
1. затраты на транспортировку и на персонал, связанный с закупками;
2. затраты на страховку;
3. затраты на заказ материалов, их упаковку, складирование, обработку;
4. цена поставщика;
5. все перечисленное выше.
Вопрос 3. Сравнивая затраты на производство материалов и комплектующих с затратами на их закупку, необходимо учесть:
1. стоимость сырья;
2. стоимость рабочей силы;
3. стоимость хранения;
4. стоимость сырья, энергии, рабочей силы, хранения и накладные расходы;
5. накладные расходы.
Вопрос 4. Какие документы обязательно использует поставщик, выполняя поставки товаров?
1. копию заказа, уведомление об отгрузке, уведомление о получении товара;
2. копию заказа, сопроводительное письмо, уведомление об отгрузке;
3. копию заказа, уведомление об отгрузке, сопроводительное письмо, книгу регистрации товаров;
4. копию заказа, уведомление об отгрузке, уведомление о получении товара, сопроводительное письмо, документ доставщика;
5. все ответы верны.
Вопрос 5. К каким материальным и моральным издержкам может привести отсутствие должного контроля качества закупок?
1. к дополнительным расходам, связанным с возвратом;
2. к судебным искам;
3. к потере доверия потребителей продукции;
4. к остановке производства;
5. верно все вышеперечисленное.
Задание 13 (оценка 3)
Вопрос 1. Каковы действия покупателя в случае получения твердой оферты?
1. направить продавцу подтверждение о принятии предложения;
2. направить продавцу контрусловия;
3. оставить без ответа получение оферты;
4. верно 1 и 2;
5. любое действие из трех.
Вопрос 2. С целью получения предложения о поставках потребитель рассылает поставщикам:
1. запрос;
2. коммерческое письмо;
3. уведомление
4. коммерческое письмо или запрос;
5. спецификацию.
Вопрос 3. Заключение контракта на закупочные операции предполагает согласование:
1. цены;
2. подразумеваемых условий
3. сроков поставки;
4. четко выраженных и подразумеваемых условий;
5. всех условий.
Вопрос 4. При расчете чеками в качестве плательщика по чеку может быть указан:
1. чекодатель;
2. чекодержатель;
3. банк, где чекодержатель имеет средства;
4. любой банк;
5. Центральный Банк.
Вопрос 5. Каким образом может осуществляться оплата поставки в рамках существующих форм расчетов?
1. чеками;
2. платежными поручениями;
3. по аккредитиву;
4. по факту получения товара, с частичной и полной предоплатой, оплатой в рассрочку;
5. верно все вышеперечисленное.
Задание 14 (оценка 4)
Вопрос 1. Завоевание конкурентных преимуществ предприятием может быть обусловлено:
1. адаптацией предприятия к постоянно меняющимся условиям рынка;
2. сближением существующей модели организации с ее оптимальным проектом;
3. гибкой адаптацией предприятия к нестабильным налогам;
4. адаптацией к методам государственного регулирования;
5. любым из перечисленных способов.
Вопрос 2. Каким образом может быть достигнута цель второго уровня в условиях непоточного производства?
1. за счет непрерывной загрузки производственных участков;
2. за счет организации плановых рабочих мест;
3. при максимально возможной непрерывности движения предметов труда в производстве;
4. верно 1и 2;
5. верно 1,2 и 3.
Вопрос 3. Что предполагает целевая организация производственных процессов?
1. уменьшение всяческой неупорядоченности в движении предметов труда в пространстве и во времени;
2. уменьшение разнообразия в движении предметов труда;
3. верно 1 и 2;
4. уменьшение неопределенности в движении предметов труда как в пространстве, так и во времени;
5. верно 1,2 и 4.
Вопрос 4. Чем характеризуется полевая организация производственных процессов?
1. осуществляется в соответствии с главной целью предприятия;
2. осуществляется на основании годовой производственной программы предприятия;
3. формирует производственную структуру;
4. уточняет объектную структуру предприятия;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 5. За счет каких факторов обеспечивается адаптация предприятия к изменениям внешних и внутренних условий работы?
1. уровень профессионализма кадров;
2. гибкость организации и управления производством;
3. гибкость техники и технологии;
4. верно все вышеперечисленное;
5. верно 1 и 3.
Задание 15 (оценка 3)
Вопрос 1. Каким требованиям должны отвечать организация и оперативное управление производством?
1. обеспечение ритмичной работы всех производственных подразделений предприятия;
2. непрерывность движения предметов труда и непрерывность загрузки рабочих мест;
3. выравнивание продолжительности операций;
4. минимум затрат производственных ресурсов;
5. любое из вышеперечисленных требований.
Вопрос 2. Что следует понимать под ритмичной работой?
1. гармонизацию основных, вспомогательных, обслуживающих и управленческих процессов производства;
2. работу в соответствии с принципами и методами логистики;
3. оптимальную организацию во времени и пространстве частных процессов в единый непрерывный производственный процесс;
4. производственный процесс, обеспечивающий своевременный выпуск продукции в установленных объемах с минимальными затратами ресурсов;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 3. В чем проявляется неэффективность управления запасами при использовании статических методов планирования?
1. суммарные запасы сырья, полуфабрикатов и готовой продукции велики;
2. большие издержки по содержанию запасов;
3. по некоторым позициям запасов сырья имеет место дефицит, что приводит к отставанию от графиков производства;
4. верно 1, 2 и 3;
5. верно 1 и 2.
Вопрос 4. Чем может быть обеспечен рост эффективности производства?
1. одновременным использованием на одном предприятии нескольких типовых систем ОУП;
2. созданием продукции массового и серийного характера;
3. повышением научного уровня управления, применением вычислительной и организационной техники, созданием интегрированных систем управления предприятиями;
4. организацией и управлением материальными потоками;
5. всем вышеперечисленным.
Вопрос 5. Каким образом могут быть устранены традиционные потери рабочего времени по организационно-техническим причинам?
1. организацией и поддержанием ритмичной работы всего предприятия;
2. организацией и поддержанием ритмичной работы производственных подразделений предприятия;
3. верно 1 и 2;
4. гибким регулированием объемов производства;
5. расширением сервисных услуг.
Задание 16 (оценка 5)
Вопрос 1. Что обеспечивает рациональная очередность запуска деталей в производство, направленная на повышение упорядоченности движения предметов труда?
1. сокращение длительности цикла изготовления деталей;
2. уменьшение внутрисменных простоев рабочих мест;
3. возможность осуществления производственного процесса по плану – графику;
4. повышение эффективности производства в конечном итоге;
5. верно любое из утверждений.
Вопрос 2. Когда в течение производственного цикла могут наблюдаться резкие изменения величины и структуры трудовых затрат?
1. в момент запуска ведущих деталей;
2. в момент завершения технологических операций над комплектом деталей изделия;
3. когда выполняются первые операции технологического процесса;
4. после прохождения ведущими деталями комплекта первых технологических операций;
5. в момент запуска первой детали комплекта.
Вопрос 3. Как соотносится количество рабочих мест в точке “золотого сечения” с плановым количеством рабочих мест, необходимых для изготовления комплекта деталей?
1. превышает в два раза;
2. составляет 2 / 3;
3. составляет 3 / 4;
4. меньше в два раза;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какая модель ритма производственного цикла с большей достоверностью определяет длительность цикла изготовления изделия?
1. статистическая;
2. динамическая;
3. статическая;
4. вариационная;
5. пооперационная.
Вопрос 5. При соблюдении закона синхронизации циклов процесса изготовления изделий:
1. сокращаются длительности циклов изготовления комплектов деталей;
2. повышается эффективность управления производством;
3. наблюдается минимизация затрат на производство;
4. верно 1, 2 и 3;
5. верно 1 и 2.
Задание 17 (оценка 5)
Вопрос 1. Какие существуют группы параметров для проектирования типовой схемы движения предметов труда (ТСД ПТ)?
1. предметные и маршрутные;
2. структурные и маршрутные;
3. проектируемые и предметные;
4. проектируемые и структурные;
5. конструктивно-технологические.
Вопрос 2. Какие действия можно считать правильными при создании ТСД ПТ?
1. согласование предметной и маршрутной групп параметров;
2. унификация (объединение) технологических маршрутов внутри производственных подразделений;
3. специализация производственных подразделений на изготовлении однородной группы деталей;
4. верно 1, 2 и 3;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. К чему приводит концентрация на одном участке деталей, имеющих одинаковые организационно-плановые характеристики процесса изготовления этих деталей?
1. к уменьшению разнообразия ритмов изготовления деталей;
2. к повышению ритмичности производства;
3. к улучшению экономических показателей работы участков и цехов;
4. верно все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Что является исходным моментом для выбора состава оборудования?
1. закрепление определенной номенклатуры деталей за каждым поточно-групповым и каждым гибким участками;
2. выбор наиболее сложной детали;
3. разработка разных вариантов технологического процесса изготовления детали;
4. верно 1, 2 и 3;
5. соответствующая типовая деталь.
Вопрос 5. Что определяет оптимальный состав станочного парка производственного участка?
1. выбор технологического процесса изготовления типовой детали с минимумом затрат;
2. сумма затрат на реализацию выбранного варианта изготовления типовой детали;
3. верно 1 и 2;
4. технологическая себестоимость изготовления типовой детали;
5. норма прибыли на капитал.
Задание 18 (оценка 3)
Вопрос 1. Назовите основные календарно-плановые нормативы организации производственного процесса во времени:
1. длительность производственного цикла партии деталей;
2. нормативный размер партии деталей;
3. длительность производственного цикла изготовления изделия;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1, 2, 3.
Вопрос 2. Назовите способы календарной организации процесса, которые необходимо учитывать при подсчете длительности цикла обработки партии деталей:
1. последовательный и параллельный;
2. последовательный, параллельный и параллельно- последовательный;
3. расчет оптимального размера партии;
4. статический и статистический;
5. последовательный и динамический.
Вопрос 3. Что можно отнести к затратам, которые остаются постоянными при любом размере партии?
1. затраты по переналадке оборудования;
2. затраты по оформлению документации;
3. затраты по планированию и учету производства;
4. затраты на подготовительно-заключительные действия по каждой операции;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. К какому типу затрат относятся, например, затраты на наладку оборудования, оформление документации, включение партии в график запуска?
1. к затратам по изготовлению одной детали;
2. к затратам на содержание и увеличение незавершенного производства;
3. к затратам по запуску партии деталей в обработку;
4. к постоянным затратам;
5. верно 3 и 4.
Вопрос 5. Какие факторы определяют продолжительность межоперационного прослеживания детали?
1. характер специализации участка;
2. уровень специализации рабочих мест;
3. количество операций в технологическом процессе;
4. степень загрузки оборудования;
5. все перечисленные факторы.
Задание 19 (оценка 5)
Вопрос 1. Как решается проблема реализации продукции?
1. растут требования к подразделениям фирм, занимающихся сбытом;
2. совершенствуется сбытовая политика;
3. улучшается планирование реализации продукции;
4. специалисты службы сбыта ориентируются на концепцию сквозной логистики;
5. всеми перечисленными мерами.
Вопрос 2. Какие мероприятия могут проводиться отделом сбыта фирмы с целью продвижения товара на рынок?
1. планирование объема и номенклатуры товаров;
2. моделирование сбытовой деятельности фирмы;
3. принятие плана действий по сбыту;
4. определение достоверности планирования;
5. все перечисленные мероприятия.
Вопрос 3. В концепцию маркетинга включаются:
1. изучение рынков сбыта выпускаемой продукции;
2. выработка политики цен и составление прейскурантов;
3. организация рекламы;
4. верно 1,2 и 3;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Как определяется емкость рынка сбыта товаров?
1. объем промышленного производства конкретных видов товаров в стране или в регионе плюс объем импорта таких товаров минус объем их экспорта;
2. объем промышленного производства товаров в стране, увеличенный на объем импорта;
3. объем промышленного производства товаров в стране, уменьшенный на величину экспорта;
4. верно 1,2 и 3;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какой должна быть информация о конкурентах при изучении рынка?
1. достоверной и своевременной;
2. включающей сведения об экономическом и финансовом положении конкурентов;
3. содержащей технико-экономическую характеристику продукции конкурентов;
4. имеющей сведения о снабженческо-сбытовой деятельности конкурентов;
5. верно все вышеперечисленное.
Задание 20 (оценка 5)
Вопрос 1. Анализ эффективности производства различных видов продукции, проводимый для отбора товаров, необходимых для выхода на рынок, включает:
1. анализ перспектив сбыта продукции и материального обеспечения производства;
2. исчисление издержек производства и обращения;
3. планирование выпуска продукции;
4. испытание образцов продукции;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что входит в понятие маркетингового предложения?
1. информация о товарах, сведения о ценах;
2. методы стимулирования продаж, формы доведения товара до потребителя;
3. верно 1 и 2;
4. информация об условиях ремонта и обслуживания товара после его закупки;
5. характеристики качества товара.
Вопрос 3. Какие методы стимулирования продаж являются наиболее распространенными?
1. реклама выпускаемых и новых товаров;
2. расширение объема и повышение качества услуг для покупателей;
3. краткосрочные скидки торгующим организациям;
4. верно 1,2 и 3;
5. послепродажное обслуживание.
Вопрос 4. Какие способы интеграции имеют место при выборе стратегии поведения фирмы?
1. радикальные;
2. опережающая и обратная;
3. опережающая, обратная и горизонтальная;
4. горизонтальная и обратная;
5. верно 1 и 2.
Вопрос 5. Что обозначает понятие “портфель технологий”?
1. совокупность резервных технологий компании;
2. методы оптимизации использования совокупности технологических способов производства;
3. взаимодополняемые методы обоснования общей стратегии развития компании;
4. верно 2 и 3;
5. нет правильного ответа.
Задание 21 (оценка 3)
Вопрос 1. Какие преимущества приносит производителям использование каналов распределения?
1. сокращение объема работ по распределению продукции;
2. экономию финансовых средств на распределении продукции;
3. высокую эффективность обеспечения широкой доступности товара и доведения его до целевых рынков;
4. возможность вложения сэкономленных средств в основное производство;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Назовите правильные определения канала распределения (КР):
1. КР – это совокупность организаций или лиц, которые принимают на себя право собственности на товар или услугу на пути от производителя к потребителю;
2. КР – системы, состоящие из одного или нескольких посредников;
3. КР – это путь, по которому товары движутся от производителя к потребителю;
4. верно 1, 2 и 3;
5. верно 1 и 3.
Вопрос 3. Стимулирование сбыта путем создания и распределения информации о товарах, установление контактов с потенциальными покупателями, финансирование движения товаров по каналу распределения – эти и другие функции могут выполняться:
1. производителем;
2. оптовым посредником;
3. специализированной посреднической организацией;
4. производителем и специализированной посреднической организацией;
5. розничным посредником.
Вопрос 4. Как называются каналы распределения, которые состоят из независимого производителя и одного или нескольких независимых посредников; каждый член канала стремится обеспечить себе максимальную прибыль; ни один из членов канала не имеет контроля над деятельностью других членов?
1. вертикальными;
2. горизонтальными;
3. традиционными;
4. нулевого уровня;
5. горизонтальными и вертикальными.
Вопрос 5. Какие типы посредников можно выделить при классификации их по сочетанию двух признаков: от чьего имени работает посредник и за чей счет?
1. оптовый и розничный посредники;
2. дилер и дистрибьютор;
3. дилер, дистрибьютор, комиссионер, агент;
4. дилер, дистрибьютор, комиссионер, агент или брокер;
5. агент и брокер.
Задание 22 (оценка 4)
Вопрос 1. Перечислите признаки, по которым дистрибьюторы отличаются от дилеров:
1. ведут операции за свой счет;
2. ведут операции от имени производителя;
3. не являются собственниками продукции, если по договору ими приобретается право продажи продукции;
4. верно 2 и 3;
5. верно 1,2 и 3.
Вопрос 2. Как называются посредники, которые ведут операции от своего имени и за счет производителя, не являются собственниками продаваемой продукции, заключают договор о поставке продукции от своего имени и обязаны обеспечить сохранность товара?
1. эксклюзивными дилерами;
2. авторизованными дилерами;
3. комиссионерами;
4. дистрибьюторами;
5. верно 3 и 4.
Вопрос 3. Назовите наиболее распространенный вид вознаграждения агента:
1. фиксированное вознаграждение за каждую проданную единицу товара;
2. процент от суммы заключенной сделки;
3. вознаграждение по тарифам;
4. вознаграждение по договоренности с принципалом;
5. верно 2, 3 и 4.
Вопрос 4. Какие существуют виды распределения продукции в зависимости от количества посредников?
1. интенсивное и эксклюзивное;
2. интенсивное, эксклюзивное и селективное;
3. многоканальное и прямое;
4. прямые поставки и через оптовых посредников;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какие преимущества дает централизация систем распределения продукции?
1. повышение надежности поставок при сокращении уровня запасов на предприятиях;
2. концентрация объемов заказов на поставку продукции;
3. сочетание стимулирования поставщиками сбыта выпускаемой продукции с рекламой со стороны предприятий торговли;
4. развитие информационного обеспечения всех участников поставок товаров;
5. все вышеперечисленные преимущества.
Задание 23 (оценка 4)
Вопрос 1. От чего зависит изменение объемов товарно-материальных запасов?
1. от рыночной конъюнктуры;
2. от величины инвестиций в запасы;
3. от используемой технологии управления запасами;
4. от качества принимаемых решений;
5. от всего вышеперечисленного.
Вопрос 2. Как называются товарно-материальные запасы, которые создаются на случай колебаний спроса на продукцию?
1. резервные, страховые, буферные;
2. переходные и циклические;
3. переходные и резервные;
4. технологические, текущие, резервные;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Назовите причины создания товарно-материальных запасов на фирмах:
1. стремление субъектов производственной деятельности к экономической безопасности;
2. обеспечение безопасности системы материально-технического снабжения и ее гибкое функционирование;
3. стоимость дефицита запасов;
4. верно 1,2 и 3;
5. верно 1 и 2.
Вопрос 4. Перечислите возможные издержки в порядке увеличения их отрицательного влияния при наличии дефицита запасов:
1. издержки в связи с невыполнением заказа, издержки в связи с потерей заказчика;
2. издержки в связи с потерей сбыта, издержки в связи с потерей заказчика;
3. издержки в связи с невыполнением заказа, издержки в связи с потерей сбыта, издержки в связи с потерей заказчика;
4. издержки в связи с потерей заказчика, издержки в связи с потерей сбыта, издержки в связи с невыполнением заказа;
5. любой из ответов.
Вопрос 5. Почему товары заказываются предпринимателями в количествах, избыточных по отношению к необходимым на данный момент объемам?
1. из-за задержки с получением заказанных товаров в полном объеме;
2. из учета скидок, предоставляемых заказчикам при продаже товаров крупными партиями;
3. учитывая невыгодность отправки товаров в количествах меньше установленного размера, из-за налогов на торговые сделки с минимальным размером партий товаров;
4. верно 1 и 2;
5. верно все вышеперечисленное.
Задание 24 (оценка 5)
Вопрос 1. Какими мерами можно добиться рациональной организации производства и оптимальных экономических показателей?
1. снижением затрат на создание и хранение запасов;
2. сокращением времени поставок, четким соблюдением сроков;
3. повышением качества изделий;
4. повышением производительности труда и капитала;
5. всеми перечисленными мерами.
Вопрос 2. В чем заключается метод комплексного регулирования, применяемый фирмами, анализирующими систему производственных заказов?
1. позволяет соразмерить объемы производства и запасов;
2. позволяет снизить колебания объемов производства и запасов путем точного прогнозирования спроса на продукцию;
3. использует такой метод контроля как обратная связь в системе производственных запасов;
4. верно 1,2, 3;
5. верно 1 и 2.
Вопрос 3. Назовите признаки, характеризующие новый метод управления запасами “Канбан”:
1. наличные запасы соответствуют потребностям начальной стадии производственного процесса;
2. межоперационное складирование сокращается;
3. объемы складирования готовой продукции снижаются;
4. продолжительность каждой операции сокращается и, прежде всего, срок замены инструмента;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 4. В чем заключается принципиальная идея метода “Точно в срок”?
1. заявкам потребителей готовой продукции соответствуют ее предварительно накопленные запасы;
2. заявкам на готовую продукцию соответствуют производственные мощности, готовые переработать сырье с колес;
3. непрерывная рационализация в организации и управлении производством;
4. для оценки эффективности производства учитывается срок реализации заявки;
5. верно 2,3 и 4.
Вопрос 5. Какие количественные уровни запасов можно выделить, исходя из временного параметра?
1. текущий запас и гарантийный запас;
2. максимальный желательный запас, пороговый уровень, текущий запас, гарантийный запас;
3. производственные и товарные запасы;
4. верно 2 и 3;
5. нет правильного ответа.
Задание 25 (оценка 4)
Вопрос 1. Какие задачи решает логистическая система управления запасами с целью непрерывного обеспечения потребителя каким-либо видом материального ресурса?
1. учет текущего уровня запаса на различных складах;
2. определение размера гарантийного запаса;
3. расчет размера заказа;
4. определение интервала времени между заказами;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Преимуществом какой системы управления запасами является отсутствие постоянного контроля наличия запасов на складе?
1. системы управления запасами с фиксированным интервалом времени между заказами;
2. системы управления запасами с фиксированным размером заказа;
3. одной из прочих систем управления запасами;
4. системы с установленной периодичностью пополнения запасов до постоянного уровня;
5. системы “минимум – максимум”.
Вопрос 3. По какой формуле рассчитывается размер заказа в системе с установленной периодичностью пополнения запасов до установленного уровня в момент достижения порогового уровня?
1. РЗ = МЖЗ – ТЗ + ОП;
2. РЗ = МЖЗ – ПУ + ОП;
3. ;
4. ;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. В какой системе управления запасами размер заказа рассчитывается по формуле: РЗ = МЖЗ – ТЗ + ОП, где РЗ – размер заказа; МЖЗ – максимальный желательный заказ; ТЗ – текущий заказ; ОП – ожидаемое потребление за время поставки?
1. в системе управления запасами с фиксированным интервалом времени между заказами;
2. в системе управления запасами с установленной периодичностью пополнения запасов до постоянного уровня;
3. в системе “минимум – максимум”;
4. в системе управления запасами с фиксированным размером заказа;
5. верно 1 и 2.
Вопрос 5. Назовите возмущающие воздействия, приводящие логистическую систему организации в состояние дефицита материальных запасов:
1. увеличение потребления, задержка поставки, неполная поставка, занижение размера заказа;
2. сокращение потребления, ускоренная поставка, поставка завышенного объема, завышение размера заказа;
3. увеличение потребления, задержка поставки, сокращение потребления, ускоренная поставка;
4. неполная поставка, занижение размера заказа, поставка завышенного объема, завышение размера заказа;
5. нет правильного ответа.

