МЭБИК Контрольные работы

МЭБИК Логика

  1. Задание для промежуточной аттестации обучающихся МЭБИК по предмету «Логика». В наличии готовый вариант №2

Промежуточная аттестация проводится в форме итоговой проверочной работы (4 варианта).

Выбор варианта осуществляется  по начальной букве фамилии студента: А-К – 1 вариант, Л – П – 2 вариант,   Р – У – 3 вариант, Ф – Я – 4 вариант.

Критерии оценивания итоговой проверочной работы:

90% и более верных ответов – «Отлично»

75% -90% верных ответов – «Хорошо»

60%-75% верных ответов – «Удовлетворительно»

менее 60% верных ответов – «Неудовлетворительно»

 

Итоговая проверочная работа по дисциплине «Логика» (вариант – 1) — есть готовое решение, можно купить:

  1. Дайте полную логическую характеристику слову Преступление
  2. Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем:

Университет, высшее учебное заведение,  академия, МГУ, школа

  1. Установите правильность следующего определения, укажите определяющее и определяемое понятие, видовое отличие:

Мошенник – человек, занимающийся мошенничеством.

  1. Проверьте правильность деления, укажите делимое понятие, члены деления:

Автомобили бывают легковые, грузовые и дизельные.

В случае обнаружения ошибки укажите, какое правило нарушено и приведите правильное деление.

  1. Из данного суждения выпишите субъект, предикат, квантор и связку. Определите вид суждения, запишите схему:

Некоторые граждане России имеют право на льготы.

  1. Дайте объединенную классификацию суждения, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, выпишите субъект, предикат, квантор и связку, установите распределенность терминов:

Ни один человек не должен страдать за правду.

  1. Проанализируйте суждение: определите его вид, запишите с помощью схемы, выпишите составляющие его простые суждения:

Разбойное нападение может быть совершено либо одним человеком, либо группой лиц.

  1. Сделайте вывод путем превращения, обращения, противопоставления предикату и контрапозиции, запишите схемы исходного и преобразованного суждений:

Некоторые преступления не являются умышленными.

  1. Проверьте правильность преобразования. Запишите схемы суждений, в случае обнаружения ошибки сделайте правильный вывод:

Некоторые французы являются музыкантами.

Некоторые музыканты являются французами.

  1. При помощи логического квадрата выведите суждения, противоположные, противоречащие и подчиненные данному. Запишите схемы, установите истинность или ложность полученных суждений:

Все отрасли права тесно связаны между собой.

  1. Является ли формула тожественно истинной:
  2. Определите, является ли силлогизм верным:

Все рыбы дышат жабрами.

Кит не дышит жабрами.

Кит – не рыба.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

Итоговая проверочная работа по дисциплине «Логика» (вариант – 2) — есть готовое решение, можно купить:

  1. Дайте полную логическую характеристику слову Государство
  2. Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем: Участники Великой Отечественной войны, полковник, генерал, афганец.
  3. Установите правильность следующего определения, укажите определяющее и определяемое понятие, видовое отличие:

Интеллигенция – это социальный слой людей, обладающих специальными знаниями в области науки, культуры и профессионально занимающихся сложным умственным трудом.

  1. Проверьте правильность деления, укажите делимое понятие, члены деления:

Видами искусства являются художественная литература, музыка, скульптура, архитектура и портретная живопись.

В случае обнаружения ошибки укажите, какое правило нарушено и приведите правильное деление.

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

  1. Из данного суждения выпишите субъект, предикат, квантор и связку. Определите количество и качество суждения, запишите схему:

Ни один государственный преступник не уйдет от наказания.

  1. Дайте объединенную классификацию суждения, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, выпишите субъект, предикат, квантор и связку, установите распределенность терминов:

Некоторые офицеры не имеют высшего образования.

  1. Проанализируйте суждение: определите его вид, запишите с помощью схемы, выпишите составляющие его простые суждения:

Если предъявлению иска препятствовало чрезвычайное и непредотвратимое событие, то течение срока исковой давности приостанавливается.

  1. Сделайте вывод путем превращения, обращения, противопоставления предикату и контрапозиции, запишите схемы исходного и преобразованного суждений:

Криминалистика – юридическая наука.

  1. Проверьте правильность преобразования. Запишите схемы суждений, в случае обнаружения ошибки сделайте правильный вывод:

Некоторые военнослужащие — прапорщики.

Некоторые прапорщики — военнослужащие.

  1. При помощи логического квадрата выведите суждения, противоположные, противоречащие и подчиненные данному. Запишите схемы, установите истинность или ложность полученных суждений:

Ни один договор не может быть расторгнут в одностороннем порядке.

  1. Является ли формула тожественно истинной:
  2. Определите, является ли силлогизм верным:

Некоторые уроки трудны.

