Контрольная работа по анатомии (артикул 0010804)

Теоретические вопросы:    2
1. Физиология и анатомия как научная основа здоровья и формирования здорового образа жизни. Оценки состояния здоровья и работоспособности здорового человека.    2
2. Строение и функции поджелудочной железы и печени, их роль в тонкокишечном пищеварении. Состав и свойства панкреатического сока. Регуляция панкреатической секреции. Состав и свойства желчи. Регуляция образования желчи и выделения ее в двенадцатиперстную кишку. Биологическая трансформация биологически активных веществ и лекарственны) препаратов в печени.    5
3. Потребности и мотивации, понятие и классификация. Нейрофизиологические и нейрохимические механизмы образования мотиваций. Биологически детерминированные и социально детерминированные виды поведения.    11

Ситуационные задачи:    17
Задача 1. Что произойдет, если в синаптических окончаниях клеток Реншоу спинального моторного центра вместо глицина стал бы выделяться глутамат? Обоснуйте свой ответ.    17
Задача 2. Врем задержки дыхания после максимального вдоха (проба Штанге) почти в 2 раза больше, чем после максимального выдоха (проба Генча). Объясните разницу результатов этих проб. Как изменится разница времени этих проб у человека с увеличенным остаточным объемом легких (например, при эмфиземе).    18

Список источников    19

1.    Воробьева Е.А., Губарь А.В., Сафьянникова Е.Б. Анатомия и физиология: Учебник. Москва: Медицина, 1988. — с.432.
2.    Данилова H.H., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005. С. 67.
3.    Игошина А.Е. Некоторые нейрофизиологические механизмы развития двигательных нарушений при ДЦП // Журнал практической педиатрии. №4. 2009.
4.    Макарова Л.П., Буйнов Л.Г., Пазыркина М.В. Сохранение здоровья школьников как педагогическая проблема// Современные проблемы науки и образования. 2012. № 4. С. 242.
5.    Русинов B.C. Доминанта как фактор следообразования в центральной нервной системе // Механизмы памяти. Л., 1987.
6.    Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. Том 4. ЦНС учение о нервной системе. М.: Медицина, 2006.
7.    Станкевич П.В., Макарова Л.П., Матусевич М.С. Стратегия подготовки магистров по превентологии (профилактике социальных отклонений)// Молодой ученый. 2013. № 10. С.534–536.
8.    Ухтомский А.А. Учение о доминанте // Собр. соч.: В 6 т. Л., 1950-1952.

Comments are closed.