УММ Финансовый менеджмент МЭБИК Задания для промежуточной аттестации

МЭБИК Контрольные работы
  1. Задание для промежуточной аттестации обучающихся

Для прохождения промежуточной аттестации обучающийся в обязательном порядке должен выполнить задание 1 и задание 2 (решить тест)

Задание 1.

Номер варианта студент выбирает по заглавной букве фамилии: если фамилия студента начинается на буквы А-Е – 1 вариант, Ё-К – 2 вариант, Л-О – 3 вариант, П-У – 4 вариант, Ф-Я – 5 вариант.

Поиск оптимального решения по управлению структурой капитала предприятия

1.Определите эффект финансового рычага (европейская концепция) для различных вариантов структуры пассивов по двум возможным схемам кредитования: а) безрисковой ставке процента по кредиту и б) ставке кредита с учетом риска.

2.Дайте графическую интерпретацию решения задачи, построив график зависимости ЭФР от соотношения заемных и собственных источников.

3.Проанализируете полученный результат.

4.Исходные данные – в таблице.

Варианты
1 2-выполнен (см.ниже) 3-выполнен (см.ниже) 4-выполнен (см.ниже) 5-выполнен (см.ниже) 6
Совокупный капитал  предприятия,

тыс.у.е.

16 000 16 000 16 000 16 000 16 000 16 000
Собственный капитал,

тыс.у.е.

16 000 14 000 12 000 10 000 8 000 6 000
Рентабельность по EBIT, % 18 18 18 18 18 18
Ставка банковского кредита (без учета риска), % 14 14 14 14 14 14
Ставка банковского кредита

(с учетом  риска), %

14 16 18 20 22 24

В наличии 2-ой вариант (без ответов на тесты), можно приобрести:

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

В наличии 3-ий вариант (без ответов на тесты), можно приобрести:

В наличии 4-ый вариант (без ответов на тесты), можно приобрести:

В наличии 5-ый вариант (без ответов на тесты), можно приобрести:

Также задание по любому варианту, которых нет в наличии, выполняется в течение 5 рабочих дней с момента предоплаты: 

Задание 2. Тестовые задания:

(итоговый тест – 40 вопросов).

Критерии оценивания экзамена – итогового теста:

80% и более верных ответов – «Отлично»

70% -79% верных ответов – «Хорошо»

60% — 69% верных ответов – «Удовлетворительно»

менее 60% верных ответов – «Неудовлетворительно»

В наличии ответы на тесты, можно приобрести:

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Задание 2. Тестовые задания:
1.Финансовый менеджмент –

  1. совокупность экономических отношений, возникающих в процессе формирования и использования фондов денежных средств у субъектов, участвующих в создании совокупного общественного продукта
  2. система управления финансами хозяйствующего субъекта
  3. система принципов и методов разработки и реализации управленческих решений, связанных с формированием, распределением и использованием финансовых ресурсов предприятий, с организацией оборота его денежных средств
  4. верны утверждения 3 и 2.

 

2.Информационной базой финансового менеджмента является:

  1. финансовый и управленческий учет
  2. технологическая информация
  3. оперативная информация
  4. техническая информация.

 

3.Процесс принятия управленческих решений включает:

  1. информационное и аналитическое обеспечение управления
  2. планирование, оперативное управление и контроль
  3. аналитическое обеспечение управления и контроль
  4. подбор необходимой информации, обработку и анализ информации, принятие решения на основе анализа информации.

 

4.К экстенсивным факторам развития производства относятся:

  1. совершенствование процесса функционирования используемых ресурсов, увеличение времени использования ресурсов
  2. совершенствование процесса функционирования используемых ресурсов, совершенствование качественных характеристик используемых ресурсов
  3. увеличение времени использования ресурсов, совершенствование качественных характеристик используемых ресурсов
  4. увеличение времени использования ресурсов, увеличение количества используемых ресурсов.

 

5.К интенсивным факторам развития производства относятся:

  1. совершенствование процесса функционирования используемых ресурсов, увеличение времени использования ресурсов
  2. увеличение времени использования ресурсов, совершенствование качественных характеристик используемых ресурсов
  3. совершенствование процесса функционирования используемых ресурсов, совершенствование качественных характеристик используемых ресурсов
  4. увеличение времени использования ресурсов, увеличение количества используемых ресурсов.

 6.В классификации по видам деятельности выделяют денежные потоки:

  • постнумерандо и пренумерандо
  • прямые и косвенные
  • текущие, инвестиционные и финансовые
  • положительные и отрицательные.

 

7.Увеличение частоты внутригодовых начислений процентов:

  1. увеличивает годовую эффективную процентную ставку
  2. уменьшает годовую эффективную процентную ставку
  3. не изменяет годовую эффективную процентную ставку
  4. может как увеличивать, так и уменьшать годовую эффективную процентную ставку.

8.Понятие «аннуитет»  означает:

  1. доход, планируемый к получению в определенном году
  2. дисконтированная стоимость
  3. однонаправленный денежный поток, элементы которого имеют место через равные промежутки времени
  4. дисконтирующий множитель

 

9.К базовым концепциям финансового менеджмента относится:

  1. теория структуры капитала
  2. кейнсианская теория
  3. теория дисконтированного денежного потока
  4. верны утверждения 1 и 3.

 

  1. Предприниматель вложил 150 тыс.руб. на банковский депозит по ставке 16 % годовых сроком на 5 лет. Какая сумма будет лежать на депозите к концу третьего года, если проценты начисляются по сложной ставке.
  2. 315024 руб.
  3. 234134 руб.
  4. 222074 руб.
  5. 270000 руб.

 

11.Бета-коэффициент является:

  1. мерой безрисковой доходности
  2. мерой систематического риска акций компании
  3. среднерыночной доходностью
  4. премией за рыночный риск.

 

12.Модель Гордона используется для оценки:

  1. безотзывной срочной купонной облигации с постоянным доходом
  2. облигаций с нулевым купоном
  3. акций с равномерно возрастающим дивидендом
  4. акций с изменяющимся темпом прироста дивидендов.

 

13.Денежный поток пренумерандо имеет место, когда поступления концентрируются:

  1. в начале временного периода
  2. в конце временного периода
  3. в середине временного периода
  4. различным образом.

 

14.Определение дисконтированной  стоимости предполагает:

  1. сальдирование элементов денежного потока
  2. суммирование элементов денежного потока
  3. приведение элементов денежного потока к концу временного периода
  4. приведение элементов денежного потока к началу временного периода.

 

15.Денежные потоки по концентрации элементов в финансовой операции бывают:

  1. постнумерандо и пренумерандо
  2. отрицательный и положительный
  3. текущий, инвестиционный, финансовый
  4. прямой и косвенный.

 

16.Найдите приведенные значения следующих денежных потоков, считая, что ставка дисконтирования составляет 12 %

Годы Поток А, тыс. руб Поток В, тыс. руб
1 1000 2000
2 1500 2000
3 1500 2500
4 2000 1000
  1. 5796 и 4428,5
  2. 4428 и 5795
  3. 4500 и 5500
  4. 7500 и 6000.

 

17.Сколько лет потребуется для того, чтобы сумма в 2000 долл. удвоилась, если она положена в банк и приносит доход по ставке 8 % годовых на условиях расчета сложных процентов?

  1. 8
  2. 9
  3. 11
  4. 12,5

 

18.Операция дисконтирования имеет место при переходе от:

  1. PV к FV
  2. FV к PV
  3. возможны оба варианта
  4. нет верных ответов.

 

19.Финансовый актив привлекателен для приобретения, если:

  1. рыночная цена ниже внутренней стоимости
  2. рыночная цена выше внутренней стоимости
  3. рыночная цена равна внутренней стоимости
  4. возможные любые варианты.

 

20.Коэффициент дисконтирования рассчитывается по формуле:

  1. 1 / (1+r)ª
  2. (1+r)ª
  3. I / P
  4. P / I

 

  1. При годовой ставке дисконта 20 % доходы от инвестиций составили: первый год – 200 млн. руб., второй год – 350 млн. руб., третий год – 480 млн. руб.

