Академия бизнеса и управления системами

Итоговый тест для воспитателей АБиУС

Ответы на Итоговый тест для воспитателей АБиУС

Вопросы (модуль 1)

1. Выберите определение, которое отражает суть государственной политики в сфере образования:
Один правильный ответ:
Госполитика в сфере образования — регулирующая деятельность государства в области образования, осуществляемая им с целью эффективного использования возможностей образования для достижения вполне определенных стратегических целей и разрешения задач общегосударственного или глобального значения;
Госполитика в сфере образования — научная дисциплина, занимающаяся изучением генезиса, сущности, функций, общих закономерностей развития системы образования, а
также сравнительными исследованиями различных концепций, свойственных тем или иным системам образования;
Госполитика в сфере образования — научная дисциплина, изучающая общие закономерности и исторические особенности развития системы образования;
Госполитика в сфере образования — межотраслевая область знания на стыке политологии, социологии и педагогики, занимающаяся сравнительным изучением постановлений, законов и других документов, способов воспитания и образования.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

2. Основные положения о правах ребенка закреплены в (во):
Один правильный ответ:
Конвенции о правах ребенка.
Всеобщей декларации прав человека.
Конституции РФ.
Международном пакте о гражданских правах.

3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года определяет термин «образование» как:
Один правильный ответ:
единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов;
деятельность, направленную на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
деятельность по реализации основных и дополнительных образовательных программ;
целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни.

4. Непрерывное образование, обеспечивающее возможности реализации права на образование в течение всей жизни, включает:
Один правильный ответ:
общее образование;
профессиональное образование;
дополнительное образование и профессиональное обучение;
все ответы правильные

5. Какая форма обучения в образовательных организациях не установлена Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года
Один правильный ответ:
очная;
очной-заочная;
заочная;
экстернат.

6. Выберите правильные ответы: «Содержание Программы должно охватывать следующие образовательные области:
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
социально — коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
коммуникативно-личностное развитие;
познавательно-речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.

7. Согласно санитарно-эпидемиологические требованиям при организации занятий детей рассаживают с учетом:
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
роста;
состояния здоровья;
зрения;
слуха;
дружеских взаимоотношений между дошкольниками;
освещения рабочего места.

8. Порядок разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений устанавливается:
Один правильный ответ:
Министерством образования и науки РФ;
Госдумой РФ;
Правительством РФ;
Президентом РФ.

9. Какие граждане в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года имеют право на занятие педагогической деятельностью:
Один правильный ответ:
лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам;
лица, заключившие с образовательной организацией трудовые договоры, имеющие стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам;
лица, имеющие среднее профессиональное или высшее педагогическое образование;
педагогический работник, прошедший аттестацию на соответствие занимаемой должности.

10. В Российской Федерации образование может быть получено вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме:
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
семейного образования;
самообразования;
экстерната.

11. Согласно «Конвенции о правах ребенка» (1989) ребенком является каждый человек до достижения:
Один правильный ответ:
12 лет;
14 лет;
16 лет;
18 лет

12. Требования к оборудованию и его размещению в помещениях дошкольных организаций согласно санитарно-эпидемиологические требованиям должно соответствовать:
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
росту детей;
возрасту детей;
весу детей;
полу детей.

13. На основании, каких документов разработан ФГОС ДО:
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
Конституции РФ;
Конвенции ООН о правах ребенка;
Закона об образовании РФ;
Типового положения о дошкольном образовательном учреждении;
ФЗ «О некоммерческих организациях»;
ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

14. Базовый принцип международного регулирования, установленный «Конвенцией о правах ребенка» (1989):
Один правильный ответ:
образование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к увеличению уважения к правам человека и основным свободам.
родители имеют право приоритета в выборе вида образования для своих малолетних детей.
каждый человек имеет право на образование.
интересы ребенка имеют приоритет перед потребностями семьи, общества, школы, религии.