Все, что трудно, требует внимания .

Некоторые уроки требуют внимания.

 

Итоговая контрольная работа по дисциплине «Логика» (вариант – 3)

  1. Дайте полную логическую характеристику слову Букет
  2. Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем:

Еженедельник, периодическое издание газета, журнал, «Мурзилка».

  1. Установите правильность следующего определения, укажите определяющее и определяемое понятие, видовое отличие:

Кража – тайное похищение общественного имущества.

  1. Проверьте правильность деления, укажите делимое понятие, члены деления:

Логика делит понятия на общие и единичные, конкретные и абстрактные, соотносительные и безотносительные.

В случае обнаружения ошибки укажите, какое правило нарушено и приведите правильное деление.

  1. Из данного суждения выпишите субъект, предикат, квантор и связку. Определите количество и качество суждения, запишите схему:

Ни один водитель, будучи в нетрезвом состоянии, не должен садиться за руль автомобиля.

  1. Дайте объединенную классификацию суждения, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, выпишите субъект, предикат, квантор и связку, установите распределенность терминов:

По некоторым делам Уголовно-процессуальный кодекс РФ предусматривает обязательное проведение экспертиз.

  1. Проанализируйте суждение: определите его вид, запишите с помощью схемы, выпишите составляющие его простые суждения:

При нарушении служащим дисциплины администрация предприятия обязана взять либо устные, либо письменные объяснения.

  1. Сделайте вывод путем превращения, обращения, противопоставления предикату, контрапозиции, запишите схемы исходного и преобразованного суждений:

Некоторые приговоры суда не являются обвинительными.

  1. Проверьте правильность преобразования. Запишите схемы суждений, в случае обнаружения ошибки сделайте правильный вывод:

Все экономические законы объективны.

Все объективные законы являются экономическими.

  1. При помощи логического квадрата выведите суждения, противоположные, противоречащие и подчиненные данному. Запишите схемы, установите истинность или ложность полученных суждений:

Все студенты нашей группы — отличники.

  1. Является ли формула тожественно истинной:
  2. Определите, является ли силлогизм верным:

Все кошки едят мышей.

Некоторые совы едят мышей.

Некоторые совы – кошки.

 

ВНИМАНИЕ! В течение 5-10 минут после оплаты товар в прикреплённом файле высылается на электронный адрес, указанный Вами в платёжной форме. Если Вы по каким-либо причинам не получили оплаченный товар, свяжитесь с нами звонком или смс с 10.30 до 19.00 по московскому времени по Тел./WhatsApp/Viber +7(906)657-69-44, укажите артикул товара и приблизительное время оплаты.

 Гарантируем выполнение в течение 7 рабочих дней с момента предоплаты.

 

 

Итоговая проверочная работа по дисциплине «Логика» (вариант – 4)

 

  1. Дайте полную логическую характеристику слову Наследственность
  2. Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем:  Юрист, прокурор, следователь, адвокат, преступник.
  3. Установите правильность следующего определения, укажите определяющее и определяемое понятие, видовое отличие:

Повторение – мать учения.

  1. Проверьте правильность деления, укажите делимое понятие, члены деления: Речь бывает устной, письменной,  путанной, заумной.

В случае обнаружения ошибки укажите, какое правило нарушено и приведите правильное деление.

  1. Из данного суждения выпишите субъект, предикат, квантор и связку. Определите количество и качество суждения, запишите схему:

Некоторые свободомыслящие люди начала ХХ века не являлись революционерами.

  1. Дайте объединенную классификацию суждения, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, выпишите субъект, предикат, квантор и связку, установите распределенность терминов:

Все умозаключения являются специфической формой мысли.

  1. Проанализируйте суждение: определите его вид, запишите с помощью схемы, выпишите составляющие его простые суждения:

Неприятное впечатление на слушателей производит не только физическая скованность, но и беспорядочная жестикуляция оратора.

  1. Сделайте вывод путем превращения, обращения, противопоставления предикату и контрапозиции, запишите схемы исходного и преобразованного суждений:

Некоторые свидетельские показания не являются достоверными.

  1. Проверьте правильность преобразования. Запишите схемы суждений, в случае обнаружения ошибки сделайте правильный вывод:

Всякое правонарушение – непротивоправное деяние.

Некоторые непротивоправные деяния — правонарушения.

  1. При помощи логического квадрата выведите суждения, противоположные, противоречащие и подчиненные данному. Запишите схемы, установите истинность или ложность полученных суждений:

Ни один школьник 5 класса не курит.

  1. Является ли формула тожественно истинной:
  2. Определите, является ли силлогизм верным:

Некоторые растения теплолюбивы.

Все бегемоты любят тепло.

Все бегемоты — растения

 

 Гарантируем выполнение в течение 7 рабочих дней с момента предоплаты.

Comments are closed.