Какова величина приведенного дохода от инвестиций, полученного за три года?

  1. 858,3 млн.руб.
  2. 687,4 млн.руб.
  3. 10030 млн.руб.
  4. 540 млн.руб.

 

22.Сумма в 200 тыс. руб. размещена в банке на три года на условиях квартального начисления процентов по ставке 16 % годовых (схема сложных процентов). 

Какая сумма будет на счете к моменту завершения срока финансовой операции?

  1. 250 тыс. руб.
  2. 296 тыс. руб.
  3. 320,2.тыс. руб.
  4. 450 тыс. руб.

 

23.К способам снижения риска относится:

  1. реструктуризация предприятия
  2. разделение риска
  3. передача риска
  4. верно 3 и 2

 

24.Годовая эффективная процентная ставка рассчитывается так:

  1. (1+ r)ª
  2. 1/ (1+ r)ª
  3. (1 + r/a)ª- 1
  4. å(1+r)ª

 

25.Определите приведенные значения денежных потоков, если ставка дисконтирования — 10 %

Годы Поток А Поток В
1 1000 3000
2 2000 2500
3 3000 2000
4 3000 1000
5 3500 1000
  1. 12500 и 9500
  2. 9036,5 и 7598
  3. 9500 и 12500
  4. 7598 и 9036,5

 

26.Предприниматель положил деньги в банк под 16 % годовых на 5 лет с ежеквартальным начислением процентов. Какова годовая эффективная процентная ставка?

  1. 17 %
  2. 16 %
  3. 15 %
  4. 14 %.

 

27.Выручка от продаж за счет цен возросла на 10%, а за счет изменения физического объема продаж снизилась на 3%. На сколько процентов изменилась выручка от продаж за счет двух факторов?

  1. увеличилась на 7%
  2. увеличилась на 6,7%
  3. снизилась на 30%
  4. увеличилась на 13,4%.

 

28.Средние остатки оборотных средств организации составили за отчетный год 20000 руб., а выручка от продажи за этот период составила 70000 руб. Продолжительность одного оборота в днях составит в отчетном году:

  1. 105 дня
  2. 126 дней
  3. 103 дня
  4. 3,5 дня.

 

29.Как определяется собственный оборотный капитал?

  1. текущие активы минус все обязательства;
  2. текущие активы минус краткосрочные обязательства;
  3. текущие активы минус долгосрочные обязательства;
  4. собственный капитал минус оборотные активы.

 

  1. Учет векселей означает:
  2. финансовую операцию по уступке предприятием-продавцом права получения денежных средств по платежным документам за поставленную продукцию в пользу банка или специализированной факторинговой компании, которая принимает на себя все кредитные риски по инкассации долга
  3. финансовую операцию по рефинансированию дебиторской задолженности по экспортному товарному кредиту
  4. финансовую операцию по их продаже с премией
  5. финансовую операцию по их продаже банку по дисконтной цене.

 

31.Для измерения уровня риска используется показатель:

  1. среднее квадратическое отклонение
  2. текущая (приведенная)  стоимость
  3. коэффициент дисконтирования
  4. коэффициент наращения.

 

32.Модель Баумоля используется для:

  1. оценки внутренней стоимости акций
  2. определения рентабельности активов компании
  3. определения рентабельности собственного капитала
  4. оптимизации среднего остатка денежных активов компании.

 

33.К формам рефинансирования дебиторской задолженности относится:

  1. факторинг
  2. акцепт
  3. учет векселей
  4. верны утверждения 1 и 3.

 

34.Форфейтинг представляет собой:

  1. финансовую операцию по уступке предприятием-продавцом права получения денежных средств по платежным документам за поставленную продукцию в пользу банка или специализированной факторинговой компании, которая принимает на себя все кредитные риски по инкассации долга
  2. финансовую операцию по рефинансированию дебиторской задолженности по экспортному товарному кредиту
  3. финансовую операцию по продаже векселей с премией
  4. финансовую операцию по продаже векселей банку по дисконтной цене.

 

35.Годовые коэффициенты оборачиваемости запасов и дебиторской задолженности в оборотах соответственно составляют 10 и 32 оборота. Определите длительность операционного цикла:

  1. 42 дня
  2. 22 дня
  3. 47 дней
  4. 25 дней.

 

36.Объем продаж  составил 10 000 тыс. руб. Переменные затраты – 8300 тыс. руб., постоянные затраты – 1000 тыс. руб. Стоимость внеоборотных активов равна 4000 тыс. руб., оборотных активов – 5000 тыс.руб. Определите операционный рычаг.

  1. 0,078
  2. 0,189
  3. 2,429
  4. 0,152.

 

  1. EOQ представляет собой модель
  2. управления оборотным капиталом
  3. экономически обоснованного размера заказа
  4. экономически обоснованного размера денежных средств
  5. отвлечения денежных средств в дебиторскую задолженность.

 

  1. Коэффициент операционного рычага равен 5,2. Это означает, что:
  2. при данном соотношении рентабельность активов составляет 5,2 %
  3. повышение на каждый процент объема продаж ведет к увеличению себестоимости на 5,2 %
  4. повышение на каждый процент объема продаж ведет к увеличению прибыли от продаж на 5,2 %
  5. при данном соотношении максимально возможный уровень рентабельности продаж составляет 5,2 %.

 

  1. Финансовый цикл рассчитывается как сумма:
  2. времени обращения дебиторской задолженности и готовой продукции
  3. времени обращения готовой продукции и среднего периода оборота запасов
  4. времени обращения дебиторской задолженности, среднего периода оборота запасов за минусом времени обращения  кредиторской задолженности
  5. времени обращения дебиторской задолженности и среднего периода оборота запасов.

 

40.Определите средневзвешенную стоимость капитала фирмы по следующим данным: стоимость проекта 50 тыс. долл., стоимость заемных средств – 20 %, стоимость собственного капитала – 15%, отношение заемного капитала к собственному – 1/3.

  1. 15 %
  2. 16,5 %
  3. 50 тыс. долл.
  4. 8165 тыс. долл.

 

 

МЭБИК Мировая экономика и международные экономические отношения 35 вопросов

  1. Обязательные задания по курсу «Мировая экономика и международные экономические отношения»  для выполнения обучающимися МЭБИК

В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие тестовые задания. В каждом тестовом задании 1 верный ответ.

  1. Какое из перечисленных ниже соотношений издержек в отсутствие внешней торговли является определяющим для налаживания взаимовыгодных внешнеторговых отношений:

а) соотношение издержек на производство товара А в данной стране и за рубежом

б) соотношение издержек на производство товара А и товара Б в данной стане

в) соотношение издержек на производство товара А, выраженных в единицах товара Б, в данной стране и за рубежом

  1. Таможенный тариф на импорт увеличит уровень благосостояния нации, если:

а) он вводится небольшой страной для защиты от конкуренции со стороны крупной страны;

б) ставка таможенной пошлины на сырье и материалы ниже, чем на конечную продукцию;

в) страна, вводящая тариф, занимает монопольное положение как импортер;

г) страна, на импорт из которой вводится таможенный тариф, занимает монопольное положение на мировом рынке как экспортер.

  1. В таблице показаны производственные возможности Японии и Аргентины до установления внешнеторговых отношений.
Продукт Япония Аргентина

 

Производство (единиц в день)
Компьютеры (шт.) 8 6
Мясо (кг) 40 20

Из приведенных данных следует, что:

а) взаимовыгодная торговля между Японией и Аргентиной невозможна

б) Япония обладает  абсолютным преимуществом только в производстве компьютеров

в) Японии выгодно специализироваться на производстве мяса

г) Аргентина обладает сравнительным преимуществом в производстве мяса

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

  1. В Китае рис относительно дешевый, а сахар относительно дорогой. В Аргентине сахар относительно дешевый, а рис относительно дорог. Режим свободной торговли. Что произойдет со спросом и ценой на сахар, производимый в Китае?

а) спрос на сахар увеличится, цена упадет

б) спрос на сахар увеличится, цена увеличится

в) спрос на сахар снизится, цена упадет

г) спрос на сахар снизится, цена увеличится

д) останется без изменения

  1. В таблице приведены данные по двум странам, характеризующие затраты труда, необходимые для производства указанных товаров. Каковы будут направления экспорта и импорта, если страны А и Б начнут торговать?
  Страна А Страна Б
Единица товара Х 1 час 4 часа
Единица товара Z 3 часа 8 часов

а) страна А будет экспортировать как товар Х, так и товар Z в страну Б

б) страна А будет импортировать товар Х и экспортировать товар Z

в) страна А будет экспортировать товар Х и импортировать товар Z

г) страна А будет импортировать как товар Х, так и товар Z

  1. Понятие «условия торговли» означает:

а) разницу между экспортом и импортом;

б) отношение экспорта к импорту;

в) соотношение экспортных и импортных цен;

г) соотношение между ценами на сельскохозяйственную и промышленную продукцию.

  1. Фактический уровень таможенной защиты в отношении конечной продукции при прочих равных условиях повысится, если:

а) повысится ставка таможенной пошлины на импорт конкурирующей конечной продукции;

б) повысится ставка таможенной пошлины на импорт компонентов материальных затрат;

в) понизится ставка таможенной пошлины на импорт компонентов материальных затрат;

г) верно а) и б);

д) верно а) и в).

  1. Какое понятие выражает формулировка: «Способность страны производить товар или услугу с меньшими затратами ресурсов по сравнению с другими торговыми партнерами»?

а) выигрыш от торговли;

б) демпинг;

в) сравнительное преимущество;

г) свобода торговли;

д) абсолютное преимущество.

  1. Какое понятие выражает формулировка: «Продажа товара на внешнем рынке по цене ниже нормального уровня, т.е. ниже цены аналогичного товара на внутреннем рынке страны-экспортера»?

а) экспортная субсидия;

б) протекционизм;

в) выигрыш от торговли;

г) контингентирование;

д) демпинг.

  1. В стране А автомобили относительно дешевы, а компьютеры относительно дороги. В стране Б компьютеры относительно дешевы, а автомобили относительно дороги. Действует режим свободной торговли. Что произойдет со спросом на ресурсы, используемые в стране Б для производства автомобилей и спросом на ресурсы в стране А, используемые для производства компьютеров?

а) спрос на ресурсы в стране А увеличится, а в стране Б упадет;

б) спрос на ресурсы уменьшится и в стране А, и в стране Б;

в) спрос на ресурсы в стране А упадет, а в стране Б Увеличится;

г) останется без изменений.

  1. Какая формулировка выражает понятие: «Адвалорная пошлина»?

а)   пошлина, взимаемая с целью защиты внутреннего рынка от иностранной конкуренции;

б)   пошлина, взимаемая с целью обеспечения государственного бюджета налоговыми поступлениями;

в)   пошлина, взимаемая в процентах от таможенной стоимости товара;

г)   пошлина, взимаемая с развивающихся стран;

д)   пошлина, взимаемая в виде определённой денежной суммы с объёма, веса, штуки товара.

  1. Процесс международного обмена, основанный на принципе сравнительного преимущества и исключающий всякое вмешательство государства – это:

а) экспортная субсидия;

б) демпинг;

в) протекционизм;

г) свободная торговля;

д) линия торговых возможностей.

  1. Какое понятие выражает формулировка: «Страны, участвующие в процессе международной торговли, достигают уровня потребления, который превышает их внутренние производственные возможности»?

а) линия торговых возможностей;

б) выигрыш от торговли;

в) условия торговли;

г) абсолютное преимущество;

д) сравнительное преимущество.

  1. Принцип пропорциональности факторов производства впервые сформулировал:

а) Томас Мальтус;

б) Адам Смит;

в) Пол Самуэльсон;

г) Давид Рикардо;

д) Эли Хекшер.

  1. Предположим, что США могут производить 3 компьютера или 3000 бочек вина, используя при этом одну единицу ресурсов; Великобритания может производить 1 компьютер или 5000 бочек вина, используя при этом также одну единицу ресурсов. Данный пример иллюстрирует:

а) ситуацию абсолютного преимущества;

б) ситуацию сравнительного преимущества.

  1. В Китае рис относительно дешевый, а сахар относительно дорогой. В Аргентине сахар относительно дешевый, а рис относительно дорог. Режим свободной торговли. Что произойдет со спросом и ценой на рис, производимый в Китае?

а) спрос на рис увеличится, цена упадет

б) спрос на рис увеличится, цена увеличится

в) спрос на рис снизится, цена упадет

г) спрос на рис снизится, цена увеличится

д) останется без изменения

  1. Какое понятие выражает формулировка: «Налог, устанавливаемый на импортируемый товар»?

а) экспортная субсидия

б) импортная пошлина

в) импортная квота

г) демпинг

д)свободная торговля

  1. В Китае рис относительно дешевый, а сахар относительно дорогой. В Аргентине сахар относительно дешевый, а рис относительно дорог. Режим свободной торговли. Что произойдет со спросом на ресурсы, используемые в Китае для производства риса и спросом на ресурсы в Аргентине, используемые для производства сахара?

а) спрос на ресурсы в Китае увеличится, в Аргентине упадет

б) спрос на ресурсы увеличится и в Китае и в Аргентине

в) останется без изменения

  1. Какая формулировка выражает понятие: «Фискальная пошлина»?

а)   пошлина, взимаемая с целью защиты внутреннего рынка от иностранной конкуренции

б)   пошлина, взимаемая с целью обеспечения государственного бюджета налоговыми поступлениями

в)   пошлина, взимаемая в процентах от стоимости товара

г)   пошлина, взимаемая с развивающихся стран

д)   пошлина, взимаемая в виде определённой денежной суммы с объёма, веса, штуки товара

 

  1. В Китае рис относительно дешевый, а сахар относительно дорогой. В Аргентине сахар относительно дешевый, а рис относительно дорог. Режим свободной торговли. Что произойдет со спросом на ресурсы, используемые в Аргентине для производства риса и спросом на ресурсы в Китае, используемые для производства сахара?

а) спрос на ресурсы в Китае увеличится, в Аргентине упадет

б) спрос на ресурсы уменьшится и в Китае и в Аргентине

в) спрос на ресурсы увеличится и в Китае и в Аргентине

г) останется без изменения

 

  1. Какая формулировка выражает понятие: «Протекционистская пошлина»?

а)   пошлина, взимаемая с целью защиты внутреннего рынка от иностранной конкуренции

б)   пошлина, взимаемая с целью обеспечения государственного бюджета налоговыми поступлениями

в)   пошлина, взимаемая в процентах от стоимости товара

г)   пошлина, взимаемая с развивающихся стран

д)   пошлина, взимаемая в виде определённой денежной суммы с объёма, веса, штуки товара

 

  1. Внешнеторговый оборот страны – это:

а) ВВП за вычетом суммы экспорта и импорта;

б) превышение экспорта над импортом;

в) национальный доход минус импорт;

г) сумма экспорта и импорта;

д) превышение экспорта над импортом.

 

  1. Какая формулировка выражает понятие: «Преференциальная пошлина»?