15. Выберите основные цели ФГОС ДО:
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
повышение социального статуса ДО;
обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования;
становление и развитие личности в ее индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости;
обеспечение государственных гарантий уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ, их структуре и результатам их освоения;
учёт индивидуальных особенностей развития обучающегося и состояния здоровья;
сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования.

16. Санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к:
Один правильный ответ:
условиям размещения дошкольных образовательных организаций, оборудованию и содержанию территории;
помещениям, их оборудованию и содержанию, отоплению и вентиляции; водоснабжению и канализации;
организации питания;
приему детей в дошкольные образовательные организации;
организации режима дня;
организации физического воспитания;
личной гигиене персонала.
все ответы правильные

17. Профессиональный стандарт – это :
Один правильный ответ:
документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к воспитателю, учителю, действующий на всей территории Российской Федерации;
нормативный документ, определяющий совокупность требований к результатам освоения основной образовательной программы, ее структуре и условиям реализации;
документ, определяющий результаты обучения, критерии, способы и формы их оценки, а также содержание обучения и требования к условиям реализации профессионального модуля.

18. В каком документе указаны требования к основной образовательной программе:
Один правильный ответ:
в уставе организации, осуществляющей образовательную деятельность;
в локальном нормативном акте организации, осуществляющей образовательную деятельность;
в Федеральном государственном образовательном стандарте;
в примерной образовательной программе основного общего образования.

19. К уровням общего образования относятся:
Один правильный ответ:
дошкольное образование;
начальное общее образование;
основное общее образование;
среднее общее образование;
все ответы правильные.

Вопросы (модуль 2)

1. Какие 3 основных процесса понимают под развитием?
Один правильный ответ:
Рост, дифференцирование, формообразование;
Рост, акселерация, дезадаптация;
Формирование, социализация, акселерация

2. Наиболее интенсивно дети растут:
Один правильный ответ:
В первый год жизни;
В первые три года жизни;
В первые пять лет жизни

3. Кто ввел термин «инфекционная болезнь» (от лат. infectio — заражать) в XIX в.?
Один правильный ответ:
Гуфеланд К. В.;
Колтыпин А. А.;
Данилевич М.Г.

4. Какие бывают механизмы передачи возбудителя
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
Циклический;
Цепной;
Контактный;
Гемоконтактный;
Трансмиссивный

5. Перечислите виды здоровья человека:
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
Соматическое;
Эмоциональное;
Психическое;
Психоэмоциональное;
Социальное

6. Какие компоненты включает программа здоровьесбережения?
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
Предупреждение вредных привычек и формирование полезных привычек;
Соблюдение режима дня;
Употребление поливитаминов и биодобавок;
Оптимальная двигательная активность;
Рациональное питание

7. Что не относится к культурно-гигиеническим навыкам ребенка 3х летнего возраста?
Один правильный ответ:
Ест аккуратно;
Моет руки перед едой;
Дежурит по столовой

8. Что не относится к приёмам формирования культурно- гигиенических навыков?
Один правильный ответ:
Показ и объяснение;
Внушение;
Пример взрослых

9. Что относится к условиям рационального питания дошкольников?
Один правильный ответ:
Правильный подбор продуктов;
Ограничение жиров;
Трёхразовое питание

10. Без чего невозможно правильное питание ребенка? ?
Один правильный ответ:
Без примера взрослых;
Без достаточного содержания воды в рационе;
Без поливитаминов

11. К словесным методам физического воспитания относятся:
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
Подача команд;
Имитация;
Инструкция;
Вопросы детям;
Показ физических упражнений

12. Что относится к одной из важнейших проблем теории и практики физической культуры?
Один правильный ответ:
Укрепление здоровья ребенка;
Организация самостоятельной активности детей;
Формирование основных движений

13. Выберите основные функции системы социальной безопасности:
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
Экологическая;
Психологическая;
Гносеологическая;
Функциональная;
Аксиологическая

14. Что является целью работы по воспитанию навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста?
Один правильный ответ:
Познакомить с понятием безопасного поведения детей и родителей, сформировать навыки поведения и реагирования в опасной ситуации;
Сформировать основные понятия у детей и осторожное поведение в опасной ситуации;
Дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них, сформировать у детей навыки осознанного безопасного поведения.

