Задание 11 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 11. Тема 2: Класс Однодольные (Monocotyledones) Цель: Изучить общую характеристику класса Однодольные, систематику, представителей. Содержание задания: 1. Ответить на следующие вопросы: • Семейство Лилейные. Систематическое положение. Общая характеристика и основные представители. • Семейства Луковые и Амариллисовые. • Семейства Ландышевые и Спаржевые. • Семейство Осоковые. • Семейство Мятликовые (Злаковые). Литература: 1. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника: Учебник для ВУЗов / Под ред. чл.-корр. РАН, профессора Р.В. Камелина. — Спб.: СпецЛит, Изд-во СПХФА, 2003. — С. 497-525. 2. Еленевский А.Г. Ботаника: Систематика высших, или наземных, растений: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений /Еленевский А.Г., Соловьёва М.П., Тихомиров В.Н. — М.:…

Подробнее

Задание 10 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 10. Раздел 8: Отдел Покрытосеменные (Angiospermae), или Цветковые растения (Magnoliophyta). Тема 1: Класс Двудольные (Dicotyledones) Цель: Изучить общую характеристику класса Двудольные, систематику, представителей. Содержание задания: 1. Ответить на следующие вопросы: • Классы Покрытосеменных растений. Сравнительная характеристика классов. • Семейство Магнолиевые. Систематическое положение. Общая характеристика и основные представители. • Семейство Лютиковые. • Семейство Маковые. • Семейства Буковые и Берёзовые. • Семейство Капустные (Крестоцветные). • Семейство Первоцветные. • Семейство Розоцветные. • Семейство Бобовые. • Семейство Зонтичные. • Семейство Пасленовые. • Семейство Бурачниковые. • Семейство Яснотковые (Губоцветные). • Семейство Астровые (Сложноцветные). Литература: 1. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника: Учебник для ВУЗов /…

Подробнее

Задание 9 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 9. Раздел 7: Отдел Голосеменные (Pinophyta). Цель: Изучить общую характеристику отдела Голосеменные, систематику, представителей. Изучить особенности строения и цикла развития класса Хвойные на примере сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.). Содержание задания: 1. Ответить на следующие вопросы: • Общая характеристика отдела Голосеменные и их происхождение. • Семязачаток (семяпочка), его строение и развитие у голосеменных, строение пыльцы, процесс опыления и оплодотворения. Формирование семени. • Семенные Папоротники и Беннеттитовые — вымершие голосеменные. • Классы современных голосеменных. • Основные порядки класса Хвойные. Использование продуктов хвойных в медицинской практике. 2. Схематично изобразить: • цикл развития класса Хвойные на примере сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.).…

Подробнее

Задание 8 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 8. Тема 2: Отделы: Плау но видные (Lycopodiophyta), Хвощевидные (Equisetophyta), Папоротниковидные (Polypodiophyta). Цель:. Изучить особенности жизненного цикла равноспоровых плауновидных на примере плауна булавовидного (Lycopodium clavatum L.). Изучить особенности жизненного цикла разноспоровых плауновидных на примере селагинеллы (Selaginella sp.). Изучить особенности жизненного цикла хвощевидных на примере хвоща полевого (Equisetum arvense L.). Изучить особенности жизненного цикла папоротниковидных на примере щитовника мужского (Dryopteris filix-mcis (L.) Schott.). Содержание задания: 1. Ответить на следующие вопросы: • Отдел Плауновидные. Систематика. Цикл развития равноспоровых плаунов. • Цикл развития разноспоровых плаунов. • Отдел Хвощевидные. Систематика. Цикл развития хвощей. • Отдел Папоротниковидные. Систематика. Цикл развития папоротников. • Типичные представители…

Подробнее

Задание 7 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 7. Раздел 6: Подцарство Высшие растения Тема 7. Отдел Моховидные (Bryophyta) Цель: Изучить общую характеристику моховидных как особой ветви эволюции высших растений. Изучить основные классы отдела Моховидные. Изучить особенности жизненного цикла моховидных на примере кукушкина льна (Polytrichia?! commune Hedw.). Содержание задания: 1. Ответить на следующие вопросы: • Общая характеристика отдела Моховидные. • Систематика отдела Моховидные. • Характеристика класса Настоящие мхи. Особенности строения, циклы развития типичных представителей. • Систематика класса Настоящие мхи. Характерные особенности представителей классов. 2. Схематично изобразить: • цикл развития кукушкина льна ( Polytrichum commune Hedw.). Литература: 1. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника: Учебник для ВУЗов / Под…

Подробнее

Задание 6 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 6. Тема 2: Подцарство Настоящие водоросли. 1. Ответить на следующие вопросы: • Подцарство Багрянки. Отдел Багрянки. Характерные особенности багрянок. • Подцарство Настоящие водоросли. Деление под царства на отделы. • Отдел Диатомовые водоросли. Общая характеристика. • Отдел Бурые водоросли. Общая характеристика. Главнейшие представители бурых водорослей. Использование в медицине и фармации. • Отдел Зелёные водоросли. • Отдел Харовые водоросли. 2. Схематично изобразить: • общий вид спирогиры (Spirogyra sp.); • общий вид хламидомонады (Chlamydomonas sp.). Литература: 1. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника: Учебник для ВУЗов / Под ред. чл.-корр. РАН, профессора Р.В. Камелина. — Спб.: С-пецЛит, Изд-во СПХФА, 2003. — С. 267-…