а)   пошлина, взимаемая с целью защиты внутреннего рынка от иностранной конкуренции

б)   пошлина, взимаемая с целью обеспечения государственного бюджета налоговыми поступлениями

в)   пошлина, взимаемая в процентах от стоимости товара

г)   пошлина, взимаемая с развивающихся стран

д)   пошлина, взимаемая в виде определённой денежной суммы с объёма, веса, штуки товара

 

  1. «Если иностранное государство может поставить нам товар по цене ниже той, которую мы затратим на его производства внутри государства, разумнее его обменять на товары своей промышленности, в производстве которых у нас есть некоторое преимущество» — это:

а) теория соотношения факторов производства;

б) теория сравнительных преимуществ;

в) теорема HOS;

г) теория абсолютных преимуществ.

 

  1. Специфическая пошлина взимается:

а) со стоимости, превышающей лимитную стоимость товара;

б) в процентах от таможенной стоимости товара;

в) в виде твердой ставки с единицы товара (штуки, веса, объема)

г) с разницы стоимости ввозимой продукции и стоимости национальных товаров в оптовых ценах.

 

  1. Форма международной экономической интеграции, которая предполагает полную либерализацию межгосударственных рынков товаров, услуг, капиталов и рабочей силы – это:
  • таможенный союз
  • экономический союз
  • зона свободной торговли
  • валютный союз
  • общий рынок

 

  1. Международная миграция рабочей силы:
  • Приносит чистый выигрыш принимающей стране;
  • Приносит чистый выигрыш стране эмиграции, если не учитывать изменения благосостояния рабочих-эмигрантов;
  • Приносит чистый выигрыш стране эмиграции, если учитывать изменения благосостояния рабочих-эмигрантов;
  • Верно а) и b);
  • Верно а) и в).

 

  1. При прочих равных условиях в результате международной миграции рабочей силы:
  • Рабочие, оставшиеся в стране эмиграции, и предприниматели в принимающей стране получают чистый экономический выигрыш;
  • Предприниматели в стране эмиграции и рабочие в принимающей стране получают чистый экономический выигрыш;
  • Рабочие, оставшиеся в стране эмиграции, и рабочие в принимающей стране получают чистый экономический выигрыш;
  • Предприниматели и в стране эмиграции, и в принимающей стране получают чистый экономический выигрыш.

 

  1. Какие из перечисленных видов международного движения капитала считаются прямыми зарубежными инвестициями?

а) Канадский инвестиционный фонд приобретает казначейские векселя Министерства финансов США на сумму 50 млн долл.;

б) Французский банк приобретает акции шведской автомобильной компании на сумму 10 млн долл. Общая стоимость выпуска акций этой компанией составляет 250 млн долл.;

в) Японская и китайская компании создают в Шанхае совместную консалтинговую фирму с равными долями в уставном капитале;

г) Международный банк реконструкции и развития предоставляет России заем на структурную перестройку угольной промышленности в размере 500 млн долл.

 

  1. Американский банк купил акции российской компании «Лукойл» на 20 млн долл. Общая стоимость выпуска акций составляет 600 млн долл. Какой это вид инвестиций?

а)  Прямые инвестиции;

б)  Портфельные инвестиции.

 

  1. Как может повлиять на физический объем экспорта и импорта США заметное снижение цены доллара в иностранных валютах (например, в фунтах стерлингов)?

а)  объемы экспорта и импорта вырастут;

б)  объем экспорта вырастет, а объем импорта снизится;

в)  объемы экспорта и импорта снизятся;

г)   существенно не повлияет ни на экспорт, ни на импорт.

 

  1. Набор валют нескольких стран мира для расчета среднего курса национальной валюты какой-либо страны – это:

а)  фиксированный валютный курс;

б)  мультипликатор внешней торговли;

в)  золотой стандарт;

г)  чистый экспорт товаров и услуг;

д)  валютная корзина.

 

  1. Какое понятие выражает формулировка: «Курс валюты, свободное повышение или понижение которого не допускается»?

а)  фиксированный валютный курс;

б)  плавающий курс валюты;

в)  золотой стандарт;

г)  официальные резервы;

д)  валютная корзина.

 

  1. Раздел платежного баланса страны, в котором фиксируется приток и отток капитала?

а)  дебет платежного баланса;

б) торговый баланс;

в)  счет движения капитала;

г)  счет текущих операций;

д)  кредит платежного баланса.

 

  1. Раздел платежного баланса страны, в котором фиксируются объемы ее экспорта и импорта товаров и услуг, чистого дохода от инвестиций и чистого объема трансфертных платежей»?

 

а) торговый баланс;

б) дебет платежного баланса;

в) счет движения капитала;

г) счет текущих операций;

д) кредит платежного капитала.

 

 

 

Ответ оформляется на одной стороне листа белой односортной бумаги (формата А 4) в текстовой редакторе Word шрифт «14  TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее –  20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются сотступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора).

Трудовое право МЭБИК Обязательные задания

МЭБИК Контрольные работы

4. Обязательные задания для выполнения обучающимися
В обязательном порядке обучающийся должен выполнить одно из заданий, перечисленных ниже: (это старые задания. Новые Вы найдете по этой ссылке: Обязательные задания для выполнения обучающимися по дисциплине «Трудовое право» направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент»– Курск: типография МЭБИК. – с 12. Идентификатор публикации: ТМ-009/114)

Задание 1. Решить тест
1. Основным способом защиты трудовых прав и законных интересовработников являются:
а) надзор и контроль МОТ;
б) самозащита работниками трудовых прав;
в) защита трудовых прав работников через Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.
2. Индивидуальный трудовой спор рассматривает:
а) совет директоров акционерного общества;
б) государственная инспекция труда;
в) комиссия по трудовым спорам, суд и районный суд.
3. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров регулируется:
а) Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами и гражданским процессуальным законодательством;
б) Трудовым кодексом Российской Федерации, коллективными договорами и соглашениями;
в) Трудовым кодексом Российской Федерации и порядком, о котором стороны договорились в трудовом договоре.
4. Комиссия по трудовым спорам состоит из:
а) равного числа представителей работников и работодателя;
б) членов трудового коллектива, представителей работодателя и органов местной власти;
в) Трудовой кодекс Российской Федерации эти вопросы не регулирует.
5. В комиссии по трудовым спорам должно быть:
а) не менее четырех членов;
б) не менее семи членов;
в) не оговорено в Трудовом кодексе Российской Федерации.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6. Комиссия по трудовым спорам является:
а) первой инстанцией для всех категорий индивидуальных трудовых споров, кроме исключений установленных законом;
б) первой инстанцией, если работник считает возможным в нее обратиться;
в) обязательной инстанцией, если указано в трудовом договоре.
7. Комиссия имеет право рассматривать индивидуальные трудовые споры:
а) об отказе в приеме на работу;
б) о незаконном увольнении с работы;
в) споры, возникающие в организациях и ее структурных подразделениях в соответствии с компетенцией КТС.
8. Работник перед обращением в комиссию по трудовым спорам:
а) не обязан урегулировать разногласие с работодателем:
б) обязан урегулировать разногласие с работодателем;
в) не указано в Трудовом кодексе Российской Федерации.
9. Работник имеет право обратиться в комиссию по трудовым спорам:
а) в трехмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
б) в двухмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
в) в четырехмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права.
10. Комиссия обязана рассмотреть индивидуальный трудовой спор в течение:
а) 30 дней;
б) 20 дней;
в) 10 дней.
11. Заседание комиссии считается правомочным, если:
а) присутствуют все члены комиссии;
б) присутствуют 2/3 членов, представляющих работников, и 2/3 членов, представляющих работодателя;
в) присутствуют не менее половины членов, от работников, и не менее половины членов, от работодателя.
12. Денежные требования работника удовлетворяются:
а) в сумме, не превышающей годовую зарплату работника;
б) в сумме, не превышающей зарплату за десять лет;
в) в полном размере.
13. Обратное взыскание сумм, выплаченных работнику по решению суда, отмененного в порядке надзора, возможно:
а) если отмененное решение основано на ложных сведениях или документах, представленных работником;
б) в любом случае по решению суда;
в) в любом случае по требованию работодателя или его представителя.
14. Примирительная комиссия с момента начала коллективного трудового спора должна быть создана в течение:
а) пяти рабочих дней;
б) десяти календарных дней;
в) трех рабочих дней.
15. Решение об объявлении забастовки принимает:
а) забастовочный комитет;
б) профсоюзный орган;
в) общее собрание (конференция) работников или профсоюз с утверждением собранием (конференцией) работников.
16. Работодатель должен быть предупрежден о начале предупредительной забастовки:
а) не позднее чем за десять дней;
б) не позднее чем за две недели;
в) не позднее чем за три рабочих дня.
17. О начале предстоящей забастовки работодатель должен быть предупрежден:
а) в письменной форме не позднее чем за десять дней;
б) в устной форме не позднее чем за десять дней;
в) в письменной форме не позднее чем за две недели.
18. В отличие от дисциплинарных взысканий, налагаемых на работников по ТК РФ, к государственным гражданским служащим представитель нанимателя имеет право применить дисциплинарное взыскание в виде …
а) освобождения от замещаемой должности
б) замечания
в) выговора
г) увольнения
19. К функциям трудового права не относится _________ функция.
а) предупредительная
б) охранительная
в) регулятивная
г) производственная
20. Регулирование трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений не осуществляется …
а) указами Правительства РФ
б) конституциями (уставами) субъектов РФ
в) локальными нормативными актами
г) актами федеральных органов исполнительной власти
21. Отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за определенную плату трудовой функции, подчинении работника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором, считаются ________ отношениями.
а) трудовыми
б) гражданско-правовыми
в) возникшими
г) обязательными
2. Коллектив, направленный на достижение целей, противоречащих общественным целям, целям производственной деятельности, называется …
а) дисфункциональным
б) функциональным
в) положительным
г) нейтральным
23. В России в начале ХХ в. на активизацию разработок теории и практики социального партнерства оказала влияние победа …
а) Октябрьской революции
б) в первой мировой войне
в) первой революции 1905 г.
г) в русско-японской войне
24. Правоотношение между гражданином и органом службы занятостивозникает с момента обращения гражданина с заявлением о …
а) помощи в устройстве на работу
б) заключении с ним трудового договора
в) направлении на повышение квалификации
г) выдаче документов для устройства на работу
25. Отказ работника от перевода на работу в другую местность вместе с работодателем является основанием для прекращения трудового договора по статье __________ Трудового кодекса РФ.
а) б) 77
в) г) 71
д) е) 81
ж) з) 78

26. Днем увольнения является ____________, о чем производится запись в его трудовую книжку.
а) последний день работы работника
б) предпоследний день работы работника
в) день, следующий за последним днем работы работника
г) день получения полного расчета за все отработанное время

27. В соответствии с Конвенции МОТ о (об) _______________, трудящийся немедленно извещает своего непосредственного начальника о любой ситуации, которая создает непосредственную и серьезную угрозу его жизни или здоровью.
а) безопасности и гигиене труда и производственной среде № 155 (1981 г.)
б) применении принципов права на организацию и на ведение коллективных переговоров № 98 (1949 г.)
в) упразднении принудительного труда № 105 (1957 г.)
г) дискриминации в области труда и занятий № 111 (1958 г.)
28. Вступление коллективного договора в силу ________ от факта их уведомительной регистрации.
а) не зависит
б) зависит
в) в случаях, предусмотренных ТК РФ, зависит
г) в случаях, предусмотренных в коллективном договоре, не зависит
29. Региональные соглашения должны заключаться по общему правилу до внесения проектов соответствующих бюджетов в _________ органы субъектов РФ.
а) представительные
б) исполнительные
в) исполнительно-распорядительные
г) высшие
30. Представители работников, участвующие в коллективных переговорах, ____________ не могут быть без предварительного согласия органа, уполномочившего их на представительство, подвергнуты дисциплинарному взысканию или уволены по инициативе работодателя, за исключением случаев расторжения трудового договора за совершение проступка, за который в соответствии с ТК РФ, иными федеральными законами предусмотрено увольнение с работы.
а) в период их ведения
б) до их ведения
в) после их проведения
г) в течение 1 года после их проведения
31. При проведении мероприятий по сокращению численности работников организации работодатель __________ предложить работнику другую имеющуюся у него работу.
а) обязан
б) не обязан
в) может предложить
г) в ряде случаев обязан
32 .Под другой местностью следует понимать местность за пределами административно-территориальных границ соответствующего …
а) населенного пункта
б) субъекта РФ
в) муниципального образования
г) поселения
33. Работа по должности в соответствии со штатным расписанием, профессией, специальностью; конкретный вид поручаемой работнику работы называется ___________ работника.
а) трудовой функцией
б) правами и обязанностями
в) квалификацией
г) практическими навыками
34. Срочный трудовой договор заключается для проведения работ, связанных с заведомо временным расширением производства или объема оказываемых услуг, до …
а) 1 года
б) 6 месяцев
в) 3 лет
г) 5 лет
35. Стороны имеют право продлевать действие коллективного договора на срок не более …
а) трех лет
б) 2 лет
в) 1 года
г) 6 месяцев
36. Коллективный договор в организации не может заключаться вее …
а) необособленных структурных подразделениях
б) обособленно структурной службе (отделе)
в) филиалах
г) представительствах
37. По договоренности сторон, участвующих в коллективных переговорах, соглашения могут быть …
а) двусторонними и трехсторонними
б) четырехсторонними
в) только двусторонними
г) односторонними
38. Порядок изменения и дополнения коллективного договора _________ устанавливаться самим коллективным договором.
а) может
б) не может
в) должен
только в определенных законом случаях может
39. Представители стороны, получившие предложение в письменной форме о начале коллективных переговоров, обязаны вступить в переговоры в течение ________ календарных дней со дня получения указанного предложения.
а) 7
б) 10
в) 14
г) 3
40. Выходное пособие в размере ___________ среднего заработка выплачивается работнику при расторжении трудового договора в связи с призывом работника на военную службу.
а) двухнедельного
б) месячного
в) трехнедельного
г) двухмесячного
41. Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, то договор считается …
а) заключенным на неопределенный срок
б) прекращенным
в) недействительным
г) заключенным на определенный срок
42. Сезонными являются работы, которые в силу климатических и иных природных условий выполняются в течение определенного периода (сезона), не превышающего, как правило, _____ месяцев.
а) 6
б) 3
в) 2
г) 8
43. Работодатель ________ без согласия переводить работника на не обусловленную трудовым договором работу для предотвращения катастрофы, производственной аварии.
а) вправе
б) не вправе
в) вправе, уведомив за 3 дня
г) вправе (только лиц мужского пола)
44. К работе в ночное время не допускаются работники, не достигшие возраста ______ года (лет), за исключением лиц, участвующих в создании и (или) исполнении художественных произведений.
а) 18
б) 16
в) 14
г) 21

45. Разделение рабочего дня на части производится работодателем на основании …
а) локального нормативного акта
б) распоряжения работодателя
в) трудового договора
г) устава (положения) организации
46. Общим выходным днем является воскресенье. Второй выходной день при пятидневной рабочей неделе устанавливается …
а) коллективным договором
б) трудовым договором
в) соглашением (на региональном уровне)
г) Российской трехсторонней комиссией по регулированию социально-трудовых отношений
47. Работникам, за исключением работников, _____________, за нерабочие праздничные дни, в которые они не привлекались к работе, выплачивается дополнительное вознаграждение.
а) получающих оклад
б) не получающих оклад
в) работающих в коммерческих организациях
г) работающих в Вооруженных силах РФ
48. Порядок исчисления нормы рабочего времени на определенные календарные периоды в зависимости от установленной продолжительности рабочего времени в неделю определяется _____________, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.
а) Минздравсоцразвития РФ
б) Минрегионразвития РФ
в) Федеральной службой по труду и занятости
г) Федеральной инспекцией труда
49. Привлечение работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни допускается только с их письменного согласия в случае …
а) непредвиденных работ, от которых зависит в дальнейшем нормальная работа организации в целом
б) предотвращения производственной аварии
в) устранения последствий стихийного бедствия
г) предотвращения порчи имущества работодателя, государственного или муниципального имущества
50. При работе в режиме гибкого рабочего времени начало, окончание или общая продолжительность рабочего дня (смены) определяется …
а) по соглашению сторон
б) правилами внутреннего трудового распорядка
в) коллективным договором
г) графиком сменности