15. Что не относится к основным принципам оказания первой помощи?
Один правильный ответ:
Быстрота;
Доставка пострадавшего домой;
Обдуманность, решительность и спокойствие.

16. К первой помощи при обмороке относится:
Несколько правильных ответов: (ДВА или больше!)
Дать попить воды;
Открыть форточку;
Уложить без подушки;
Постучать по спине, дать раздышаться;
Дать понюхать ватку с нашатырным спиртом.

Вопросы (модуль 3)

1. Кто впервые в дошкольной педагогике полно раскрыл проблемы умственного и нравственного воспитания детей дошкольного возраста, начиная с раннего?
Один правильный ответ:
Симонович А.С.;
Водовозова Е.Н.;
Толстой Л.Н.;
Лесгафт П.Ф.

2. Кто выдвинул идею о народности воспитания, которая является главнейшей в педагогической теории?
Один правильный ответ:
Ушинский К.Д.;
Толстой Л.Н.;
Лесгафт П.Ф.;
Коменский Я.А.

3. Кто в 1879 году открыл в г. Лейпциге первую лабораторию экспериментальной психологии?
Один правильный ответ:
Выготский Л.С.;
Фрейд З.;
Ананьев Б.Г.;
В.Вундт

4. Процесс формирования личности в определённых социальных условиях, в ходе которого человек усваивает социальный опыт – это:
Один правильный ответ:
идентификация;
формирование;
социализация;
развитие

5. К группе оздоровительных задач физического воспитания не относятся:
Один правильный ответ:
правильное питание
развитие движений
закаливание
охрана и укрепление здоровья

6. Где прописаны прописаны требования к организации развивающей предметно-пространственной среды по «Физическому развитию» ?
Один правильный ответ:
в уставе ДОО;
в программе ДОО
во ФГОС ДО
в тематическом плане

7. К какой образовательной области относится принцип научности, который подразумевает, что все сведения должны достоверно объяснять различные процессы, явления на доступном и в то же время научном уровне?
Один правильный ответ:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие

8. Что не относится к средствам реализации образовательной области «Речевое развитие»?
Один правильный ответ:
культурная языковая среда;
художественная литература;
изобразительное искусство, музыка, театр;
подвижные игры

9. Один из видов деятельности, значимость которой заключается не в результатах, а в самом процессе. Способствует психологической разрядке, снятию стрессовых ситуаций, гармоничному включению в мир человеческих отношений. Особенно этот виде деятельности важен для детей как способ познания мира – это
Один правильный ответ:
игра;
художественная деятельность;
общение;
труд

10. Кто в своей классификации выделил имитационные(подражательные) и подвижные (игры с правилами) игры?
Один правильный ответ:
Фребель Ф.;
Грос К.;
Шмаков С.А.;
Лесгафт П.Ф.

11. Какие игры не относятся к обучающим?
Один правильный ответ:
музыкально-дидактические;
игры – развлечения;
подвижные;
сюжетно-дидактические

12. Целенаправленное педагогическое воздействие с целью формирования личности мальчика и девочки и выработки адекватного (правильного) мужского (мальчикового) и женского (девичьего) поведения – это
Один правильный ответ:
гендерное воспитание;
семейное воспитание;
физическое воспитание;
патриотическое воспитание

13. Что не относится к способам конструирования взрослыми гендерной роли ребенка?
Один правильный ответ:
канализация;
идентификация;
демонстрация деятельности;
вербальная апелляция

14. Важнейший институт полоролевой социализации детей – это:
Один правильный ответ:
школа;
коллектив сверстников;
дошкольная организация;
семья

15. Кто изучал проблемы психического дизонтогенеза?
Один правильный ответ:
Лебединский В.В.;
Пузанов Б.П.;
Лапшин В.А.;
Выготский Л.С.

16. Какими документами не регулируется инклюзивное образование на территории РФ?
Один правильный ответ:
Конституция РФ;
Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012;
Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 № 181-ФЗ;
Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ

Comments are closed.