МЭБИК Контрольные работы

МЭБИК УММ Оплата труда персонала Ответ на вопрос и эссе

3. Обязательные задания для выполнения обучающимися
В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие задания:
1. Письменно ответить на один из теоретических вопросов, перечисленных ниже:
1. Значение и роль функции блока «мотивация, стимулирование и оплата труда» в системе других блоков управления.
2. Классическая теория Ф. Тейлора. Ее значение для повышения производительности труда. Суть системы «достигающий рабочий». Открытие Тейлором феномена «работы с прохладцей» (рестрикционизм).
3. Иерархия потребностей А. Маслоу. Применение теории в практике управления мотивацией персонала.
4. Трехфакторная модель К. Альдерфера. Ее отличие от модели Маслоу. Практическое применение.
5. Трехфакторная модель Д. Мак-Клеланда и ее применение в практике управления.
6. Четырехфакторная модель Ч. Барнарда. Применение теории в практике мотивации персонала.
7. Двухфакторная модель Ф. Герцберга. Применение ее в практике управления мотивацией персонала. Значение модели для развития теории организации труда.
8. Диспозиционная модель А. Г. Здравомыслова, В. А. Ядова и др. Использование диспозиционной модели в практике управления мотивацией персонала.
9. Теория ожидания Виктора Врума. Почему эффективность мотивации зависит от реализации трех ожиданий. Использование теории в практике управления персоналом.
10. Сущность теории справедливости. Модель Дж. Стейси Адамса. Основные следствия, вытекающие из модели.
11. Модель Л. Портера – Э.Лоурела и ее практическое использование.
12. Сравнение диспозиционной модели Здравомыслова, Ядова и др. с моделью Ф. Герцберга.
13. Сравнение моделей А. Маслоу и трехфакторной модели К. Альдерфера.
14. Взаимосвязь теорий ожидания, справедливости и модели Портера-Лоурела.
15. Характеристика типов трудовой мотивации «достижения»
16. Характеристика избегательного типа трудовой мотивации.
17. Способ измерения структуры трудовой мотивации на основе теста «Motype». Динамика факторов, ответственных за воспроизводство избегательной мотивации.
18. Мотивация и стимулирование трудового поведения. Классификация стимулов.
19. Нематериальное стимулирование персонала. Организационные стимулы и их использование.
20. Нематериальное стимулирование персонала. Действия, направленные на развитие персонала
21. Нематериальное стимулирование персонала. Стимулы, возникающие при совладении и участии в управлении компанией.
22. Нематериальное стимулирование персонала. Патернализм.
23. Нематериальное стимулирование персонала. Прямое и властное воздействие на персонал (по И.П. Поваричу; Б.Г. Прошкину)
24. Характеристика базовой модели В. А. Герчикова: мотивация и трудовое поведение. — выполнен, можно купить:

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Критерии оценки ответа на вопрос:
— обучающийся глубоко и всесторонне усвоил проблему;
˗ уверенно, логично, последовательно и грамотно его излагает, опираясь на знания основной и дополнительной литературы;
˗ связывает усвоенные научные положения с практической деятельностью;
˗ умело обосновывает и аргументирует выдвигаемые им идеи;
˗ делает выводы и обобщения;
— свободно владеет системой теоретических понятий.

2.Написать эссе по одной из проблемных тем, перечисленных ниже:
1. Труд как социально-экономическая категория.
2. Трудовая деятельность: содержание и аспекты.
3. Характер и содержание труда.
4. Виды труда.
5. Предпринимательство как особая форма трудовой деятельности.
6. Предмет, цель и задачи курса «Организация и оплата труда».
7. Понятие, цель, задачи и функции организации труда.
8. Разделение и кооперация труда.
9. Организация и обслуживание рабочего места.
10. Приемы и методы труда. Нормирование труда.
11. Благоприятные условия труда.
12. Стимулирование труда.
13. Профессиональное обучение и другие направления организации труда.
14. Понятие рабочего времени, его виды.
15. Понятие и виды режимов труда и отдыха.
16. Особенности организации труда на предприятии.
17. Понятие и виды доходов населения.
18. Структура доходов населения. Современные проблемы доходов населения.
19. Заработная плата как социально-экономическая категория. Основные функции заработной платы.
20. Понятие, элементы и принципы организации оплаты труда.
21. Регулирование оплаты труда в условиях рынка.
22. Назначение тарифной системы оплаты труда. Ее составные элементы.
23. Формы оплаты труда. Факторы и условия их применения.
24. Отличительные особенности сдельных систем оплаты труда. — выполнен, можно купить:

25. Сущность и характеристика повременных систем оплаты труда.
26. Премиальные системы оплаты труда.
27. Оплата труда служащих.
28. Особенности оплаты труда на промышленных предприятиях.
29. Состав и структура расходов на труд.
30. Методы формирования средств на оплату труда.

Критерии оценки эссе:
обучающийся самостоятельно и правильно решил учебно-профессиональную задачу, уверенно, логично, последовательно и аргументировано излагал свое решение, используя теоретические понятия.

Comments are closed