Задание2. Решить одну (на выбор студента) практическую задачу

Практические задачи
1. В КТС, куда обратился 21 июня 2014 г. техник Барсуков, у него не приняли заявление об отмене дисциплинарного взыскания, объявленного ему директором организации 2 марта 2014 г. Барсукову объяснили, что до его обращения в КТС прошло более трех месяцев после объявления взыскания. Барсуков мотивировал это тем, что в апреле был длительно болен и в подтверждение сослался на больничный лист. Однако председатель КТС отказался принять заявление у Барсукова.
Правильно ли поступил председатель КТС? Куда может обратиться Барсуков?
2. На заседании КТС должно было рассматриваться заявление Веретянникова, но он заявил отвод председателю КТС. Он ссылался на то, что у них с председателем сложились неприязненные отношения, которые могут повлиять на решение трудового спора.
Вправе ли работник заявлять отвод председателю или членам КТС? Как, по Вашему мнению, должны поступить члены КТС?
3. Специальная комиссия, действующая в госбюджетной организации, установила переводчику-дактилологу Симбирцевой IX разряд по Единой тарифной сетке для определения оплаты труда. Считая, что в соответствии с квалификацией ей должен быть установлен XI разряд, Симбирцева обратилась в КТС. Представитель дирекции пояснил, что при установлении разряда Симбирцевой были учтены ее образование, стаж работы по специальности, личные и деловые качества и отношение к исполнению должностных обязанностей. Согласно действующему Положению указанной комиссией определено соответствие Симбирцевой занимаемой должности по IX разряду оплаты труда. Он также считал, что КТС не может рассматривать данный вопрос, поскольку установление соответствия работника и разряда оплаты труда в бюджетной организации не подлежит разрешению в органах по рассмотрению трудовых споров.
Как Вы считаете, прав ли представитель дирекции? Какое решение примет КТС?
4. Семнадцатилетний рабочий завода Васильев, двадцатилетний рабочий того же завода Косарев, студент вечернего вуза, обратились в КТС с заявлением о несогласии с предоставлением им ежегодных отпусков по утвержденному графику в мае. В заявлении они также указывали, что их устраивает предоставление отпуска в летнее время.
Каково Ваше мнение по данному вопросу? Обоснуйте решение, которое должна принять КТС.
5.Фролов, не согласившись с решением КТС, обратился в суд с иском к работодателю о взыскании заработной платы за работу в I и II кварталах, ссылаясь на то, что ему не выплачена надбавка к заработной плате за выслугу лет, которую он ранее получал на основании Положения о порядке выплаты вознаграждения за выслугу лет, действующего в отрасли. Он считал, что деньги, предназначенные для выплаты этого вознаграждения, работодатель незаконно перевел в общий фонд оплаты труда и использует для выплаты надбавок за результаты работы по итогам за квартал.
Ответчик иск не признал и пояснил, что работодатель имел право на средства, ранее предназначавшиеся для выплаты вознаграждения за выслугу лет, чтобы использовать для надбавок к заработной плате за результаты работы по итогам за квартал.
Правильны ли действия работодателя? Какое решение, по Вашему мнению, примет суд?
6. Николаев обратился в суд и предъявил иск к организации о восстановлении на работе, поскольку считал свое увольнение неправомерным. Он пояснил, что 5 сентября 2009 г. подал письменное заявление об увольнении по собственному желанию, но уже 10 сентября обратился вновь с письменным заявлением и сообщил, что отзывает свое заявление об увольнении. Однако ему отказали, сославшись на то, что 9 сентября был издан приказ о его увольнении согласно ст. 80 ТК РФ.
Какое решение, по Вашему мнению, примет суд?
7. Беспалова, инженер отдела главного механика, была уволена с 24 августа 2009 г. по п. 2 ч. 1 ст. 81 ТК РФ. Она обратилась в суд с иском о восстановлении на работе. В материалах, представленных в суд ответчиком, отсутствовали данные о том, что были соблюдены требования ст. 179 ТК РФ. При рассмотрении иска в судебном заседании выяснилось, что штатное расписание отдела главного механика было утверждено 15 сентября, а введено в действие 1 октября. Ответчик иск не признал и пояснил, что необходимость увольнения работника по сокращению штата является прерогативой руководителя, а введение в действие штатного расписания носит не существенный, а формальный характер.
Как может быть решен данный трудовой спор в суде?
8. Почтальон городского почтамта Зимин обратился в суд с иском о восстановлении ему 1-го квалификационного класса почтальона. В обоснование иска он сослался на то, что в феврале 2009 г. ему был присвоен 1-й класс с соответствующим окладом, но в августе того же года и.о. начальника почтамта издал приказ о присвоении ему 3-го класса и установил оклад выше, чем он получал с февраля. Считая решение администрации неправомерным, Зимин обратился в КТС; не согласившись с решением КТС, направил иск в суд.
Ответчик иск не признал и пояснил, что требования Зимина сводятся к установлению новых условий труда, а потому должны рассматриваться работодателем по соглашению с выборным профсоюзным органом и не подлежат разрешению в суде. Ответчик ссылался и на то, что Зимину была присвоена квалификация 3-го класса в связи с установлением новых тарифных ставок всем работникам почтамта.
Истец в подтверждение иска ссылался на незаконность изменения работодателем уже установленных ранее трудовым договором условий труда, а именно понижением класса квалификации по сравнению с тем, который был установлен в феврале 2009 г.
Какое решение, по Вашему мнению, следует принять о подведомственности данного спора? Какое решение примет суд?
9. Электромонтер Соболев был уволен с работы по подп. «б» п. 3 ч. 1 ст. 81 ТК РФ на том основании, что он вследствие недостаточной квалификации не выполнял производственные задания.
Соболев обратился в суд с иском о восстановлении на работе, ссылаясь на то, что был принят на работу электромонтером IV разряда, который впоследствии квалификационной комиссией предприятия был изменен на III разряд, а это означало изменение условий его трудового договора. Однако руководитель периодически давал ему задания, тарифицируемые по IV разряду, с которыми он и не справлялся.
Какое решение должен вынести суд?

Критерии оценки выполнения задания:

Оценка «удовлетворительно» предполагает:
• владение терминологией курса,
• знание содержания основных тем пройденного курса, понимание роли управления временем в организации работы менеджера,
• умение рассуждать, проявлять способности анализа и синтеза,
• умение систематизировать свои знания и логично излагать их.
Оценка «хорошо» предполагает:
• основательное знание содержания основных тем пройденного курса,
• владение терминологией курса на профессиональном уровне,
• умение выделять в ответе на вопрос главное и второстепенное,
• умение иллюстрировать излагаемые положения примерами,
• умение применять свои знания для анализа конкретных практических ситуаций.

Оценка «отлично» предполагает:
• владение терминологией курса на профессиональном уровне,
• глубокое знание содержания основных тем пройденного курса, а также разделов тем для самостоятельного изучения,
• умение аргументировано, последовательно рассуждать, проявлять способности анализа и синтеза,
• умение использовать основные понятия, термины управленческих дисциплин в профессиональной деятельности,
• написание рефератов, контрольных работ, эссе с обоснованными выводами и предложениями,
• владеть основами написания научных публикаций.

Ответ оформляется на одной стороне листа белой односортной бумаги (формата А 4) в текстовой редакторе Word шрифт «14 TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса.Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются сотступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора).Объем ответа минимум 3 страницы.

МЭБИК Организационноое поведение

МЭБИК Контрольные работы

5. Задание для промежуточной аттестации обучающихся
Промежуточная аттестация проводится в форме итогового теста (2 варианта). Выполнить 1-й вариант, если Ваша фамилия начинается на буквы А-Н и 2-й, если Ваша фамилия начинается на буквы М-Я.
Тест итоговый
Вариант 1
1. Организационное поведение – это
А) наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности и поведения человека;
Б) наука, изучающая поведение людей в организациях с целью нахождения наиболее эффективных методов управления и предотвращение организационных дисфункций, связанных с «человеческим фактором»;
В) наука о воспитании и обучении, раскрывает сущность, цели, задачи и закономерности воспитания, образования и обучения, их роль в жизни общества и развитии личности.
2.Организационное поведение как междисциплинарная наука, основана на дисциплинах следующих областей знания:
А) управленческие;
Б) социологические;
В) психологические;
Г) математические.
3. К основным методам организационного поведения:
А) эксперимент;
Б) анкетирование и опрос;
В) наблюдение;
Г) интервью.
4. Традиционный подход предполагает:
А) интеграцию;
Б) конкуренцию;
В) принцип «неограниченного роста»;
Г) качество;
Д) расширение производства.
5.В философии организации выделяют следующие предпосылки
А) материальные;
Б) качественные;
В) фактические;
Г) ценностные.
6. Ориентация работников на ответственное поведение соответствует модели:
А) поддерживающая;
Б) коллегиальная;
В) авторитарная;
Г) опеки.
7. Участие в процессе труда как пассивное сотрудничество характерно для модели:
А) опеки;
Б) поддерживающей;
В) коллегиальной;
Г) авторитарной.
8.Организации закрытого типа относятся к модели:
А) коллегиальной;
Б) авторитарной;
В) опеки;
Г) поддерживающей.
9.Базисом коллегиальной модели является
А) власть;
Б) руководство;
В) экономические ресурсы;
Г) партнерство.
10. Разработчиком теории научного управления является:
А) Вебер
Б) Файоль
В) Тейлор
Г) Мэйо
11. При отражении другого человека помогает принцип:
А) принцип неисчерпаемости;
Б) принцип равновесия;
В) принцип развития;
Г) все ответы верны.
12. Человек не может наверняка предугадать реакцию подчиненного на его решения – это :
А) принцип универсальной талантливости;
Б) закон неопределенного отклика;
В) закон неадекватного отображения человека человеком.
13.Закон расщепления смысла управленческой информации состоит в том, что:
А) степень искажения информации прямо пропорциональна числу звеньев, через которые проходит информация;
Б) степень изменения информации обратно пропорциональна числу звеньев, через которые проходит информация;
В) степень искажения тождественна числу звеньев, через которые проходит информация.
14. Универсальные принципы управления сформулировал и предложил:
А) Тейлор
Б) Файоль
В) Мэйо
Г) Вебер
15. Идея повышения производительности в связи с разделением труда предложена:
А) Уитни
Б) Смитом
В) Фоллет
Г) Беббиджем
16.Главной идеей Роберта Оуэна является:
А) внедрение контроля качества
Б) повышение производительности труда
В) заинтересованность рабочих в успехе компании
Г) программа рационального использования кооперативов
17. Организации с технологической доминантой – это:
А) производство военной техники;
Б) монополистические организации;
В) НИОКР, опытные центры;
Г) организации, производящие товары повседневного спроса.
18 Низкая степень индивидуализма характерна для организаций типа:
А) Механистической
Б) Организации с рыночной доминантой
В) Органической организации
Г) Организации с технологической доминантой
19. Особенности функционирования, которые имеют все организации, это:
А) система экономических связей
Б) система внешнеторговых связей
В) система социальных связей
Г) система конкурентных связей
20. Официальные цели организации – это
А) Стратегические цели
Б) Тактические цели
В) цели – декларации о намерениях, направлениях, тенденциях
Г) все вышеперечисленные
21 К процессу оживления относятся
А) современные информационные технологии
Б) отработка новых технологий
В) концентрация на потребительских рынках
Г) индивидуальное развитие
22.К процессу рефрейминга не относится
А) мобилизация организации
Б) новые виды бизнеса
В) новая система оценки результатов
Г) определение целей
23.К процессу реструктуризации относится
А) развитие организации
Б) определение перспектив
В) новые виды бизнеса
Г) разработка экономических моделей
24. Приобретение новых знаний и навыков характерна для процесса:
А) рефрейминг
Б) реструктуризация
В) обновление
Г) оживление
25. Личность понимается как
А) целостная система, объединяющая в себе множество психосоциальных качеств, характеризующих конкретного че¬ловека (индивидуума);
Б) индивид как субъект социальных отношений и соз¬нательной деятельности;
В) целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения;
Г) понятие, обозначающее совокупность ус¬тойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность.
26. Человеку какого типа темперамента нужно отдать предпочтение в ситуации форс-мажора
А) Меланхолику и сангвинику
Б) Холерику и флегматику
В) Флегматику и сангвинику
Г) Сангвинику и холерику
27. Конфликтность человеческого бытия определяется утраченными связями с природой – идея принадлежит:
А) К. Хорни
Б) Маейрс-Бригсс
В) Э. Фромм
Г) К. Юнг
28. Автором типологии личности «Большая пятерка» является:
А) Гиппократ
Б) Хеймонс- Ле Сенн
В) К. Юнг
Г) К. Хорни
29. Экстраверт представляет собой
А) совокупность ус¬тойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность;
Б) личность, подсознательно ори¬ентированная преимущественно на компоненты своего внутреннего мира;
В) индивида как субъекта социальных отношений и сознательной деятельности, реализующейся в общечеловеческом масштабе;
Г) личность, подсознательно ориентированная преимущественно на внешние объекты и других людей.
30.Интроверт представляет собой
А) совокупность ус¬тойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность;
Б) личность, подсознательно ориентированная преимущественно на внешние объекты и других людей;
В) личность, подсознательно ори¬ентированная преимущественно на компоненты своего внутреннего мира;
Г) индивида как субъекта социальных отношений и сознательной деятельности, реализующейся в общечеловеческом масштабе.
31.К интровертированным качествам относятся:
А) разговорчивость
Б) дерзость
В) робкость
Г) энергичность
32. К ситуации восприятия относится
А) физические свойства среды
Б) воспринимаемый объект
В) социальное окружение
Г) внешняя реакция
33. Для воспринимающего субъекта характерны следующие особенности:
А) контраст
Б) размер
В) потребности
Г) движение
34. Для воспринимаемого объекта характерно:
А) новизна
Б) движение
В) опыт
Г) интерес
35. К эффектам восприятия относятся
А) эффект новизны
Б) эффект красоты
В) эффект первичности
Г) все ответы верны
36. Эффект стереотипизации обнаруживается при формировании отношения:
А) к схемам и системам
Б) к профессиональным группам
В) к этническим сообществам
Г) к системе руководитель — подчиненный
37. Обмен настроением с собеседником можно отнести к виду общения по:
А) целям;
Б) средствам;
В) содержанию;
Г) все ответы верны.
38. Дисфункциональный конфликт – это
А) свойство кон¬фликта как системы оказывать многозначное влияние на свои подсистемы и окружающую среду;
Б) несет в себе потери для обеих сторон и для организации в целом потерю эффективности.
В) это такая конфронтация, которая в обозримом времени приносит пользу обеим сторонам (способствует их дальнейшему развитию и процветанию в рамках данной организации).
Г) все выше перечисленное вместе взятое.
39.К наиболее частым применяемым способам разрешения конфликтов между группами относят
А) интеграция
Б) санация
В) доминация
Г) компромисс
40. К позитивным последствиям конфликта относят
А) сплочение коллектива
Б) потерю рабочего времени
В) повышение самооценки
Г) потерю ресурсов.