Подробнее

Задание 5 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 5. Раздел 5: Надцарство Эукариоты. Тема 1: Царство Грибы. 1.Ответить на следующие вопросы: • Царство Грибы. Общая характеристика царства. Происхождение грибов. • Отдел Настоящие грибы. Особенности строения. Типы размножения грибов. • Грибы низшие и высшие. Основные классы грибов. • Класс Зигомицеты. Паразитические зигомицеты. • Класс Аскомицеты. Лекарственные виды сумчатых грибов. • Класс Базидиомицеты. Съедобные и ядовитые грибы. Березовый гриб — чага и его применение в медицине. • Класс Несовершенные грибы. Важнейшие представители. • Отдел Лишайники. Особенности строения. Морфологические типы. Размножение. Роль лишайников в природе и их использование в медицине. Литература: 1. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника: Учебник для ВУЗов…

Подробнее

Задание 4 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 4. Раздел 4: Репродуктивные органы покрытосеменных: цветок и плод. 1. Ответить на следующие вопросы: • Цветок — видоизмененный побег. Строение цветка и его функции. • Взаиморасположение частей цветка. Ациклические, циклические и гемициклические цветки. Понятия о кругах и членах цветка. • Симметрия цветка. Цветки актиноморфные, зигоморфные и ассиметричные. Раздельнополые и обоеполые цветки. • Микроспорогенез и микрогаметогенез. • Гинецей. Пестик — структурная единица гинецея. Основные части пестика. Положение завязи в цветке. Анатомическое строение завязи. • Семяпочка (семязачаток) и её строение. Основные типы семязачатков. • Мегаспорогенез и мегагаметогенез. • Опыление. Сущность опыления. Самоопыление и перекрестное опыление. Типы перекрестного опыления. • Двойное оплодотворение.…

Подробнее

Задание 3 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 3. Раздел 3: Вегетативные органы высших растений. 1. Ответить на следующие вопросы: • Понятие об органах у высших растений. Вегетативные и репродуктивные органы. • Основные морфологические закономерности: типы симметрии, понятие о метаморфозах, аналогичных и гомологичных органах. Полярность. • Основные вегетативные органы высшего растения: побег и корень. Понятие о системе побегов и корневой системе. • Почка, строение почки. Конус нарастания. Типы почек. • Побег. Определение побега. Морфологические, структурные элементы побега: стебель и лист. Формирование побега. • Листорасположение и его закономерности. Узел и междоузлие. • Особенности ветвления побега и его типы. Метаморфозы побега — надземные и подземные. • Стебель — осевой,…

Подробнее

Задание 2 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 2. Раздел 2: Растительные ткани, их строение, функции и топография. 1. Ответить на следующие вопросы: • Понятие о растительных тканях. Классификация тканей. • Образовательные ткани (меристемы). Особенности строения. • Покровные ткани. • Первичная покровная ткань надзехмных органов — эпидерма, ее строение и функции. • Первичная покровно-всасывающая ткань корня — ризодерма, ее строение. • Вторичная сложная покровная ткань — перидерма, ее строение и функции. Формирование и строение корки. • Проводящие ткани. • Первичная и вторичная ксилемы, структура, формирование, функции. • Первичная и вторичная флоэмы, структура, формирование и функции. • Механические ткани, общая характеристика и функции. • Классификация механических тканей: колленхима,…

Подробнее

Задание 1 по ботанике для ВГМА имени Бурденко

Задание 1. Раздел 1: Основы цитологии. 1. Ответить на следующие вопросы: • Отличительные признаки клеток растений, животных и грибов. • Важнейшие органоиды растительной клетки, их строение и функции. • Пластиды, типы пластид, строение и функции. • Вакуоль, клеточный сок, его состав. • Клеточная стенка. Строение и функции. Первичная и вторичная оболочки, их особенности. 2. Схематично изобразить: • строение растительной клетки; • строение хлоропласта; • крахмальные зёрна. Литература: 1. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника: Учебник для ВУЗов / Под ред. чл.-корр. РАН, профессора Р.В. Камелина. — Спб.: СпецЛит, Изд-во СПХФА, 2003.-С. 37 — 67. 2. Викторов В.П., Гуленкова М.А., Дорохина Л.Н.…

Подробнее

Контрольные задания по ботанике для ВГМА им. Н.Н. Бурденко

Контрольные задания по ботанике для Воронежской государственной медицинской академии им. Н.Н. Бурденко для студентов 2 курса заочного отделения фармацевтического факультета УДК 58 (07) – Комплект учебно-методических материалов по ботанике для студентов фармацевтического факультета (заочное отделение). Методические материалы подготовлены сотрудниками кафедры биологии с экологией для студентов фармацевтического факультета (заочное отделение). Составители: сотрудники кафедры биологии с экологией Н.М. Карташова, А.А. Чепрасова, А.В. Харламова. Под общей редакцией заведующего кафедрой, доктора биологических наук, профессора А.Н. Пашкова. Методические материалы подготовлены в соответствии с программой по ботанике для студентов фармацевтического факультета (Москва, ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000) и разработанной на её основе в ВГМА учебной программой…

Подробнее