Тест итоговый
Вариант 2
1. Организационное поведение – это:
а) наука о закономерностях развития и функция психики как особой формы жизнедеятельности и поведения человека;
б) наука о восприятии и обучении, раскрывает сущность, цели, задачи и закономерности восприятия, образования и обучения, их роли в жизни общества и развитии личности;
в) наука, изучения поведения людей в организациях с целью нахождение наиболее эффективных методов управления и предоставление организациям дисфункций, связанных с «человеческим фактором»
г) всё вышеперечисленное.
2. Перечислите качества экстернала:
а) уклоняется от участия в принятии решения;
б) активен в получении новой информации;
в) удовлетворён работой при управлении директивного управления;
г) удовлетворён статусом.
3. Организационное поведение возникло на стыке следующих областей знания:
а) психологические;
б) социологические;
в) математические;
г) управленческие.
4. Изучением природы организационных конфликтов занимался:
а) К. Юнг;
б) Майерс – Бригс;
в) Мэри Фоллет;
г) К. Хорни.
5. Традиционный подход предполагает:
а) интеграцию;
б) конкуренцию;
в) принцип «неограниченного роста» ;
г) качество.
д) расширение производства.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6. Атрибуция – это:
а) интерпретация субъектом межличностного восприятия, причин и мотивов поведения других людей;
б) высшая степень очищения души через восхищения;
в) способ бороться с трудностями по мере их наступления;
г) способность пересматривать своё мнение.
7. Автором теории когнитивного диссонанса является:
а) К. Хорни;
б) Гиппократ;
в) Фестингер;
г) К. Юнг.
8. В блоки организационного поведения входит:
а) группа;
б) личность;
в) организация;
г) философия организации.
9. Стресс – это:
а) универсальная реакция нашего мозга и тела, которое помогает преодолевать любые препятствия;
б) процесс целенаправленного воздействия на персонал организации с целью устранения причин конфликтов;
в) изменения поведения;
г) обновление представлений.
10. Философии организации выделяют следующие предпосылки:
а) материальные;
б) психологические;
в) фактические;
г) ценностные.
11. Назовите автора идеи типологии темпераментов:
а) Смит;
б) Уитни;
в) Фоллет;
г) Гиппократ.
12. К какой модели орг.поведения относят ориентацию работников на ответственное поведение:
а) поддерживающая;
б) коллегиальная;
в) авторитарная;
г) опеки.
13. К способу снижения влияния когнитивного диссонанса относится:
а) приверженность;
б) изменение поведения;
в) интеграция;
г) доминирование.
14. В какой модели участие в процессе труда является пассивное сотрудничество:
а) опеки;
б) поддерживающая;
в) коллегиальная;
г) авторитарная.
15. Конформизм – это:
а) обмен энергией;
б) групповая нормализация;
в) подверженность влияния чужого мнения.
16. Основная идея – повышение производительности в связи с разделением труда — принадлежит:
а) Уитни;
б) Бебиджу;
в) К. Хорни;
г) Смиту.
17. Базисом коллегиальной модели является:
а) власть;
б) руководство;
в) экономические ресурсы;
г) партнёрство.
18. Рефрейминг включает в себя:
а) новый вид бизнеса;
б) разработка экономических моделей;
в) определение целей;
г) определение перспектив.
19. Разработчиком идей научного управления является:
а) Вебер;
б) Файоль;
в) Тейлор;
г) Мэйо.
20. Главной идеей Роберта Оуэна является:
а) методы контроля качества;
б) повышение производительности труда;
в) заинтересованность работников в успехе компании;
г) программа рационального использования кооперативов.
21. Организации данного типа относятся к организациям с технологической доминантой.
а) производство военной техники;
б) монополистические организации;
в) НИОКР, опытные центры;
г) организации, производящие товары.
22. Для данного типа организаций характерно низкая степень индивидуализма, низкая подверженность влиянию внешних сил:
а) механическая;
б) организация с рыночной доминантой;
в) органические организации;
г) организации с технологической доминантой.
23.К процессу оживления относятся:
а) современные информационные технологии;
б) отработка новых технологий;
в) концентрация на потребностях рынков;
г) индивидуальное развитие.
24. К процессу рефрейминга не относятся:
а) мобилизация организаций;
б) новые виды бизнеса;
в) новая система оценки результатов;
г) определение целей.
25. К процессу реструктуризации относится:
а) развитие организации;
б) определение перспектив;
в) новые виды бизнеса;
г) разработка экономических моделей.
26. Приобретение новых знаний и навыков характерно для процесса:
а) рефрейминг;
б) реструктуризация;
в) обновление;
г) оживление.
27. Личность понимается как:
а) целостная система, объединяющая в себе множество психосоциальных качеств, характерных конкретному человеку;
б) индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности;
в) целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включающего индивида в систему социальных отношений по средствам активной предметной деятельности и общения;
г) понятие, обозначение совокупность устных психологических качеств, составляющих его индивидуальность.
28. Тип темперамента, удобный для организации и проведения массовых мероприятий:
а) меланхолик и сангвиник;
б) холерик и флегматик;
в) флегматик и сангвиник;
г) сангвиник и холерик.
29. Тип темперамента, характеризующийся сильным типом нервной системы:
а) меланхолик и сангвиник;
б) холерик, сангвиник и флегматик;
в) флегматик и сангвиник;
г) сангвиник и холерик.
30. К интровертированным качествам относится:
а) разговорчивость;
б) дерзость;
в) робкость.
г) энергичность.
31. Тип темперамента, характеризующийся слабым типом нервной системы:
а) меланхолик и сангвиник;
б) холерик, сангвиник и флегматик;
в) флегматик и сангвиник;
г) меланхолик.
32. К ситуации восприятия относится:
а) физические свойства среды;
б) воспринимаемый объект;
в) социальное окружение;
г) внешняя реакция.
33. К позитивным последствиям конфликта относится:
а) сплочение коллектива;
б) потеря рабочего времени;
в) повышение самооценки;
г) потеря финансовых ресурсов.
34. Понятие мотивация означает:
а) активизация;
б) побуждение;
в) поощрение;
г) принуждение;
д) стимулирование.
35. Устоявшееся представление, которое имеет кто – либо о группе людей – это:
а) способ группирования собственных мнений о людях;
б) установка;
в) социальное отражение;
г) стереотип.
36. К приоритетам говорящего относят:
а) знает, о чём говорит;
б) не рассеивается внимание;
в) не мешают внешние шумы;
г) все ответы верны.
37. Эффект восприятия, состоящий в том, что внешне привлекательные люди нам кажутся положительными во всех своих проявлениях, называется
а) эффект новизны
б) эффект Пигмалиона
в) эффект красоты
г) эффект стереотипизации
38. Воздействие социальной среды на становление личности это
а) процесс взросления
б) процесс социализации
в) процесс стагнации
г) развитие личности
39. Деловое общение относится к виду коммуникации по:
а) целям;
б) средствам;
в) содержанию;
г) все вышеперечисленное вместе взятое.
40.Адаптация к внешним условиям заставляют организацию
а) менять свои стратегические курсы, менять отношение к рынкам и сами рынки;
б) сокращаться или идти путем слияния, отказываться от прежней и внедрять новую технологию;
в) приспосабливаться к резким изменениям социально-экономических условий внешней среды;
г) менять системы и стили управления, корпоративную культуру.

Критерии оценивания контрольной работы:
90% и более верных ответов – «Отлично»
75% -90% верных ответов – «Хорошо»
60%-75% верных ответов – «Удовлетворительно»
менее 60% верных ответов – «Неудовлетворительно»

МЭБИК Теория организации Ответы на промежуточные задания

МЭБИК Контрольные работы

6. Задание для промежуточной аттестации обучающихся обучающихся МЭБИК по предмету «Теория организации»
Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования (итоговый тест – 30 вопроса).

Критерии оценивания зачета – итогового теста:

80% и более верных ответов – «Отлично»
70% -79% верных ответов – «Хорошо»
60%-69% верных ответов – «Удовлетворительно»
менее 60% верных ответов – «Неудовлетворительно»

МЭБИК Теория организации Ответы

1.Теория организации:
А) Наука, изучающая основные принципы, законы и закономерности природы и общества.
Б) Наука о принципах, законах и закономерностях создания, развития и функционирования организаций.
В) Наука о количественных соотношениях и качественных характеристиках объектов окружающего мира.

2.Организация как социальное явление:
А) Группа людей, объединившихся для достижения определенной цели в области производства товаров, услуг, информации и знаний.
Б) Большая группа разных людей, собравшихся для чего-либо в определенное время в каком-нибудь одном месте.
В) Частный предприниматель, ведущий самостоятельную коммерческую деятельность.

3.Организационная система:
А) Коллектив сотрудников, выполняющих общую работу в строгом соответствии с полученным от руководителя заданием.
Б) Единое образование из взаимодействующих между собой звеньев, предназначенное для целенаправленной деятельности.
В) Сложный механизм, состоящий из различных частей и элементов и выполняющий различные функции.

4.Объекты внешней среды организации:
А) Люди и организации, с которыми взаимодействует рассматриваемая организация.
Б) Все то, что находится за пределами данной организации.
В) Природные и климатические условия.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

5.Хозяйственные организации:
А) Группа людей, объединившихся между собой на основе и взаимной симпатии привязанности.
Б) Союзы партии, группы, сформированные по интересам.
В) Организации специализирующиеся на производстве товаров, услуг или информации.

6.Общественные организации:
А) Группа друзей, отправившихся во время отпуска в туристический поход.
Б) Объединение людей, выработавших определенную, общественно значимую цель.
В) Организации, специализирующиеся на производстве товаров народного потребления.

7. Ассоциативные организации:
А) Религиозные организации.
Б) Потребительские кооперативы.
В) Семья, неформальные группы.

8. Неформальные организации:
А) Кооперативные организации с небольшой численностью персонала.
Б) Не зарегистрированные в государственном порядке организации.
В) Государственные и муниципальные предприятия.

9. Унитарные предприятия:
А) Коммерческие организации, наделенные правом собственности.
Б) Коммерческие организации, не наделенные правом собственности.
В) Некоммерческие организации, не наделенные правом собственности.

10.Формальные организации:
А) Зарегистрированные в установленном порядке организации.
Б) Организации, не ведущие хозяйственной деятельности, направленной на получение прибыли.
В) Группа людей внутри организации, объединенных общими интересами и стремящихся к достижению единой книги.

11. Система управления организаций:
А) Сотрудники организации, дающие поручения подчиненным и контролирующие своевременное выполнение задачи.
Б) Набор взаимодействующих между собой звеньев и подразделений, обеспечивающих решение задач управления.
В) Руководитель организации и его заместители.

12. Линейная структура управления:
А) Гибкая матричная система.
Б) Неопределенная структура.
В) Жестокая иерархическая система.

13. Управление организацией.
А) Выдача четких распоряжений и приказов непосредственным исполнителям задания.
Б) Обеспечение согласованных действий членов организации, направленных на достижение общей цели.
В) Неукоснительное выполнение исполнителями распоряжений и приказов дирекции и вышестоящих начальников.

14. Закон теории организации:
А) Устойчивая связь явлений и событий, присущая достаточно большому количеству организаций.
Б) Правила поведения, принятые в конкретной организации и отраженные во внутренней документации.
В) Контрактные и договорные обязательства членов организации, регламентирующие их деятельность.

15.Синергия:
А) Сохранение энергии в замкнутых материальных системах при любых возмущающих воздействиях со стороны окружающей среды.
Б) Прирост энергии, превышающий сумму индивидуальных усилий, затраченных членами коллектива.
В) Общая сумма материальных ресурсов, необходимых для решения организацией поставленных задач.

16. Закон самосохранения:
А) Стремление организации к получению любыми способами максимальной прибыли.
Б) Поддержание жизнедеятельности организации путем получения заемных средств.
В) Обеспечение выживаемости организации с максимальным использованием ресурсов.

17.Закон развития:
А) Реализация выпущенной продукции с целью получения максимальнойприбыли.
Б) обеспечение наибольшего суммарного потенциала на всех этапах жизненного цикла организации.
В) Повышение производительности труда для обеспечения жизнедеятельности организации.

18. Закон информированности и упорядоченности.
А) В условиях глобального информационного пространства выживают только очень крупные организации.
Б) Наибольшими возможностями устойчивого, поступательного развития обладает организация, обеспеченная полной, достоверной, структурированной информацией.
В) В конкурентной борьбе побеждает организация, обладающая максимальными денежными средствами, которые она может тратить на рекламу и создание положительного имиджа.

19. Закон единства анализа и синтеза:
А) Научно обоснованный метод перехода от общего к частному и от частного к общему.
Б) Метод, основанный на изучении экономической деятельности организации на всех этапах ее развития.
В) Методика описания работы подразделений организации с учетом их функциональной направленности.

20. Анализ:
А) Выявление главного фактора, влияющего на устойчивое функционирование рассматриваемой системы.
Б) Представление сложного объекта в виде простых составляющих и определение связи между ними.
В) Соединение простых составляющих объекта в единое целое по известному правилу.

21. Синтез:
А) Выявление главного фактора, влияющего на устойчивое функционирование рассматриваемой системы.
Б) Представление сложного объекта в виде простых составляющих и определение связей между ними.
В) Соединение составляющих объекта в единое целое по известному правилу.
Г) конструкторская и технологическая документация.

22. Закон композиции:
А) С целью получения максимальной прибыли организации должны стремиться к полной самостоятельности.
Б) На всех этапах своего развития организации должны придерживаться стратегии минимизации расходов и накопления ресурсов.
В) В рамках достижения единой цели существует объективная тенденция организаций к объединению.

23. Стратегический режим работы организации:
А) Режим работы организации при освоении нового сектора рынка.
Б) Неизменность во времени основных показателей организации.
В) Стадия сворачивания деятельности организации.

24. Рационализация:
А) Познание реальности через аспекты духовной жизни человека.
Б) Принятие упреждающих решений на основе интуиции, предвидения, предчувствий, ориентировочных оценок, сопоставления фактов.
В) Достижение максимально возможного уровня эффективности при существующих в данный момент экономических условиях.

25. Проектирование организаций:
А) Процесс создания прообраза будущей организации.
Б) Проектирование служебных помещений в создаваемой организации.
В) Подбор персонала для создаваемой вновь организации.

26. Жизненный цикл организации:
А) Время от момента рождения фирмы до ее ликвидации.
Б) Подготовительный этап, предшествующий созданию организации.
В) Период стабильной и эффективной работы организации.

27. Основная цель коммерческой организации:
А) Получение любым путем и в кратчайший срок максимальной прибыли.
Б) Рост размеров организации и увеличение масштабов производства.
В) Решение социально-значимых задач.

28. Цель-аналог в организации:
А) Эта цель уже достигалась ранее на данном предприятии.
Б) Цель была ранее достигнута на другом предприятии.
В) Цель, которая никогда ранее не достигалась.

29. Коллектив организации:
А) Группа лиц, являющихся учредителями организации и вложивших значительные материальные средства в ее создание и развитие.
Б) Группа лиц, с которыми непосредственно контактирует администрация организации при решение практических задач.
В) объединение сотрудников организации, осуществляющих совместную трудовую деятельность для достижения общих целей.

30.Обобщенный субъект организационной деятельности:
А) Трудовой коллектив трудовой организации.
Б) Административно-управленческий аппарат.
В) Непосредственные исполнители.

МЭБИК Информационные технологии в управлении Задания для промежуточной аттестации

МЭБИК Контрольные работы
  1. Задание для промежуточной аттестации для обучающихся МЭБИК по дисциплине «Информационные технологии в управлении»

Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования и выполнения контрольного задания.

Итоговый тест

1.    Книга Microsoft Excel сохраняется в файле с расширением…
a.    EXE
b.    BMP
c.    XLSX или XLS
d.    DOC или DOCX
2.    Примером относительной ссылки в Microsoft Excel является…
a.    $A$1
b.    C15
c.    $D5
3.    В ячейке листа MS Excel появилось сообщение #ЗНАЧ!. Что это означает?
a.    деление на 0
b.    в адресе ячейки использованы русские буквы
c.    в качестве аргумента вместо числа или даты используется текст
4.    Нажатие клавиши F4 приводит к преобразованию адреса в ячейке листа MS Excel:
a.    Относительного в абсолютный
b.    Абсолютного в смешанный
c.    Смешанного в относительный
d.    Все выше перечисленное
5.    В ячейку D2 ввели формулу = A$5+$B2/$F$8. Затем эту формулу распространили вправо. Какая формула содержится в ячейке E2?
a.    B$5+$B2/$F$8
b.    A$6+$B3/$G$9
c.    B$5+$C2/$G$8

После оплаты Вы получите ответы на тест, рецепт в редакторе MS Word, задачу в Excel про меню блюда, презентацию из трех слайдов:


ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6.    Для записи в ячейки диапазона А1:А100 листа Excel арифметической прогрессии 12, 15, 18, 21, …, не набирая всю ее целиком, необходимо…
a.    Набрать в ячейке А1 число 12, в ячейке А2 число 15, выделить обе эти ячейки и протянуть за маркер автозаполнения до ячейки А100
b.    Набрать в ячейке А1 число 12, в ячейке А2 формулу = А$1 + 3, выделить обе эти ячейки и протянуть за маркер автозаполнения до ячейки А100
c.    Набрать в ячейке А1 число 12, в ячейке А2 число 15, выделить обе эти ячейки, меню Правка, заполнить, вниз
d.    Набрать в ячейке А1 формулу =12+3 и протянуть ее за маркер автозаполнения до ячейки А100
7.    В ячейку С9 ввели формулу = C8/$A$8. Затем эту формулу распространили вправо. Какая формула содержится в ячейке G9?
a.    G8/$A$8
b.    C8/$G$8
c.    G8/A$8
8.    В электронных таблицах формула не может включать в себя…
a.    Знаки арифметических операций
b.    Имена ячеек
c.    Текст
9.    Результатом вычислений в ячейке электронной таблицы C1 будет:

 

A B C
1 10 =A1/2 =СУММ(А1:В1)*А1
  1. 50
  2. 100
  3. 150
  4. 200

10.    Укажите клавишу, которую надо удерживать для выделения несмежного диапазона ячеек на листе MS Excel:
a.    Shift
b.    Ctrl
c.    Alt
11.    В ячейке листа MS Excel появилось сообщение #ИМЯ? Что это означает?
a.    деление на 0
b.    в адресе ячейки использованы русские буквы
c.    в качестве аргумента вместо числа или даты используется текст
12.    В ячейке листа MS Excel появилось сообщение #ДЕЛ/0! Что это означает?
a.    деление на 0
b.    в адресе ячейки использованы русские буквы
c.    в качестве аргумента вместо числа или даты используется текст
13.    Для того, чтобы увеличить расстояние между буквами, подготовленного в текстовом редакторе MS Word фрагмента текста, надо выполнить команду…
a.    Формат, Абзац
b.    Формат, Шрифт
c.    Формат, Список
14.    Какую строку будет занимать запись Pentium после проведения сортировки по возрастанию по ключевому полю Компьютер?

Компьютер Опер. Память Винчестер
1 Pentium 16 2 Гб
2 386 DX 4 300 Mб
3 486 DX 8 800 Мб
4 Pentium II 32 4 Гб
  1. 4
  2. 3
  3. 2
  4. 1

15.    Вы удалили с жесткого диска папку с файлами, а потом восстановили один файл из этой папки. Что будет восстановлено?
a.    Только этот файл
b.    Папка и этот файл
c.    Все содержимое папки
d.    Восстановление невозможно
16.    Если подать команду Отправить, Рабочий стол для какого либо файла, то на рабочем столе появится…
a.    Этот файл
b.    Ярлык для этого файла
c.    Копия этого файла
17.    Какой вид просмотра документа отсутствует в MS Word?
a.    Нормальный
b.    Разметка страницы
c.    Обычный
d.    Структура
18.    Вы переименовали ярлык. К чему привели ваши действия…
a.    К переименованию, связанного с ярлыком объекта
b.    Ни к чему не привели
c.    К удалению, связанного с ярлыком объекта
d.    К сбою в работе операционной системы из-за нарушения связи с объектом
19.    Путь к файлу это…
a.    Цепочка соподчиненных папок, которые надо открыть, чтобы получить доступ к файлу
b.    Перечень файлов, которые надо открыть, чтобы найти файл
c.    Перечень папок и файлов, которые надо открыть, чтобы найти файл
20.    Чтобы скопировать файл, достаточно подать команды…
a.    В папке-приемнике – Копировать, в папке-источнике — Вставить
b.    В папке-источнике –  Копировать, в папке-приемнике – Вставить
c.    В папке-источнике –  Вырезать, в папке-приемнике — Вставить
d.    В папке-источнике –  Копировать
21.    Может ли быть создано несколько ярлыков одной и той же программы?
a.    Можно создать только один ярлык
b.    Можно создать не более двух ярлыков
c.    Можно создать неограниченное количество ярлыков
22.    Красная строка в MS Word настраивается командой
a.    Формат, Шрифт
b.    Формат, Абзац
c.    Формат, Надпись
23.    Вы открыли документ в текстовом редакторе, внесли в него изменения. Чтобы сохранить измененный документ с тем же именем и по тому же адресу, Вам надо подать команду…
a.    Файл, Сохранить…
b.    Файл, Сохранить как…
c.    Файл, Открыть
24.    Какой вид списков в MS Word отсутствует?
a.    Маркированный
b.    Макетированный
c.    Многоуровневый
d.    Нумерованный
25.    Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется…
a.    слайд
b.    лист
c.    кадр
d.    рисунок
26.    Можно ли одному объекту назначить несколько эффектов анимации?
a.    да
b.    нет
c.    иногда
27.    Запуск программы Power Point осуществляется с помощью команд …
a.    Пуск – Главное меню – Программы – Microsoft Power Point*
b.    Пуск – Главное меню  – Найти – Microsoft Power Point
c.    Панели задач – Настройка – Панель управления – Microsoft Power Point
d.    Рабочий стол – Пуск – Microsoft Power Point
28.    Как задать анимационный эффект объекту?
a.    Выделить объект – Анимация – Настройка анимации – Добавить эффект
b.    Настройка анимации – Добавить эффект
c.    Добавить эффект
d.    Вид – Добавить эффект
29.    Для добавления слайда в презентацию надо:
a.    Главная – Создать слайд
b.    Главная – Макет
c.    Вставка – Новый слайд
d.    Вид – Создать слайд
30.    Для вставки рисунка в слайд надо:
a.    Вставка – Рисунок
b.    Главная – Рисунок
c.    Дизайн – Вставить рисунок
d.    Вид – Вставить рисунок
31.    Для размещения текста на слайде:
a.    Вид – Надпись
b.    Дизайн – Надпись
c.    Вставка – Надпись
d.    Надстройка –Надпись
32.    Как добавить таблицу в презентацию?
a.    Главная – Макет
b.    Вид – Таблица
c.    Вставка – Таблица
d.    Дизайн- Таблица
33.    Как вставить звук в презентацию?
a.    Вставка – Звук
b.    Анимация – Вставить звук
c.    Главная – Вставить звук
d.    Дизайн – Вставить звук
34.    Запуск демонстрации слайдов осуществляется по кнопке
a.    F1
b.    F5
c.    F11
35.    Укажите расширение файла, содержащего обычную презентацию Microsoft PowerPoint
a.    docx
b.    pptx
c.    xlsx

Контрольное задание

(выполните задания и сохраните полученные файлы на диск)

  1. Решение задачи в Microsoft Excel

Используя данные таблицы, рассчитайте меню на произвольное количество порций, постройте круговую диаграмму, отражающую примерное меню на обед для ребенка от 1,5 до 3 лет. Отобразите долю каждого блюда в %.

Примерное меню на обед (в граммах) на _______ порций

  от 1 до 1,5 года на одну порцию от 1 до 1,5 года (всего) от 1,5 до 3 лет на одну порцию от 1,5 до 3 лет (всего)

Салат

25 35
Суп 100 100
Мясное суфле 55 65
Гарнир 100 120
Компот или напиток 100 150

 

 

  1. Создание текстового документа в MS Word

С помощью различных приемов форматирования абзацев и шрифтов наберите текст по образцу. Сохраните текст в своей рабочей папке под именем РЕЦЕПТ

 

Винегрет овощной

Картофель – 3 шт.

Морковь – 2 шт.

Свекла – 1 шт.

Соленые огурцы – 2 шт.

Лук зеленый – 50 гр.

Масло растительное – 2 ст. ложки

Перец молотый, укроп – по вкусу

Листья салата

Огурцы, вареный картофель, свеклу, морковь нарезать тонкими ломтиками, лук нашинковать. Овощи выложить в посуду, перемешать, заправить маслом с добавлением перца, соли, горчицы. Готовый Винегрет поставить в холодильник.

При подаче на стол винегрет уложить горкой в салатник, украсить зеленым салатом, посыпать укропом.

Приятного аппетита!!!

  1. Создание электронной презентации в MS Power Point

Создайте электронную презентацию на произвольную тему, состоящую из трех слайдов: титульный, маркированный список, текст и графика. Настройте анимацию для каждого объекта слайда.

Методы принятия управленческих решений Промежуточный тест МЭБИК

МЭБИК Контрольные работы

6. Задание для промежуточной аттестации обучающихся МЭБИК по предмету «Методы принятия управленческих решений». Ответы еа первые 5 вопросов можно увидеть бесплатно. Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования (итоговый тест – 50 вопросов) и выполнения курсовой работы.

Критерии оценивания экзамена – итогового теста:

80% и более верных ответов – «Отлично»
70% -79% верных ответов – «Хорошо»
60%-69% верных ответов – «Удовлетворительно»
менее 60% верных ответов – «Неудовлетворительно»

1) Чьи интересы могут затрагивать последствия управленческих решений?
1. отдельного работника
2. организации группы работников организации
3. коллектива организации
4. общества в целом
2) Как влияет управленческое решение на результат деятельности организации?
1. прямо
2. косвенно
3) Для чего осуществляется принятие управленческого решения?
1. для определения наилучшего способа достижения цели
2. для достижения желаемого состояния организации
3. для достижения желаемого результата
4) На основании чего осуществляется управляющее воздействие в процессе управления?
1. на основании установленных целей
2. на основании сформулированных задач
3. на основании принятых решений
5) Можно ли дать следующее определение: «решение — это социально-психологический акт выбора одного или нескольких вариантов действий из множества возможных»?
1. можно
2. нельзя

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

6) Можно ли считать процесс разработки управленческого решения сознательной и целенаправленной деятельностью, осуществляемой человеком?
1. можно
2. нельзя
7) Справедливо ли утверждение, что процесс разработки управленческого решения осуществляется только при выполнении некоторых функций менеджмента?
1. справедливо
2. не справедливо
8) На какое время ориентировано управленческое решение?
1. на прошлое время
2. на настоящее время
3. на будущее время
9) Имеют ли управленческие решения жесткую целевую ориентацию?
1. имеют
2. не имеют
10) Кто принимает управленческое решение?
1. орган управления
2. определенное должностное лицо
3. объект управления
11) Что представляет собой управленческое решение?
1. алгоритм, обеспечивающий достижение цели
2. путь, приводящий к достижению цели
3. поведение, направленное на достижение цели
12) В основе какого требования к управленческим решениям лежит достоверность и полнота информации?
1. обоснованность
2. своевременность
3. адресность
4. эффективность
13) Какое требование к управленческим решениям означает ориентацию на определенного исполнителя, группу работников, подразделение?
1. обоснованность
2. своевременность
3. выполнимость
4. адресность
14) Какое требование к управленческим решениям обеспечивает принятие решения в рамках прав, обязанностей и ответственности лиц, принимающих решения?
1. обоснованность
2. директивность
3. полномочность
4. выполнимость
15) Какое требование к управленческим решениям означает обязательность выполнения решений определенным исполнителем или подразделением?
1. обоснованность
2. директивность
3. выполнимость
4. адресность
16) Какое требование к управленческим решениям связано с необходимостью учета всех факторов, создавших проблемную ситуацию?
1. обоснованность
2. адресность
3. выполнимость
4. комплексность
17) Какое требование к управленческим решениям связано с необходимостью учета всех факторов, которые будут влиять на функционирование организации?
1. обоснованность
2. выполнимость
3. комплексность
4. эффективность
18) Какое требование к управленческим решениям базируется на определенном соотношении результата реализации решения при достижении цели и затрат на его разработку?
1. обоснованность
2. выполнимость
3. комплексность
4. эффективность
19) Управленческие решения, какого типа принимаются должностными лицами в пределах своих должностных обязанностей?
1. коллективные
2. коллегиальные
3. индивидуальные
20) Управленческие решения, какого типа ориентированы на определенный срок действия?
1. стратегические
2. тактические
3. оперативные
21) Управленческие решения, какого типа требуют отбора из ранее известных похожих ситуаций?
1. простые
2. сложные
3. селективные
4. адаптивные
22) Управленческие решения, какого типа требуют разработки новых подходов для решения ранее встречавшихся проблем?
1. простые
2. сложные
3. селективные
4. адаптивные
23) В каком виде может быть представлено управленческое решение?
1. приказ
2. расчет
3. план
4. схема
24) Можно ли считать процесс управления технологическим процессом?
1. можно
2. нельзя
25) Можно ли рассматривать технологию управления как совокупность действий человека, направленных на изменение формы или свойств информации как предмета труда?
1. можно
2. нельзя
26) Можно ли представить процесс управления в виде определенной последовательности процедур и операций, связанных с разработкой и реализацией управленческих решений?
1. можно
2. нельзя
27) Зависит ли порядок разработки управленческого решения от полномочий определенных должностных лиц и выполняемых ими функций?
1. зависит
2. не зависит
28) Можно ли назвать проблемой отсутствие расхождения между фактическим и желаемым состоянием объекта управления, системы управления, отдельного элемента организации?
1. можно
2. нельзя
29) Является ли общая схема процесса разработки управленческого решения циклической?
1. является
2. не является
30) Перечислите правильную последовательность выполнения отдельных операций при разработке управленческого решения?
1. анализ информации
2. анализ проблемной ситуации
3. формулировка целей и ограничений
4. разработка критериев
5. разработка методов и моделей решения
6. сравнение и отбор эффективных решений
31) Условия, которые отражают влияние элементов внутренней и внешней среды на выбор варианта решения — это:
1. проблемная ситуация
2. ограничения
3. критерии
32) Количественные или качественные характеристики (показатели), которые позволяют выбрать единственно возможный вариант решения — это:
1. проблемная ситуация
2. ограничения
3. критерии
33) Могут ли разрабатываемые варианты решений иметь несопоставимый вид?
1. могут
2. не могут
34) Необходимо ли представлять управленческое решение в письменном виде?
1. обязательно
2. не обязательно
3. сложное решение
4. решение, рассчитанное на длительный период реализации
35) Необходимо ли для реализации управленческого решения выполнить определенные действия, связанные с контролем исполнения?
1. необходимо
2. нет необходимости
36) Что из ниже перечисленного следует выполнить при подготовке решения?
1. формулировку целей и ограничений
2. описание проблемной ситуации
3. определение необходимых ресурсов
37) Что из ниже перечисленного следует выполнить при разработке альтернатив?
1. анализ проблемной ситуации
2. анализ информации
3. формулировку целей и ограничений
38) Что из ниже перечисленного следует выполнить при выборе решения?
1. разработку критериев и системы оценок
2. количественную и качественную оценку альтернатив
3. разработку методов и моделей решения
39) Определение допустимых решений выполняется в процессе выполнения:
1. подготовки решения
2. разработки альтернатив
3. выбора решения
40) Какие критерии считаются объективными?
1. для которых существует конкретная, понятная шкала оценок
2. критерий соответствует системе ценностей и приоритетов ЛПР
3. однозначно определяется уровень значения критерия
41) Формализованная модель решения используется в тех случаях, когда проблемная ситуация:
1. характеризуется взаимосвязанными показателями и параметрами
2. характеризуется невзаимосвязанными показателями и параметрами
3. не может описываться с помощью показателей и параметров
42) При формировании решения разрабатывается:
1. один вариант решения
2. два варианта решения
3. несколько вариантов решения
43) При формировании решения варианты решения:
1. могут иметь несопоставимый вид
2. должны быть сопоставимы
3. необходимо сопоставление некоторых вариантов
44) При выборе единственного решения могут использоваться:
1. относительные оценки альтернатив
2. балльные оценка альтернатив
3. эвристические оценки альтернатив
45) Для чего в процессе реализации решения разрабатывается система стимулов?
1. для эффективного исполнения решений
2. для определения источников ресурсов
3. для установления прав исполнителя
46) Что из ниже перечисленного можно назвать корректировкой решения?
1. принятие нового решения с сохранением прежней цели
2. внесение изменений в принятое решение с сохранением прежней цели
3. принятие нового решения с изменением прежней цели
47) К контролируемым факторам, которые влияют на процесс разработки решений, относят:
1. факторы, которые можно изменить
2. факторы, которые нельзя изменить
3. факторы, которые связаны с элементами внутренней среды
4. факторы, которые связаны с элементами внешней среды
48) Модели прямых расчетов применяются при принятии решений:
1. в условиях определенности
2. в условиях неопределенности
3. в условиях риска
49) Вероятностные модели применяются при принятии решений:
1. в условиях определенности
2. в условиях неопределенности
3. в условиях риска
50) Риск-менеджмент обеспечивает:
1. измерение степени риска
2. снижение степени риска
3. ликвидацию риска

МЭБИК Административное реформирование Тест

МЭБИК Контрольные работы

6. Задание для промежуточной аттестации обучающихся по административному реформированию для Курского института менеджмента, экономики и бизнеса (МЭБИК).
Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования (итоговый тест – 25 вопросов).
Критерии оценивания экзамена – итогового теста:
80% и более верных ответов – «Отлично»
70% -79% верных ответов – «Хорошо»
60%-69% верных ответов – «Удовлетворительно»
менее 60% верных ответов – «Неудовлетворительно»

Итоговый тест
Указать правильный ответ

1. В каком году и в связи с каким событием подготовительный, концептуальный этап подготовки административной реформы перешел в начальный этап её реализации?
a) в 1991 году, после развала СССР;
b) в 1993 году, после принятия Конституции Российской Федерации;
c) в 2000 году, после избрания В.В. Путина Президентом Российской Федерации;
d) в 2002 году, после Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации.

2. Что входит в понимание административной реформы в Российской Федерации (можно выбрать несколько вариантов):
a) модернизация государственной власти, включающая в себя реформу законодательной, исполнительной и судебной власти;
b) реформа структуры исполнительной власти, функций государственных органов и порядка их исполнения;
c) реформа административно-территориального устройства государства;
d) разграничение полномочий и предметов ведения между федеральной, региональной и муниципальной властью;
e) процесс пересмотра функций исполнительной власти, закрепления необходимых и упразднения избыточных функций, создания адекватной функциям структуры и системы исполнительной власти;
f) создание системы эффективного исполнения государственных функций, обеспечивающей высокие темпы экономического роста и общественного развития.

3. Определите степень взаимосвязанности реформ государственного управления, которые проводятся в настоящее время в России:
a) реформа государственной службы не связана с административной и бюджетной реформой;
b) административная, бюджетная реформа и реформа государственной службы тесно взаимосвязаны;
c) достижения каждой реформы не оказывают влияние на реализацию других реформ.

4. Каким нормативным правовым актом были определены приоритетные направления реализации административной реформы на 2003-2004 годы:
a) постановлением Правительства Российской Федерации;
b) Указом Президента Российской Федерации;
c) Посланием Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

5. Какие направления административной реформы определены приоритетными на 2003 — 2004 годы (можно выбрать несколько вариантов):
a) ограничение вмешательства государства в экономическую деятельность субъектов предпринимательства, в том числе прекращение избыточного государственного регулирования;
b) исключение дублирования функций и полномочий федеральных органов исполнительной власти;
c) радикальное усиление регулирующей и контрольной функций органов исполнительной власти вместо сохраняющегося директивного управления;
d) повышение роли перспективного и текущего прогнозирования для принятия стратегических решений, принятие упреждающих мер, позволяющих предотвращать негативные политические явления и социально-экономические процессы;
e) организационное разделение функций регулирования экономической деятельности, надзора и контроля, управления государственным имуществом и предоставления государственными организациями услуг гражданам и юридическим лицам;
f) завершение процесса разграничения полномочий между федеральными органами исполнительной власти и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, оптимизация деятельности территориальных органов федеральных органов исполнительной власти.

6. Выделите основные цели административной реформы в Российской Федерации на период 2006-2008 годов (можно выбрать несколько вариантов):
a) повышение качества и доступности государственных услуг;
b) повышение эффективности бюджетных расходов;
c) снижение дисбаланса в экономическом развитии регионов Российской Федерации;
d) ограничение вмешательства государства в экономическую деятельность субъектов предпринимательства, в том числе прекращение избыточного государственного регулирования;
e) развитие системы ипотечного кредитования;
f) повышение эффективности деятельности органов исполнительной власти;
g) укрепление демократических институтов гражданского общества.

7. По каким критериям может быть оценена избыточность государственной функции (можно выбрать несколько вариантов):
a) ограничение конституционных прав и свобод;
b) значительные материально-технические и финансовые затраты государства на исполнение функции;
c) исполнение функции требует сложной межведомственной координации;
d) коренное изменение внутренней и (или) внешней обстановки, в связи с чем отпадает необходимость и (или) целесообразность осуществления функции;
e) функция не включена в положение о ведомстве;
f) функция исполняется другими организациями;
g) для реализации функции у государственного органа недостаточно материально-технических, финансовых и кадровых ресурсов.

8. Каким способом можно упразднить избыточную функцию (можно выбрать несколько вариантов):
a) ликвидация функции;
b) сокращение масштаба исполнения функции;
c) объединение двух функций в одну;
d) передача функции участникам рынка и саморегулируемым организациям профессиональных участников рынка;
e) закрепление функции за подведомственными государственными учреждениями;
f) передача функции на аутсорсинг.

9. Какие виды федеральных органов исполнительной власти предусмотрены Указом Президента Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» (можно выбрать несколько вариантов):
a) федеральные министерства;
b) федеральные надзоры;
c) федеральные агентства;
d) федеральные службы;
e) федеральные инспекции.

10. Какие из ниже перечисленных функций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» не могут исполняться федеральным министерством, кроме случаев, устанавливаемых указами Президента Российской Федерации или постановлениями Правительства Российской Федерации:
a) по принятию нормативных правовых актов;
b) по назначению проверок деятельность внебюджетных фондов;
c) по управлению государственным имуществом;
d) по оказанию государственных услуг.

11. Какие из ниже перечисленных функций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» не могут исполняться федеральным агентством, кроме случаев, устанавливаемых указами Президента Российской Федерации или постановлениями Правительства Российской Федерации:
a) по изданию индивидуальных правовых актов;
b) по контролю и надзору;
c) по управлению государственным имуществом;
d) по оказанию государственных услуг.

12. Какие функции органов исполнительной власти отнесены исключительно к контрольно-надзорным полномочиям службы (можно выбрать несколько вариантов):
a) надзор за исполнением законодательства;
b) контроль за деятельностью территориальных органов и подведомственных организаций;
c) выдача лицензий и разрешений на осуществление определенного вида деятельности;
d) регистрация актов, объектов, прав;
е) издание индивидуальных правовых актов.

13. Поставьте к каждому направлению административной реформы мероприятие:

Управление по результатам А) Разработка нормативно-правовой и методической базы по повышению информационной открытости деятельности государственных органов и органов местного самоуправления
Стандартизация и регламентация Б) Обеспечение управления и координации деятельности по проведению административной реформы на федеральном и региональном уровнях
Оптимизация функций органов исполнительной власти и противодействие коррупции В) Формирование системы показателей результативности деятельности органов исполнительной власти
Повышение эффективности взаимодействия органов исполнительной власти и общества Г) Оптимизация системы закупок для государственных нужд в федеральных органах исполнительной власти
Модернизация системы информационного обеспечения органов исполнительной власти Д) Совершенствование нормативно-правовой и методической базы досудебного обжалования решений и действий органов исполнительной власти и должностных лиц
Обеспечение административной реформы Е) Создание и внедрение систем мониторинга качества и доступности предоставляемых государственных услуг, реализации антикоррупционных программ, информационной открытости органов исполнительной власти, закупок для государственных нужд

14. Какие мероприятия в рамках административной реформы необходимо организовать для реализации направления по стандартизации и регламентации (можно выбрать несколько вариантов):
а) подготовка необходимой нормативно-правовой базы для стандартизации услуг;
b) формирование перечней государственных услуг;
с) разработка методики расчета ресурсного обеспечения поставленных целей и задач;
d) совершенствование механизмов досудебного обжалования действий (бездействия) и решений должностных лиц в органах исполнительной власти;
е) создание механизмов конкурентного распределения ресурсов в ведомствах.

15. Какие из мероприятий административной реформы призваны решить задачу повышения эффективности взаимодействия с гражданским обществом и прозрачности деятельности органов исполнительной власти:
a) пробные проекты управления по результатам в федеральных органах исполнительной власти;
b) проведение мероприятий по оптимизации контрольных и надзорных функций;
c) развитие форм участия гражданского общества в разработке и принятии решений органов исполнительной власти и мониторинге административной реформы;
d) создание нормативно-правовой базы по вопросам разрешения конфликта интересов.

16. Назовите мероприятия, которые включены в План по проведению административной реформы в Российской Федерации на 2006-2008 годы (можно выбрать несколько вариантов):
а) разработка процедур обязательного доказательства необходимости введении новых функций;
b) разделение федеральных органов исполнительной власти на министерства, агентства и службы в соответствии с возлагаемыми на них типами функций;
замена льгот денежными выплатами;
внедрение системы результативного управления подведомственными организациями;
подготовка федеральными органами исполнительной власти докладов о результатах и основных направлениях деятельности;
подготовка Сводного доклада Правительства Российской Федерации;
разработка и утверждение служебных контрактов государственных гражданских служащих;
стимулирование малого бизнеса;
разделение функций контроля и надзора в федеральных органах исполнительной власти и органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
разработка и внедрение стандартов государственных услуг.

17. К основным показателям достижения целей административной реформы относятся (можно выбрать несколько вариантов):
а) оценка гражданами деятельности органов исполнительной власти по оказанию государственных услуг;
b) оценка эффективности расходов бюджета;
с) уровень издержек бизнеса на преодоление административных барьеров;
место Российской Федерации в международных рейтингах показателей качества государственного управления;
е) уровень информатизации органов исполнительной власти.

18. В соответствии с Концепцией административной реформы в первую очередь предполагалось:
a) реализация пробных проектов по созданию и внедрению процедур управления по результатам в федеральных органах исполнительной власти;
b) завершение разработки нормативно-правовой базы управления по результатам в федеральных органах исполнительной власти и органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
c) внедрение типовых процедур управления по результатам в федеральных органах исполнительной власти;
d) реализация процедур управления по результатам в органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

19.В соответствии с Концепцией административной реформы в 2007 году предполагалось:
a) реализация пробных проектов по созданию и внедрению процедур управления по результатам в федеральных органах исполнительной власти;
b) начало разработки нормативно-правовой базы управления по результатам в федеральных органах исполнительной власти;
c) проведение мониторинга результативности проектов по созданию и внедрению процедур управления по результатам в федеральных органах исполнительной власти;
d) реализация процедур управления по результатам в органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

20. Основная проблема формирования системы управления по результатам по состоянию на момент принятия Концепции административной реформы в Российской Федерации:
a) отсутствие в системе ведомственной отчетности показателей результативности;
b) отсутствие документа, определяющего цели органов исполнительной власти;
c) отсутствие у государственных служащих необходимых знаний и навыков;
d) отсутствие концепции результативного бюджетирования.

21. Требования к показателям результативности перечислены:
a) в Концепции административной реформы;
b) в Методических рекомендациях по подготовке Докладов о результатах и основных направлениях деятельности субъектов бюджетного планирования;
c) в Методических рекомендациях по разработке административных регламентов исполнения государственных функций и предоставления государственных услуг;
d) в постановлении Правительства Российской Федерации «Об утверждении положения о разработке, утверждении и реализации ведомственных целевых программ».

22. В Докладе о результатах и основных направлениях деятельности субъектов бюджетного планирования должно содержаться описание:
a) системы ведомственного планирования деятельности;
b) содержания мероприятий по реализации бюджетных программ;
c) рисков неисполнения целевых значений показателей результативности;
d) учетной политики субъекта бюджетного планирования.

23. Согласно Концепции административной реформы при постановке целей органа исполнительной власти необходимо обеспечить:
a) предварительное внедрение системы внутреннего аудита;
b) привязку целей к конкретным исполнителям;
c) стабильность системы показателей результативности;
d) постановку тех же целей для подведомственных организаций.

24. Что такое государственное (муниципальное) задание (можно выбрать несколько вариантов)?
а) это то ядро, вокруг которого можно сформировать всю систему управления результатами;
b) это контрактный механизм оказания услуг, тесно связанный с работой по подготовке стандартов государственных услуг и регламентов административных процессов, в ходе которой в том числе устанавливаются их количественные и качественные параметры;
с) это средство стимулирования ответственности органов исполнительной власти за обеспечение ожидаемых результатов их деятельности.

25. Для определения целей каждого органа исполнительной власти или правительства в целом может быть выбран:
а) приоритетный подход;
b) функциональный подход;
с) любой из указанных подходов.